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鲍姓女孩起名有文化一点的

胡洌敦作者：胡洌敦2023-12-18 18:19:14

在为鲍姓女孩起名时，我们希望给孩子取一个富有文化内涵的名字，这样不仅能突显她的个性与特点，还能让名字背后蕴含着更深层次的意义。寻找一个带有文化内涵的鲍姓女孩起名，让孩子的名字更加独特与有意义。文化是一个民族的精神象征，是民族的瑰宝，给孩子取一个带有文化内涵的名字，不仅是对传统文化的尊重，更是对孩子自身品质的期许与赋予。通过对历史、文学、传说等多方面的了解，我们可以找到一些特别的名字，让鲍姓女孩在成长过程中拥有自豪感和归属感，也为她的未来之路铺下一条好的开端。

鲍姓女孩起名有文化一点的

鲍潆瑺

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
潆，来源于彭天益的《宋诗》《游司空山》，原文：藤萝映带皆天设，山水潆洄总地裁

鲍希晗

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
希，来源于陈普的《宋诗》《笋 其二》，原文：携琴对此君，三叹钟期希

鲍慕珺

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
慕，来源于赵蕃的《宋诗》《观田者有感而作》，原文：顾我方羁旅，徒能慕汝曹

鲍谊燿

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
谊，来源于魏征的《唐诗》《缺题五古诗 二》，原文：绛灌临衡宰，谓谊崇浮华

鲍辽影

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
辽影，来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 一色 其四》，原文：涅槃影里无相识，鼻孔辽天笑大哥

鲍莱璋

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
莱璋，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：金马客，蓬莱事业，花掖圭璋

鲍缨韬

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
缨，来源于洪咨夔的《宋诗》《水行》，原文：清斯缨可濯，谁为赋沧浪

鲍卫莆

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
卫，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》，原文：四、卫公孟彄帅师伐曹

鲍茵楦

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
茵，来源于喻良能的《宋诗》《赠神童林公滋公泽女神童幼玉》，原文：联茵并载惊都市，万里青云从此始

鲍霁漓

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
霁，来源于元稹的《唐诗》《元和五年予官不了罚俸西归三月六日至陕府与吴十一兄端公崔二十二院长思怆曩游因投五十韵》，原文：霞朝澹云色，霁景牵诗思

鲍青凇

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
青，来源于赵长卿的《宋词》《蝶恋花》，原文：绿入闲阶，只有青青草

鲍芨枫

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

鲍淮颉

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
淮颉，来源于孔武仲的《宋诗》《献西俘》，原文：淮阴甘就缚，颉利许留京

鲍檬寒

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
檬，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

鲍薏篌

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
薏，来源于晏殊的《宋诗》《次韵和司空相公闰秋重九中书对菊》，原文：冒寒知薏苦，逾分得荃香

鲍晏尧

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
晏尧，来源于陈普的《宋诗》《论语 首序》，原文：天地未开尧舜运，子西晏子亦桓魋

鲍郇袤

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
郇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：辛丑，狐偃及秦、晋之大夫盟于郇

鲍灏镜

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
灏，来源于范仲淹的《宋诗》《和人游嵩山十二题 天门》，原文：天门绝境游，熙然揖灏气

鲍曦凇

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
曦，来源于欧阳澈的《宋诗》《和子贤途中九绝 其三》，原文：凉飚未夺火云权，烁石炎曦势欲燃

鲍之桥

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
之桥，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：及共王即位，将为阳桥之役，使屈巫聘于齐，且告师期

鲍绪致

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
绪致，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：至于文武，缵 大王之绪，致天之届，于牧之野

鲍峤晶

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
峤，来源于李纲的《宋诗》《浔守李侯以所蓄法书十轴相示题卷末》，原文：嗟余病废卧都峤，何止我马云虺尵

鲍娥峨

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
娥峨，来源于释及甫的《宋诗》《谒曹娥庙》，原文：辍棹江头谒孝娥，断碑枯柏尚嵯峨

