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女孩起名洋气有诗意 - 给宝宝取个富有艺术气质的名字

宋琥惟作者:宋琥惟2023-12-18 15:06:34

在人生的旅途中,起一个对宝宝寄予美好期望的名字是非常重要的。每个女孩都希望拥有一个洋溢着诗意和魅力的名字。而给女孩起名洋气有诗意则成为了许多父母的心愿。因为这样的名字不仅彰显了宝宝的与众不同,还可以为她的人生增添一丝浪漫的色彩。要想选择一个富有艺术气质的名字,首先需要关注名字的音韵和意义。另外,还可以从文学作品、诗歌、花草、颜色等寻找灵感,创造出一个兼具洋气和诗意的名字。让我们一起探索,为我们的宝贝取一个独特而富有艺术气质的名字吧!

女孩起名洋气有诗意

巡笙

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
巡笙,来源于章谒的《唐诗》《癸卯岁毘陵登高会中贻同志》,原文:凤笙龙笛数巡酒,红树碧山无限诗

澈燿

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
澈,来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 龙池 二》,原文:澄澈无涯深浅水,虔恭祈祷雨连绵

央玟

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
央,来源于邹浩的《宋诗》《东坡横策像赞》,原文:大海中央谁与邻,万事一条横榔栗

悠慈

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
悠慈,来源于鲍溶的《唐诗》《将归旧山留别孟郊》,原文:悠悠慈母心,惟愿才如人

幽绰

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
幽绰,来源于李纲的《宋诗》《叶梦授送家园梅花且以绝句十五章见示次其韵 其一二》,原文:小轩幽槛最相宜,对酒难禁绰约姿

璨町

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
璨,来源于周孚的《宋诗》《送宋元辅》,原文:遥知醉吟处,词翰两璀璨

韶鑫

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
韶,来源于韩琦的《宋诗》《暮春书事》,原文:榆荚空飞不算钱,韶光归速置何缘

苏昕

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
苏,来源于练潜夫的《宋诗》《赋得同江华令贯之黄兄游阳华巖一篇》,原文:暂止苏门啸,来因叶县仙

汐休

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
汐,来源于史隽之的《宋词》《望海潮》,原文:送帆樯杳杳,潮汐悠悠

珵琉

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

英杏

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
英杏,来源于仲并的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:漫等闲、桃英杏萼

幻蕙

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
幻,来源于陈棣的《宋诗》《次韵陈季陵记梦》,原文:等为幻缘缚,名实或相浮

嘉凇

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
嘉,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀皇地祇十五首 正位奠玉币用《嘉安》。》,原文:嘉玉量币,祗荐纯精

团芍

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
团芍,来源于洪咨夔的《宋词》《卜算子》,原文:芍药打团红,萱草成窝绿

酝宛

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
酝,来源于韩琦的《宋诗》《残腊》,原文:但知催酿宜城酝,终见春芳次第妍

昶尧

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
昶,来源于贾竦的《唐诗》《谒华岳庙》,原文:」〖4〗《金石萃编》王昶按:「贾竦,官著作郎,而此诗自题不署衔,则是未侍时作也

绡兴

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
绡兴,来源于李纲的《宋诗》《崇安令朱邈公达送示武夷图因成绝句》,原文:再游未尽平生兴,六幅生绡画得归

朔芨

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
朔,来源于李京的《唐诗》《除夜长安作》,原文:长安朔风起,穷巷掩双扉

珊泉

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
珊泉,来源于王越石的《宋诗》《宿朝宗驿游洞天 游洞天四首 其四》,原文:清泉流急响珊珊,丹灶无烟玉石寒

阮维

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
阮,来源于杨万里的《宋诗》《贺必远叔四月八日洗儿》,原文:今年大阮当此时,真珠水洗白玉儿

仟簌

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
仟,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

礴仞

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
礴,来源于姚舜陟的《宋诗》《杨高士听弹琴》,原文:解衣盘礴暂小憇,清谈对此两相翁

沛英

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
沛英,来源于徐钧的《宋诗》《吕后》,原文:父识英雄壻沛公,家因骄横血兵锋

焘凝

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
焘,来源于释道潜的《宋诗》《东坡先生挽词 其六》,原文:焘气内全真自葆,铁心无动亦何妨

珂钗

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
珂,来源于陈宓的《宋诗》《庐山歌》,原文:暑六月而不知兮,但觉鸣珂戞珮其下纷淙淙

珂廷

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
珂,来源于洪皓的《宋诗》《彦清打毬》,原文:三伏击毬暴气和,汗马良劳戞玉珂

琥纴

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
琥,来源于姚述尧2的《宋词》《南歌子》,原文:色映蔷薇水,光浮琥珀尊

嶛浦

拼音五行释意
liáo高。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

枫珞

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
枫,来源于孟郊的《唐诗》《连州吟 二》,原文:髣髴惊魍魉,悉窣闻枫林

惟晴

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
惟晴,来源于陆游的《宋诗》《焉耆行二首 其二》,原文:焉耆山下春雪晴,莽莽惟有蒺藜生

