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女孩起名彤语怎么写好看

吕孜媖作者：吕孜媖2023-12-18 17:34:23

起好一个好听又好看的名字对于每个家长来说都是非常重要的。特别是在女孩起名字这个环节，更是需要谨慎考虑。如果您正在为女孩起名彤语而犯愁，不妨参考以下一些建议来写出好看的女孩名字。 首先，要考虑名字的音韵美。彤语是一个带有浓郁文雅气息的名字，所以在起名时可以选择一些带有清新甜美的音节，例如“芳馨”、“晓琳”等。这样的名字不仅听起来悦耳动听，还能给人一种亲切温暖的感觉。 其次，要注重名字的意义。起名彤语的女孩可能希望将她心目中的特质或者寓意通过名字表达出来。可以选择一些寓意美好、蕴含深意的字词，例如“思蔓”、“洛羽”等。这样的名字不仅给人以美好的联想，还能让人记忆深刻。 另外，起名彤语的女孩还可以考虑名字的个性与独特。可以选择一些独特又不失可爱的字词组合，例如“晴瑶”、“雅彤”等。这样的名字不仅能显示出女孩的独特魅力，还能让她在人群中脱颖而出。 综上所述，要写好看的女孩起名彤语，需要考虑音韵美、名字的意义以及个性独特性。希望以上建议能给您一些启发，祝愿您能成功起到一个漂亮的名字！

女孩起名彤语怎么写好看

袤渌

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
袤，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 俞塘》，原文：延袤三乡外，东流与海通

霖闻

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
霖闻，来源于项安世的《宋诗》《次韵赵佥判苦雨》，原文：句中解貌秋霖苦，读罢犹闻夜滴寒

明忱

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
明忱，来源于刘过的《宋诗》《赠陈时可》，原文：百年母子相依命，一片忠忱谁为明

炯诣

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
炯，来源于郑刚中的《宋诗》《始生之日石子寿我以诗所以相属之意再三甚厚饮其酒歌其诗既至于醉也援笔为十韵报之》，原文：颇当杯杓念吾亲，每岁在旁珠炯炯

秸苡

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
秸，来源于李新的《宋诗》《荞麦》，原文：积架连云根，藁秸乱墟冢

桢冶

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
桢，来源于周孚的《宋诗》《次韵赠林义之 其二》，原文：我已刘桢病，君仍屈子醒

芨荔

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

蕖罡

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
蕖，来源于项安世的《宋诗》《送楼国正罢荆幕东归》，原文：一江秋水散芙蕖，笑买扁舟下五湖

寒绍

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
寒绍，来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其七》，原文：淳熙以后绍熙前，曹马灰寒不复燃

韵栎

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
韵，来源于张道洽的《宋诗》《池州和同官咏梅花 其二》，原文：风流无俗韵，恬澹出天姿

澎莆

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
澎，来源于连文凤的《宋诗》《秋怀 其二》，原文：须臾忽澎湃，愁思若悽恻

迪婴

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：皇天弗保，监于万方，启迪有命，眷求一德，俾作神主

析昙

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
析，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释天(对天文历法的解释)》，原文：24　析木谓之津

季杉

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
季杉，来源于贯休的《唐诗》《闻大愿和尚顺世三首 二》，原文：邺卫松杉外，芝兰季孟间

裕南

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
裕南，来源于袁说友的《宋诗》《郑惠叔阁学守建宁三首 其二》，原文：东陕与南土，出入本裕如

瑹鹭

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
鹭，来源于倪的《宋词》《蝶恋花》，原文：潇洒苹汀清立鹭

琳皎

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
琳皎，来源于陈普的《宋诗》《咏史 谢安 其六》，原文：封胡羯末皎琳琅，岁久浑无忆洛阳

奕洛

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
奕，来源于周紫芝的《宋诗》《恭进奉安中兴圣统庆成诗二首 其一》，原文：合与典谟垂奕世，浯溪文在复何如

