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女孩起名字叫琳好听吗

薛郇甄作者:薛郇甄2023-12-18 06:27:59

在给女孩起名字时,有许多因素需要考虑。其中一个关键问题是,名字是否好听。那么,女孩起名字叫琳好听吗?琳是一个古老而优雅的名字,它的音节简短明快,发音清晰动听。琳这个名字寓意美好,可以给人一种清新、温柔的感觉。同时,琳也是一个不常见的名字,独特性使得它更具吸引力。因此,女孩起名字叫琳是一个不错的选择,它既有着优雅和美好的寓意,又十分好听。无论是在家庭生活中还是社交场合中,女孩起名字叫琳都能给人留下深刻的印象。

女孩起名字叫琳好听吗

芃淮

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
芃,来源于孟云卿的《唐诗》《田园观雨兼晴后作》,原文:早苗既芃芃,晚田尚离离

崔晷

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
崔,来源于马异的《唐诗》《送皇甫湜赴举》,原文:主文有崔李,郁郁为朝德

昼芗

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
昼芗,来源于施枢的《宋诗》《和陆明叟》,原文:了无闲事上眉纤,一炷清芗静昼帘

楦尉

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
楦,来源于王迈的《宋诗》《和刘编修潜夫读近报蒋岘被逐二首 其二》,原文:渠侬眩耀麒麟楦,我辈翻腾驽骥吟

懿纤

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
懿,来源于刘一止的《宋诗》《安人陈氏挽诗一首》,原文:镜奁今寂寞,遗懿不胜论

明益

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
明益,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵答黄介夫七十韵》,原文:战鬭众益勇,号令夜益明

婧蔻

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
蔻,来源于毛文锡的《唐诗》《中兴乐》,原文:豆蔻花繁烟艳深,丁香輭结同心

芍芮

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
芍,来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》,原文:芍药樱桃两斗新

韵姬

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
贤淑美丽的女子。
国学点评
韵姬,来源于刘克庄的《宋词》《满江红》,原文:叹出群风韵,背时装束,竞爱东邻姬傅粉,谁怜空谷人如玉

仑澎

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
仑,来源于齐己的《唐诗》《潇湘二十韵》,原文:对兹伤九曲,含浊出昆仑

犹翡

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
犹翡,来源于李德裕的《唐诗》《比闻龙门敬善寺有红桂树独秀伊川尝于江南诸山访之莫致陈侍御知予所好因访剡溪樵客偶得数株移植郊园众芳色沮乃知敬善所有是蜀道菵草徒得嘉名因赋是诗兼赠陈侍御》,原文:犹疑翡翠宿,想待鹓雏食

誉些

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
誉些,来源于杨梓的《元曲》《陈季卿误上竹叶舟・上马娇》,原文:你待要名誉兴,爵位高,那些儿便是你杀人刀

淼桦

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
淼,来源于汪元量的《宋诗》《豫章驿》,原文:绿波淼淼投书渚,翠竹森森写韵轩

炜焘

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
炜,来源于岳珂的《宋诗》《吴越三王判牍帖赞》,原文:英姿飒飒熊虎相,红袍金印交炜煌

宛淙

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
宛,来源于陆游的《宋诗》《舟中》,原文:悠然沧洲趣,宛与尘世隔

澄华

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
澄华,来源于余鼎的《唐诗》《奉赠叶□郎新湖诗》,原文:赏眺新湖趣,澄漪写物华

珂棋

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
珂,来源于钱起的《唐诗》《卧病李员外题扉而去》,原文:珂声未驻门,兰气先入室

其律

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
其律,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:其音角,律中夹钟

若酝

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
若酝,来源于释德洪的《宋诗》《饶德操营中客世与渊才友善有诗送之予偶读想见其为人时闻已薙髪出家矣因次其韵》,原文:渊才干国器,美若兵厨酝

媛博

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
媛,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其二七》,原文:新拜贤妃国媛才,穹崇品秩视三台

