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起名女孩取名字大全带符号

曹缨序作者：曹缨序2023-12-19 02:14:15

寻找独特又寓意深远的起名女孩取名字大全带符号？在这个美丽多彩的世界中，作为父母，我们渴望为我们的孩子取一个独特而有意义的名字。名字是个体的象征，它承载着对孩子未来的期许与祝福。带有符号的名字更能突出孩子的个性和特点，给人留下深刻印象。在起名过程中，要考虑名字的音韵美、寓意深度以及与姓氏的搭配等因素。下面是供您参考的起名女孩取名字大全带符号，希望能帮助您为女孩取到一个美丽而独特的名字，让她在成长的道路上更加自信与出彩。

起名女孩取名字大全带符号

阮箴

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
阮，来源于李纲的《宋诗》《乘兴游邓季明园池邀志宏同会再赋陈园韵》，原文：急令招小阮，谈笑款清抱

纴蒂

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
纴，来源于郭祥正的《宋诗》《同阮时中秀才食笋二首 其一》，原文：余鞭横瘦蛇，密箨若纫纴

桅史

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
桅，来源于项安世的《宋诗》《亭午热甚过石子涧》，原文：一掬儿童数树凉，两三桅子野花香

薏久

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
薏，来源于李曾伯的《宋诗》《挽观使郑尚书 其二》，原文：不易猗兰操，何伤薏苡羞

薏庆

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
薏，来源于李正民的《宋诗》《简邦求宗博》，原文：公自南来无薏苡，我从东渡乏朱提

滟倾

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
滟倾，来源于晁公溯的《宋诗》《师安抚生日》，原文：词源倾滟滪，才刃剧干将

幽艺

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
幽艺，来源于司马朴的《宋诗》《无余居士斋壁有沈传师游道山岳麓诗石刻穆仲等和之因亦次韵》，原文：无余居士厉幽志，细研六艺方专门

正缥

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
正缥，来源于陈造的《宋诗》《观山四首 其三》，原文：为著孤亭凌缥渺，至今端委正衙趋

蒲甯

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
蒲，来源于储光羲的《唐诗》《渭桥北亭作》，原文：乡魂涉江水，客路指蒲城

琥桑

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
琥，来源于朱松的《宋诗》《芍药二首 其二》，原文：谁令玉颊红成点，如意痕深琥珀多

帧闰

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

睿典

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
睿典，来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制登太行山中言志应制》，原文：宸游铺令典，睿思起芳年

甯蕙

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
甯，来源于王遂的《宋诗》《寄呈饭牛翁》，原文：芒寒甯戚讴歌怨，色自涪翁牧养图

桐珑

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
桐珑，来源于邹浩的《宋诗》《独坐偶书》，原文：梧桐沐雨响玲珑，帘幕阴阴飏晚风

峪崇

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・么篇》，原文：大小三军，与我围定了峪口者

淑乔

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
淑，来源于黄庭坚的《宋诗》《毁璧》，原文：淑善兮清明，阳春兮玉冰

谒朴

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
谒朴，来源于白居易的《唐诗》《和梦游春诗一百韵》，原文：趋走谒麾幢，喧烦视鞭朴

臻昼

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
臻，来源于孔文仲的《宋诗》《玉烛》，原文：圣王臻大治，四海属休戈

隽诣

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
隽，来源于刘克庄的《宋诗》《挽方倅景楫二首 其一》，原文：皆谓终童隽，安知董相迂

陟元

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
陟元，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制为政歌》，原文：肇建元封陟介丘，寖寻毖祀临汾水

樨浦

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
樨，来源于吴文英的《宋词》《三姝媚》，原文：樨柳阑干，晴荡漾、禁烟残照

栎子

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
栎子，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：郑庄公城栎而置子元焉，使昭公不立

瞻术

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
瞻术，来源于王适的《唐诗》《临水亭》，原文：清朗悟心术，幽遐备瞻讨

珵畚

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

久松

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
久松，来源于高斯得的《宋诗》《迓杜丞相檥舟白鹤山下有感》，原文：徂谢易永久，十年閟松关

婵媖

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
婵，来源于仇远的《宋词》《爱月夜眠迟・爱月夜眠迟慢》，原文：罗帏不隔婵娟，多情伴人，孤枕最分明

薏映

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
薏，来源于曾惇的《宋诗》《题谢景思少卿药寮二首 其一》，原文：伏波收薏苡，初不避谗柄

筝僖

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
筝，来源于吴仁卿的《元曲》《中吕・上小楼钱塘感旧》，原文：玉筝弹，彩袖弯，红牙轻按，直吃的酒阑人散

奘里

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
奘，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：129　奘，驵也

孜灵

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
孜，来源于李纲的《宋诗》《得梁谿家问足慰远怀因和渊明答庞参军之作》，原文：嗟我诸季，鸡鸣孜孜

亘忆

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
亘，来源于梅尧臣的《宋诗》《王乐道太丞立春早朝》，原文：蓼牙疏甲簇春盘，肉抹长丝何亘亘