郝希

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
郝，来源于张扩的《宋诗》《博古堂》，原文：河东安世工补亡，伏日郝隆便晒腹

岚孜

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
岚，来源于赵居贞的《唐诗》《云门山投龙诗刻（并序）》，原文：）岚际黄裳襞

釉般

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
般，来源于朱熹的《宋诗》《芦峰次韵》，原文：涧水流千仞，巖姿起万般

霖燏

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
燏yù木火光貌。
国学点评
霖，来源于范仲淹的《宋诗》《阅古堂诗》，原文：公方青春期，抱道当作霖

鸢檬

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
鸢，来源于释元肇的《宋诗》《姑苏台放生》，原文：鱼跃鸢飞归至化，当时歌舞不须论

洛竺

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
洛竺，来源于陈羽的《唐诗》《洛下赠彻公》，原文：天竺沙门洛下逢，请为同社笑相容

雅肖

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
雅肖，来源于方回的《宋诗》《送白廷玉常州教二首 其二》，原文：祖风雅肖香山白，白玉堂登未是难

暌奂

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
暌，来源于葛胜仲的《宋诗》《寄友卿窄韵一首》，原文：如何尚龃龉，时命多乖暌

箪炫

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
箪，来源于司马光的《宋诗》《送才元守广安军归成都觐省》，原文：箪壶交里舍，铙吹下瀛州

品幂

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
品，来源于宋之问的《唐诗》《药》，原文：扁鹊功成日，神农定品年

焓棹

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
棹，来源于徐照的《宋诗》《渡钱塘江》，原文：吴桥淮楚棹，尽为声利役

娣阔

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
娣，来源于高适的《唐诗》《奉赠贺郎诗一首》，原文：姑娣能无语，多言有侍娘

箫亚

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
箫亚，来源于李昴英的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：拥遨头箫鼓，锦旗红亚

君胥

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
君胥，来源于梅尧臣的《宋诗》《送何济川学士知汉州》，原文：府胥喜君来，督责去暴抶

霜韪

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
霜韪，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日乐章七首 忠贯日章第二》，原文：韪公节，秋霜栗

潜菀

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
潜，来源于徐积的《宋诗》《阎博士挽词 其一》，原文：地下新潜德，人闲故养恬

苏悦

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
苏悦，来源于虞世南的《唐诗》《奉和幸江都应诏》，原文：肆觐遵时豫，顺动悦来苏

渭晢

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
渭，来源于张侃的《宋诗》《六言 其二》，原文：未须歌南浦雨，终是望渭北云

祯影

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
祯影，来源于李峤的《唐诗》《晚秋喜雨》，原文：穴蚁祯符应，山蛇毒影收

豫煦

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
豫，来源于邓廷闻的《唐诗》《分宜读书台诗》，原文：（见明郭子章《豫章诗话》卷二

灵理

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
灵理，来源于释印肃的《宋诗》《洪钟歌》，原文：显理扬真无二听，含灵蠢动一时通

壹覃

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
壹，来源于刘克庄的《宋诗》《再和二首 其二》，原文：举扬壹似德山棒，摧拉过于力士椎

璂焓

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

翙苑

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

尉瑾

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
尉，来源于慕容彦逢的《宋诗》《次韵张察推咏密印竹轩》，原文：卫尉才豪虽卓绝，溺志奢淫愧明哲

淖原

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
淖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：栾、范以其族夹公行，陷于淖

希琉

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
希，来源于楼钥的《宋诗》《端明殿学士张公挽词 其一》，原文：勋名希葛亮，问学本诸程

诣潭

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
诣潭，来源于苏过的《宋诗》《与范箕叟避暑西湖》，原文：出门有佳诣，咫尺窥潭洞

槐缥

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
槐缥，来源于李龏的《宋诗》《古兴四首用周草窗韵 其一》，原文：浮云翳高槐，缥缈动羁思

峤怀

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
峤怀，来源于戴叔伦的《唐诗》《独坐》，原文：白发怀闽峤，丹心恋蓟门

