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国学起名 女孩名 - 找到最适合女孩子的国学起名方式

李沐作者：李沐2023-12-18 10:44:26

起一个好名字是每个家长的心愿，尤其是为女孩取名，更是需要花费心思。如何给女孩起一个独特而且充满智慧的名字呢？国学起名是一个不错的选择。国学起名是根据中国传统文化中的经典著作，如《易经》、《论语》等，以及古代诗词、文言文等进行命名的方式。通过借用国学经典中的寓意深远的词语或句子，为女孩取一个独特而古雅的名字，不仅能展现家长的文化素养，还能给孩子带来更多祝福和美好。接下来，我们将为您详细介绍如何通过国学起名的方式为女孩取一个最适合她的名字。

国学起名 女孩名

楣嫣

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
楣嫣，来源于李贺的《唐诗》《舞曲歌辞 公莫舞歌》，原文：横楣麤锦生红纬，日炙锦嫣王未醉

恽冉

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
恽，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵朱学士廉叔忆颖川西湖春色寄献尚书晏公且将有宛丘之命》，原文：客奏桓伊笛，人歌柳恽苹

豫缨

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
豫缨，来源于吕本中的《宋诗》《丁未二月上旬四首 其四》，原文：谋吞豫让炭，肯结仲由缨

尔优

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
尔优，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：慎尔 优游，勉尔遁思

涔碧

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
涔碧，来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》，原文：碧淀红涔崿嶂间，淙嵌洑岨洊成湾

芸莞

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
芸，来源于包融的《唐诗》《和陈校书省中翫雪》，原文：芸阁朝来雪，飘飖正满空

莞淇

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
莞，来源于赵蕃的《宋诗》《偶得扫竹因培竹五字会仲威见过留与明叔同饭用此语成诗》，原文：跫然闻响屐，莞尔正欹巾

齐璎

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
齐璎，来源于范成大的《宋诗》《题蜀果图四首 樱桃》，原文：火齐宝璎珞，垂于绿茧丝

喻语

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
喻语，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一○》，原文：洛浦曾将喻色身，谁人解语依灵物

皎南

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
皎南，来源于张良臣的《宋诗》《留云门山中》，原文：三五二八月皎皎，东西南北草离离

謇宜

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
謇，来源于苏颂的《宋诗》《元祐癸酉秋九月蒙恩补郡维扬十一月到治莅事之始首阅题名前后帅守莫非一时豪杰固所钦慕矣然于其间九公颇有夤缘感旧思贤嗟叹不足因作长韵题于斋壁以寄所怀耳》，原文：堂堂真相尊，謇謇嘉言进

采暄

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
采暄，来源于陆游的《宋诗》《逰学射观次壁间诗韵》，原文：傍潭秋爽鉏甘菊，登岳春暄采茯苓

笙骓

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
笙，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其六四》，原文：意适策筇杖，意倦眠桃笙

宓覃

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
宓，来源于楼钥的《宋诗》《送王粹中教授入蜀》，原文：周公礼殿岿然在，画像盘古继宓牺

舸箴

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
舸，来源于张榘的《宋词》《摸鱼儿》，原文：相与问孤山，开樽抵掌，一舸画桥侧

渭椿

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
渭，来源于史浩的《宋诗》《吴明可阁学挽辞》，原文：德亚耕萃叟，年同钓渭人

娅菀

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
娅，来源于周邦彦的《宋词》《花心动》，原文：鸾困凤慵，娅姹双眉，画也画应难就

霁翡

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
霁，来源于郭祥正的《宋诗》《野寺》，原文：野寺盘山腹，高秋雨霁天

钏梧

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
钏，来源于韩的《宋词》《临江仙》，原文：海棠红欲褪，玉钏怯春衫

央灏

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
央，来源于广宣的《唐诗》《早秋降诞日献寿二首应制 二》，原文：看献千秋乐，千秋乐未央

