logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

女孩农历六月十二早上5点起名

曹琰潆作者:曹琰潆2023-12-19 02:31:13

在农历六月十二早上5点起名是一个具有特殊意义的时刻。起名对于孩子的人生起着重要的作用,特别是女孩,名字对她们的未来发展有着深远的影响。因此,选择一个好听、吉祥的名字十分重要。在这个时刻起名,我们可以参考一些农历和时间的象征意义,结合女孩的个性特点来命名。农历六月十二的象征意义是繁荣富足,早上5点则代表着新的一天的开始。因此,我们可以考虑一些与繁荣、富足、新的开始相关的名字。通过起名,我们可以为女孩的人生带来好运和吉祥。让我们一起来探讨一下,在这个特殊的时刻,如何为女孩起一个独特而美好的名字。

女孩农历六月十二早上5点起名

灏闻

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
灏闻,来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫 其一》,原文:阊阖忽闻呼案吏,来乘灏气跨青鸾

霜本

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
霜本,来源于史铸的《宋诗》《十样菊》,原文:霜蘂多般同一本,天教成数殿秋荣

盈豫

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
盈豫,来源于强至的《宋诗》《和礼之喜雪十二韵》,原文:既云丰年在冬雪,豫拟痴腹盈朝餐

碧献

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
碧献,来源于释文珦的《宋诗》《平斋老先生游霅城叶氏园池有作俾次元韵》,原文:弁衡山献青,苕霅水□碧

骊烽

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
骊烽,来源于刘辰翁的《宋词》《金缕曲・贺新郎》,原文:犹记醉归西州路,问行人、望望骊烽误

典笈

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
典笈,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙六年端午帖子词 皇后合五首 其三》,原文:旋开蕊笈寻仙典,闲点松腴试法书

燃烊

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
燃,来源于李廌的《宋诗》《霹雳琴》,原文:蛟龙出苍干,电火燃裂腹

渝焓

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
渝,来源于严公贶的《唐诗》《题汉州西湖》,原文:犹蕴济川志,芳名终不渝

奕勖

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
奕,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和景仁对雪》,原文:奕奕将如舞,漫漫欲似糊

陟钰

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
陟,来源于张镃的《宋诗》《宿余杭普救兰若同讷义二僧访法喜寺寻登绿野亭》,原文:旋陟陂上亭,倾摧几风雨

园麒

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
园麒,来源于曾渊子的《宋诗》《漳南示义军寄邑人谭野臣》,原文:衰容未画麒麟阁,目尽故园心转酸

秸珏

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
秸,来源于赵蕃的《宋诗》《归途马上二首 其二》,原文:禾场皆藁秸,茅屋半蒿莱

霖白

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
霖白,来源于常建的《唐诗》《闲斋卧病行药至山馆稍次湖亭二首 一》,原文:旬时结阴霖,帘外初白日

镌薏

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
镌,来源于张嵲的《宋诗》《游下巖寺先是刘宝学约于此相聚既而先进舟遂失胜业》,原文:镌崖佛像古,凭虚楼殿工

钗晰

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
钗,来源于方岳的《宋诗》《次韵徐宰集珠溪 其二》,原文:春瓮贮冰摇玉螘,夜堂烘蜡缀钗虫

攸纭

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
攸,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《政和鹿鸣宴五首 其一》,原文:雝雝济济,四方攸同

燃飔

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
燃,来源于方回的《宋诗》《送常德教赵君》,原文:灶不可炊薪不燃,跃出釜水如盆翻

洵斯

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
洵,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:洵美且 仁

矜杨

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
矜杨,来源于李商隐的《唐诗》《漫成五章 一》,原文:沈宋裁辞矜变律,王杨落笔得良朋

凰蕋

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
凰,来源于姚合的《唐诗》《咏贵游》,原文:凤凰尊畔飞金盏,丝竹声中醉玉人

林些

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
林些,来源于邵雍的《宋诗》《花月长吟》,原文:些儿林下闲踈散,做得风流罪过无

