女孩起名一直是家长们非常重视的问题，一个好的名字不仅仅是代表着对孩子的祝福和期望，也承载着家庭的文化与价值观。君瑗是一个拥有深刻内涵的女孩名字，它的含义令人着迷。君，代表着高贵、优雅和坚强，体现了女孩们对自己未来的无限憧憬和追求。而瑗，寓意着光明、智慧和美丽，这是每个女孩都期待的品质。君瑗的名字独特而又优雅，正适合那些渴望展现自我魅力的女孩。无论是在学业上还是在人际关系中，君瑗都能够以她独特的魅力和智慧脱颖而出。如果你正在考虑为女孩起名，君瑗可能会是一个不错的选择。
女孩起名叫君瑗有何含义
君何
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 君 | jūn | 木 | 谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。 |
| 何 | hé,hē,hè | 木 | 比喻善学好问，孜孜以求。 |
| 国学点评 |
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| 君何，来源于崔颢的《唐诗》《孟门行》，原文：本拟报君恩，如何反弹射 |
何玢
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 何 | hé,hē,hè | 木 | 比喻善学好问，孜孜以求。 |
| 玢 | bīn,fēn | 水 | 玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。 |
| 国学点评 |
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| 何玢，来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》，原文：劒光既陆离，琼彩何璘玢 |
壬何
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 壬 | rén | 水 | 辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。 |
| 何 | hé,hē,hè | 木 | 比喻善学好问，孜孜以求。 |
| 国学点评 |
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| 壬何，来源于仲并的《宋诗》《花前有感兼呈崔相公刘郎中》，原文：何事同生壬子岁，老于崔丈及刘郎 |
缃何
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 缃 | xiāng | 木 | 缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。 |
| 何 | hé,hē,hè | 木 | 比喻善学好问，孜孜以求。 |
| 国学点评 |
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| 缃何，来源于曾丰的《宋诗》《题陈宗元拂云轩》，原文：缥节犹储何尉粉，缃苞不纳庾公尘 |
砺何
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 砺 | lì | 土 | 指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。 |
| 何 | hé,hē,hè | 木 | 比喻善学好问，孜孜以求。 |
| 国学点评 |
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| 砺何，来源于杜甫的《唐诗》《别崔潩因寄薛据孟云卿》，原文：如何久磨砺，但取不磷缁 |
何柒
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 何 | hé,hē,hè | 木 | 比喻善学好问，孜孜以求。 |
| 柒 | qī | 水 | 七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。 |
| 国学点评 |
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| 何，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：何故不惧 |
何笛
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 何 | hé,hē,hè | 木 | 比喻善学好问，孜孜以求。 |
| 笛 | dí | 木 | 寓意高雅的兴趣爱好。 |
| 国学点评 |
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| 何笛，来源于黄升的《宋词》《西河》，原文：何人短笛弄西风，数声壮伟 |
典何
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 典 | diǎn | 火 | 典则俊雅，形容端庄高雅而标致。 |
| 何 | hé,hē,hè | 木 | 比喻善学好问，孜孜以求。 |
| 国学点评 |
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| 典何，来源于范成大的《宋诗》《雪复大作六言四首 其四》，原文：有客典衣沽酒，何人增价卖薪 |
璃何
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 璃 | lí | 火 | 心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。 |
| 何 | hé,hē,hè | 木 | 比喻善学好问，孜孜以求。 |
| 国学点评 |
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| 璃何，来源于李新的《宋诗》《访幽人》，原文：青烟昼覆琉璃罇，何时投袂歌王孙 |
何砚
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 何 | hé,hē,hè | 木 | 比喻善学好问，孜孜以求。 |
| 砚 | yàn | 土 | 意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。 |
| 国学点评 |
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| 何砚，来源于吴大有的《宋诗》《饯陈随隠归临川》，原文：林间拾叶抄诗句，何如宫妃捧砚挥毫处 |
蕖何
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 蕖 | qú | 木 | 古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。 |
| 何 | hé,hē,hè | 木 | 比喻善学好问，孜孜以求。 |
| 国学点评 |
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| 蕖何，来源于陈俊卿的《宋诗》《林元美司户耕乐亭》，原文：亭外何所有，青蒲映红蕖 |
恒何
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 恒 | héng | 水 | 持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。 |
| 何 | hé,hē,hè | 木 | 比喻善学好问，孜孜以求。 |
