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女孩子起名罗沁好吗

黄婕媖作者：黄婕媖2023-12-18 09:47:24

女孩子起名罗沁好吗是一个热门话题，起名对于孩子的一生具有重要意义。罗沁这个名字起源于中国古代的文化，其意为纯真和清新。在现代社会中，起名罗沁既能展现传统文化的底蕴，又能呼应时代的潮流。罗沁这个名字简短优雅，充满了女孩子特有的柔美气质。起名罗沁也寓意着希望孩子能够拥有纯净、积极向上的心态，追求真善美，充满自信与活力。在选择起名罗沁时，父母应该考虑孩子的姓氏、个性特点以及家族背景。总之，女孩子起名罗沁是一个有意义且美好的选择。

女孩子起名罗沁好吗

苏蕊

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
苏，来源于苏轼的《宋诗》《王伯敭所藏赵昌花四首 黄葵》，原文：弱质困夏永，奇姿苏晓凉

淳晢

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
淳，来源于晁补之的《宋诗》《复用前韵呈明略》，原文：茅焦逆讦磨虎口，何似淳于饮一斗

虔霁

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
虔，来源于无名氏的《元曲》《张公艺九世同居・鹊踏枝》，原文：再拜虔诚告祝，保护一家儿上下无虞

晴缈

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
晴缈，来源于张绍文的《宋诗》《自维扬辞亲暂归里中登楼有作》，原文：渔唱凄凉招野色，雁行缥缈带晴烟

珊合

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
珊合，来源于詹慥的《宋诗》《月夜》，原文：六合静皎皎，万木凉珊珊

南轶

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
南，来源于邵雍的《宋诗》《和商守宋郎中早梅》，原文：山南地似岭南温，腊月梅开已浃辰

同竹

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
同竹，来源于邹浩的《宋诗》《清明日游大明道中》，原文：不许游人同所得，竹林深处试龙茶

武皎

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
武皎，来源于邹輗的《宋诗》《道谒朱晦庵先生 其一》，原文：武夷洞前皎月生，归人近得坦途行

里贞

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
里贞，来源于李处权的《宋诗》《次韵德基效欧阳体作雪诗禁体物之字兼送表臣才臣友直勉诸郎力学之乐仍率同赋 其二》，原文：回首农桑三万里，无复贞观开元时

润境

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
润境，来源于刘季孙的《宋诗》《将至王屋先寄张明府》，原文：境内雨频春亩润，门前山聚晓云寒

童诚

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
童诚，来源于赵崇琏的《宋诗》《题曹孝娥》，原文：孝女方童丱，哀诚动鬼神

甄婉

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
甄，来源于洪适的《宋诗》《寿太师益公 其一一》，原文：残生无似辱甄收，正作儒官已过优

真青

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
真青，来源于苏过的《宋诗》《后旬日雨止遂行至大成冈初见嵩少》，原文：青山真似有情人，百里相迎列万屯

谨景

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
谨景，来源于无名氏的《宋词》《庆清朝》，原文：盖圣君、恭谢灵休，谨访景明嘉礼

莞礼

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
莞礼，来源于丁谓的《宋诗》《咏席》，原文：黼绣矜华靡，莞茅助礼容

簌婵

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
簌，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《山坡羊》，原文：扑簌簌泪满腮

玖琛

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
玖，来源于苏轼的《宋诗》《杨康功有石状如醉道士为赋此诗》，原文：三年化为石，坚瘦敌琼玖

芗觅

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
芗，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝谒太清宫九首 降神用《真安》。》，原文：森罗羽卫，躬荐萧芗

潇淳

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
潇，来源于毛滂的《宋诗》《仙居禅院》，原文：潇洒仙居院，楼台烟霭中

倩奥

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
倩，来源于魏了翁的《宋诗》《李参政折赠黄香梅与八咏俱至用韵以谢 其六》，原文：更倩南窗书嬭味，不妨来伴太常斋

峪璋

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
峪，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 舫舟》，原文：埼回回兮峪漫漫，何楫兮何舟

临藻

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
临藻，来源于李建勋的《唐诗》《归燕词》，原文：待侣临书幌，寻泥傍藻池

临麟

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
临麟，来源于刘克庄的《宋诗》《居厚弟生日》，原文：门无宾客临罗爵，庭有儿孙贺绂麟

蓓椒

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
蓓，来源于吴芾的《宋诗》《归来到红梅下有感》，原文：去日横枝才蓓蕾，归来满树已离披

镌正

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
镌正，来源于王炎的《宋诗》《壬子春罗端长赠别》，原文：正须心所欣，日与镌迂愚

琬睿

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
琬，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：休论若儿渠父，差胜杨椿黄琬，四代眼前亲

潮翙

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
潮，来源于李弥逊的《宋诗》《望后德新弟邀池上酒阑浩歌潮落人散粹之即席成诗次韵和之》，原文：新诗带潮湍，浩唱起人定