鲍朴旬

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
朴，来源于陈宓的《宋诗》《安溪送泉倅》，原文：随群谒上官，言语但朴愿

鲍晷年

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
晷年，来源于吕陶的《宋诗》《答陈彛仲》，原文：万事放怀归失马，百年过晷任踆乌

鲍婕暄

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
婕，来源于陆龟蒙的《唐诗》《秋热》，原文：总如南国候，无复婕妤悲

鲍帧轼

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
帧，来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》，原文：试看帧上传来，辊得成甚觜面

鲍俏箬

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
俏，来源于无名氏的《元曲》《王月英元夜留鞋记・天下乐》，原文：若得个俏书生早招做女婿，暗暗的接了财，悄悄的受了礼，便落的虚名儿则是美

鲍澈涵

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
澈涵，来源于张俞的《宋诗》《岑公巖》，原文：池光复涵澈，万象皆镜入

鲍芈迪

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・那咤令》，原文：(芈旋云)这伍子胥当初在临潼会上，怎生般英雄，哥哥试说一遍，您兄弟听咱

鲍史零

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
史零，来源于杜甫的《唐诗》《秦州见敕目薛三璩授司议郎毕四曜除监察与二子有故远喜迁官兼述索居凡三十韵》，原文：宫臣仍点染，柱史正零丁

鲍净翙

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
净，来源于蒋允中的《宋诗》《灵巖禅寺》，原文：净名常宴坐，行亮昔安禅

鲍筝飔

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
筝，来源于李宾的《唐诗》《登瓦官寺阁》，原文：两廊振法鼓，四角吹风筝

鲍尚纴

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
尚，来源于屈原的《楚辞》《大招》，原文：尚贤士只

鲍朔经

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
朔经，来源于张继先的《宋诗》《思青城翁》，原文：一别青城翁，今经数旬朔

鲍典崇

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
典崇，来源于罗隐的《唐诗》《寄三衢孙员外》，原文：天子未能崇典诰，诸生徒欲恋旌旗

鲍昕琯

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
昕，来源于黄登的《宋诗》《万峰庵》，原文：上到山巅晓色分，眼看残月待朝昕

鲍淼璞

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
淼，来源于高观国的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：五湖波淼，远空依旧涵碧

鲍纪维

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
纪维，来源于白珽的《宋诗》《同陈太博诸公登六和塔》，原文：绝顶按坤维，始见南纪偏

鲍钥和

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
钥和，来源于夏竦的《宋诗》《御阁春帖子 其四》，原文：九门和气冲鱼钥，层宙祥飇起鹤云

鲍德晓

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
德晓，来源于韩琦的《宋诗》《初会醉白堂》，原文：自向酒中知有德，更于琴外晓无絃

鲍烽奥

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
烽，来源于黄谦的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其二》，原文：整顿干坤后，边烽久已销

鲍桅谧

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
桅，来源于杨冠卿的《宋诗》《自檇李至毗陵道中 其一》，原文：怪来枕底流泉急，去去短桅初不停

鲍笠冰

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
笠冰，来源于李纲的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：箬笠但闻冰散响，蓑衣时振玉花空

鲍廷茉

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
廷，来源于司马光的《宋诗》《送刘仪先辈大名尉》，原文：闻道廷中吏，无非天下才

鲍支籍

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
支籍，来源于释道潜的《宋诗》《次韵顺上人寄叔康讲师》，原文：籍籍东州人，高谈慕支许

鲍瑥炯

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
炯，来源于周邦彦的《宋词》《蝶恋花》，原文：唤起两眸清炯炯

鲍凝筠

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
凝筠，来源于刘敞的《宋诗》《竹牀》，原文：浮筠凝烟雾，疏节留雪霜

鲍黛荏

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
黛，来源于张道宗的《宋诗》《玉华山》，原文：近村百家湿翠黛，阴崖千尺淙寒泉

