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二一年九月九日出生女孩起名

苏仟缥作者：苏仟缥2023-12-19 01:51:36

在二一年九月九日出生的女孩起名是每个家长都非常重视的事情。名字代表着一个人的身份、个性和命运，因此选择一个恰当的名字对孩子的未来非常重要。在起名之前，父母们应该仔细考虑各种因素，包括音韵、意义、文化背景等。将这些因素综合考虑，可以给女孩起一个独特、寓意深刻的名字，帮助她在人生的旅途中得到更多的幸福与成功。在本文中，我们将探讨二一年九月九日出生女孩起名的重要性和技巧，希望能给家长们一些启发和指导。

二一年九月九日出生女孩起名

博蕴

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
博，来源于易中行的《宋诗》《挽故知容州朝请陶公章二首 其一》，原文：从教五马贵，不博几鸥轻

娴普

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
娴，来源于周邦彦的《宋词》《塞垣春》，原文：追念绮窗人，天然自、风韵娴雅

卫珞

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
卫，来源于刘克庄的《宋词》《水龙吟》，原文：尽今生、十分珍卫

辰纮

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
辰，来源于曹遇的《宋词》《宴桃源・如梦令》，原文：良辰近禁烟

甄梦

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
甄梦，来源于文同的《宋诗》《和梨花》，原文：江令歌琼树，甄妃梦玉衣

墨觉

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
墨觉，来源于吕渭老的《宋词》《木兰花慢》，原文：记小扇清歌，蛮笺妙墨，不觉更残

天茹

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
天茹，来源于李纲的《宋诗》《唐植甫左司许出示所藏红丝砚輙成短歌奉呈并简顾子美》，原文：久卧商山茹紫芝，行度天门骑白鹿

芊诣

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
芊，来源于李处权的《宋诗》《题瑞松亭》，原文：塜木助芊芊，前山益佳气

莘源

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
莘，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：」 师从齐师于莘

存丁

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
存丁，来源于苏舜钦的《宋诗》《吴越大旱》，原文：三丁二丁死，存者亦乏食

勤滟

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
勤滟，来源于苏轼的《宋诗》《中秋月寄子由三首 其一》，原文：殷勤去年月，潋滟古城东

麒瑶

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
麒瑶，来源于王炎的《宋诗》《纸被行》，原文：瑶姬不触麒麟红，金壶潋滟琥珀浓

憧竹

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
憧，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和司马学士虑囚》，原文：蔼蔼万乘都，憧憧四方客

珂銮

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
珂銮，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二三》，原文：绣䪌红绦金蹀躞，銮铃珂珮水精装

晏巡

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
晏巡，来源于无名氏的《唐诗》《挽歌五首 其四》，原文：六宫悲晏驾，四岳罢来巡

玉莘

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
玉莘，来源于陈与义的《宋诗》《赠黄家阿莘》，原文：君家阿莘如白玉，呼出灯前语录续

南召

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
南召，来源于晏殊的《宋诗》《和枢密侍郎因看海棠忆禁苑此花最盛》，原文：能令人爱树，不独召南诗

逵璐

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
逵璐，来源于宋祁的《宋诗》《马上逢雪》，原文：洒逵先映璐，飘阙欲藏银

弈唯

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
弈，来源于耿湋的《唐诗》《仙山行》，原文：数翁皆藉草，对[弈]复倾尊

舟秋

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
舟秋，来源于华镇的《宋诗》《近日》，原文：江南若有扁舟便，不待秋风始忆鱼

自灏

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
自灏，来源于郭印的《宋诗》《张持道生辰二首 其一》，原文：来自仙家白玉京，秋穹灏气欲平分

影桦

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
影，来源于苏轼的《宋词》《定风波》，原文：江涵秋影雁初飞

乘淖

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
乘，来源于李曾伯的《宋词》《摸鱼儿》，原文：乘暇整

奎璋

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
奎，来源于秦观的《宋诗》《陈用之学士挽词 其三》，原文：云台观者候昏明，奎壁躔中失二星