采骥

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
采骥,来源于徐夤的《唐诗》《偶题二首 一》,原文:买骨须求骐骥骨,爱毛宜采凤皇毛

灏焓

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
灏,来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫 其一》,原文:阊阖忽闻呼案吏,来乘灏气跨青鸾

菡珊

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
菡珊,来源于晁说之的《宋诗》《灵璧石有未上供者狼藉两岸》,原文:擎空不数碧菡萏,媚日宁顾女珊瑚

巡冉

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
巡,来源于王炎的《宋诗》《题大禹庙》,原文:夏后南巡地,登临一慨然

洌纭

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
洌,来源于程公许的《宋诗》《县斋秋怀 其七》,原文:持以问亨泉,寒洌忍自閟

与盛

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
与盛,来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 公作送春诗》,原文:春与公何厚,公尝惜盛时

潆翙

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
潆,来源于赵镇的《宋诗》《题妙庭观玉泉池》,原文:一脉泠泠绝点埃,方池幽洞自潆洄

淅月

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
淅月,来源于齐己的《唐诗》《自湘中将入蜀留别诸友》,原文:巫女暮归林淅沥,巴猨吟断月婵娟

潭繁

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
潭繁,来源于骆宾王的《唐诗》《晚渡黄河》,原文:岸迥秋霞落,潭深夕雾繁

傅葵

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
傅葵,来源于孙觌的《宋诗》《绍兴壬子某南迁过疏山上一览亭见拟东坡煨芋诗刻龛之壁间诗律句法良是殆不能辨乃宣卿侍郎守临川时所拟作也后数日道次安仁县一士人吴君出宣卿诗数十解示余奇丽清婉咀嚼有味如噉蔗然读之惟恐尽于是拊卷三叹而后知公置力于斯文久矣又二十年宣卿筑室荆谿山中别营一堂以平生所蓄东坡诗文杂言长短句残章断槀尺牍游戏之作尽椟藏其中号景坡自书榜仍为记刻之某欲具小舟造观而宣卿召用今以集撰守吴门乃赋诗为之先》,原文:王公制练衣,谢傅捉葵扇

旬伽

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
旬,来源于王安石的《宋诗》《和平甫舟中望九华山二首 其二》,原文:乖离今数旬,梦想欲窥觇

至苏

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
至苏,来源于韩淲的《宋诗》《次韵元要陪仓使张园》,原文:珍重苏门两君子,至今人物尚同游

维韧

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
维,来源于王梦应的《宋诗》《绵 其二》,原文:厥胤维何,宜兄宜弟

松滟

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
松滟,来源于朱松的《宋诗》《以研墨送卢师予》,原文:明窗子石滟松腴,万卷卢郎正要渠

乔缨

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
乔,来源于李商隐的《唐诗》《送从翁从东川弘农尚书幕》,原文:皆辞乔木去,远逐断蓬飘

廷泉

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
廷泉,来源于许月卿的《宋诗》《香潭八首 其四》,原文:君贪觞咏盟泉石,我愿朝廷泰地天

阑泊

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
阑泊,来源于赵蕃的《宋诗》《雪浪阁二首 其一》,原文:木末阑干渺未平,泊舟石径得深行

芨瞻

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:131 芨,堇草

桅晃

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
桅,来源于林之奇的《宋诗》《送葛都官南归》,原文:罾竿夹岸长若桅,水笼畜鱼鲜且肥

谨钲

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
谨,来源于吴潜的《宋词》《水调歌头》,原文:谨勿伤离别,聊共醉觥船

芸阮

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
芸,来源于马异的《唐诗》《荅卢仝结交诗》,原文:卯星借与老人峯,抱锄㔉地芸芝术

瑭灵

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

桔皙

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
桔,来源于陆游的《宋诗》《喜雨二首 其一》,原文:桔槔抱瓮两置之,日日斋盂饱菘芥

冶炫

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
冶炫,来源于周密的《宋词》《珍珠帘・真珠帘》,原文:暗省连昌游冶事,照炫转、荧煌珠翠

