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属虎的双胞胎女孩起名

于凰作者：于凰2023-12-18 16:02:04

属虎的双胞胎女孩起名对于每个父母来说都是一个重要而特别的任务。给双胞胎起名要考虑到个体的独特性，同时体现他们的亲属关系。起名的过程中要注意到属虎的特点，为他们选择适合的名字可以给他们带来好运和幸福。下面我们将介绍如何为属虎的双胞胎女孩起名的一些技巧和注意事项。 首先，起名时需要考虑到双胞胎女孩的个性特点。属虎的人通常具有勇敢、独立和坚毅的性格，所以在选择名字时可以考虑带有这些意义的字词。比如，可以选用含有“勇”、“豪”、“毅”、“独”等字的名字，这些字都能够体现属虎人的特点。 其次，起名时要考虑到双胞胎女孩之间的共同性。双胞胎之间有着特殊的情感关系，他们通常希望能够有相似的名字以加强彼此之间的羁绊。因此，在选择名字时可以使用相似的音韵或字形，但不完全相同，这样既能突出他们的独立个性，又能体现他们之间的亲密关系。 此外，还可以考虑到属虎的五行属性。根据五行的理论，属虎的人属于木属性，所以在起名时可以选择带有与木相关的字词，比如“林”、“森”、“木”等。这样的名字不仅符合属虎人的属性特征，还能够为他们带来旺盛的生命力。 综上所述，为属虎的双胞胎女孩起名需要综合考虑到个体特点、共同性以及五行属性。选择适合的名字不仅能够体现他们的独特性，也能够为他们的未来带来好运和幸福。接下来，我们将进一步介绍起名的技巧和注意事项，帮助父母们为双胞胎女孩找到最合适的名字。

属虎的双胞胎女孩起名

媵枫

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：媵爵者阼阶下皆北面再拜稽首

桠藻

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
桠，来源于王质的《宋诗》《山友续辞 槐芽》，原文：才茁嫩荚抽枯桠，涎流山鹊并山鸦

恬沉

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
恬，来源于黎廷瑞的《宋诗》《探梅》，原文：山中岁晚甘恬澹，花史时时闻校勘

简若

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
简若，来源于林希逸的《宋诗》《怀后村作》，原文：手简近来儿代作，得公手简若为情

休桐

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
休桐，来源于曹勋的《宋诗》《和双溪五首 其二》，原文：未得归休桐柏去，每寻故老话台州

漳庭

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
漳庭，来源于刘克庄的《宋词》《鹊桥仙》，原文：我侬不做佛漳闽，免大雪、庭中呆立

未颍

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
未颍，来源于苏轼的《宋诗》《轼在颍州与赵德麟同治西湖未成改扬州三月十六日湖成德麟有诗见怀次其韵》，原文：大千起灭一尘里，未觉杭颍谁雌雄

琼珈

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
琼，来源于李吕的《宋词》《调笑令》，原文：绣浪琼枝光似洗

峨颉

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
峨，来源于程公许的《宋诗》《送成都倅黎德升赴召崔侍郎荐士召者五人三首 其一》，原文：一朝楼五凤，积愤洗峨岷

晋肖

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
晋肖，来源于刘摰的《宋诗》《梁宣明二帝陵》，原文：中兴乖晋睿，惭德肖吴光

暌巡

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
暌，来源于黄裳的《宋诗》《送陈知县》，原文：十年暌远何所得，但悟世情能守一

晃泉

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
晃泉，来源于蜀太后徐氏的《唐诗》《丹景山至德寺》，原文：晴日晓升金晃曜，寒泉夜落玉丁当

淳本

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
淳本，来源于李庚的《宋诗》《题尤使君郡圃十二诗 静镇堂》，原文：海邦本淳古，山民亦颛蒙

霏珊

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
霏，来源于史才的《宋诗》《雪窦飞雪亭》，原文：苍岷万仞起巖峦，潺瀑霏霏尽日寒

蔓莹

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
蔓，来源于仲殊的《宋词》《醉花阴》，原文：轻红蔓引丝多少