尔黛

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
尔黛,来源于朱翌的《宋诗》《喜见白发诗》,原文:元无粉黛居闲屋,任尔星星易数茎

陇净

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
陇净,来源于杜甫的《唐诗》《近闻》,原文:渭水逶迤白日净,陇山萧瑟秋云高

璨蕋

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
璨,来源于程公许的《宋诗》《上曹宪使五十韵》,原文:铿鈜谐律吕,璀璨溢缃缣

莜琀

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

追爕

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
追,来源于释德洪的《宋诗》《李道夫真赞》,原文:意轻邴吉,情追谢安

芗萌

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
芗,来源于杨无咎的《宋词》《点绛唇》,原文:散策芗林,几回来绕团团树

淄燝

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
淄,来源于饶节的《宋诗》《赠隠居》,原文:浑浑淄渑空自辨,眈眈狼虎谩相亲

旎朴

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
旎,来源于赵蕃的《宋诗》《见负梅趋都城者甚伙作卖花行》,原文:安得家家弃花只籴米,尘甑炊香胜旖旎

琲祈

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
琲,来源于强至的《宋诗》《坐客宋周士忽垂光和复用元韵答之三首 其一》,原文:魏台营妓胜添酥,一笑堪酬百琲珠

鸢些

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
鸢,来源于文同的《宋诗》《山雨》,原文:高鸢饿独叫,远燕寒双入

珑芙

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
珑,来源于吕巖的《唐诗》《沁园春》,原文:见一花九朵,类玲珑玉斝,错落琼杯

芉鹄

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

薏苒

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
薏,来源于郑还古的《唐诗》《吉州道中》,原文:薏苡殊非谤,羊肠未是艰

漾桢

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
漾,来源于刘一止的《宋诗》《水村二首示友人 其一》,原文:浮花荡漾青苹小,绿柄欹垂剪刀草

笈琀

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
笈,来源于卫泾的《宋诗》《寿成惠圣慈祐太皇太后合端午帖子 其五》,原文:深宫永日镇长闲,心静多繙蘂笈篇

晃旆

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
晃,来源于赵居贞的《唐诗》《云门山投龙诗刻(并序)》,原文:太阳未出海,旷晃半天赤

什憧

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
什,来源于胡寅的《宋诗》《又题迎月亭》,原文:常与此亭相照耀,更须佳什焕梁榱

琼缥

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
琼缥,来源于向子湮的《宋词》《水龙吟》,原文:见飞琼伴侣,霓裳缥缈,星回眼、莲承步

奂郁

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
奂,来源于蔡元定的《宋诗》《推衍后世休咎》,原文:数终轮奂犹有待,御史尹仁为吹嘘

暄湲

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
暄,来源于韩亿的《宋诗》《洋州》,原文:南浦采蒲当凛冽,西溪踏石向暄妍

蔻欢

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
蔻,来源于姜夔的《宋词》《扬州慢》,原文:纵豆蔻词工,青楼梦好,难赋深情

专苒

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
专,来源于熊禾的《宋诗》《赠王典史五首 其四》,原文:早学无专科,已仕竟何试

卫潇

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
卫,来源于郭遵的《唐诗》《南至日隔仗望含元殿香炉》,原文:为沐皇家庆,来瞻羽卫前

竹悦

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
竹悦,来源于文同的《宋诗》《城南江馆》,原文:谁家有竹石,更可悦新赏

韦淇

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
韦,来源于孔平仲的《宋诗》《又奉周文之》,原文:革急而韦缓,古人贵调胹

蓓怡

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
蓓,来源于王炎的《宋诗》《溪上寻梅不遇》,原文:玄冬用事秃千林,蓓蕾凌寒瘦不禁

槐筝

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
槐,来源于程霁岩的《宋词》《满庭芳》,原文:况金瓯将启,庆满槐庭

域臻

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
域臻,来源于李彭的《宋诗》《里儒程君穷居教弟子员喜雨作诗见贻次韵谢之》,原文:鄙夫极荒芜,何能臻壸域