久仪

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
久仪，来源于彭汝砺的《宋诗》《邻鸡》，原文：二仪久风雨，百里生泥潦

本崇

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
本崇，来源于谭铢的《唐诗》《题九华山》，原文：巍峩本无动，崇峻性岂偏

颍州

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
颍州，来源于刘敞的《宋诗》《宴得解进士》，原文：汝颍纪南国，星极丽中州

桅骃

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
桅，来源于魏了翁的《宋诗》《赴遂宁进士期集即席赋》，原文：般添春意和毡墨，嗺送花风上翠桅

茜筱

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
茜，来源于姚勉的《宋诗》《催海棠二首 其一》，原文：燕子衔春已几时，嫣然未见茜红枝

良蓓

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
良，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公十一年》，原文：楚人执郑行人良霄

艺玺

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
艺，来源于陆游的《宋诗》《斋中杂兴十首以丈夫贵壮健惨戚非朱颜为韵 其九》，原文：荷鉏草堂东，艺花二百株

桑淼

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
桑，来源于苏辙的《宋诗》《亡伯母同安县君杨氏挽词》，原文：周姜职苹藻，歜母事桑麻

忆耘

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
忆耘，来源于苏轼的《宋诗》《鸦种麦行》，原文：忆昔舜耕历山鸟为耘，如今老鸦种麦更辛勤

黎沧

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
黎沧，来源于温庭筠的《唐诗》《春江花月夜词》，原文：漏转霞高沧海西，颇黎枕上闻天鸡

鹄苏

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
鹄苏，来源于刘摰的《宋诗》《送杨秘校》，原文：苏子意飞黄鹄外，梁公心在白云边

涟缈

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
涟缈，来源于陆游的《宋诗》《村社祷晴有应》，原文：数峰缥缈如屏面，一浦涟漪作簟纹

文烽

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
文烽，来源于褚亮的《唐诗》《明堂乐章 舒和》，原文：偃武修文九围泰，沈烽静柝八荒宁

蕴蕖

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
蕴，来源于孙偓的《唐诗》《致李深之（郑举举，巧谈谐，常有名贤醵宴。干符中，状元孙偓颇惑之，与同年数人，多在其舍。一日，同年宴，而举举有疾不来，遂令同年李深之邀为酒纠。坐久，状元乃吟一篇曰：）》，原文：任尔风流兼蕴藉，天生不似郑都知

怡朔

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
怡，来源于陈著的《宋诗》《用前人代二子用前韵来谢韵》，原文：百行孝为本，气下色愉怡

艾灏

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
艾，来源于陈造的《宋诗》《次陈梦锡韵二首 其二》，原文：思君采艾叹如年，眼底羁愁只自煎

翙旒

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

烽舸

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
烽舸，来源于孙锐的《宋诗》《避虏入洞庭》，原文：烟波乱逐鸱夷舸，烽火遥腾马偾辕

仪析

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
仪析，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：子仪之乱，析公奔晋

筠襄

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
筠，来源于黄庭坚的《宋诗》《答永新宗令寄石耳》，原文：筠笼动浮烟雨姿，瀹汤磨沙光陆离

漳曼

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
漳，来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》，原文：岂同游泽畔，讵类卧漳濵

桠清

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
桠清，来源于李彭老的《宋词》《法曲献仙音》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

艾凡

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
艾，来源于明皇帝的《唐诗》《早登太行山中言志》，原文：宣风问耆艾，敦俗劝耕桑

存储

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
存储，来源于郑獬的《宋诗》《淮扬大水》，原文：且喜余生尚存世，资储谁复伤漂沦

杏玟

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
杏，来源于李洪的《宋词》《浣溪沙》，原文：半开桃杏不胜威

笺篌

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
笺，来源于贺铸的《宋诗》《戏答张商老》，原文：细字碧笺随雁到，小帘朱户抵天遥