未峤

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
未峤，来源于赵汝回的《宋诗》《翠阆行饯宋廷材分教大宁》，原文：君不见江西峤南贼未灭，仕者蚤夜防弓戈

韶晏

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
韶晏，来源于张嵲的《宋诗》《穷阴忽霁独往山下看梅》，原文：岁晏益多感，况斯韶景催

旒烊

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
旒，来源于薛存诚的《唐诗》《谒见日将至双阙》，原文：远惊龙凤覩，谁识冕旒开

泊暌

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
泊，来源于文同的《宋诗》《子骏运使八咏堂 竹轩》，原文：自无车马尘，飞来泊琅玕

如枝

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
如枝，来源于俞德邻的《宋诗》《古寺》，原文：西枝如可卜，吾欲证无生

蕊尚

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
蕊尚，来源于姜特立的《宋诗》《次韵木犀》，原文：残蕊尚堪然古鼎，生香长得汎秋砧

钊理

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔无以钊冒贡于非几

滟椒

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
滟椒，来源于陆游的《宋诗》《除夜》，原文：椒酒辟瘟倾潋滟，蓝袍俘鬼舞跰跹

芸晠

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
芸，来源于不详的《唐诗》《舞曲歌辞 功成庆善乐舞词》，原文：芸黄遍原隰，禾颕积京坻

琉冶

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
琉，来源于徐凝的《唐诗》《九销山》，原文：祇被但白云生不断，无端点破碧琉璃

悟奘

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
悟，来源于黄庭坚的《宋诗》《又答斌老病愈遣闷二首 其一》，原文：百疴从中来，悟罢本谁病

栗莱

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
栗莱，来源于林之奇的《宋诗》《承天潜师画赞》，原文：金刚圈里翻身过，栗棘蓬莱满口吞

烽覃

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
烽，来源于王质的《宋诗》《挽虞丞相》，原文：烽燧寒边堠，桑麻蔽远坰

曼晰

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
曼，来源于赵蕃的《宋诗》《李大椿伯寿见示宝剑歌答之》，原文：云也安能斩张禹，曼倩脱或逢胜之

韵淅

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
韵淅，来源于孔平仲的《宋诗》《曾子固令咏齐州景物作二十一诗以献 竹斋》，原文：淅淅风敲韵，亭亭日转阴

萄箫

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
萄箫，来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・脱布衫》，原文：喷香风扑鼻葡萄，揭青天聒耳笙箫

研清

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
研清，来源于王迈的《宋诗》《读林去华居厚主簿省题》，原文：研朱点周易，修此清浄业

朦芍

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
朦，来源于方回的《宋诗》《郑无贰和予杂言有缘督之句用韵谢之》，原文：忽然一日紫阳虚叟来，暂肯朦胧开睡目

珏远

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
珏远，来源于李郃的《唐诗》《石牀石鉴》，原文：（见嘉庆十一年曾珏纂《宁远县志》卷九）（按：《沅湘耆旧集》卷三以此诗为二首，前四句题作《麓牀》，后四句题作《石鉴》

意沫

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
意沫，来源于赵文的《宋诗》《食鱼江水边》，原文：所得仅濡沫，满意如游龙

容樱

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
容，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《章献明肃皇太后恭谢太庙 其七》，原文：粢盛丰洁，礼容肃祗

景绘

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
景绘，来源于韩琦的《宋诗》《雪霁登休逸台》，原文：当轩欲绘西山景，巧笔何人似李成

莜勰

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

昙胧

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
昙，来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其一三》，原文：夫子眼睛，瞿昙巴鼻

奈些

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
奈些，来源于阳枋的《宋诗》《和郑季南喜雪 其六》，原文：骄儿鼾寝僮眠却，些子天真不奈欢

煦研

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
煦，来源于姚勔的《宋诗》《奉陪蓬莱阁赏雪赋诗谨成二十四韵呈知府龙图侍郎》，原文：侍郎下车庶事饬，威行恩煦瞻风棱

渌楠

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
渌，来源于陈造的《宋诗》《寄程安抚》，原文：栎林森疎陂渌净，江梅水仙争媚妩