蒂嫒

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
蒂,来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其三四》,原文:宝峰瑞草无根蒂,不待春功色自鲜

焓林

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
林,来源于黄庭坚的《宋诗》《听履霜操》,原文:枯薪三尺,惟学林也

媛艾

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
媛,来源于韩淲的《宋诗》《冯媛当熊》,原文:翩翩后宫女,冯媛独驰声

锦远

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
锦远,来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・元和令》,原文:锦模糊江景幽,翠峻峭远山岫

渝瑚

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
渝,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 舅姑篇》,原文:亲意所爱敬,率行不敢渝

临忱

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
临,来源于陈棣的《宋诗》《再次韵 其三》,原文:倚杖闲扪虱,临池戏咏蛙

焘支

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
焘,来源于释道潜的《宋诗》《东坡先生挽词 其六》,原文:焘气内全真自葆,铁心无动亦何妨

缈季

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
缈,来源于苏轼的《宋诗》《赠杜介》,原文:遂为赤城游,飞步凌缥缈

甄滟

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
甄,来源于王珪的《宋诗》《郊祀庆成诗 其二》,原文:在昔开鸿业,斯民入化甄

秭纪

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
秭,来源于王十朋的《宋诗》《亡姊之葬在九月而不得其日十五日读坡诗至英公燎须事不觉悲涕是日辛酉得非葬日邪诗以寓哀》,原文:便当回雁荡,那忍过秭归

英滢

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
英,来源于张嗣初的《唐诗》《赋得白云起封中》,原文:英英白云起,呈瑞出封中

汀鹭

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
汀鹭,来源于王野的《宋词》《六州歌头》,原文:白鹭汀洲

嘉旒

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
嘉旒,来源于京镗的《宋词》《满江红》,原文:揽辔聊施经济手,凝旒屡出褒嘉语

棹凇

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
棹,来源于刘刚的《宋诗》《宫亭庙》,原文:回舻乘派水,举棹逐分风

里芷

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
里芷,来源于赵蕃的《宋诗》《宜春道中赠邢公昭二首 其二》,原文:问君家在离骚国,句里应含兰芷香

纮淄

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
纮,来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》,原文:衣裳明黼黻,冠冕饰纮綖

莘蔻

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
莘,来源于刘攽的《宋诗》《与孙巨源苏子瞻刘莘老广陵相遇苏请赋诗为别各用其字为韵每篇十韵 其四》,原文:嗷嗷南飞鸿,羽翼何莘莘

诣郁

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
诣,来源于黄力叙的《宋诗》《送陈随隠归江西》,原文:超诣自透脱,悟在观剑舞

吟柳

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
吟柳,来源于薛嵎的《宋诗》《山中》,原文:莫将吟事废,柳色已知春

诺汐

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
诺,来源于程俱的《宋诗》《蔡州叶翰林寄示近诗次韵八首 诸葛莱》,原文:公今啸诺坐堂上,方丈盈前宁少此

皎律

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
皎律,来源于傅察的《宋诗》《又次申教授直宿三首 其一》,原文:皎皎虚堂带月清,金风入律露华明

闻晃

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
闻晃,来源于徐瑞的《宋诗》《余自入山距出山五十五日竹屋青灯山阴杖屦忘其痴不了事矣随所赋录之得二十首 对雪》,原文:晃晃纸窗明,簌簌时闻落

涵芊

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
涵,来源于卢鸿一的《唐诗》《嵩山十志十首》,原文:翠相鲜兮金碧潭,霜天洞兮烟景涵

晠素

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
素,来源于范成大的《宋词》《三登乐》,原文:引冰壶、素空似洗

胥矜

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
胥,来源于陈棣的《宋诗》《次韵陈季陵主簿秋雨》,原文:萧萧枕簟偏宜睡,梦入华胥正渺茫

雯央

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
雯,来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

晶理

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
晶理,来源于欧阳炯的《唐诗》《题景焕画应天寺壁天王歌》,原文:我闻天王分理四天下,水晶宫殿琉璃瓦