鲍术蝶

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
术，来源于苏颂的《宋诗》《同吕缙叔诸君寄怀希用师》，原文：方袍为佛者，学术以儒兼

鲍竺釉

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
竺，来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・醉春风》，原文：糜竺、糜芳，紧守着师父，小心在意

鲍昭缎

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
昭，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：牛立昭子而相之

鲍诗幽

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
诗幽，来源于方岳的《宋诗》《用韵还学者诗卷》，原文：何如遗编诗，自足寄幽独

鲍允唯

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
允唯，来源于张祜的《唐诗》《戊午年感事书怀二百韵谨寄献太原裴令公淮南李相公汉南李仆射宣武李尚书》，原文：上意今唯允，人心遽益悛

鲍盂蓁

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
盂，来源于梅尧臣的《宋诗》《许生南归》，原文：归来烂炊多酿酒，洗荡幽愤倾盆盂

鲍庆瑱

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
庆，来源于李洪的《宋诗》《宿龙泉院有外氏陈户曹坟阴德记》，原文：外家多积庆，绝叹户曹贤

鲍圣蒂

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
圣，来源于释惟一的《宋诗》《颂古三十六首 其九》，原文：一物不为，千圣不识

鲍馠憬

拼音五行释意
馠hān木芳香。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憬，来源于元稹的《唐诗》《梦井》，原文：今宵泉下人，化作瓶相憬

鲍謇钰

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
謇，来源于来鹄的《唐诗》《圣政纪颂》，原文：故得粲粲朝典，落落廷謇

鲍琥茯

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
琥茯，来源于吕本中的《宋诗》《学仙行》，原文：下有千岁老茯苓，化为琥珀光自照

鲍菀纮

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
菀，来源于梅尧臣的《宋诗》《送韩仲文奉使》，原文：礼成复命日，菀抑舒杨条

鲍贞飔

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
贞，来源于姬昌的《周易》《周易/咸卦》，原文：利贞

鲍鹭愉

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
鹭，来源于陆游的《宋诗》《东岭》，原文：鸦翻半天黑，鹭起一川明

鲍颐陟

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
颐陟，来源于无名氏的《宋诗》《虞帝陵》，原文：陟方年已过期颐，老死勤民志不衰

鲍滇吟

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
滇，来源于程公许的《宋诗》《上泸州杨尚书四十韵》，原文：威名震滇僰，治体嗣黄龚

鲍年廷

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
年廷，来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》，原文：朝廷余百年，天将右重熙

鲍悟璂

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
悟，来源于陆游的《宋诗》《醉赋》，原文：乃今又大悟，万事付一觞

鲍皤昉

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
皤，来源于杨梓的《元曲》《陈季卿误上竹叶舟・滚绣球》，原文：急问首百年已过，对菏铜两鬓皤皤

鲍銮雅

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
銮雅，来源于王禹偁的《宋诗》《和朱严留别韵》，原文：临岐留雅什，天马撼金銮

鲍覃瑧

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
覃，来源于洪适的《宋诗》《次韵李举之县丞秋日偶成 其四》，原文：覃思正作青云计，寡和聊成白雪歌

鲍冰朦

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
冰朦，来源于王之道的《宋词》《西江月》，原文：冰肌绰约月朦胧

鲍犹兹

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
犹兹，来源于谢伋的《宋诗》《国清愚谷禅师索更好堂诗》，原文：脚力已穷犹应接，兹时目力更难供

鲍芦里

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
芦里，来源于后主煜的《唐诗》《忆江南 四》，原文：千里江山寒色暮，芦花深处泊孤舟，笛在月明楼

鲍桠棋

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
桠，来源于蒋堂的《宋诗》《栀子花》，原文：庭前栀子树，四畔有桠杈

鲍胭柳

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
胭柳，来源于刘禹锡的《唐诗》《句》，原文：樱桃带雨胭脂溼，杨柳当风绿线低