旨援

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
旨，来源于释居简的《宋诗》《送泉南赵帅机赴湖南之辟》，原文：地籁喧如市，天浆旨在瓢

锦怀

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
锦怀，来源于吴泳的《宋诗》《和季永弟赋袁尊固海棠》，原文：红萼尚怀乡国旧，锦心空抱客愁多

储存

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
储存，来源于郑獬的《宋诗》《淮扬大水》，原文：且喜余生尚存世，资储谁复伤漂沦

恤良

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
恤良，来源于贺知章的《唐诗》《奉和御制春台望》，原文：廼睠天晴兴隐恤，古来土木良非一

清篁

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
清篁，来源于文同的《宋诗》《金影轩》，原文：开轩俯清溪，正在修篁内

锦玉

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
锦玉，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：贵家欲得心奔忙，背锦轴玉红绨囊

荔辽

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
荔，来源于王仲甫的《宋词》《浪淘沙》，原文：莫将荔子一般看

淞冉

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
淞，来源于吴文英的《宋词》《十二郎・二郎神》，原文：念倦客依前，貂裘茸帽，重向淞江照影

京轶

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
京，来源于李纲的《宋诗》《次韵仲弟独游惠山古风》，原文：十年旅京华，万里走闽岭

箬青

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
箬青，来源于释德淳的《宋诗》《偈》，原文：青箬笠前无限事，绿蓑衣底一时休

经篌

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
经，来源于唐士耻的《宋诗》《绿槐阴》，原文：道在六经道固存，道出六经道还得

孜飔

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
孜，来源于于伯渊的《元曲》《后庭花・绣床铺绿剪绒，花房深红守宫。豆蔻蕊梢头嫩，绛纱香臂上封。》，原文：恨匆匆，寻些儿闲空，美甘甘两意通，喜孜孜一笑中

朴炀

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
朴，来源于刘攽的《宋诗》《次韵孙少述二首 其二》，原文：朴直守故学，迟暮悲旧游

磊闻

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
磊闻，来源于王汉的《宋诗》《题湖山立石》，原文：如碑卓水滨，磊落未名闻

洛瑹

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
洛，来源于明皇帝的《唐诗》《行次成皋途经先圣擒建德之所缅思功业感而赋诗》，原文：饮马河洛竭，作气嵩华惊

榭潜

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
榭潜，来源于李建勋的《唐诗》《春雨二首 二》，原文：细濛台榭微兼日，潜涨涟漪欲动鱼

竺骊

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
竺，来源于胡宿的《宋诗》《读僧长吉诗》，原文：中安仁智居，旁研华竺学

琲栗

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
琲，来源于杨万里的《宋诗》《食鸡头子二首 其一》，原文：手擘鸡顋金五色，盘倾骊颔琲千余

棠尧

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
棠，来源于孙觌的《宋诗》《通川太守钱公挽词》，原文：雁塔名犹在，棠郊苃故存

韦专

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
韦专，来源于刘攽的《宋诗》《钱子高举贤良中科寄贺子飞》，原文：济美高阳旧，传经韦氏专

桅幂

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
桅，来源于陈允平的《宋词》《塞翁吟》，原文：桅佩冷，玉丁东

琛瑗

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
琛，来源于李师中的《宋诗》《嘉祐三年九月受命来岭外七年十一月得请知济州感恩顾己喜不自胜留诗四 章以志岁月 其二》，原文：侵地还来开境远，贡琛上去革音初

湫宓

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
湫，来源于孙仅的《宋诗》《题潜山》，原文：石奇疑虎伏，湫险认龙蟠

闰绰

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
闰，来源于楼钥的《宋诗》《湖亭观竞渡》，原文：闰月风光三月景，二分烟水八分人

之由

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
之由，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：夫礼，禁乱之所由生，犹坊止水之所自来也

玟闻

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：为玉之寡而玟之多与

爀凝

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
爀，来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》，原文：学有渊源，家声爀熠