粹漾

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
粹，来源于陈著的《宋诗》《挽史允叟慈母王氏》，原文：彼美兰仪盎粹温，谁知肃肃范闺门

皤嶛

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
嶛liáo木高。
国学点评
皤，来源于张嵲的《宋诗》《夏养真父挽词》，原文：四十青春鬓未皤，翻如槁谢叶辞柯

蓬钥

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
蓬钥，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其七八》，原文：蓬门无钥，谁解推敲

岚幻

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
岚幻，来源于吕从庆的《唐诗》《草堂坐雨》，原文：岚影经眸幻，檐声滴耳清

楣芸

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
楣，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：［外］此行只愿鳌头高占，功名遂，姓字香，门楣显

缔琝

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
缔，来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》，原文：徒欲觊冥福，缔建罄箱篚

莆钗

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
莆，来源于刘克庄的《宋诗》《丘君双荐前尹古田三年有遗爱邑人以为可继阳巖侍郎洪公今尹孝感又将满小诗将行》，原文：去莠莆田成沃壤，种花寒地亦春风

皙淮

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
皙，来源于沈佺期的《唐诗》《三日独坐驩州思忆旧游》，原文：束皙言谈妙，张华史汉遒

致篌

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
致，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制喜雨》，原文：何以致之，我后之感

雅音

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
雅音，来源于刘轲的《唐诗》《玉声如乐》，原文：繁音忽已阕，雅韵诎然清

挚什

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
挚，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：掌国中之士治，凡其戒令，掌摈士者，膳其挚

秋瑜

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
秋瑜，来源于刘弇的《宋诗》《再继权之严韵二首 其二》，原文：千秋赤壁后，英爽得瑜肃

旎静

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
旎，来源于徐俯的《宋词》《鹧鸪天》，原文：香旖旎，酒氤氲

艾欢

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
艾欢，来源于张先的《宋诗》《九月望日同君谟侍郎泛西湖夜饮》，原文：莫笑闲官奉欢席，自来蒿艾近兰薰

涵支

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
涵支，来源于徐鹿卿的《宋诗》《贺判府生子》，原文：器质待涵养，门户须支撑

妍棠

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
妍棠，来源于陆游的《宋诗》《春晚怀故山》，原文：海棠虽妍华，态度终不俗

愿璋

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
愿，来源于晁端礼的《宋词》《行香子》，原文：愿花长好，人长健，月长圆

槐缘

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
槐，来源于陆游的《宋诗》《秋兴二首 其一》，原文：楸槐雨霋霋，凫雁水拍拍

泰骥

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
泰，来源于贯休的《唐诗》《赠抱麻刘舍人》，原文：天乎资大宝，泰矣见忠臣

怀希

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
怀希，来源于利登的《宋诗》《临平春日有怀》，原文：长怀希南风，趋数惭北鄙

涵笙

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
涵笙，来源于唐仲友的《宋诗》《辛丑正月上休日谒灵康庙拜滕公祠》，原文：谷应笙簧成两部，日涵烟水上三竿

轼里

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
轼里，来源于曹彦约的《宋诗》《羣山阁》，原文：笑里不知熊轼重，醉余犹记博山香

町望

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
町，来源于刘黻的《宋诗》《还谭鸣玉北枝稿》，原文：天下惟此花，渠町南与北

蒂漓

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
蒂，来源于沈彬的《唐诗》《萍乡春晚寓居（四首） 四》，原文：倚根托蒂花犹落，损力耗心谁可常

胥沫

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
胥，来源于孙巖的《宋诗》《酬赵隠君还予诗稿之作因来韵增至二十四用柳子厚同刘院长言怀事诗例也》，原文：扶疏才社栎，变化岂胥涛

馚缥

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
缥，来源于吴龙翰的《宋诗》《升仙谣》，原文：衣缥缈，佩丁东

柯羿

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
柯，来源于元稹的《唐诗》《和东川李相公慈竹十二韵》，原文：纤粉妍腻质，细琼交翠柯