| 国学点评 |
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| 恒何，来源于郑清之的《宋诗》《和白雪老禅二偈 其一》，原文：阅尽恒河水上波，声尘何似泡沤多 |
苒何
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 苒 | rǎn | 木 | 原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。 |
| 何 | hé,hē,hè | 木 | 比喻善学好问，孜孜以求。 |
| 国学点评 |
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| 苒何，来源于余靖的《宋诗》《和胡学士馆中庭树》，原文：仙材封植九重深，苒苒何年别故林 |
箪何
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 箪 | dān | 木 | 箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。 |
| 何 | hé,hē,hè | 木 | 比喻善学好问，孜孜以求。 |
| 国学点评 |
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| 箪何，来源于史浩的《宋诗》《次韵沈泽夫逍遥歌》，原文：陋巷箪瓢依圣师，何殊禹稷游平世 |
何茸
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 何 | hé,hē,hè | 木 | 比喻善学好问，孜孜以求。 |
| 茸 | róng | 木 | 草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。 |
| 国学点评 |
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| 何茸，来源于王勃的《唐诗》《采莲曲》，原文：裴回莲浦夜相逢，吴姬越女何丰茸 |
皙何
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 皙 | xī | 木 | 白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。 |
| 何 | hé,hē,hè | 木 | 比喻善学好问，孜孜以求。 |
| 国学点评 |
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| 皙何，来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》，原文：霓裳何飘飖，童颜洁白皙 |
何天
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 何 | hé,hē,hè | 木 | 比喻善学好问，孜孜以求。 |
| 天 | tiān | 火 | 最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。 |
| 国学点评 |
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| 何天，来源于王镕的《唐诗》《哭赵州和尚二首 二》，原文：只履乍来留化迹，五天何处又逢归 |
何蕙
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 何 | hé,hē,hè | 木 | 比喻善学好问，孜孜以求。 |
| 蕙 | huì | 木 | 蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。 |
| 国学点评 |
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| 何蕙，来源于刘商的《唐诗》《与于中丞》，原文：田园失计全芜没，何处春风种蕙兰 |
鹭何
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 鹭 | lù | 火 | 鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。 |
| 何 | hé,hē,hè | 木 | 比喻善学好问，孜孜以求。 |
| 国学点评 |
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| 鹭何，来源于白居易的《唐诗》《白鹭》，原文：何故水边双白鹭，无愁头上亦垂丝 |
何优
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 何 | hé,hē,hè | 木 | 比喻善学好问，孜孜以求。 |
| 优 | yōu | 土 | 一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。 |
| 国学点评 |
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| 何优，来源于宋庠的《宋诗》《岁晚感事 其三》，原文：楚优歌舞拙，何处强持樽 |
焓何
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 焓 | hán | 火 | 比喻有涵养，体贴入微，无微不至。 |
| 何 | hé,hē,hè | 木 | 比喻善学好问，孜孜以求。 |
| 国学点评 |
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| 何，来源于赵蕃的《宋诗》《为施衢州作超览堂诗三首 其一》，原文：智匠一何深，天藏一何浅 |
何彤
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 何 | hé,hē,hè | 木 | 比喻善学好问，孜孜以求。 |
| 彤 | tóng | 火 | 彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。 |
| 国学点评 |
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| 何彤，来源于方凤的《宋诗》《八景胜概 深穴嘘风》，原文：草木何丰彤，悬崖护丹穴 |
何勤
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 何 | hé,hē,hè | 木 | 比喻善学好问，孜孜以求。 |
| 勤 | qín | 木 | 比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。 |
| 国学点评 |
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| 何勤，来源于林希逸的《宋诗》《答子常》，原文：殷勤一使来何远，双凤华笺袖两通 |
何娇
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 何 | hé,hē,hè | 木 | 比喻善学好问，孜孜以求。 |
| 娇 | jiāo | 木 | 娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。 |
| 国学点评 |
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| 何娇，来源于吴少微的《唐诗》《相和歌辞 长门怨》，原文：如何娇所误，长夜泣恩情 |
何姿
