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纾的五行字女孩起名

梁央裴作者：梁央裴2023-12-18 04:07:06

纾的五行字女孩起名一直是父母们关注的问题。孩子的名字不仅代表着他们的身份和个性，还与五行相对应，对其运势和未来发展有一定的影响。在选择纾的五行字女孩起名时，需要考虑到五行理论中的金、木、水、火、土五个元素，以及每个元素对应的字音和字义。金代表着财富和地位，木代表着成长和健康，水代表着智慧和灵感，火代表着活力和热情，土代表着安定和稳定。根据孩子八字的五行属性和命理需求，选取合适的五行字可以更好地塑造孩子的个性和未来发展。接下来，我们将为您介绍一些纾的五行字女孩起名的方法和注意事项，希望能够帮助您为女孩选择一个吉利并且与五行相符的名字。

纾的五行字女孩起名

莱杉

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
莱，来源于韩淲的《宋诗》《正月廿七日和林祕书贺雪日所赋》，原文：飘飘蓬莱仙，地位尤高寒

域飖

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
域飖，来源于高适的《唐诗》《燕歌行》，原文：边庭飘飖那可度，绝域苍茫更何有

煦菀

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
煦，来源于陈翥的《唐诗》《曲江亭望慈恩寺杏园花发》，原文：映云犹误雪，煦日欲成霞

俐邕

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
俐，来源于刘克庄的《宋诗》《释老六言十首 其九》，原文：世无伶俐衲子，天有愚懵仙人

婴莱

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
婴莱，来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》，原文：姹女炼成，婴儿养就，坐阅蓬莱浅

熙琥

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
熙，来源于范祖禹的《宋诗》《和吕原明上清宫落成》，原文：炎历储祥亿万年，宫成四海共熙然

樗什

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
樗，来源于陆游的《宋诗》《租税》，原文：畏饥怀餠饵，愁雪备薪樗

袤潭

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
袤，来源于苏颂的《宋诗》《省中早出与同僚过谭文思西轩咏太湖石》，原文：爱君小轩才袤丈，满地新芳杂红紫

央闳

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
央，来源于张耒的《宋诗》《庭菊》，原文：煌煌中央色，严丽谢浮姣

至麟

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
至麟，来源于梅尧臣的《宋诗》《欧阳永叔王原叔二翰林韩子华吴长文二舍人同过弊庐值出不及见》，原文：星躔回已高，麟趾宁复至

缃栗

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
缃，来源于袁说友的《宋诗》《周可大惠昆仑桃》，原文：秋雨成萧瑟，缃桃辱记存

俪铮

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
俪，来源于黄裳的《宋诗》《钦慈宪肃皇太后挽辞 其二》，原文：相门阴德远，天妹俪周文

朝芹

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
朝芹，来源于孔武仲的《宋诗》《庙下候风呈同行》，原文：采芹朝当蔬，伐竹暮供爨

孜朝

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
孜朝，来源于白居易的《唐诗》《代书诗一百韵寄微之》，原文：攻文朝矻矻，讲学夜孜孜

樱娥

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
樱娥，来源于郭祥正的《宋诗》《送钱贤良》，原文：金船满满倾醇醪，吴娥玉指拈樱桃

漳韦

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
漳，来源于韩翃的《唐诗》《送李湜下第归卫州便游河北》，原文：路出司州胜景长，西山翠色带清漳

黎缤

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
黎，来源于陈元晋的《宋诗》《上刘计使》，原文：水心吾师今昌黎，如椽巨笔光虹蜺

州瞳

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
州，来源于张孝祥的《宋诗》《鄱阳史君王龟龄闵雨再赋一首》，原文：旁州不熟我州熟，至今中家有藏谷

茗帧

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
茗，来源于黄庭坚的《宋诗》《宜阳别元明用觞字韵》，原文：别夜不眠听鼠齧，非关春茗搅枯肠