麒粹

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
麒,来源于朱继芳的《宋诗》《寿尚书意一先生》,原文:天上麒麟地上行,当年孔释送徐卿

榭严

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
榭严,来源于赵抃的《宋诗》《次韵程给事会稽怀古即事》,原文:严园烟水乱,樊榭柳花颠

琮幂

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
琮,来源于李洪的《宋诗》《拟和御制郊祀诗 其二》,原文:黄琮苍玉神娭燕,月璧星珠瑞应浮

恤冽

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
恤,来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・牧羊关》,原文:(唱)古人言敬老幼,恤孤困

胥淖

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
胥,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公元年》,原文:晋放其大夫胥甲父于卫

镌苓

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
镌,来源于郭祥正的《宋诗》《石屏台致酒呈蒋帅待制》,原文:镌劖初自人力成,一石十牛车不起

恣葆

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
恣,来源于蔡逸的《宋诗》《游圣水兴慈寺》,原文:荡漾舟渚间,往来恣徘徊

吟暌

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
吟,来源于吴则礼的《宋词》《虞美人》,原文:好在孤吟处

祁墨

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
祁墨,来源于方回的《宋诗》《赠淳邑风水山人何君》,原文:何所不如围即墨,厥今安在像祁连

颍献

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
颍献,来源于方回的《宋诗》《唐侯举摹刊诗卷牟献之文赵子昂字》,原文:金马文章坡颍氏,玉堂字画献羲之

什桔

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
什,来源于王禹偁的《宋诗》《放言 其五》,原文:放言诗什谁堪赠,焚赠微之与乐天

薇黛

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
薇,来源于皇甫冉的《唐诗》《太常魏博士远出贼庭江外相逢因叙其事》,原文:心同合浦叶,命寄首阳薇

恬欢

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
恬欢,来源于范纯仁的《宋诗》《和君实微雨书怀韵》,原文:宾主均欢爱,乡闾化静恬

觉玟

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
觉,来源于韩淲的《宋诗》《夜过博山》,原文:扶舆听鸣钟,尚觉涂路赊

霜樗

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
霜樗,来源于刘兼的《宋诗》《万葛树》,原文:更有岁寒霜雪操,莫将樗栎拟相羣

白澧

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
白,来源于杨万里的《宋诗》《探杏二首 其二》,原文:从今日日须来看,看到红红白白时

荏覃

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
荏,来源于巩丰的《宋诗》《哀吕东莱》,原文:荏苒去函丈,有愧弟子行

觅嫣

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
觅嫣,来源于王谌的《宋诗》《次亚愚韵 其四》,原文:寒梅一树照清池,花底嫣香尚觅诗

岭瑹

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
岭,来源于朱继芳的《宋诗》《栽松道者像》,原文:两袖吹松风,东冈复西岭

札淙

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
札,来源于秦观的《宋诗》《秋夜病起怀端叔作诗寄之》,原文:尔来居邑邻,颇便书札贡

渲淮

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
渲,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・东原乐》,原文:你若是赴御宴琼林罢,媒人每拦住马,高挑起染渲佳人丹青画,卖弄他生长在王侯宰相家

艺禾

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
艺禾,来源于张嵲的《宋诗》《暑雨遂如深秋》,原文:谅无经世心,还山艺禾黍

澜伊

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
澜伊,来源于释道璨的《宋诗》《吴太清有远役以诗寄别次韵》,原文:洙泗到伊洛,波澜正泱泱

酝俏

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
酝,来源于曹勋的《宋诗》《郑吏部有诗谓未当作寿穴和其韵》,原文:春色正如重酝酒,好花尚有最繁枝

孝札

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
孝,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔换头》,原文:忠和孝,恩和义

筱熙

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
筱,来源于姜夔的《宋词》《八归》,原文:无端抱影销魂处,还见筱墙萤暗,藓阶蛩切

潆秋

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
潆,来源于刘禹锡的《唐诗》《海阳十咏 蒙池》,原文:潆渟幽壁下,深净如无力

由瑧

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
zhēn玉名。
国学点评
由,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄刘泗州》,原文:康济小民归一臂,屈伸由我更由谁

斯麟

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
斯麟,来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其一四》,原文:波斯拾得招文袋,月里麒麟笑揭天

亭泉

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
亭泉,来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一○》,原文:醉翁亭畔寒梅折,庶子泉边瑞雪铺

研书

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
研书,来源于周密的《宋诗》《藏书示儿》,原文:研朱极仇校,钩玄谨书识

亚瑶

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
亚瑶,来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 凯安四章 一》,原文:瑟彼瑶爵,亚惟上公

琝悦

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
悦,来源于武元衡的《唐诗》《甫搆西亭偶题因呈监军及幕中诸公》,原文:悦彼松柏性,爱兹桃李阴

元苓

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
元,来源于杨无咎的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:锺陵好,佳节庆元正