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 何 | hé,hē,hè | 木 | 比喻善学好问，孜孜以求。 |
| 姿 | zī | 金 | 指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。 |
| 国学点评 |
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| 何姿，来源于杨万里的《宋诗》《饮酒》，原文：不知独何神，幻出忘世姿 |
允何
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 允 | yǔn | 土 | 1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。 |
| 何 | hé,hē,hè | 木 | 比喻善学好问，孜孜以求。 |
| 国学点评 |
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| 允何，来源于苏轼的《宋诗》《何公桥》，原文：允毅何公，甚勇于仁 |
净何
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 净 | jìng,chēng | 金 | 比喻心灵纯净，没有杂念。 |
| 何 | hé,hē,hè | 木 | 比喻善学好问，孜孜以求。 |
| 国学点评 |
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| 净何，来源于元稹的《唐诗》《哭女樊》，原文：秋天净绿月分明，何事巴猿不賸鸣 |
何菡
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 何 | hé,hē,hè | 木 | 比喻善学好问，孜孜以求。 |
| 菡 | hàn | 木 | 指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。 |
| 国学点评 |
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| 何菡，来源于于石的《宋诗》《题石壁寺》，原文：海棠菡萏今何在，风月人间几度秋 |
涔何
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 涔 | cén | 水 | 连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。 |
| 何 | hé,hē,hè | 木 | 比喻善学好问，孜孜以求。 |
| 国学点评 |
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| 涔何，来源于刘兼的《宋诗》《简竖儒》，原文：蹄涔岂信有沧浪，萤火何堪并太阳 |
昊何
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 昊 | hào | 火 | 大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。 |
| 何 | hé,hē,hè | 木 | 比喻善学好问，孜孜以求。 |
| 国学点评 |
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| 昊何，来源于李纲的《宋诗》《再用陈园韵示邓志宏》，原文：此外复何为，穷通付旻昊 |
静何
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 静 | jìng | 金 | 研精静虑，形容研究精微，冷静思考。 |
| 何 | hé,hē,hè | 木 | 比喻善学好问，孜孜以求。 |
| 国学点评 |
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| 静何，来源于陆游的《宋诗》《客多福院晨起》，原文：驰驱深厌交飞盖，息偃何时静炷香 |
戈何
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 戈 | gē | 金 | 挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。 |
| 何 | hé,hē,hè | 木 | 比喻善学好问，孜孜以求。 |
| 国学点评 |
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| 戈何，来源于李纲的《宋诗》《五月六日率师离长乐乘舟如水口二首 其二》，原文：旧学但曾闻俎豆，暮年何意总干戈 |
何觉
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 何 | hé,hē,hè | 木 | 比喻善学好问，孜孜以求。 |
| 觉 | jué,jiào | 木 | 察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。 |
| 国学点评 |
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| 何觉，来源于陈景沂的《宋诗》《杨柳 其四》，原文：汝无血气何知觉，自是诗人想像求 |
何甯
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 何 | hé,hē,hè | 木 | 比喻善学好问，孜孜以求。 |
| 甯 | níng,nìng | 金 | 比喻宁静优雅，精致高贵。 |
| 国学点评 |
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| 何甯，来源于王柏的《宋诗》《题平心堂》，原文：人生富贵何足数，最要康甯安厥处 |
何珩
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 何 | hé,hē,hè | 木 | 比喻善学好问，孜孜以求。 |
| 珩 | héng | 水 | 指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。 |
| 国学点评 |
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| 何，来源于吕本中的《宋诗》《言志》，原文：何事食无鱼，何事出无舆 |
潆何
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 潆 | yíng | 水 | 用于人名有吉祥，美好之义。 |
| 何 | hé,hē,hè | 木 | 比喻善学好问，孜孜以求。 |
| 国学点评 |
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| 潆，来源于汪藻的《宋诗》《次韵何子应七月十八日书事二首 其一》，原文：寄语江鸥莫浪猜，先生爱汝水潆洄 |
欢何
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 欢 | huān | 水 | 皆大欢喜，指人人都高兴满意。 |
| 何 | hé,hē,hè | 木 | 比喻善学好问，孜孜以求。 |
| 国学点评 |
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| 欢何，来源于庾抱的《唐诗》《别蔡参军》，原文：今日欢娱尽，何年风月同 |
釉何
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 釉 | yòu | 土 | 比喻心灵光洁明亮，品行高尚。 |