皙苓

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：子皙怒，既而櫜甲以见子南，欲杀之而取其妻

姬釉

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
姬，来源于姜特立的《宋诗》《友人招饮适云气大作雨意甚凉》，原文：歌姬可是能留客，故遏行云作午阴

鹭芍

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
鹭，来源于陈深的《宋诗》《次韵高龙洲入道》，原文：白鹭临溪逈，玄蝉余露清

诣纴

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
诣，来源于韩元吉的《宋诗》《戊辰三月清明后三日见叶丈于石林承命赋诗作古风一首》，原文：千载发词源，一点诣真理

荣远

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
荣远，来源于韦骧的《宋诗》《致政胡郎中生日》，原文：未容广受擅余徽，远嗣亲荣二十期

颍翩

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
颍，来源于杨亿的《宋诗》《王廷评臻知庐州舒城县》，原文：颍水生贤自古奇，西游声价满京师

秋胭

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
秋胭，来源于汪元量的《宋诗》《锦城秋暮海棠》，原文：锦城海棠妙无比，秋光染出胭脂蘂

霁柔

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
霁柔，来源于文同的《宋诗》《和子山陪使君游西湖三绝正月晦日 其一》，原文：风柔日薄恰新霁，正好访春来此行

棠勤

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
棠勤，来源于王十朋的《宋诗》《郁师赠海棠酬以前韵》，原文：珍重高人赠海棠，殷勤封植弊庐旁

徵釉

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评

漫骊

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
漫骊，来源于苏辙的《宋诗》《湖阴曲》，原文：骅骝服箱骖盗骊，巡城三匝漫不知

菡温

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
菡，来源于文益的《唐诗》《庭栢盆莲颂》，原文：一朶菡萏莲，两株青瘦栢

虔嫣

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
虔，来源于陈襄的《宋诗》《祈雨》，原文：望祭复雩龙，祷之必精虔

璩搦

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
璩，来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》，原文：有美建安璩，竞爽淇园竹

琪景

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
琪景，来源于汪忱的《宋诗》《烂柯山》，原文：试将比较天台景，只欠璁珑琪树英

璎子

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
璎子，来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其六九》，原文：宝络珠璎佛子龛，荒原断磵隠君庵

熹鸥

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
熹，来源于王炎的《宋诗》《和许尉小洞庭韵 其二》，原文：湖山亦为开画笥，烟霏空翠俱熹微

颀釉

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
颀，来源于胡宏的《宋诗》《忆伯氏三首 其三》，原文：东风吹梦去，一见貌颀颀

曦渝

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
曦，来源于陈宓的《宋诗》《荔子 其一》，原文：不伴人间桃李群，炎曦与傅渥丹匀

曜淼

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
曜，来源于齐己的《唐诗》《短歌寄鼓山长老》，原文：百千眷属阴□影，身照曜，吞秋景

颐淼

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
颐，来源于梁安世的《宋诗》《秦碑一纸并古诗呈王梅溪太守》，原文：焚书欲盖前代美，宁闻伏生传有颐

棋楠

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
棋，来源于陆游的《宋诗》《退居》，原文：溪烟漠漠弈棋轩，笕水潺潺种药园

弈爀

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
弈，来源于魏野的《宋诗》《寇相公生辰二首 其二》，原文：弈世英髦命世贤，悬弧时节早秋天

竹德

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
竹德，来源于杨万里的《宋诗》《题王才臣南山隠居六咏 松庵》，原文：与花不同色，与竹元同德

馠蘅

拼音五行释意
馠hān木芳香。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
蘅，来源于喻汝砺的《宋诗》《草堂诗 其一一》，原文：惠风昙昙泛蘅杜，流云演演逾关河

援爕

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
援，来源于苏颂的《宋诗》《大夫七弟有庆新居二百四十言次韵和之》，原文：篱援丛芳枳，庭除绕碧鲜