琲吟

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
琲吟，来源于郭祥正的《宋诗》《谢泾川宋宰惠近诗》，原文：公余缀吟笔，烂漫排珠琲

般绘

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
般，来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・倘秀才》，原文：(正末唱)他显八面虎狼般气象

绪晰

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
绪，来源于邓深的《宋诗》《感怀 其二》，原文：感时无意绪，伫立暮烟霏

追丁

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
追丁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：二子追公，公孙丁御公

勖芍

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
勖，来源于蔡襄的《宋诗》《寄襄城孙主簿》，原文：勖子乃自省，满颜抱羞涩

亦禺

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
亦禺，来源于刘攽的《宋诗》《送福州范文学兼寄张宜》，原文：文学亦备员，海禺更卑湿

僖皎

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：辛卯，禘于僖公

什阑

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
什，来源于韩琦的《宋诗》《寄题滑州梅龙图西溪园》，原文：看花篇什烦官课，对酒笙歌易讼铃

绎齐

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
绎齐，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：躬朝真馆，齐心绎思，顺风俯拜，奠酒萧芗

潜蕖

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
潜蕖，来源于黄庭坚的《宋诗》《渔父二首 其二》，原文：春鲔出潜留客鲙，秋蕖遮岸和儿歌

泱同

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
泱，来源于寇准的《宋诗》《句 其四》，原文：汉水泱泱绕凤林，岘山南路白云深

醇颀

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
醇，来源于许及之的《宋诗》《上安抚程给事十六韵》，原文：拾穗歌时熟，投醪味德醇

诣舸

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
诣，来源于常建的《唐诗》《太公哀晚遇》，原文：迟迟诣天车，快快悟灵龟

常蓬

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
常蓬，来源于释文珦的《宋诗》《闲中吟》，原文：尘车绝迹，蓬户常扃

礼宣

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
礼宣，来源于释居简的《宋诗》《送常德徐使君兼简李伯达 其二》，原文：为宣邦伯惠，诗礼教儿孙

婉燏

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
婉，来源于汪炎昶的《宋诗》《秋怀》，原文：多感间吟亦凄婉，自谋有策常迂回

闻悦

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
闻悦，来源于谢薖的《宋诗》《次洪驹父游明水韵》，原文：闻风我滋悦，寻胜行且谋

惋珹

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
珹chéng木玉名。
国学点评
惋，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其一五》，原文：何当摆俗累，岁月可惋惜

盈青

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
盈青，来源于张耒的《宋诗》《福昌官舍后绝句十首 其五》，原文：卧听堂南布谷鸣，陇头细麦已青盈

鸠韶

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
鸠，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵黄梦及见寄》，原文：平生拙甚屋背鸠，羊头可烂身不侯

纾葵

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
纾，来源于黄庭坚的《宋诗》《放言十首 其七》，原文：蝉声已纾迟，秋日行晼晚

祺燝

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
祺，来源于宋庠的《宋诗》《送龙图燕待制出守梓潼》，原文：潼江肯学淮阳卧，仙液真腴壮寿祺

朔般

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
朔般，来源于赞宁的《唐诗》《钱唐潮信诗》，原文：午未未未申，申（《西湖游览志》作「寅」）卯卯辰辰，巳巳巳午午，朔望一般轮

天至

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
天至，来源于李平的《唐诗》《句》，原文：至人无梦梦不到，天道恶盈盈有余

潇隽

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
潇，来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》，原文：折尽武昌柳，挂席上潇湘

沛晤

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
沛，来源于释道璨的《宋诗》《喜雨呈梅石赵都大》，原文：一雨中夜来，汉兵起丰沛

沧隽

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
沧，来源于刘辰翁的《宋词》《摸鱼儿》，原文：沧洲无复华皓

澧娅

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
澧，来源于赵蕃的《宋诗》《赠尤检正四首 其四》，原文：澧兰与沅茝，顿觉无芬馥

希冶

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
希，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和胡武平怀京下游好》，原文：锵鸣尚可希，綷翼何由附

瑺郅

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

澜漳

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
澜，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一一五》，原文：光明射珊瑚之魂，波澜派昆仑之源

桢枝

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
桢，来源于张说的《唐诗》《遥同蔡起居偃松篇》，原文：不借流膏助仙鼎，愿将桢干捧明君

舟戚

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
舟戚，来源于梅尧臣的《宋诗》《昭亭潭上别》，原文：行舟晚解去，亲戚各还家

萦才

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
萦才，来源于温庭筠的《唐诗》《雪二首 一》，原文：稍急方萦转，才深未寂寥

桠飔

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
桠，来源于方回的《宋诗》《久过重阳菊英粲然即事十首 其二》，原文：种就株株攒万蕊，摘多干干茁三桠

葆暌

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
葆，来源于祖无择的《宋诗》《留题泰山孙复先生新居》，原文：行闻天子东巡狩，羽葆亲临此礼贤

珑珉

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
珑，来源于刘辰翁的《宋词》《水调歌头》，原文：词舂容，歌慷慨，语玲珑