晋寒

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
晋寒，来源于方岳的《宋诗》《题刊匠图书册》，原文：龙翔凤翥入刀笔，宝晋山林风月寒

佶隽

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
佶，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵王子植见寄》，原文：梦往谓知路，佶屈迷晻暧

亚谒

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
亚谒，来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・么篇》，原文：当日鲁子敬谒周瑜，郭原真访亚大

兹素

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
兹素，来源于郑侠的《宋诗》《观孔义甫与谢致仕诗有感》，原文：惟兹素艰贫，事与心反覆

溯望

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
溯望，来源于刘克庄的《宋诗》《答曾无疑校勘》，原文：诗到黄初字永和，半生西望溯明河

盛合

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
盛合，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴淳熙分命馆职定撰十七首 其二》，原文：〔黄钟为角〕合宫盛礼，金商令时

萃沅

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
萃沅，来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》，原文：〖4〗此诗又见收于武亿《偃师金石遗文记》卷上、干隆《偃师县志》卷二七武亿撰《金石录》上〖此即将前列武亿书收入〗、孙星衍《续古文苑》卷四、王昶《金石萃编》卷六三，另毕沅《中州金石记》亦著录，但未录原文

霓俪

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
霓，来源于康与之的《宋词》《汉宫春》，原文：霓裳帝乐，奏升平、天风吹落

页新

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
页新，来源于高蟾的《唐诗》《寄题海陵离亭》，原文：（同前第三四八六页）（按：《诗渊》第三册第二一六八页收《若耶溪》、第五册第三一七七收《越州新楼》、第三四○五页收《忆题惠山寺书堂》，皆署高蟾名，经查均应为李绅诗

麟仪

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
麟仪，来源于王之道的《宋诗》《次韵陶监丞茂安见赠》，原文：向来江夏倾盖日，翕然誉望推麟仪

萌慕

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
萌，来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗（幷序） 惠风二章（一章十二句，一章八句）（惠风，民被赐也。） 二》，原文：猎野班春，苏萌润坼

祺洌

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
祺，来源于宋庠的《宋诗》《送将作监丞张唐卿通理陕州》，原文：汉邮给传蕃恩告，蜀醑浮觞荐寿祺

季鑫

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
季，来源于孙巖的《宋诗》《留武林》，原文：恨不逢季伦，讵肯交毛公

尉淄

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
尉淄，来源于苏轼的《宋诗》《奉酬仲闵食新曲汤餠仍闻籴麦甚盛因以戏之》，原文：可烦都尉热承汗，绝胜临淄贫易衣

傅纮

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
傅，来源于韩偓的《唐诗》《疎雨》，原文：戎衣一挂清天下，傅野非无济世才

史蕴

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
史蕴，来源于王十朋的《宋诗》《会稽三贤祠诗 旌忠庙》，原文：平生经史漫不通，严霜烈日蕴在衷

娅珵

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
娅，来源于黄庭坚的《宋诗》《同尧民游灵源庙廖献臣置酒用马陵二字赋诗二首 其一》，原文：斋堂有佳处，花柳轻娅姹

桦漾

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
桦，来源于陆游的《宋诗》《梦行小益道中二首 其一》，原文：栈云零乱驮铃声，驿树轮囷桦烛明

纶涟

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
纶，来源于苏辙的《宋诗》《赠司空张公安道挽词三首 其一》，原文：寿考同侪尽，经纶故事存

旒胧

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
旒，来源于韩愈的《唐诗》《赴江陵途中寄赠王二十补阙李十一拾遗李二十六员外翰林三学士》，原文：昨者京使至，嗣皇传冕旒

娴皎

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
娴，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 长幼篇》，原文：妻不娴教训，夫不恤苗裔

敏箐

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
敏，来源于王柏的《宋诗》《桐花散翁挽诗》，原文：学敏而博，心广而实

羡铮

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
羡，来源于沈辽的《宋诗》《奉送世美归阳羡》，原文：我昔求为阳羡令，轻舟已有鸱夷兴

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