仞芾

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
仞,来源于徐照的《宋诗》《黄公济》,原文:老眼挂千仞,吟步遶百匝

戈滟

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
戈,来源于王令的《宋诗》《何处难忘酒十首 其七》,原文:此时无一盏,何以陷前戈

栖尧

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
栖尧,来源于李正民的《宋诗》《寄元叔》,原文:涉世崎岖三十年,栖迟琳馆祝尧天

峪术

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
峪,来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・天下乐》,原文:(带云)俺家姓杨,被番兵陷在虎口交牙峪里,这个叫做羊落虎口,正犯了兵家所忌,怎还有活的人也

纶琛

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
纶,来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿修韵海毕会诸文士东堂重校》,原文:探讨始河图,纷纶归海韵

圣尤

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
圣尤,来源于许及之的《宋诗》《德久送沙噀信笔为谢》,原文:岂非近悟圣化诗,望兹尤物令人识

沅涟

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
沅,来源于玄泰的《唐诗》《畬山谣》,原文:畬山儿,畬山儿(《沅湘》无此三字),无所知,年年凿(《五灯会元》作「斫」)断青山嵋

莆援

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
莆,来源于陈藻的《宋诗》《艾轩老先生文集刊传上以揄扬其问学下则得佛家以法布施之意前后数君子有是志而不果今日薄西山幸一见此喜成古风三篇以贺后来之有作者且述下悰云 其三》,原文:因入网山门,多舍莆阳馆

桅郅

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
桅,来源于董嗣杲的《宋诗》《重泊杨港》,原文:交石夹头栖落鸿,缷桅强饭伤飘篷

远伽

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
远伽,来源于岑参的《唐诗》《偃师东与韩樽同诣景云晖上人即事》,原文:山阴老僧解楞伽,颍阳归客远相过

珵翙

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

奎汉

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
奎汉,来源于黄公度的《宋诗》《御赐阁额二首 其一》,原文:杰阁侵霄汉,宸章焕壁奎

昕清

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
昕清,来源于苏颂的《宋诗》《和陈和叔秋寒》,原文:昕趋更清栗,委佩缀公桓

韦琬

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
韦,来源于黄庭坚的《宋诗》《咏萍》,原文:桃源鸡犬尘凡隔,韦曲桑麻念想归

燿沉

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
燿,来源于贺铸的《宋诗》《历阳十咏 天门山》,原文:凌高驻翠华,舟师燿威武

妤旨

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
妤,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一一二》,原文:近侍婕妤先过水,遥闻隔岸唤船家

唯祈

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
唯祈,来源于张永进的《唐诗》《白雀歌(幷进表)》,原文:每向三危修令得,唯祈宝寿荐明君

萄菡

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
萄,来源于赵文的《宋词》《苏幕遮》,原文:一架葡萄,青得池塘满

淖壹

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
淖,来源于赵蕃的《宋诗》《将宿天心寺以失路遂止野人家》,原文:问途迷野寺,积淖落前山

碧竺

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
碧竺,来源于朱熹的《宋诗》《春日过上天竺》,原文:竺国古招提,飞甍碧瓦齐

峨芦

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
峨芦,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂十三首 其一一》,原文:直钩已挂双峨碧,一桡香散芦花风

乔枝

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
乔枝,来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・梧叶儿》,原文:(带云)王兽医,哎,(唱)他是个不睹事的乔男女,你便横枝儿待犯些口舌,那厮敢平地下锹撅,(带云)哎,哥也,则你休听他这酒魔的汉呵,(唱)一谜里便胡诌乱说

潞博

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
潞,来源于文同的《宋诗》《遣兴效乐天》,原文:岂不知潞州处士田佐时,唤与美官嫌不受

皙璨

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
皙,来源于项安世的《宋诗》《跋罗商卿守黑铭》,原文:吾非若溪水,宁与世争皙

芦攸

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
芦,来源于岑参的《唐诗》《渔父》,原文:朝从滩上饭,暮向芦中宿

桔瑷

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
桔,来源于赵必的《宋词》《朝中措》,原文:桔肥梅小蜡橙黄