| 何 | hé,hē,hè | 木 | 比喻善学好问，孜孜以求。 |
| 国学点评 |
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| 何，来源于周邦彦的《宋词》《四园竹》，原文：夜何其 |
意何
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 意 | yì | 土 | 心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。 |
| 何 | hé,hē,hè | 木 | 比喻善学好问，孜孜以求。 |
| 国学点评 |
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| 意何，来源于刘宰的《宋诗》《枕上四首呈丁景舒 其四》，原文：等闲游目送飞鸿，适意何妨酒一钟 |
何椿
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 何 | hé,hē,hè | 木 | 比喻善学好问，孜孜以求。 |
| 椿 | chūn | 木 | “花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。 |
| 国学点评 |
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| 何椿，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵俞伯初古松篇》，原文：灵椿尔何知，诧阅寒暑代 |
何恤
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 何 | hé,hē,hè | 木 | 比喻善学好问，孜孜以求。 |
| 恤 | xù | 水 | 比喻富有同情心，能够体恤他人。 |
| 国学点评 |
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| 何恤，来源于朱松的《宋诗》《次韵张漕茶山喜雨》，原文：天公积愤何曾雪，遑恤茶工贪揽撷 |
澜何
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 澜 | lán | 水 | 力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。 |
| 何 | hé,hē,hè | 木 | 比喻善学好问，孜孜以求。 |
| 国学点评 |
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| 澜何，来源于周孚的《宋诗》《大疫闻德厚病虽少愈而苦未能愈》，原文：安得詹何辈，澜翻慰此心 |
何凝
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 何 | hé,hē,hè | 木 | 比喻善学好问，孜孜以求。 |
| 凝 | níng | 水 | 目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。 |
| 国学点评 |
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| 何凝，来源于张继先的《宋诗》《新荷》，原文：已凝重露资清气，何幸轻风扫淡烟 |
珈何
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 珈 | jiā | 木 | 是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。 |
| 何 | hé,hē,hè | 木 | 比喻善学好问，孜孜以求。 |
| 国学点评 |
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| 珈何，来源于赵汝腾的《宋诗》《挽朱夫人》，原文：六珈偕老荣何盛，二子乘舟晚可怜 |
何芉
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 何 | hé,hē,hè | 木 | 比喻善学好问，孜孜以求。 |
| 芉 | gǎn | 木 | ［《集韻》居寒切，平寒，見。 |
| 国学点评 |
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| 何，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗六首 其三》，原文：南山一何高，山高亦何有 |
瑥何
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 瑥 | wēn | 木 | ［《集韻》烏昆切，平，影。 |
| 何 | hé,hē,hè | 木 | 比喻善学好问，孜孜以求。 |
| 国学点评 |
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| 何，来源于方逢辰的《宋诗》《和佥事夹谷之寄韵》，原文：三皇何皞皞，五帝何纷纷 |
润何
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 润 | rùn | 水 | 意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。 |
| 何 | hé,hē,hè | 木 | 比喻善学好问，孜孜以求。 |
| 国学点评 |
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| 润何，来源于朱庆余的《唐诗》《送唐中丞开淘西湖夏日游泛因书示郡人》，原文：共知浸润同雷泽，何虑川源有旱苗 |
何箐
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 何 | hé,hē,hè | 木 | 比喻善学好问，孜孜以求。 |
| 箐 | qìng,jīng | 木 | 读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。 |
| 国学点评 |
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| 何，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句下》》，原文：何必曰利 |
蔷何
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 蔷 | qiáng | 木 | 蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。 |
| 何 | hé,hē,hè | 木 | 比喻善学好问，孜孜以求。 |
| 国学点评 |
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| 蔷何，来源于韩元吉的《宋词》《菩萨蛮》，原文：蔷薇何似红 |
遒何
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 遒 | qiú | 木 | 遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。 |
| 何 | hé,hē,hè | 木 | 比喻善学好问，孜孜以求。 |
| 国学点评 |