旒芮

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
旒，来源于岳珂的《宋诗》《闻陈元履除诸军审计司》，原文：无才空负凝旒眷，有壻初承结绶恩

至淳

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
至淳，来源于杜甫的《唐诗》《上韦左相二十韵》，原文：庙堂知至理，风俗尽还淳

盂陵

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
盂，来源于陆游的《宋诗》《蔬圃绝句七首 其一》，原文：老夫要作斋盂备，乞得青秧趁雨移

珏茵

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
珏，来源于无名氏的《唐诗》《罗浮山 二》，原文：（见康熙乙酉刊李嗣珏纂《罗浮山志》卷一

梦飖

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
梦飖，来源于释德洪的《宋诗》《赠石头志庵主》，原文：争传绝似余杭标，十年梦想空飘飖

迪彤

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
迪，来源于丘葵的《宋诗》《理欲》，原文：从来逆迪分凶吉，于穆昭昭不可诬

约嫣

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
约嫣，来源于叶子强的《宋诗》《奉赋水仙花诗以谢提宫龚丈之贶》，原文：惊此绰约落尘寰，嫣然花面明雕栏

檬潇

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

虢蒲

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
虢，来源于高文秀的《元曲》《好酒赵元遇上皇・隔尾》，原文：（正末唱）我这里氵虢氵虢的咽喉中咽下去

储炀

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
储炀，来源于宋祁的《宋诗》《官廪月钱不足经费》，原文：俸微才给斗升储，炀灶烟沈乏爨苏

纾浅

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
纾，来源于韦骧的《宋诗》《送王学士赴京东漕》，原文：报国胸襟壮，纾民术学精

律缘

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
律缘，来源于权德舆的《唐诗》《奉和刘侍郎司徒奉诏伐叛书情呈宰相》，原文：缘情词律外，宣力庙谋中

玖葆

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
玖，来源于杨万里的《宋诗》《和谢石湖先生寄二诗韵 其二》，原文：木李抛将引琼玖，诗筒从此走符移

晷芸

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
晷，来源于王炎的《宋诗》《次韵分宁胡宰赠行》，原文：异乡为客更别离，寒日纁黄催短晷

重鸢

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
重鸢，来源于胡寅的《宋诗》《示程生二首 其一》，原文：雀可罗时烦宠顾，鸢尝跕处重经过

冶晠

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
冶，来源于李彭的《宋诗》《先成都访故园得颜家断垅碑》，原文：我家成都万人杰，向来古心冶金铁

燮崇

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
燮崇，来源于潜说友的《宋诗》《和贾魏公冬大雪诗 其一》，原文：燮调妙用谁知得，端在崇阳与抑阴

钊惋

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

杏楹

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
杏，来源于楼钥的《宋诗》《王敏肃公挽词 其二》，原文：古栝杏坛旧，东嘉棠荫新

易箫

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
易箫，来源于陈著的《宋诗》《诗送读易堂张碧窗之扬》，原文：要坐虎皮专说易，肯携凤侣共吹箫

旒醇

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
旒醇，来源于周必大的《宋诗》《端明殿学士王日严挽词二首 其一》，原文：夷雅推簪橐，清醇动冕旒

恽蒲

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
恽，来源于释道潜的《宋诗》《寄济明》，原文：奇探险取得佳句，欲压柳恽江南春

勰岐

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

郦妍

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
郦妍，来源于张嵲的《宋诗》《董弥大郎中以窗前菊花晨且鲜明午间萎蕤感而成诗兴寄古雅次元韵》，原文：平生浙郦路，满谷为谁妍

恣倾

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
恣倾，来源于苏轼的《宋诗》《次韵正辅同游白水山》，原文：恣倾白蜜收五棱，细㔉黄土栽三桠

霁旆

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
霁旆，来源于虞俦的《宋诗》《春大阅呈郡僚》，原文：霁色喜浮旌旆上，欢声争入鼓鼙中

