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女孩起名小名带金字 | 如何给女孩起一个带有金字的小名

蔡驹央作者:蔡驹央2023-12-18 00:02:02

每个父母都希望为自己的女孩起一个特别的名字,一个与众不同的小名。为什么不考虑给女孩起一个带有金字的小名呢?金字代表着富贵、光彩,具有特殊而吸引人的意义。起名带金字不仅能给女孩增添独特的魅力,还可以带来好运和福气。那么,如何给女孩起一个带有金字的小名呢?下面将为您介绍起名的要点和一些有关金字小名的灵感。

女孩起名小名带金字

乘乘

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
乘乘,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 冲虚真人》,原文:未知风乘我,为是我乘风

姿姿

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
姿姿,来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》,原文:素姿好把芳姿掩,落势还同舞势斜

崇崇

拼音五行释意
chóng高明宏大。
chóng高明宏大。
国学点评
崇崇,来源于白居易的《唐诗》《旅次华州赠袁右丞》,原文:渭水绿溶溶,华山青崇崇

正正

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
正正,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:仆臣正,厥后克正,仆臣谀,厥后自圣

璁璁

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
璁,来源于吴泳的《宋诗》《霜朝》,原文:欵乃湖歌断,珑璁晚色归

倩倩

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
倩倩,来源于杨万里的《宋诗》《赠翦字吴道人》,原文:一生不倩毛锥子,只倩并州快翦刀

镜镜

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
镜镜,来源于释道枢的《宋诗》《颂古三十九首 其四》,原文:镜凹照人瘦,镜凸照人肥

隋隋

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
隋隋,来源于曹勋的《宋诗》《隋堤柳》,原文:隋隄柳,千里夹隋隄

镌镌

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
镌镌,来源于方凤的《宋诗》《三洞》,原文:自余神怪不可极,似凿非凿镌非镌

戈戈

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
戈戈,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:军旅、会同,授贰车戈盾,建乘车之戈盾,授旅贲及虎士戈盾

昼昼

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
昼昼,来源于曾巩的《宋诗》《一昼千万思》,原文:昼思复夜愁,昼夜千万秋

忱忱

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
忱,来源于宣宗皇帝李忱的《唐诗》《南安夕阳山真寂寺题诗》,原文:」又原诗题注曰:「居邸时遁于此」,盖谓李忱曾遁居真寂寺也

巡巡

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
巡巡,来源于董德元的《宋词》《柳梢青》,原文:最懊恨、张巡李巡

绚绚

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
绚,来源于萧贯的《宋诗》《句》,原文:红萍半圭山波面,回首觚棱九霞绚

帧帧

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
帧,来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》,原文:试看帧上传来,辊得成甚觜面

靛靛

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
靛,来源于贾似道的《宋诗》《真青》,原文:青色头如菩提子,项上毛青靛染成

昼昼

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
昼昼,来源于陈允平的《宋诗》《赠律师》,原文:传来二十五条衣,昼夜修行昼夜持

夕夕

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
夕夕,来源于独孤遐叔妻白氏的《唐诗》《梦中歌》,原文:今夕何夕,存耶没耶

常常

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
常常,来源于宫天挺的《元曲》《严子陵垂钓七里滩・倘秀才》,原文:他往常穿一领粗布袍被我常扯的扁襟旦领,他如今穿着领柘黄袍我若是轻抹着该多大来罪名

谒谒

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
谒谒,来源于杨万里的《宋诗》《德远叔坐上赋肴核八首 蔊菜》,原文:劝君莫谒独醒客,只谒高阳社里人

楚楚

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
楚楚,来源于释重显的《宋诗》《送僧》,原文:吴山碧,楚江碧,吴楚悠悠兴何极

些些

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
些些,来源于汪莘的《宋词》《沁园春》,原文:更有些可笑,寐中清境,有些可怪,镜里清颜

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
袁,来源于李纲的《宋诗》《残腊雪再作二首 其二》,原文:远怀戴隐终须访,髙拥袁门未易敲

睨颐

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
睨,来源于董嗣杲的《宋诗》《录秋日藁因写客况寄王倅昆仲仲亦曾任衡倅》,原文:欲织寒江无机收,两眼逺睨邉烽楼

燮砺

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
燮,来源于郭祥正的《宋诗》《送吴龙图帅真定》,原文:愿言早入天朝作丞相,调燮水旱苏寰区

旖浦

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
旖浦,来源于柳宗元的《唐诗》《茅簷下始栽竹》,原文:萧瑟过极浦,旖旎附幽墀

杨良

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
杨良,来源于苏籀的《宋诗》《送陈梦得省闱一首》,原文:巧射穿杨惊破的,克家长箭挟良弓

典韧

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
典,来源于赵蕃的《宋诗》《赠曾槃乐道》,原文:典型君尚有,一见写余忧