岚潞

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
岚,来源于林用中的《宋诗》《后洞山口晚赋》,原文:西岭更西路,云岚最窈深

援崎

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
援,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:在上位不陵下,在下位不援上,正己而不求于人,则无怨

馥澜

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
馥,来源于释居简的《宋诗》《罗汉岭上古杉》,原文:滴高零露馥,蟠厚烈风哀

檬藻

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

蕋峪

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
蕋,来源于韩淲的《宋诗》《亭皋》,原文:著蕋木芙蓉,桂树尤萧森

奂郁

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
奂,来源于董嗣杲的《宋诗》《环碧园》,原文:清虚不类侯家屋,轮奂曾资母后钱

崔辰

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
崔辰,来源于郑侠的《宋诗》《次韵太守仁智堂》,原文:崔嵬切汉星辰近,清泚照人毛骨寒

幂藻

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
幂,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:尊绤幂,宾至彻之

璩恒

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
璩,来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其五》,原文:每见昭亭壁,高璩笔墨存

纫纪

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
纫纪,来源于华镇的《宋诗》《送新广西提刑曹司勋》,原文:行看践槐棘,应纪纫兰荃

页冬

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
页,来源于王绩的《唐诗》《春旦直疏》,原文:(见《分门纂类唐歌诗》残本第一册《天地山川类》十三页

珧品

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
珧品,来源于舒岳祥的《宋诗》《蜡梅咏》,原文:若将形色定品格,何得江珧比荔枝

砺霓

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
砺,来源于张方平的《宋诗》《寓兴》,原文:劔为屠龙砺,弓须待虎弯

柃箪

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
箪,来源于吕本中的《宋诗》《即事六言七首 其三》,原文:看取箪瓢陋巷,十分昼夜工夫

旒婳

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
旒,来源于王安石的《宋诗》《次杨乐道韵六首 后殿朝次偶题》,原文:百年文物士优游,万国今方似缀旒

沅瑾

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
沅,来源于李白的《唐诗》《春滞沅湘有怀山中》,原文:沅湘春色还,风暖烟草绿

童嫒

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
童,来源于李处权的《宋诗》《江郎峰》,原文:黄童与白叟,追逐两阅岁

馟肖

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
肖,来源于韩琦的《宋诗》《示直彦》,原文:人惟万物灵,各肖天地貌

缤楠

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
缤,来源于刘鉴的《宋诗》《梅四首 其二》,原文:应出缤纷几红紫,一枝开处自干坤

墨岭

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
墨岭,来源于柳宗元的《唐诗》《别舍弟宗一》,原文:桂岭瘴来云似墨,洞庭春尽水如天

沧漪

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
沧漪,来源于喻良能的《宋诗》《谢张使君惠簟》,原文:瘦玉敲风翠干长,织成漪浪莹沧浪

艺珉

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
艺,来源于乐史的《宋诗》《慈竹》,原文:郓州张公艺,九世同一门

藻斓

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
藻,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其四七》,原文:独不被品藻,此理端何如

单舟

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
单舟,来源于王绩的《唐诗》《赠梁公》,原文:范蠡何智哉,单舟戒轻装

雯炫

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
雯,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:新凉值月夕,密霭高灿雯

黎箩

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
黎,来源于钱起的《唐诗》《冬夜题旅馆》,原文:退飞忆林薮,乐业羨黎庶

馥漳

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
馥,来源于韦应物的《唐诗》《楼中月夜》,原文:衰莲送余馥,华露湛新秋

瓷纾

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
瓷,来源于刘筠的《宋诗》《赴郡之初寻属愆亢有议举旧典取湫水征巫觋以致祷而涉旬靡应农事方急遣罢去越翊日渐获优洽》,原文:衙吏洁斋往,汲水置缥瓷

璩棋

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
璩,来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》,原文:有美建安璩,竞爽淇园竹

圆晴

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
圆晴,来源于元稹的《唐诗》《酬窦校书二十韵》,原文:芳游春烂熳,晴望月团圆

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