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怎么取名女孩起名

张翩骊作者：张翩骊2023-12-18 08:48:25

在这个世界上，每个人都有一个属于自己的名字，它不仅仅是一个代号，更是一个身份的象征。给女孩起名字是每位父母的一项重要任务，因为一个好听、富有意义的名字，可以为孩子带来好运和美好的祝福。那么，怎样取名女孩起名呢？首先，要考虑名字的音韵美，一个优美流畅的名字会让人产生亲近感。其次，要注意名字的意义，取一个寓意吉祥、积极的名字，可以给女孩带来力量和自信。还要结合家族文化和传统，取一个代代相传的名字，彰显家族的尊严和荣誉。最后，还可以借鉴一些文学作品或名人的名字，但要注意不要盲目崇拜，要根据女孩的个性特点和未来的发展方向来选择适合的名字。通过认真的思考和筛选，相信您一定可以给女孩起一个独特而美丽的名字。

怎么取名女孩起名

娅裕

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
娅，来源于洪咨夔的《宋词》《风流子》，原文：金系花腰，玉匀人面，娇慵无力，娅姹相依

缮筱

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
缮，来源于蒲寿宬的《宋诗》《七爱诗赠程乡令赵君 汉堂邑令钟离意》，原文：荒县民无庐，茅竹毕缮事

馚皖

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
皖，来源于释法演的《宋诗》《偈七首 其三》，原文：皖口作眼，皖山作鼻

婧缘

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
缘，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三八》，原文：真一生天地，因依认宿缘

晖优

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
晖，来源于顾非熊的《唐诗》《天津桥晚望》，原文：回首禁门路，羣鸦度落晖

淅娆

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
淅，来源于项安世的《宋诗》《次韵谢处州乡人二首 其二》，原文：靡靡道途空接淅，摇摇心事剧悬旒

姿珹

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
姿，来源于释文珦的《宋诗》《秋夜感怀》，原文：顾我枯槁姿，奈此短景急

庭乘

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
庭乘，来源于邓深的《宋诗》《别长沙驿渡》，原文：洞庭知不远，乘兴欲盟鸥

津固

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
津固，来源于贺铸的《宋词》《鸳鸯语・七娘子》，原文：北固陵高，西津横渡

莆蔓

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
莆蔓，来源于梅尧臣的《宋诗》《李审言遗酒》，原文：邻家莆萄未结子，引蔓垂过高墙巅

贞娥

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
贞娥，来源于于石的《宋诗》《吊古行》，原文：重瞳孤坟閟白日，双娥贞佩摇清秋

泉箴

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
泉箴，来源于王洋的《宋诗》《次韵刘希颜李泰发龙井寿圣请献辨才诗》，原文：泉石诚膏肓，此病难与箴

映漫

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
映漫，来源于欧阳辟的《宋词》《临江仙》，原文：涧碧山红粉烂漫，烟萝远映霜枫

琬翎

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
琬，来源于晁补之的《宋诗》《胡戢秀才效欧阳公集古作琬琰堂》，原文：倾家自构琬琰堂，搜罗近出补厥亡

琦纾

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
琦，来源于李白的《唐诗》《兴唐寺》，原文：王琦未见此篇，不得称《渔隐》以为《题水西寺》断句为讹

漪恤

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
漪，来源于洪适的《宋词》《满江红》，原文：凝目处、清漪拍岸，四山堆碧

喻幽

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
喻幽，来源于元稹的《唐诗》《与杨十二李三早入永寿寺看牡丹》，原文：开敷多喻草，凌乱被幽径

渝晓

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
渝，来源于孙嵩的《宋诗》《竹枝歌 其七》，原文：胡琴好入巴渝曲，万里还乡酾酒罇

炀醇

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
炀，来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 六》，原文：炀帝行宫汴水滨，数株残柳不胜春

寓术

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
寓术，来源于韦骧的《宋诗》《八月十八日观潮》，原文：注目应同济川念，赏心仍寓和民术