盈蔻

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
盈，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：四、秋，晋栾盈出奔楚

栗霆

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
栗霆，来源于胡寅的《宋诗》《人日惊蛰前数日大雪寄孙奇父韩叔夏》，原文：栗烈鼓噫气，碎訇动霆声

琳淙

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
琳，来源于吴泳的《宋诗》《游大玲珑小玲珑》，原文：好风吹月来，光动九琳轩

愿融

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
愿融，来源于卢象的《唐诗》《赠广川马先生》，原文：愿接诸生礼，三年事马融

川琯

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
川，来源于张乔的《唐诗》《华山》，原文：浅觉川原异，深应日月殊

璇晤

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
璇，来源于无名氏的《宋词》《金缕词・贺新郎》，原文：小春馀、璇霜避暖，敛威青女

硝凡

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
硝，来源于项安世的《宋诗》《雪中得两联不能成篇》，原文：海峤风高云散卤，塞垣寒极地生硝

虔奂

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
虔奂，来源于赵汝腾的《宋诗》《癸丑仲秋建安郡学丁奠退而作颂并勉同志之士颂曰》，原文：轮奂鼎新，丁奠揭虔

芙芈

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
芙，来源于晁公溯的《宋诗》《四月十三日池上饮》，原文：微风吹芙蕖，杂以草木香

袁苒

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
袁，来源于韩淲的《宋诗》《次韵教授喜雪 其二》，原文：欢动梁园虽共乐，困安袁巷本相宜

晤帧

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
晤，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵斯远二十七日道中见怀二首 其二》，原文：晤言阔无友，展卷聊得书

瓷希

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
瓷，来源于杨万里的《宋诗》《瓶中淮阳红牡丹落尽有叹三首 其一》，原文：只愁风雨妬花枝，翦入瓷瓶养却伊

滢中

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
滢，来源于周必大的《宋诗》《同年杨谨仲教授生日 其一》，原文：玉笥岧嶤秀倚空，清江汀滢日朝东

淳壬

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
淳，来源于陆游的《宋诗》《村居初夏五首 其二》，原文：笑语相闻丰岁乐，耕桑自足古风淳

净晠

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
净，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《玉抱肚》，原文：(净)赛不过关张弟兄

玉淅

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
玉淅，来源于卢纶的《唐诗》《送道士郄彝素归内道场》，原文：羽衣风淅淅，仙貌玉棱棱

丁潮

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
丁潮，来源于刘克庄的《宋诗》《旧游》，原文：安得六丁机万弩，岷江西去海潮东

嵇袁

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
嵇，来源于邹浩的《宋诗》《送宋司理赴吏部》，原文：鲍叔实我知，嵇康亦子熟

邕熙

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
邕，来源于韩元吉的《宋诗》《叶少保挽词六首 其二》，原文：门生满天下，谁继蔡邕碑

馟识

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
识，来源于岳珂的《宋诗》《朱文靖报称帖赞》，原文：藏此书，识前修

冬茉

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
冬，来源于张抡的《宋词》《西江月》，原文：江梅何事向严冬

治焘

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
治，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制看毛诗诗三章二章十二句一章八句 其三》，原文：温柔之教，政治之源

齐滢

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
齐，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：冬，十月，公如齐

浅昕

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
浅，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/初放》，原文：浅智褊能兮，闻见又寡

晤孝

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
晤，来源于刘子翬的《宋诗》《和李巽伯春怀》，原文：遥怜远客情，寂寞谁晤语

缎蓓

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》，原文：今日个妻嫁人、夫做媒，自取些奁房断送陪随，那里也羊酒、花红、缎匹

景缈

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
景缈，来源于孟晋的《宋诗》《游武夷山洞天》，原文：好景游归晚，箫声缥缈中

鸠廷

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
鸠廷，来源于苏轼的《宋诗》《喜王定国北归第五桥》，原文：雀罗廷尉非当日，鸠杖先生愈少年