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
恢,来源于邹浩的《宋诗》《寄朱彦明》,原文:能明圣主恢洪造,曾是童儿谒紫宸

文儒

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
文儒,来源于陈宓的《宋诗》《挽李县丞》,原文:文脉绍云龛,儒酸味转甘

隅崧

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
隅,来源于白居易的《唐诗》《重感》,原文:停骖歇路隅,重感一长吁

至肖

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
至肖,来源于郭祥正的《宋诗》《题雨华台》,原文:至今数亩地,长松肖龙蛇

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
峪,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・玉翼蝉煞》,原文:崎岖峪道,凹答岩壑

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
冶,来源于方千里的《宋词》《琐窗寒》,原文:念冶游时节,融怡天气,异乡愁旅

烯飖

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
飖,来源于韩愈的《唐诗》《寄崔二十六立之》,原文:所余十九齿,飘飖尽浮危

蕙明

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
蕙明,来源于范浚的《宋诗》《春融融效李长吉体》,原文:兰丛蕙根芳翠滴,柳艳明眉轻羃䍥

莞隅

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
莞,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:客亦莞然成笑,多少醉生梦死,转首总成埃

阑芃

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
阑,来源于后主煜的《唐诗》《浪淘沙 一》,原文:帘外雨潺潺,春意阑珊

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
旆,来源于洪咨夔的《宋诗》《辛巳夏四月行西山欲赋未能也得曹泸南壬午冬留题上清诗因次韵 其二》,原文:飘摇芙蓉旆,三十六峰碧

臻松

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
臻,来源于仲并的《宋诗》《代人上师垣生辰三首 其二》,原文:父老问某何臻此,天子用孝公用诚

纮泽

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
纮,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士冠礼》,原文:皮弁笄,爵弁笄,缁组纮,纁边,同箧

郇桔

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
郇,来源于仇远的《宋诗》《题三忠堂三首 其三》,原文:一纸郇云傲劫灰,慈亲一见一心摧

俪吟

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
俪,来源于姜特立的《宋诗》《王君玉挽章其子迁其母同穴 其二》,原文:伉俪存亡隔,孤坟一驿西

笺攸

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
笺,来源于吴文英的《宋词》《霜叶飞》,原文:聊对旧节传杯,尘笺蠹管,断阕经岁慵赋

岭涌

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
岭涌,来源于杨徽之的《宋诗》《峨眉》,原文:翠岭叠峨眉,长澜涌锦水

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
倾,来源于邓肃的《宋诗》《大水杂言》,原文:那知复如倾,漫天飞瀑布

潮谨

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
潮谨,来源于石祖文的《宋诗》《朝宗门》,原文:楼阁峥嵘古垒门,日随潮汐谨晨昏

珊阮

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
珊,来源于杨时的《宋诗》《题愚斋》,原文:鳞鳞壁间题,一一露珊瑚

波沦

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
波沦,来源于周孚的《宋诗》《寄史伯强》,原文:附书双鲤鱼,沧波正奫沦

荑晢

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
荑,来源于贺铸的《宋诗》《亡女胜璋哀辞》,原文:萎荑殒英春不主,呜呼万古为冤土

恽焘

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
恽,来源于梅尧臣的《宋诗》《潘歙州怪予遂行与黄君同路黄先游浙矣依韵酬寄》,原文:黄君虽云约同泛,明日自访柳恽汀

谦醇

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
chún纯真朴实。
国学点评
谦,来源于无名氏的《宋词》《百字歌・自度曲》,原文:退省谦尊防锐进,谁识终南径捷

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
新,来源于张舜民的《宋诗》《句 其一八》,原文:十月江南号小春,新阳已放一枝新

焱原

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
焱,来源于无名氏的《元曲》《汉钟离度脱蓝采和・梁州》,原文:直吃的簌簌的红轮西坠,焱焱的玉兔东生

波懿

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
波懿,来源于赵汝譡的《宋诗》《谢叶水心作先铭》,原文:余波扬懿则,惧忝弗克嗣

崧析

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
崧,来源于宋庠的《宋诗》《吴侍郎生朝》,原文:降崧孕昴诚不诬,史简诗絃互褒述

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
箴,来源于释智圆的《宋诗》《读白乐天集》,原文:句句归劝诫,首首成规箴

宛滇

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
宛,来源于郎大家宋氏的《唐诗》《琴曲歌辞 宛转歌 一》,原文:歌宛转,宛转和且长

裴阑

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
裴阑,来源于无名氏的《宋词》《折红梅》,原文:倚花阑清晓,裴回探得,南枝初绽

圭詹

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
圭,来源于徐铉的《宋诗》《送清道人归西山》,原文:圭组老无味,林泉路更长

意峻

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
意峻,来源于廖刚的《宋诗》《天宁节致语口号》,原文:千仞寿山封祝意,年年峻极与天齐