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| 遒何，来源于司马光的《宋诗》《陪同年吴冲卿登宿州北楼望梁楚之郊访古建中作是诗》，原文：翔阳何冉冉，渐与西山遒 |
泱何
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 泱 | yāng | 水 | 指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。 |
| 何 | hé,hē,hè | 木 | 比喻善学好问，孜孜以求。 |
| 国学点评 |
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| 泱何，来源于僧皎然的《唐诗》《琴曲歌辞 风入松歌》，原文：夜未央，曲何长，金徽更促声泱泱 |
灵何
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 灵 | líng | 火 | 灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。 |
| 何 | hé,hē,hè | 木 | 比喻善学好问，孜孜以求。 |
| 国学点评 |
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| 灵何，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/谬谏》，原文：怨灵修之浩荡兮，夫何执操之不固 |
潇何
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 潇 | xiāo | 水 | 指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。 |
| 何 | hé,hē,hè | 木 | 比喻善学好问，孜孜以求。 |
| 国学点评 |
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| 潇何，来源于姚合的《唐诗》《杏溪十首 溪路》，原文：此路何潇洒，永无公卿迹 |
婳何
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 婳 | huà | 木 | 嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。 |
| 何 | hé,hē,hè | 木 | 比喻善学好问，孜孜以求。 |
| 国学点评 |
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| 婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌 |
素何
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 素 | sù | 金 | 本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。 |
| 何 | hé,hē,hè | 木 | 比喻善学好问，孜孜以求。 |
| 国学点评 |
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| 素何，来源于徐铉的《宋诗》《游方山宿李道士房》，原文：二十三家同愿识，素骡何日暂还城 |
何媛
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 何 | hé,hē,hè | 木 | 比喻善学好问，孜孜以求。 |
| 媛 | yuàn,yuán | 火 | 指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。 |
| 国学点评 |
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| 何媛，来源于李白的《唐诗》《古风 五十一》，原文：虎口何婉娈，女嬃空婵媛 |
雯何
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 雯 | wén | 水 | 比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。 |
| 何 | hé,hē,hè | 木 | 比喻善学好问，孜孜以求。 |
| 国学点评 |
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| 雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋 |
樨何
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 樨 | xī | 木 | 常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。 |
| 何 | hé,hē,hè | 木 | 比喻善学好问，孜孜以求。 |
| 国学点评 |
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| 樨何，来源于邓肃的《宋词》《江城子》，原文：笑问木樨，何日吐天香 |
何圣
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 何 | hé,hē,hè | 木 | 比喻善学好问，孜孜以求。 |
| 圣 | shèng,kū | 土 | 指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。 |
| 国学点评 |
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| 何圣，来源于林逋的《宋诗》《偶书》，原文：一任尘欺古鹿卢，圣经穷烂更何图 |
何曼
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 何 | hé,hē,hè | 木 | 比喻善学好问，孜孜以求。 |
| 曼 | màn | 水 | 曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。 |
| 国学点评 |
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| 何曼，来源于郑域的《宋诗》《阇提花》，原文：优钵曼陀果何似，并参香争问因依 |
何谧
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 何 | hé,hē,hè | 木 | 比喻善学好问，孜孜以求。 |
| 谧 | mì | 水 | 本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。 |
| 国学点评 |
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| 何谧，来源于周昙的《唐诗》《六朝门 宋武帝》，原文：人杰既为王谧识，刁逵诛斩独何悲 |
畚何
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 畚 | běn | 水 | 比喻去除脏污，心灵洁净。 |
| 何 | hé,hē,hè | 木 | 比喻善学好问，孜孜以求。 |
| 国学点评 |
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| 畚，来源于吕本中的《宋诗》《遣怀三首 其一》，原文：古来子华门，亦着荷畚夫 |
汐何