贞唯

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
贞唯，来源于韦应物的《唐诗》《天长寺上方别子西有道》，原文：唯持贞白志，以慰心所亲

佶慈

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
佶，来源于温庭筠的《唐诗》《郭处士击瓯歌》，原文：佶栗金虬石潭古，勺陂潋灩幽脩语

釉砚

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
砚，来源于许月卿的《宋诗》《项似道眉子砚》，原文：新安砚石旧多奇，砚入黄扉得所归

温醇

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
温醇，来源于袁说友的《宋诗》《和王使君惠诗酒韵》，原文：言论道德归大醇，葑菲下采颜色温

霆琉

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
霆，来源于郭祥正的《宋诗》《送徐长官》，原文：使我目睛眩，又若遭雷霆

怡景

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
怡景，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 十九》，原文：景像自开还自合，怡然何必更忘忧

未琛

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
未，来源于韩元吉的《宋诗》《送许侍郎知宣州》，原文：中原未复敌未灭，政成请公须著鞭

与与

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
与与，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：青与赤谓之文，赤与白谓之章，白与黑谓之黼，黑与青谓之黼，五采，备谓之绣

笈桢

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
笈，来源于胡宗愈的《宋诗》《咏左伯桃羊角哀》，原文：负笈首燕路，不惮千里劳

璇源

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
璇源，来源于无名氏的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：璇源一派接天流

梧琅

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
梧琅，来源于程公许的《宋诗》《季夏郊墅即事 其二》，原文：碧琅玕绕碧梧桐，面面轩窗面面风

浦清

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
浦清，来源于晁补之的《宋诗》《汤村逢陈安性》，原文：束装清晓来江浦，瘦马羸童犯山雨

尉含

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
尉，来源于李吕的《宋诗》《送高丞别》，原文：调丞尉江邑，有实不愿图

盛榭

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
盛榭，来源于赵概的《宋诗》《来燕堂联句》，原文：所夸贤豪盛，岂止池榭广

珧芊

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》，原文：以蜃者，谓之珧

札筱

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
札，来源于张守的《宋诗》《次韵范寥孟冬大阅之什》，原文：羽箭犀利七札薄，铁骑驰突一鸟轻

曼同

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
曼同，来源于洪适的《宋诗》《送李相之提干闽中十二韵》，原文：曼倩宁自衒，长卿固同时

媖浅

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

宛语

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
宛语，来源于张籍的《唐诗》《白头吟》，原文：忆昔君前娇笑语，两情宛转如萦素

齐援

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
齐援，来源于方岳的《宋诗》《阅视赏射》，原文：石崖天齐勒碑颂，那知援笔无燕许

筝渭

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
筝，来源于李商隐的《唐诗》《独居有怀》，原文：蜡花长递泪，筝柱镇移心

琦至

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
琦至，来源于张景脩的《宋诗》《湖州觉海弥陀阁》，原文：仙潭觉海唐兴善，像设璝琦古至今

融馚

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
融，来源于曾巩的《宋诗》《寄王介卿》，原文：正值祝融横，金隅未提职

廷栗

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
廷栗，来源于杜甫的《唐诗》《自京赴奉先县咏怀五百字》，原文：多士盈朝廷，仁者宜战栗

悠嵊

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
悠，来源于陈杰的《宋诗》《江亭秋思》，原文：人生足清事，长遣意悠悠

芸析

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
芸析，来源于吴泳的《宋诗》《寿范洁斋二首 其二》，原文：岂期芸省郎，再析侯藩珪

霜滇

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
霜，来源于曹勋的《宋词》《鹧鸪天》，原文：枫落吴江肃晓霜

帧娥

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
帧，来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》，原文：画出西楼一帧秋

函艾

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
函，来源于贯休的《唐诗》《感怀寄卢给事二首 一》，原文：緜緜远念近来多，喜鹊随函到绿萝

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