醇潭

拼音五行释意
chún纯真朴实。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
醇,来源于唐庚的《宋诗》《与舍弟饮二首 其一》,原文:酒殊醉味同,勿问醇与醨

朔些

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
朔些,来源于陈元晋的《宋诗》《挽饶武博二首 其二》,原文:朔风吹老泪,哀些不成声

婉韵

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
婉韵,来源于高观国的《宋词》《生查子》,原文:风味韵而芳,笑语柔而婉

瑜识

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
瑜识,来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・耍孩儿》,原文:(云)我只笑那周瑜好痴也,你自家没智识索取荆州,却将我送到这里,你须要做的功劳,我为甚来倒替你守寡一世

诺淄

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
诺,来源于刘子翬的《宋诗》《闻筝作》,原文:道同符片诺,志异劳百媒

影闲

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
影闲,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二六九》,原文:分影月随流,闲心云出谷

缃荑

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
缃,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制墨歌》,原文:写功咏德盈缃帙,体物缘情徧绮牋

嵇钗

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
嵇,来源于孟郊的《唐诗》《乱离》,原文:子路已成血,嵇康今尚嗤

绎梧

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
绎,来源于皎然的《唐诗》《读张曲江集》,原文:立程正颓靡,绎思何纵横

裳意

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
裳意,来源于太宗皇帝的《唐诗》《春日望海》,原文:霓裳非本意,端拱且图王

梁恺

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
梁,来源于杨亿的《宋诗》《孙及归吴兴》,原文:税驾临沧海,回辕指大梁

攸裳

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
攸,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:岂弟君 子,民之攸归

越磐

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
越,来源于牛峤的《唐诗》《江城子 一》,原文:越王宫殿,苹叶藕花中

漪姿

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
漪姿,来源于杨万里的《宋诗》《寄题喻叔奇国博郎中园亭二十六咏 竹巖》,原文:石友拳然万仞姿,竹君啸处一川漪

梁崔

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
梁崔,来源于苏轼的《宋诗》《赵令晏崔白大图幅径三丈》,原文:人间刀尺不敢裁,丹青付与濠梁崔

玉骓

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
玉,来源于钱舜选的《宋诗》《纪梦》,原文:绛衣持斧立丹陛,玉皇手中玉如意

莹萃

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
莹,来源于赵佶的《宋词》《声声慢》,原文:天然莹肌秀骨,笑等闲、桃李芳菲

页晤

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
页,来源于无名氏的《唐诗》《继古韵一百十二字赠穆先生》,原文:(影印本《诗渊》第一册第四一八页

珏斓

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
珏,来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 二》,原文:(见陈元龙《片玉集注》卷七《玉烛新》注引崔珏诗)

文初

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
文初,来源于清昼的《唐诗》《建安寺夜会对雨怀皇甫侍御曾联句》,原文:戒相初传授,文章旧切磋

澄绎

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
澄,来源于释智圆的《宋诗》《孤山诗二首 其二》,原文:波澄涵倒影,云尽露危棱

岚葭

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
岚,来源于李纲的《宋诗》《循梅道中遣人如江南走笔寄诸季十首 其一》,原文:鲸海扁舟过,烟岚一笑空

泯染

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
泯,来源于张镃的《宋诗》《刘子履少卿挽辞二首 其二》,原文:务实褒称曾未泯,不须凝恨入重泉

庄虢

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
庄,来源于韩淲的《宋诗》《寄朴翁》,原文:不受爵服吞,蒙庄大块噫

智能宝宝起名

名顺起名网是由唐叔创立的专业起名馆,具有很好的用户口碑和满意度,大部分顾客都是熟人推荐。唐叔是上海交大知名才子,具有30多年的起名经验,从小学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学,同时也是周易资深专家,也是中英文结合起名的新领袖。在线智能起名根据出生时间和个人信息,结合形、音、意,兼顾五行八卦、三才五格、星座等,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》、唐诗宋词等,给您起个满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家