召帧

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
召，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：于是伏甲于宫中，召赵盾而食之

婵萦

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
婵，来源于王安石的《宋诗》《石竹花》，原文：已向美人衣上并，更留佳客赋婵娟

天初

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
天初，来源于张耒的《宋诗》《喜七兄疾愈二首 其二》，原文：战胜天魔初起定，宝成丹灶不妨贫

鹄和

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
鹄和，来源于彭履道的《宋词》《疏影》，原文：昨梦骑黄鹄，飞不去、和天也笑

蕊文

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
蕊文，来源于范成大的《宋诗》《太平瑞圣花》，原文：密攒文杏蕊，高结彩云毬

晋旎

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：晋先蔑奔秦

磊采

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
磊采，来源于韩维的《宋诗》《又和杨之美家琵琶妓》，原文：青红采错乱人目，珠玉磊落荧其躯

葵羿

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
葵，来源于释居简的《宋诗》《张主簿葵庵》，原文：寸金尺地长安土，不种其他只种葵

常荑

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
常荑，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一一五》，原文：屡见枯杨荑，常遭青女杀

薏钰

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
薏，来源于项安世的《宋诗》《再次前韵留黄县尉二首 其一》，原文：莲里青心犹有薏，雨中红日可无情

昙笙

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
昙笙，来源于杨巨源的《唐诗》《酬卢员外》，原文：满筵旧府笙歌在，独有羊昙最泪流

浦逵

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
浦逵，来源于郑愚的《唐诗》《泛石岐海》，原文：渔浦飏来笛，鸿逵翼去舟

旒悟

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
旒悟，来源于释文珦的《宋诗》《忠文洪相公挽辞 其一》，原文：间气钟河岳，深衷悟冕旒

笙璞

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
笙，来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 大政舞》，原文：宗庙观德，笙镛乐勋

维漫

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
维漫，来源于阎与道的《宋诗》《游虎丘》，原文：高僧足一丘，门外漫维舟

伊汐

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
伊，来源于王安中的《宋词》《虞美人》，原文：更算恼伊深处、月当楼

纮霁

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
纮，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制庆先后升祔礼成》，原文：薫絃远播思齐颂，亿载垂鸿廓帝纮

潇琬

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
潇，来源于洪适的《宋词》《渔家傲引・渔家傲》，原文：潇湘一片尘缨洗

绍渭

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
绍，来源于宋庠的《宋诗》《余卧病畿邑御史王君假守潭楚道出于舍下特见存访且寻先子之旧钦承风仪因为诗抒感云》，原文：天圣绍休绪，顿网横无垠

媖子

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

律泯

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
律，来源于杜甫的《唐诗》《遣闷奉呈严公二十韵》，原文：黄卷真如律，青袍也自公

芦隽

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
芦，来源于洪咨夔的《宋诗》《度剑有日高永康以诗送行次韵》，原文：征笳芦叶脆，戍角梅花残

懿鸢

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
懿，来源于曹勋的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：有当熊避辇，嘉声懿德，六宫居右

槿纫

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
槿，来源于黄希旦的《宋诗》《西庵寺》，原文：世态阶前朝槿色，岁寒云外老松枝

闲沅

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
闲沅，来源于翁卷的《宋诗》《赠熊炼师》，原文：见说沅砂贱，闲身去欲飞

曜芸

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
曜，来源于宋玉的《楚辞》《九辩》，原文：世雷同而炫曜兮，何毁誉之昧昧

槐飔

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
槐，来源于包佶的《唐诗》《酬兵部李侍郎晚过东厅之作》，原文：庭槐暂摇落，幸为入春看

净砚

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
净砚，来源于释智圆的《宋诗》《代书寄奉蟾上人》，原文：因话净名事，涤砚勉操修

棹团

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
棹团，来源于魏了翁的《宋诗》《浣花即席》，原文：团团转兰枻，突见龙棹头

勖琬

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
勖，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享先蚕乐章 昭庆》，原文：虔诚资宇内，务本勖黎蒸

闲久

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
闲久，来源于沈蔚的《宋词》《满庭芳》，原文：只恐身闲不久，难留恋、花月楼台

缮瑶

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
缮，来源于韩淲的《宋诗》《宋提刑少卿诗藁喜自其曾孙传写》，原文：忽见子孙能缮录，敢言人士得谁夸

笛枫

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
笛枫，来源于释文珦的《宋诗》《农父》，原文：古庙高枫下，迎神皷笛喧

诗嫒

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
诗，来源于崔立言的《唐诗》《赠营妓敦庞者（题拟）》，原文：杜诗已收《全唐诗》卷八七○

轼君

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
轼君，来源于邹浩的《宋诗》《送望之移帅荆南》，原文：自从知已失君相，隼旟熊轼西复东

喻娅

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
喻，来源于王禹偁的《宋诗》《对雪感怀呈翟使君冯中允同年》，原文：祸福如亡马，机关喻狎鸥

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