晠溯

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
溯，来源于王铚的《宋诗》《送和斜川诗二首 其一》，原文：神交溯二子，新诗远寄酬

遥君

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
遥君，来源于范浚的《宋诗》《寄题钱伯茂致政奉议遥碧轩》，原文：宁如君脱宦海去，饱看遥碧临清流

净粤

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
净粤，来源于项安世的《宋诗》《次韵谢唐先生惠得》，原文：粤峤连屏秀，闽溪净练澄

淇宛

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
淇，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：毖彼泉水，亦流于淇

琯滇

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
琯，来源于周麟之的《宋诗》《春贴子词 皇太后阁六首 其三》，原文：光风浮玉琯，瑞霭映云旗

子琳

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
子琳，来源于王十朋的《宋诗》《登真武山》，原文：篮舆晓上小琳宫，夔子江山指顾中

邕殷

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
邕殷，来源于张榘的《宋诗》《送姚提干行》，原文：我初未之识，邕翰倾殷勤

璎珑

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
璎珑，来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・红绣鞋》，原文：金彩凤玲珑翡翠，绣蟠龙璎珞珠玑，他怎生下工夫达着俺那大人机

媛汀

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
媛，来源于晁说之的《宋诗》《有客从伯父大夫问说之者伯父报之曰吾姪家中焚香读楚辞耳因得诗一首拜呈》，原文：春事漫婵媛，焚香读楚辞

倩澄

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
倩澄，来源于葛胜仲的《宋词》《水调歌头》，原文：今夜长风万里，且倩泓澄浩荡，一为洗尘容

颍硝

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
颍，来源于宋庠的《宋诗》《闻子京拜扫后周视田庐因问有可为归计者二首 其二》，原文：耕畴乔木许西偏，嵩颍相望似有缘

松珂

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
松珂，来源于钱惟演的《宋诗》《留题云门山雍熙院》，原文：几时辉昼锦，松下驻鸣珂

蒂懿

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
蒂，来源于舒岳祥的《宋诗》《鬓边娇》，原文：淡匀弄色蔷薇紫，深蒂含胎豆蔻红

维瑾

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
维，来源于徐积的《宋诗》《哀吟赠蔡子骧女》，原文：世之所有，则维其常

蕾童

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
蕾，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：一撮儿娇娆，恰蓓蕾丁香萼，又葳蕤豆蔻梢

禺翩

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
禺，来源于曹勋的《宋诗》《黄鹤》，原文：平旦辞龟岭，禺中过凤虚

瓷焓

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
瓷，来源于苏轼的《宋诗》《独酌试药玉滑盏有怀诸君子明日望夜月庭佳景不可失作诗招之》，原文：琢削为酒杯，规摹定州瓷

韦芙

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
韦，来源于刘仙伦的《宋词》《沁园春》，原文：褰帷暇，手韦编不置，聊以娱情

澧秋

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
澧秋，来源于晁说之的《宋诗》《归到》，原文：雨声岂有京华态，羁思仍多澧浦秋

绰霖

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
绰霖，来源于陈宓的《宋诗》《和李艮翁延平山泉韵》，原文：留暑疑无地，为霖绰有天

胧浅

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
胧浅，来源于赵孟坚的《宋诗》《康不领此诗又有许梅谷者仍求再赋长律》，原文：黄昏时候朦胧月，清浅溪山长短桥

攸钥

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
攸，来源于李新的《宋诗》《普州铁山福济庙祀神曲 送神》，原文：神之福汝兮百室攸同，神欢以留兮尘嚣而蒙，灵旗云马兮或时返乎离宫

浅耘

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
浅耘，来源于吕本中的《宋诗》《山园即事》，原文：带雨锄耘碧萼浅，临风采摘绿枝长

荣识

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
荣识，来源于李曾伯的《宋词》《贺新郎》，原文：识破荣途皆幻境，只形骸、已累它何有

朴远

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
朴远，来源于陆游的《宋诗》《读老子有感》，原文：巢居结绳事益远，浇淳散朴忍复论

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