理甯

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
理，来源于孟浩然的《唐诗》《卢明府九日岘山宴袁使君张郎中崔员外》，原文：地理荆州分，天涯楚塞宽

桅棹

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
桅棹，来源于杨万里的《宋诗》《过张王庙》，原文：晚色催征棹，斜阳恋去桅

同恬

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
同恬，来源于释灵源的《宋诗》《寄黄鲁直》，原文：寂寥滋味同斋粥，快恬谈谐契主宾

珈芦

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
珈，来源于刘克庄的《宋诗》《聂令人挽诗》，原文：命服六珈宜大国，送车千乘忽寒原

姝薇

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
姝，来源于崔致远的《唐诗》《红叶树》，原文：白云巖畔立仙姝，一簇烟萝倚画图

颍央

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
颍央，来源于欧阳修的《宋诗》《答子履学士见寄》，原文：颍毫相望乐未央，吾州仍得治仙乡

灏虔

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
灏，来源于刘奉世的《宋诗》《过都》，原文：飘摇逾巖岑，淫翳混鸿灏

炜曦

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
炜，来源于晁说之的《宋诗》《积善堂》，原文：中眷有孙不能鸣，东眷孙文刊烨炜

涧憬

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
涧，来源于苏颋的《唐诗》《幸白鹿观应制》，原文：松磴攀云绝，花源接涧空

易易

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
易易，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻和陶渊明杂诗十一首 其八》，原文：家传易春秋，未易相粃糠

川融

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
川融，来源于司马光的《宋诗》《王书记以近诗三篇相示各摭其意以诗赓之 呈景仁》，原文：剑山中断融为川，清江双流鬰回旋

柒茉

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

娆晤

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
娆，来源于无名氏的《宋词》《蝶恋花》，原文：丹青传得妖娆态

琳铮

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
琳，来源于朱熹的《宋诗》《次择之韵聊纪秦事》，原文：行客讵明千古意，虚疑霞佩响琳琅

珵茉

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

析晗

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
析，来源于叶梦得的《宋诗》《次韵马参议留别》，原文：析木旧津吞朔易，神都新令愯寘颜

郅槐

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
郅，来源于李白的《唐诗》《胡无人》，原文：十万羽林儿，临洮破郅支

季楠

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
季，来源于牟巘的《宋诗》《真隠诗》，原文：玄真乃诗流，季真是仙侣

炯浠

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
炯，来源于舒岳祥的《宋诗》《赋水仙花》，原文：冰清玉润檀心炯，日暮天寒翠袖回

霆识

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
霆识，来源于李商隐的《唐诗》《酬令狐郎中见寄》，原文：土宜悲坎井，天怒识雷霆

翙临

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

舟元

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
舟元，来源于范成大的《宋词》《三登乐》，原文：况五湖、元自有，扁舟祖武

孝孜

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
孝孜，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：宸心致孝极孜孜

晣渭

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

瑥奕

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
奕，来源于方一夔的《宋诗》《杂兴》，原文：世奕奔趋若决河，谁将独力障颓波

禧芦

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
禧，来源于白玉蟾的《宋诗》《必竟恁地歌》，原文：开禧元年中秋夜，焚香跪地口相传

允荑

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
允，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：允文允武，昭假烈祖

婉粤

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
婉，来源于范成大的《宋诗》《秋日杂兴六首 其六》，原文：屋东双梧桐，婉娩无真姿

韬休

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
韬休，来源于刘黻的《宋诗》《咏月追和韩昌黎韵》，原文：列宿各韬彩，腐草休衒萤

茵憧

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
茵，来源于李弥逊的《宋诗》《夏日邀客饮月下偶作》，原文：流金焦土天六月，腹欲生茵头生蝇

晖栖

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
晖栖，来源于王迈的《宋诗》《池上归道间即事二首 其二》，原文：宿鹭立晴濑，栖鸦掀夕晖

原知

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
原知，来源于刘攽的《宋诗》《答郑秘丞见寄长韵》，原文：权材未恨原中秘，领邑那知寄百蛮

悠籍

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
悠籍，来源于陈造的《宋诗》《均州赠应守沈倅》，原文：久矣皇恩洽，悠哉户籍加

品沛

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
品沛，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：仁恩苏品汇，沛泽被簪缨

钰榭

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
榭，来源于李廌的《宋诗》《观文恪王公乐道院巽亭在城上下临潩水》，原文：歌榭奄凝尘，燕阁鬰生苔

芸皎

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
芸皎，来源于陆游的《宋诗》《晨起》，原文：芸芸万物作，皎皎一心存

燃情

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
燃情，来源于梅尧臣的《宋诗》《灯花》，原文：从教占有验，燃灭本无情

钰之

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
之，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释宫(对宫室建筑的解释)》，原文：19　谓之楶，栋，谓之桴，桷，谓之榱，桷直而遂，谓之阅，直不受檐，谓之交，檐，谓之樀

玫珞

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
玫，来源于徐夤的《唐诗》《灯花》，原文：点蜡烧银却胜栽，九华红艳吐玫瑰