岚史

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
岚史，来源于方信孺的《宋诗》《庆远龙隠洞》，原文：襄公淡墨留苍壁，太史高风拂翠岚

纪雯

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
纪，来源于和凝的《唐诗》《题真符县（句）》，原文：（以上《舆地纪胜》一九○《洋州》）

璐严

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
璐，来源于赵以夫的《宋词》《探春慢》，原文：屑璐飘寒，镂金献巧，妆成水晶亭榭

惜爕

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
惜，来源于释居简的《宋诗》《酬韩涧泉》，原文：莫嫌俗眼白，且惜朱颜酡

乔栾

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
乔，来源于孙应时的《宋诗》《定军山叹》，原文：乔木定军山，空有身后名

蓓隋

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
蓓，来源于李龙高的《宋诗》《菊梅》，原文：千林摇落梅新蓓，万卉披猖菊未莎

婴灵

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
婴灵，来源于陆游的《宋诗》《道室秋夜二首 其一》，原文：丹灵驱竖子，神定出婴儿

淮瑷

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
淮，来源于叶梦得的《宋诗》《又明日复同惇立总领吴德素运使章思台过天禧寺登雨花台再用前韵》，原文：更作长干行，秦淮乱清涟

涧纴

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
涧，来源于释简长的《宋诗》《送僧南归》，原文：振锡林烟断，添瓶涧月分

璇霜

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
璇霜，来源于司马光的《宋诗》《奉和济川代书三十韵寄诸同舍》，原文：朱阁霜清外，璇题日上初

幽暄

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
幽暄，来源于刘禹锡的《唐诗》《和浙西李大夫伊川卜居》，原文：开凿随人化，幽阴为律暄

柃峪

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
峪，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 舫舟》，原文：埼回回兮峪漫漫，何楫兮何舟

渌璁

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
渌，来源于余靖的《宋诗》《和伯恭殿丞游西蓉山寺》，原文：溪光染醽渌，山色秀芙蓉

祯棂

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
祯，来源于吴畦的《唐诗》《登鴈荡明王峰诗》，原文：张靖龙云：「见周喟《南雁荡山志》卷七《诗外编》引明人郑思恭《崇祯南雁荡山志》，又见《干隆平阳县志》卷二

斓璂

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
斓，来源于喻良能的《宋诗》《侍亲由三山还东阳》，原文：春风仍料峭，彩袂正斓斑

时宣

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
时宣，来源于吕本中的《宋诗》《寄诸子》，原文：祇应有相忆，时倚仲宣楼

京珺

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
京，来源于程之才的《宋诗》《次东坡碧落洞韵》，原文：谁谓乱山间，僊境通玉京

茸竺

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
茸，来源于洪咨夔的《宋诗》《灯叹》，原文：岂伊半圭茸，能续踵后息

岭言

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
岭言，来源于李纲的《宋诗》《北归将自英韶趋江表因游清远峡碧落洞谒六祖于曹溪望韶石渡庾岭皆峤南绝景也适江西道梗遵海而归此志不遂赋五绝见意 庾岭》，原文：谁言庾岭极荒遐，夹道青松释梵家

晴诏

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
晴诏，来源于张孝祥的《宋词》《踏莎行》，原文：时雨初晴，诏书随至

瑾簌

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
瑾，来源于贾竦的《唐诗》《谒华岳庙》，原文：诗题北周天和二年赵文渊书万纽于瑾所撰《华岳颂》之左方，颂之阴，则开元八年刘升书咸廙所撰《精享昭应碑》也，其右勒颜真卿干元元年题名

琅其

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
琅其，来源于王之道的《宋诗》《和张咏老》，原文：琅琅若明珠，其来自灵壁

雯朝

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

婴渌

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
婴，来源于陈文蔚的《宋诗》《送赵进臣持闽宪节》，原文：阳和宽大布德意，抚摩穷困如婴孩

澎昃

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
澎，来源于张九龄的《唐诗》《九度仙楼》，原文：纡回杀拗区，澎湃乱飞鼓

漪正

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
漪正，来源于释道潜的《宋诗》《夏夜智果怀武康令毛泽民》，原文：遥怜散发东堂老，正卧风漪六尺床