暄绰

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
暄绰，来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・梁州》，原文：眷的是侧忄敝忄敝厨房中暄热，爱的是宽绰绰过道里风凉

宜惋

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
宜，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二十一年》，原文：楚人使宜申来献捷

影缈

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
影缈，来源于张縯的《宋诗》《梅》，原文：楼高缥缈明霜影，竹冷横斜浸雪枝

辽绚

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
辽，来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其二八》，原文：三句可辨，一镞辽空

椒匠

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
椒，来源于姚勉的《宋诗》《游感山题甘露台》，原文：讲师曾此雨天花，台筑山椒几岁华

益峨

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
益峨，来源于李刘的《宋词》《生查子》，原文：谁遣益州星，暂伴峨眉月

峪曼

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
峪，来源于沈辽的《宋诗》《初创二山》，原文：雨余山更佳，春流涨平峪

芊莹

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
芊，来源于张泌的《唐诗》《春日旅泊桂州》，原文：暖风芳草竟芊绵，多病多愁负少年

淮和

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
淮和，来源于杨梓的《元曲》《承明殿霍光鬼谏・剔银灯》，原文：想当日岩墙下，渭水边，和那乞食的淮阴少年

磐杏

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
磐，来源于程珌的《宋诗》《寿皇子 其三》，原文：磐石萝图，维熊梦奇

冶蓬

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
冶蓬，来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿》，原文：鑪冶小儒蓬室底，倏忆宝从元祐起

甄婧

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
甄，来源于温庭筠的《唐诗》《感旧陈情五十韵献淮南李仆射》，原文：万灵思鼓铸，羣品待陶甄

漓骊

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
漓，来源于元稹的《唐诗》《感梦》，原文：不省别时语，但省涕淋漓

言资

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
言资，来源于陆游的《宋诗》《姚将军靖康初以战败亡命建炎中下诏求之不可得后五十年乃从吕洞賔刘高尚往来名山有见之者予感其事作诗寄题青城山上清宫壁间将军傥见之乎》，原文：功名未足言，或作出世资

豫序

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
豫，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和秋日即目应制》，原文：乃睠情何极，宸襟豫有旃

琪鸯

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
琪，来源于蔡伸的《宋词》《临江仙》，原文：琪树鸾栖花露重，依稀兰洞风光

皖吟

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
皖，来源于程俱的《宋诗》《送崔闲归庐山四首 其四》，原文：吾友胡少汲，结庐皖公城

惋序

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
惋，来源于陈造的《宋诗》《杨家会小坐》，原文：老阅流光易悽惋，惜无佳客共清樽

昊颍

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
昊，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享昊天乐章 九》，原文：祯符降昊穹，大业光寰宇

悟梓

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
悟梓，来源于华镇的《宋诗》《题桃源图》，原文：当时祇恨弃桑梓，此日却悟凌丹梯

犹辰

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
犹辰，来源于杨万里的《宋诗》《饯赵子直制置阁学侍郎出帅益州分未到五更犹是春二十八字为韵得犹字》，原文：无晚十行看暮召，不应三峡隔辰犹

本蘅

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
本蘅，来源于李新的《宋诗》《王朝美招饮有能窥狗窦之语因作诗贻之》，原文：本自植芜蘼，返恶芝蘅秀

鸯贞

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
鸯，来源于李元膺的《宋诗》《十忆 忆书》，原文：袖纱密掩嗔郎看，学写鸳鸯字未成

桔珲

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
桔，来源于白居易的《唐诗》《寄献北都留守裴令公》，原文：近竹开方丈，依林架桔槔

谨孜

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
谨，来源于张九成的《宋诗》《拟古 其八》，原文：去去谨勿迟，功名苦不早

磊琰

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
磊，来源于释居简的《宋诗》《吴状元赴阙属陈兼佥催送行语》，原文：磊砢固当为世用，风云端不与人违