珈恒

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
珈，来源于黄公度的《宋诗》《挽陈夫人卓氏二首 其二》，原文：犹忆升堂初拜跪，依然象服俨笄珈

娣珈

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
娣，来源于项安世的《宋诗》《李中主书堂》，原文：楞伽有公择，娣弟如班宗

影徵

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
影，来源于无名氏的《宋词》《菩萨蛮》，原文：高楼影转银蟾匝

繁邕

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
繁，来源于崔涂的《唐诗》《湘中秋怀迁客》，原文：兰杜晓香薄，汀洲夕露繁

琤融

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
琤，来源于郑刚中的《宋诗》《盗焚浦江龙德寺经藏与卷轴化为玉诸公谈禈论佛指真画伪如泥中洗泥余窃不取且火之焚物无所不坏独经卷不随土木灰烬者理固灼然岂俟多谈因戏为一诗然不可以付寺僧也》，原文：琤然断甓中，幖帙犹可目

正芨

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
正，来源于关汉卿的《元曲》《邓夫人苦痛哭存孝・柳叶儿》，原文：（正旦唱）

钥磐

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
钥，来源于冯道的《唐诗》《放鱼书所钥户》，原文：高却垣墙钥却门，监丞从此罢垂纶

缤琦

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
缤，来源于刘敞的《宋诗》《泛舟》，原文：杂花乱缤纷，好鸟相嘤鸣

辰鸥

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
辰鸥，来源于释元肇的《宋诗》《题江心寺》，原文：客帆渺茫拂辰极，渔舠散漫同凫鸥

舟绘

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
舟，来源于晏几道的《宋词》《鹧鸪天》，原文：约开萍叶上兰舟

焘槐

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
焘，来源于司马光的《宋诗》《和钱学士呈邵兴宗》，原文：才薄无由禆覆焘，命奇不得报劬劳

筠艾

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
筠艾，来源于章甫的《宋诗》《次韩无咎途中寄陆务观 其一》，原文：萧艾长贪雨，松筠却耐冬

焓新

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
新，来源于张抡的《宋词》《阮郎归》，原文：朱颜不再新

琀栖

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
栖，来源于项安世的《宋诗》《送程道辉之广济》，原文：海鹤愿鸡栖，榆鸠困鹏翼

玺爕

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
玺，来源于梅尧臣的《宋诗》《送石昌言舍人使匈奴》，原文：燕然山北大单于，汉家皇帝与玺书

霖潜

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
霖潜，来源于赵方的《宋诗》《龙潭》，原文：照我心于何处是，潜龙时见普甘霖

琲覃

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
琲，来源于李流谦的《宋诗》《送薛司直赴行在所供职》，原文：郎君万金产，落笔粲珠琲

景烟

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
景烟，来源于韩淲的《宋诗》《次韵张令郊行 其四》，原文：鬓丝禅榻纸窗西，柏子烟中落景迟

珵缥

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

沫汶

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
沫，来源于钟离权的《唐诗》《诗寄太原学士（题元祐七年九月九日书。为宋人依托）（颍川庄绰跋云：「昔维扬有何仙姑者，世以为谪仙，能与真灵接。一日，钟离过之，使治黄素，乃书此诗。吕公亦跋其后，令俟王学士至而授之。后数日，王古敏仲自贰卿出守会稽，至维扬访姑，即以与之。王祕不以示人。」）》，原文：风灯泡沫两相悲，未肯遗荣自保持

耘亭

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
耘亭，来源于王安中的《宋诗》《睿谟殿曲宴诗》，原文：亭障今踰陇，耕耘久际燕

童挚

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
童挚，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：童子委挚而退

淅莘

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
淅，来源于方一夔的《宋诗》《秋晚杂兴》，原文：蒹葭淅沥水天晚，禾黍高低风雨秋

栖泱

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
栖，来源于吕胜己的《宋词》《南乡子》，原文：得个容身栖隐处，宽闲

舟蕖

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
舟蕖，来源于陆游的《宋诗》《逃暑小饮熟睡至暮二首 其一》，原文：晚凉更动扁舟兴，北渚红蕖已半开

娇沐

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
娇沐，来源于林希逸的《宋诗》《戏效刘苕溪十二辰歌》，原文：娇羞已笑沐猴冠，卑栖那更争鸡食

崇文

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
崇文，来源于李石的《宋诗》《送浩姪成都学官》，原文：鼓钟乐高文，羽翼崇雄轲

茜德

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
茜，来源于杨无咎的《宋词》《曲江秋》，原文：照苍茜、重重叠叠

专史

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
专史，来源于孙望辑录的《唐诗》《自序》，原文：自唐开国以迄五代，凡有所作，靡不苛索专集，旁稽野史，虽只句莫遗，而后百世钜观，斯克厥成，其有功艺文，不谓大且备乎

豫镌

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
豫，来源于赵大成的《宋诗》《闰中秋》，原文：鲜云清廓心田豫，乘兴能无赋咏篇

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