谨曜

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
谨，来源于陆游的《宋诗》《秋获歌》，原文：我愿邻曲谨盖藏，缩衣节食勤耕桑

郝慕

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
郝，来源于曾丰的《宋诗》《丁未端月南倅率诸同幕游景秦还至滴水巖南倅诸君赋两诗为倡随例次韵 其一》，原文：登高已幸容邹湛，向暖那应笑郝隆

辰悦

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
辰悦，来源于宋庠的《宋诗》《和中丞晏尚书乘舆宿殿致斋日巡仗遇雪》，原文：绛驺案仗传呼盛，宁似梁王不悦辰

恽萃

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
恽，来源于林同的《宋诗》《陆襄》，原文：恽独非人子，而云有既时

如零

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
如零，来源于刘禹锡的《唐诗》《寄毘陵杨给事三首 三》，原文：屈指如今已零落，且须欢喜作邻州

馠沧

拼音五行释意
馠hān木芳香。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
沧，来源于贺铸的《宋词》《平阳兴・踏莎行》，原文：草暖沧洲，潮平别浦

怡葆

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
怡葆，来源于张镃的《宋诗》《皇太子生辰二首 其一》，原文：玩鹤怡神资葆毓，闻鸡为善想仪刑

楣覃

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
楣，来源于廖刚的《宋诗》《丙申春贴子八首 其八》，原文：金裁宝胜翻珠髻，云染华笺贴绣楣

斓匠

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
斓，来源于叶茵的《宋诗》《爱闲亭》，原文：苔深雨径寒，花落径斓斑

夷珵

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
夷，来源于晁说之的《宋诗》《感事》，原文：始信柳柳州，幸此南夷谪

蓓杉

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
蓓，来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其一》，原文：柳因倒植风流甚，花为新移蓓蕾纤

和搦

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
和搦，来源于陆龟蒙的《唐诗》《纪梦游甘露寺》，原文：云涛触风望，毫管和烟搦

燿缎

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
燿，来源于王安中的《宋诗》《李永终还京师北岳王某以送晁以道韵作诗赠行某外大父贤良裴公实为邯郸公行状契义良厚故见之篇首》，原文：刘蕡廷策讦，罢去终弗燿

椰礼

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
椰，来源于张贲的《唐诗》《和皮陆酒病偶作》，原文：白编椰席镂冰明，应助杨青解宿酲

昶铮

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
昶，来源于范的的《唐诗》《时在育王寺书石字奉酬□丞使君寄赠四韵依次用本韵》，原文：〖此王昶避嘉庆帝讳而注为「御名」

阔泯

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
阔，来源于薛能的《唐诗》《春雨》，原文：电阔照潺潺，惊流往复还

缈璨

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
缈，来源于白玉蟾的《宋诗》《青华吟》，原文：精神缥缈素光中，不觉琼文照心眼

箩茉

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
箩，来源于白居易的《唐诗》《上香炉峰》，原文：倚石攀箩歇病身，青笻竹仗白纱巾

荷栎

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
荷，来源于刘攽的《宋诗》《幽居》，原文：饮水却余乐，荷锄谁愧颜

远理

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
远理，来源于许敬宗的《唐诗》《游清都观寻沈道士得清字》，原文：既诠众妙理，聊畅远游情

尚情

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
尚情，来源于刘克庄的《宋诗》《去春》，原文：尚有惜花情味在，铜瓶终日玩芳妍

杉漫

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
杉，来源于杜甫的《唐诗》《奉观严郑公厅事岷山沱江画图十韵》，原文：直讶杉松冷，兼疑菱荇香

璃允

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
璃，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其一四》，原文：风月寒清古渡头，夜船拨转琉璃地

琰珵

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
琰，来源于郭祥正的《宋诗》《游华阳洞阻雨》，原文：桓桓翠琰文，愈读愈精妙

维煦

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
维，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：周虽旧邦，其命维新