婳苡

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

霖涟

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
霖，来源于李石的《宋诗》《次韵喜雨》，原文：共道苏天私此泽，后来商旱更谁霖

忆槐

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
忆槐，来源于许浑的《唐诗》《送同年崔先辈》，原文：更忆前年别，槐花满凤城

瑱枝

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
瑱，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》，原文：瑱，用白纩

樗郇

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
樗，来源于陆游的《宋诗》《题庵壁二首 其二》，原文：荞熟山僧分馎饦，船来溪友饷薪樗

珑喻

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
珑，来源于贯休的《唐诗》《道情偈三首 二》，原文：非色非空非不空，空中真色不玲珑

娅筱

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
娅，来源于赵崇的《宋词》《望海潮》，原文：香雾霏微，冷光摇曳，娅红深映低花

汝彰

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
汝彰，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：宗彝、藻、火、粉米、黼、黻，絺绣，以五采彰施于五色，作服，汝明

焘砚

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
焘，来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 尧祠》，原文：德难名兮覆焘，千万年兮不忘

州季

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
州季，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：十四、十有二月乙丑，季孙行父及晋郄州盟于扈

沉朝

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
沉朝，来源于陆游的《宋诗》《破屋叹》，原文：今朝忽自顾，衰疾方沉绵

琼椒

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
琼椒，来源于韦骧的《宋诗》《小仲渡》，原文：山椒积雪尚堆琼，山下桃花已开锦

晰洛

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
晰，来源于李德裕的《唐诗》《春暮思平泉杂咏二十首 金松》，原文：照日含金晰，笼烟淡翠滋

圆音

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
圆音，来源于释印肃的《宋诗》《十二时歌 其一》，原文：平旦寅，鸡鸣犬吠足圆音

珐淼

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
淼，来源于李颙的《宋诗》《舟泊太湖》，原文：高天淼著岸，长津杂如缕

恽峪

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
恽，来源于白居易的《唐诗》《送刘郎中赴任苏州》，原文：宣城独咏窗中岫，柳恽单题汀上苹

繁嵊

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
繁，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：还留福，已滋繁

徵谒

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
谒，来源于王十朋的《宋诗》《余干翁簿以予去饶之日郡人断桥见留画图赋诗见寄因次其韵》，原文：至喜谒文忠，秭归怀李矗

舜天

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
舜天，来源于晁公溯的《宋诗》《阎才元因程伯珍来寄近诗一轴不能尽和用师淮父韵奉简》，原文：共兜自滔天，尧舜实圣明

央天

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
央天，来源于周紫芝的《宋诗》《叶宣义家寿祉堂》，原文：天公报德殊未央，传家奕叶寿且康

舟兴

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
舟兴，来源于陆游的《宋诗》《北窗》，原文：何时更续扁舟兴，剩载郫筒醉绿萝

渲鑫

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
渲，来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・二煞》，原文：倒也躲是非忘宠辱无牵绊，不强似你在人我场中，把个茶博士终朝淘渲

琛椿

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
琛，来源于葛立方的《宋诗》《接伴贺天申节北使至阙》，原文：毳幕奉琛充日阙，彩船卷旆息云程

臻尚

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
臻尚，来源于赵蕃的《宋诗》《近乏笔托二张求之于市殊不堪也作长句以资一笑》，原文：虽云黄卷可尚友，糟粕讵能臻妙理

葭炜

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
葭，来源于王维的《唐诗》《送贺遂员外外甥》，原文：苍茫葭菼外，云水与昭丘

炜滇

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
炜，来源于毛滂的《宋诗》《呈蔡内翰》，原文：迩年恰得玉堂家，名在执鞭犹炜烨

与栾

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
与栾，来源于舒岳祥的《宋诗》《将别棠谿遗仲素季厚昆仲》，原文：妻孥幸团栾，忘此饥与渴

宁鉴

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
宁鉴，来源于司马光的《宋诗》《吴正肃公挽歌辞三首 其一》，原文：骅骝宁受絷，水鉴不栖尘