鸢才

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
鸢才,来源于释宗演的《宋诗》《颂古十七首 其一○》,原文:未离闽底已还家,才跨飞鸢又眼花

婕遥

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
婕遥,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一一二》,原文:近侍婕妤先过水,遥闻隔岸唤船家

皤天

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
皤天,来源于孔武仲的《宋诗》《登君山二首 其二》,原文:楚水吞东南,皤然天一腹

术淖

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
术,来源于邹浩的《宋诗》《送黄元明赴梁县尉》,原文:聪明置不用,道术臻忘言

潮椒

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
潮椒,来源于吴文英的《宋词》《高阳台》,原文:帆落回潮,人归故国,山椒感慨重游

支岐

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
支岐,来源于唐庚的《宋诗》《题洪川驿》,原文:出门四顾迷路岐,闭户却坐愁支颐

鸥崔

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
鸥,来源于柳宗元的《唐诗》《游南亭夜还叙志七十韵》,原文:澄潭涌沈鸥,半壁跳悬猱

茸莜

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
茸,来源于陈渊的《宋诗》《自梅花村回道中书壁四首 其四》,原文:城郭初看委地红,川原今见绿蒙茸

忻翙

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
忻,来源于刘子翬的《宋诗》《同吴居安入开善四首 游松庵》,原文:斋余恣行遨,剥啄忻屡至

俐卫

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
俐,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:高文虎,称伶俐

映时

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
映时,来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 九十一》,原文:初月纤纤映碧池,池波不动独看时

绚园

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
绚,来源于程公许的《宋诗》《唐彭州改创南楼为赋长歌》,原文:君不见高詹事,吟诗花屿巴笺绚

逵晗

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
逵,来源于高登的《宋诗》《上元》,原文:清澄月满铺逵路,烜赫莲开未绿荷

棹梧

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
棹梧,来源于白玉蟾的《宋诗》《牛渡问舟》,原文:舟行棹进空回首,一望苍梧但白云

蕊悟

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
蕊,来源于范镇的《宋诗》《成都观牡丹》,原文:未放香喷雪,仍藏蕊散金

璨正

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
璨,来源于张嵲的《宋诗》《九日三首 其三》,原文:高谈璨齿白,谑浪发颊赤

飔樱

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
飔樱,来源于温庭筠的《唐诗》《寒食节日寄楚望二首 二》,原文:飔飔杨柳风,穰穰樱桃雨

望鸠

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
望鸠,来源于张耒的《宋诗》《感遇二十五首 其二四》,原文:苍鹰初化鸠,未忍望击搏

远恬

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
远恬,来源于皮日休的《唐诗》《初夏即事寄鲁望》,原文:夏景恬且旷,远人疾初平

睿钰

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
睿,来源于韦安石的《唐诗》《奉和九日幸临渭亭登高应制得枝字》,原文:睿览八纮外,天文七曜披

孜本

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
孜本,来源于曾巩的《宋诗》《秋怀》,原文:我本孜孜学诗书,诗书与今岂同术

绍冽

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
绍,来源于高景山的《宋诗》《留宿灵巖》,原文:法鼓震虚空,灵巖绍祖风

媵滢

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
媵,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:媵不书,此何以书

挚倩

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:摈者以挚出,请受

言陟

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
言陟,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:陟彼北山,言采其杞

璃源

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
璃源,来源于许仲蔚的《宋诗》《葛溪》,原文:一道碧琉璃,灵源杳不知

韧璞

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

飔绚

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
飔,来源于李处权的《宋诗》《陪曾宏父登冷泉亭望飞来峰》,原文:参差透影微日下,淅沥生籁长飔回

宁粹

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
宁粹,来源于郭祥正的《宋诗》《醉石》,原文:粹灵淘耳目,幽独宁贤愚

隽真

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
隽真,来源于李彭的《宋诗》《喜遇洪仲本于山南以蝉噪林逾静鸟鸣山更幽为韵作十诗寄之兼呈驹父 其五》,原文:著书雪明窗,垂老真隽永

禺镜

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
禺,来源于郭祥正的《宋诗》《广州越王台呈蒋帅待制》,原文:番禺城北越王台,登临下瞰何壮哉

缃黛

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
缃,来源于张镃的《宋诗》《病起见缾中蜡梅偶书》,原文:余品缃红亦总嘉,早开最喜黄白花

泉旬

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
泉旬,来源于白玉蟾的《宋诗》《送珊上座归育王》,原文:此来漳泉走一遭,庞翁犹在波旬灭

芾籍

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
芾籍,来源于宋庠的《宋诗》《送资政侍读侍郎西赴陕郊》,原文:深严殿籍恩图旧,蔽芾棠歌野续讴

治瑛

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
治,来源于张祁的《宋诗》《庐州诗》,原文:典章粲文治,昭然日月垂

椿岚

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
椿,来源于皮日休的《唐诗》《顾道士亡弟子以束帛乞铭于余鲁望因赋戏赠日休奉和》,原文:大椿枯后新为记,仙鹤亡来始有铭

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