勉谆

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
勉谆,来源于赵孟坚的《宋诗》《上习庵陈先生》,原文:想其勉励时,谆勤诲膝边

钟帧

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
钟,来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・沉醉东风》,原文:老汉钟大户是也

晰晴

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
晰,来源于皎然的《唐诗》《兵后余不亭重送卢孟明游江西》,原文:佳士持操高,扬才日昭晰

渭绪

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
渭,来源于刘时中的《元曲》《双调・雁儿落过得胜令送别》,原文:梦里思梁苑,花时别渭城

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
郝,来源于徐鹿卿的《宋诗》《士友见和七月七日曝书依元韵谢之》,原文:晒书旧事聊同郝,联句新声恐类侯

苒纯

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
苒,来源于白玉蟾的《宋诗》《轿中》,原文:红轮荏苒向西颓,笋乘鸱蹲手拄腮

戈越

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
戈越,来源于钱时的《宋诗》《谒武肃王庙一绝呈汪帅卿》,原文:干戈五纪乱如烟,吴越生成八十年

尹媵

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
尹,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:沈尹戌曰:「楚人必败

晠谒

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
谒,来源于梅挚的《宋诗》《昭潭十爱 其八》,原文:谒庙知神格,铺筵喜客过

潇鸥

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
潇鸥,来源于张炎的《宋词》《壶中天・念奴娇》,原文:露已沾衣,鸥犹栖草,一片潇湘意

绡峻

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
绡,来源于吴融的《唐诗》《追咏棠梨花十韵》,原文:不贵绡为雾,难降绮作霞

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

笈哲

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
笈,来源于刘才邵的《宋诗》《飞龙引》,原文:授以龟台书,玉笈启灵封

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
俪,来源于岳珂的《宋诗》《米玄晖秀轩诗帖》,原文:知益知损,予意犹有俪乎孔门为国之哂也

函致

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
函致,来源于柳宗元的《唐诗》《咏荆轲》,原文:函首致宿怨,献田开版图

岱越

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
岱越,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《桓公》》,原文:见使守卫朔,而不能使卫小众,越在岱阴齐

篁琮

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
篁,来源于王禹偁的《宋诗》《游四皓庙》,原文:修篁瑟瑟石磷磷,去谒荒祠不厌频

驹麟

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
驹麟,来源于释重显的《宋诗》《送智迁首座》,原文:十影神驹立海涯,五色祥麟步天岸

涛笈

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
涛笈,来源于韩元吉的《宋诗》《丁丑仲春将渡浙江从者请盘沙予畏而不许既登舟乘潮以济中流胶焉捐十金募数力竟至沙上仅达西兴狼狈殊甚从者笑之感而赋诗》,原文:褰裳乱涛波,植杖负囊笈

瑺品

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

澜晰

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
澜,来源于李彭的《宋诗》《次韵东坡五更山吐月 其一》,原文:一更山吐月,修木莹澄澜

真熙

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
真熙,来源于周必大的《宋诗》《用旧韵为邦衡生日寿》,原文:万目睽睽观燮理,纪元真欲称熙淳

执缈

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
执,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:及窆,执斧以莅匠师

桢釉

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
桢,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:甄后出拜,刘桢平视

储永

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
储永,来源于马廷鸾的《宋诗》《皇太子生辰诗三首 其三》,原文:永言祝储君,重离日常午

史姣

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
史,来源于白居易的《唐诗》《赠樊著作》,原文:元稹为御史,以直立其身

熙资

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
熙,来源于沈亚之的《唐诗》《湘中怨 一》,原文:晨陶陶兮暮熙熙,舞婑那之秾条兮

奎冬

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
奎,来源于杨万里的《宋诗》《送赣守张子智左史进直敷文阁移帅八桂二首 其一》,原文:龙尾名臣进宝奎,虎头移镇赴榕溪

芃妤

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
芃,来源于释文珦的《宋诗》《夏雨应祷》,原文:槁苗浡然兴,连畴遂芃芃

芉岱

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

晗祁

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

斐浅

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
斐,来源于刘弇的《宋诗》《同朱彦周游元阳洞兼示文吴二羽人》,原文:云烟更斐亹,巧弄非一态

燏蒂

拼音五行释意
火光貌。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

肖柒

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
肖,来源于范宗尹的《宋诗》《诗一首 其一》,原文:丈人古君子,清德肖冰玉

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
普,来源于王十朋的《宋诗》《次韵何兴化德扬闵雨》,原文:普天望作霖,公盍归乎来

璂漳

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

萧肖

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
萧,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其五六》,原文:风萧萧,雨萧萧

儒彻

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
儒彻,来源于胡榘的《宋诗》《游玉巖即事》,原文:谁穿石窦彻瑶空,绝胜吾儒一亩宫

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

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