泯季

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
泯季，来源于梅尧臣的《宋诗》《舟上采菊》，原文：泯泯平慢流，行当季秋月

嫣璃

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
嫣，来源于贺铸的《宋词》《惜奴娇》，原文：个卿卿、嫣然一笑

远燏

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
燏yù木火光貌。
国学点评
远，来源于张籍的《唐诗》《相和歌辞 贾客乐》，原文：停杯共说远行期，入蜀经蛮远别离

零秋

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
零秋，来源于郭印的《宋诗》《故人蒲朝达沿檄道经广汉留连累日作诗为别》，原文：萧条离绪十秋风，天涯等是飘零客

莆映

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
莆，来源于李纲的《宋诗》《畴老见示荔枝绝句次韵》，原文：金盘数颗已堪赏，何况莆阳十万株

簌蕖

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
簌，来源于韩偓的《唐诗》《雨》，原文：坐来簌簌山风急，山雨随风暗原隰

常颖

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
常颖，来源于米友仁的《宋词》《诉衷情》，原文：手持菊颖，山气常佳，欲辨忘言

蒲荑

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
蒲，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公十八年》，原文：庚申，晋弑其君州蒲

曼缮

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
曼，来源于苏轼的《宋词》《蝶恋花》，原文：天公为下曼陀雨

妤朴

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
妤，来源于郭晞宗的《宋诗》《白纻词》，原文：婕妤宠绝辞昭阳，手中团扇箧中藏

陇札

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
陇札，来源于张说的《唐诗》《羽林恩召观御书王太尉碑》，原文：陇首名公石，来承圣札归

年镜

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
年镜，来源于袁去华的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：纵收香藏镜，他年重到，人面桃花在否

楹婴

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
楹婴，来源于苏辙的《宋诗》《周昉画美人歌》，原文：宛转踯躅从婴儿，倚楹俯槛皆有姿

至凰

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
至凰，来源于张鸣善的《元曲》《尧民歌・呀！自古来知音相会果应难，争奈这少年心终岁受孤单。休将这》，原文：凤凰栖老碧梧寒，投至的雁鸣莺呖杏花残

莆召

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
莆召，来源于刘克庄的《宋诗》《送大渊宰安溪七言三首 其三》，原文：番俗尚歌汉东柳，莆人不剪召南棠

枝晢

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
枝，来源于张先的《宋词》《更漏子》，原文：小桃枝，红蓓发

闻韶

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
闻韶，来源于易谦的《宋诗》《过梧州》，原文：鱼肥堪把钓，凤去不闻韶

愿固

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
愿固，来源于释印肃的《宋诗》《达理歌》，原文：供养大地含灵，上愿皇图永固

瑛枫

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
瑛，来源于何梦桂的《宋诗》《昨日王德父何昭德回后曝背于庵后大山上甚乐因成数语效大山体亦皆写景聊以寄似》，原文：青山崟崟兮，白石瑛瑛

璋云

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
璋云，来源于杨冠卿的《宋诗》《平郴蛮》，原文：牙璋夜半起兵符，云旗驿骑争驰驱

蓬愿

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
蓬愿，来源于李至的《宋诗》《再献五章奉资一笑 其二》，原文：但愿徧观蓬阁史，何曾归著茂陵书

钗仞

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
钗，来源于杨泽民的《宋词》《迎春乐》，原文：云鬓、金钗侧

禾峪

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
禾，来源于韦应物的《唐诗》《授衣还田里》，原文：烟火生闾里，禾黍积东菑

霁研

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
霁研，来源于王禹偁的《宋诗》《馆中春值偶题》，原文：帘挂藓庭微雨霁，研添桐井落花香

英汶

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
英，来源于晏几道的《宋词》《清平乐》，原文：红英落尽

丁姿

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
丁姿，来源于贯休的《唐诗》《拟齐梁体寄冯使君三首 一》，原文：煌煌发令姿，珂珮鸣丁冬

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