悦涟

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
悦，来源于罗愿的《宋诗》《鹿鸣燕礼成贻解元诸友并呈通判寺簿兄及众同官五首 其一》，原文：群儒悦宽简，浩荡出文章

娣容

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
娣，来源于姜夔的《宋词》《满江红》，原文：命驾群龙金作轭，相从诸娣玉为冠

廷桔

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
廷，来源于韩维的《宋诗》《答苏子美见寄》，原文：献俘天子廷，功以钟鼎镂

檬姿

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
檬，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

琳婉

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
琳，来源于高斯得的《宋诗》《龟溪即事五首 其四》，原文：蹇予与季父，碔砆而琳琅

蕖烊

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
蕖，来源于刘褒的《宋词》《满庭芳》，原文：后会芙蕖未老，从今去、日望归鸿

笠璞

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
笠，来源于陆游的《宋诗》《喜小儿病愈二首 其一》，原文：也知笠泽家风在，十岁能吟病起诗

燃婴

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
燃，来源于宋祁的《宋诗》《登塔》，原文：春华已徧燃灯地，日气犹烘噀雨天

亘仪

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
亘，来源于刘弇的《宋诗》《书新兴罗汉室》，原文：亘无穷尽理则那，明明善根此其始

蕾樨

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
蕾，来源于郭应祥的《宋词》《临江仙》，原文：虬枝才破蕾，鼻观已遥闻

竹陵

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
竹陵，来源于陆游的《宋诗》《杂咏四首 其四》，原文：陵邉人家丛竹里，灯火喧呼迎妇归

玉琲

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
玉琲，来源于周紫芝的《宋诗》《春日连雨湖水大至二首 其二》，原文：白雨鸣珠琲，春江灌玉壶

绡奥

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
绡，来源于方岳的《宋词》《江神子・江城子》，原文：窗绡深隐护芳尘

禾徵

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
禾，来源于王之道的《宋诗》《伏蒙知县县尉二寮友以夏旱得雨赓石徂徕喜雨韵见贶不可虚辱复嗣其韵书谢仍命儿曹同赋》，原文：养禾不害连朝曀，沃暑应容数日霖

岭艺

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
岭艺，来源于曹彦约的《宋诗》《首春课湖庄种植》，原文：桃蹊上下全锄麦，梅岭中边杂艺兰

绰忻

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
绰，来源于韩维的《宋诗》《谢到水仙二本》，原文：多谢使君怜寂寞，许教绰约伴仙翁

纪奎

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
纪奎，来源于尹济翁的《宋词》《风入松》，原文：河倾南纪明奎璧，长教见、寿气成霞

灵笙

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
灵笙，来源于高似孙的《宋诗》《九怀 思禹》，原文：灵翺兮醉只，笙嘘云兮霑衣

霏沫

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
霏沫，来源于苏辙的《宋诗》《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 过韩许州石淙庄》，原文：跳沫溅霏微，余澜汹澎湃

桐韶

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
桐韶，来源于吴文英的《宋词》《宴清都》，原文：含章换几桐阴，千官邃幄，韶凤还奏

誉堇

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
誉，来源于屈原的《楚辞》《大招》，原文：德誉配天，万民理只

芈未

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・沉醉东风》，原文：(芈旋云)许久不见哥哥，请受您兄弟几拜

朴骊

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
朴，来源于陆游的《宋诗》《感寓》，原文：哀哉末俗去古远，斵丧太朴浇全淳

昼泷

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
昼，来源于李祁的《宋词》《减字木兰花》，原文：帘锁御香清昼永

搦仞

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
搦，来源于李百药的《唐诗》《少年行》，原文：千金笑里面，一搦掌中腰

和漫

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
和漫，来源于周文璞的《宋诗》《山行行歌十首 其七》，原文：天风稳送步虚声，杂和漫山桧柏鸣

胧专

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
胧，来源于吴潜的《宋词》《渔家傲》，原文：一带朦胧烟雨岫

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