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 汐 | xī | 水 | 指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。 |
| 何 | hé,hē,hè | 木 | 比喻善学好问，孜孜以求。 |
| 国学点评 |
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| 汐何，来源于吴筠的《唐诗》《登北固山望海》，原文：跻览何所见，茫茫潮汐驰 |
汶何
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 汶 | wèn,mén | 水 | 指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。 |
| 何 | hé,hē,hè | 木 | 比喻善学好问，孜孜以求。 |
| 国学点评 |
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| 汶何，来源于韩翃的《唐诗》《送高别驾归汴州》，原文：久客未知何计是，参差去借汶阳田 |
何羡
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 何 | hé,hē,hè | 木 | 比喻善学好问，孜孜以求。 |
| 羡 | xiàn | 金 | 因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。 |
| 国学点评 |
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| 何羡，来源于洪皓的《宋诗》《题尘外亭》，原文：鹏抟九万吾何羡，安用蒙庄第一篇 |
何曦
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 何 | hé,hē,hè | 木 | 比喻善学好问，孜孜以求。 |
| 曦 | xī | 火 | 太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。 |
| 国学点评 |
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| 何曦，来源于杨万里的《宋诗》《过胡骆坑二首 其二》，原文：十分晴暖侬何福，肯借曦光三五分 |
何映
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 何 | hé,hē,hè | 木 | 比喻善学好问，孜孜以求。 |
| 映 | yìng | 火 | 指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。 |
| 国学点评 |
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| 何映，来源于陈与义的《宋诗》《欲离均阳而雨不止书八句寄何子应》，原文：不如何逊在扬州，坐待梅花映粧额 |
篁何
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 篁 | huáng | 木 | 幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。 |
| 何 | hé,hē,hè | 木 | 比喻善学好问，孜孜以求。 |
| 国学点评 |
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| 篁何，来源于赵蕃的《宋诗》《题新庵壁间》，原文：道人庭宇知何有，几个修篁一树梅 |
瑭何
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 瑭 | táng | 火 | 玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。 |
| 何 | hé,hē,hè | 木 | 比喻善学好问，孜孜以求。 |
| 国学点评 |
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| 瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管 |
何漓
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 何 | hé,hē,hè | 木 | 比喻善学好问，孜孜以求。 |
| 漓 | lí | 水 | 比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。 |
| 国学点评 |
|---|
| 何漓，来源于文彦博的《宋诗》《伏蒙仆射侍中贾寄示游潠上弊园归至湖上诗一章研味钦服不能自已辄成拙句仰答来贶》，原文：妍词丽句溢累幅，金壶酒墨何淋漓 |
墨何
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 墨 | mò | 水 | 象征才学深厚，文采飞扬。 |
| 何 | hé,hē,hè | 木 | 比喻善学好问，孜孜以求。 |
| 国学点评 |
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| 墨何，来源于杨蟠的《宋诗》《墨池怀古》，原文：空山寂寞人何在，一水泓澄墨尚新 |
何馥
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 何 | hé,hē,hè | 木 | 比喻善学好问，孜孜以求。 |
| 馥 | fù | 水 | 馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。 |
| 国学点评 |
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| 何馥，来源于史浩的《宋词》《采莲入破・采莲令》，原文：暗香幽馥，岁岁长春，阳乌何曾西委 |
豫何
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 豫 | yù | 土 | 指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。 |
| 何 | hé,hē,hè | 木 | 比喻善学好问，孜孜以求。 |
| 国学点评 |
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| 豫何，来源于陈普的《宋诗》《咏史 张华 其三》，原文：牛斗豫章才尺五，中台何事不关人 |
何潮
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 何 | hé,hē,hè | 木 | 比喻善学好问，孜孜以求。 |
| 潮 | cháo | 水 | 思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。 |
| 国学点评 |
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| 何潮，来源于许及之的《宋诗》《游金山寺》，原文：何年浮玉奠中川，潮去潮来故屹然 |
何颜
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 何 | hé,hē,hè | 木 | 比喻善学好问，孜孜以求。 |
| 颜 | yán | 木 | 一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。 |