鲍含杨

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
含杨，来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其七○》，原文：梅花香喷雪，杨柳冷含烟

鲍绪子

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
绪子，来源于范成大的《宋诗》《再韵答子文》，原文：百年子莫占元绪，万法吾今付子虚

鲍奥淇

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
奥淇，来源于洪咨夔的《宋诗》《送监丞家同年守简池三十韵》，原文：邮签莫厌娄，瑟僴尉淇奥

鲍其瑜

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
其瑜，来源于郑韫玉的《唐诗》《送陈先生还嵩山》，原文：（〖1〗《新唐书·宰相世系表》郑氏北祖房有韫玉，为侍御史欢子，不载仕历，郑珣瑜、郑余庆为其从昆，知应为贞元、元和间人

鲍静阑

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
静阑，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其八二》，原文：静倚石阑听，稳拂苔衣卧，此乐只应林下有，人间少

鲍茵含

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
茵含，来源于卫宗武的《宋诗》《和野渡家园杂兴 其三》，原文：舞茵含晴曛，经带摇轻吹

鲍骥瑱

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
骥，来源于王炎的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：六骥銮舆稳，千牛彩仗移

鲍绘妍

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
绘妍，来源于王洋的《宋诗》《王亚之元夕招客庭下红梅两株相对盛开》，原文：要求绘笔尽芳妍，更问尊前老文学

鲍飐馟

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
飐，来源于晏殊的《宋词》《更漏子》，原文：慢飐舞娥香袂

鲍覃鹤

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
覃鹤，来源于曾丰的《宋诗》《长至寿广西提刑吴大卿》，原文：仁气所覃莫非寿，椿松龟鹤不足当

鲍琅圆

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
琅圆，来源于胡融的《宋诗》《琼台》，原文：琅琊失孤岫，渤海播圆峤

鲍茶瓷

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
茶瓷，来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十二首 其四》，原文：踢倒巩县茶瓶，打破饶州瓷碗

鲍韦幻

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
韦幻，来源于楼钥的《宋诗》《跋卢申之所藏韦偃三马》，原文：韦侯擅笔精，幻出无人境

鲍玉瑜

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
玉瑜，来源于柴宿的《唐诗》《瑜不掩瑕》，原文：朗玉微瑕在，分明异璞瑜

鲍涵璋

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
涵璋，来源于喻良能的《宋诗》《留别王状元二十四韵》，原文：德蕴圭璋润，胸涵海岳春

鲍陵缈

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
陵缈，来源于苏辙的《宋诗》《和鲜于子骏益昌官舍八咏 宝峰亭》，原文：今闻宝峰上，缥缈陵朝阳

鲍颀涟

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
颀，来源于韩愈的《唐诗》《送区弘南归》，原文：业成志树来颀颀，我当为子言天扉

鲍谨幽

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
谨，来源于方回的《宋诗》《送家自昭慈湖山长》，原文：长短审取舍，予夺谨废置

鲍湘箴

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
湘，来源于孟郊的《唐诗》《游城南韩氏庄》，原文：初疑潇湘水，锁在朱门中

鲍蕖甯

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
蕖，来源于陈与义的《宋词》《虞美人》，原文：却有一瓶和露、玉芙蕖

鲍迪麒

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：」 王曰：「封，我闻惟曰：『在昔殷先哲王迪畏天显小民，经德秉哲

鲍婕峤

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
婕，来源于苏籀的《宋诗》《大父令赋旧扇》，原文：可怜汉婕妤，涕泣将为咎

鲍朔治

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
朔，来源于刘宰的《宋诗》《东禅百韵》，原文：嘉名袭百子，覆射师方朔

鲍奈岐

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
奈岐，来源于牟融的《唐诗》《送范启东》，原文：临岐分手处，无奈别离生

鲍优泷

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
优，来源于陈棣的《宋诗》《再次韵柏桐轩》，原文：谦居髯松下，优在良梓前

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