淞嶛

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
嶛liáo木高。
国学点评
淞，来源于卢祖皋的《宋词》《贺新郎》，原文：谁翦吴淞江上水，笑干坤、奇事成儿剧

玟静

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

楹燝

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
楹，来源于张偁的《宋诗》《题张子正观察溪风亭二首 其一》，原文：日永簷楹静，春深锦绣开

馚暄

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
暄，来源于李山甫的《唐诗》《风》，原文：喜怒寒暄直不匀，终无形状始无因

芨珞

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

冽琬

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
冽，来源于洪咨夔的《宋诗》《张太博亨泉》，原文：媪神发深閟，泉冽槎犹存

晤旆

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
晤，来源于慕容彦逢的《宋诗》《感春》，原文：交情金兰契，晤语药石攻

云玖

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
云玖，来源于孙松寿的《宋诗》《赋成都碧鸡坊李氏石君》，原文：李侯胸中饱云梦，得君不用斯琼玖

种茸

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
种茸，来源于杨万里的《宋诗》《寄题萧民望扶疎堂二首 其一》，原文：不栽繁杏试晴红，不种垂杨拂暖茸

亦茉

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
亦，来源于白居易的《唐诗》《续古诗十首 八》，原文：心亦无所迫，身亦无所拘

峨珵

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
峨，来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 楚狂接舆夫妻》，原文：一游峨嵋上，千载保灵术

术甯

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
术甯，来源于陆游的《宋诗》《连日大雨门外湖水渺然》，原文：尚鄙朱公养鱼术，肯为甯戚饭牛歌

懿蕖

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
懿，来源于苏籀的《宋诗》《张子安求无外道人挽词 其二》，原文：芝兰奕代传遗懿，玉树千年锁暗尘

琤林

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
琤林，来源于周密的《宋诗》《对月》，原文：千林无俗声，一叶时琤然

闰烽

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
闰，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其二一》，原文：大尽小尽，三年一闰

黎荷

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
黎荷，来源于张继的《唐诗》《送邹判官往陈留》，原文：深仁荷君子，薄赋恤黎甿

葭渭

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
葭，来源于夏元鼎的《宋词》《满江红》，原文：砂碛畔，蒹葭茂

茜鸠

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
茜，来源于李石的《宋诗》《采桑》，原文：笼钩在手茜裙襦，蚕老风暄日欲晡

璇珑

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
璇，来源于无名氏的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：璇源一派接天流

觅荏

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
觅荏，来源于周邦彦的《宋词》《念奴娇》，原文：荏苒时光，因惯却、觅雨寻云踪迹

愿燃

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
愿燃，来源于韩希孟的《宋诗》《练裙带中诗 其二》，原文：不作爝火燃，愿为死灰冷

昊希

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
昊，来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制除夜 其一》，原文：送寒旁磔迎和令，率土羣生仰昊旻

崔寒

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
崔寒，来源于冯熙载的《宋诗》《宣和七年十二月二十一日就睿谟殿张灯预赏元宵曲燕应制》，原文：试灯不用雨花落，迎阳为却寒崔嵬

棋敏

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
棋敏，来源于刘克庄的《宋诗》《赠豫知子》，原文：敏于一行推棋子，妙似尧夫测牡丹

召英

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
召英，来源于赵抃的《宋诗》《送蜀守贾昌朝水部赴阙》，原文：召节下英藩，归辕望帝阍

清溯

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
清溯，来源于高似孙的《宋诗》《九怀》，原文：蹇踌躇兮自喜，溯清川兮如洗

湫兴

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
湫兴，来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其二二》，原文：倒岳倾湫，兴云致雨

亘泯

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
亘泯，来源于郑思肖的《宋诗》《黄河清》，原文：亘古理不泯，中天日转明

堇昭

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
堇，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

骃岚

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
骃，来源于高斯得的《宋诗》《题王茂悦郴州白水奇清园》，原文：兹惟佳山水，我尝驻骐骃

柒粹

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

藻惟

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
藻惟，来源于杜甫的《唐诗》《奉赠卢五丈参谋》，原文：藻翰惟牵率，湖山合动摇

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