| 国学点评 |
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| 何颜，来源于郭应祥的《宋词》《渔家傲》，原文：愁颜镇日何曾破 |
淄何
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 淄 | zī | 水 | 涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。 |
| 何 | hé,hē,hè | 木 | 比喻善学好问，孜孜以求。 |
| 国学点评 |
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| 淄何，来源于王之道的《宋诗》《和徐季功墨梅 其一》，原文：纵涅难淄玉质，细看何似当时 |
何禾
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 何 | hé,hē,hè | 木 | 比喻善学好问，孜孜以求。 |
| 禾 | hé | 水 | 风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。 |
| 国学点评 |
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| 何禾，来源于刘克庄的《宋诗》《和季弟韵二十首 其一》，原文：何处有禾三百廛，芋区止在舍西边 |
祁何
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 祁 | qí | 木 | 盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。 |
| 何 | hé,hē,hè | 木 | 比喻善学好问，孜孜以求。 |
| 国学点评 |
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| 祁何，来源于洪咨夔的《宋诗》《益昌次费伯矩赠行韵 其三》，原文：酸风斜谷祁山路，眼底何人插羽飞 |
何与
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 何 | hé,hē,hè | 木 | 比喻善学好问，孜孜以求。 |
| 与 | yǔ,yù,yú | 土 | 本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。 |
| 国学点评 |
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| 何与，来源于柴中行的《宋诗》《敬题濂溪先生书堂 其一》，原文：希圣诚何事，怀哉伊与颜 |
樨何
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 樨 | xī | 木 | 常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。 |
| 何 | hé,hē,hè | 木 | 比喻善学好问，孜孜以求。 |
| 国学点评 |
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| 樨何，来源于邓肃的《宋词》《江城子》，原文：笑问木樨，何日吐天香 |
桅何
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 桅 | wéi | 木 | 比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。 |
| 何 | hé,hē,hè | 木 | 比喻善学好问，孜孜以求。 |
| 国学点评 |
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| 桅何，来源于邹浩的《宋诗》《菏泽》，原文：转输粟布自东部，浃日何啻浮千桅 |
何缪
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 何 | hé,hē,hè | 木 | 比喻善学好问，孜孜以求。 |
| 缪 | móu,miù,miào,mù,liáo | 火 | 1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。 |
| 国学点评 |
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| 何缪，来源于程公许的《宋诗》《赠修水黄君子行》，原文：何阶缪推激，为我破愚憃 |
何炀
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 何 | hé,hē,hè | 木 | 比喻善学好问，孜孜以求。 |
| 炀 | yáng | 火 | 熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。 |
| 国学点评 |
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| 何炀，来源于赵文的《宋诗》《上陵》，原文：丰碑去梁何处津，堲周作灶谁家炀 |
莞何
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 莞 | guān,guǎn,wǎn | 木 | 俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。 |
| 何 | hé,hē,hè | 木 | 比喻善学好问，孜孜以求。 |
| 国学点评 |
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| 莞何，来源于李纲的《宋诗》《含笑花五首 其一》，原文：临风莞尔缘何事，应笑先生又失官 |
兴何
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 兴 | xīng,xìng | 水 | :本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。 |
| 何 | hé,hē,hè | 木 | 比喻善学好问，孜孜以求。 |
| 国学点评 |
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| 兴何，来源于晁冲之的《宋诗》《次韵江子我蜡梅二首 其一》，原文：步屧穿花醉晓风，翻枝摘叶兴何穷 |
何韶
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 何 | hé,hē,hè | 木 | 比喻善学好问，孜孜以求。 |
| 韶 | sháo | 金 | 指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。 |
| 国学点评 |
|---|
| 何韶，来源于谢逸的《宋诗》《读陶渊明集》，原文：何必闻虞韶，读此可忘味 |
何霖
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 何 | hé,hē,hè | 木 | 比喻善学好问，孜孜以求。 |
| 霖 | lín | 水 | 沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。 |
| 国学点评 |
|---|
| 何霖，来源于李纲的《宋诗》《飞云》，原文：为霖竟何成，跂望增叹喟 |
何容
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 何 | hé,hē,hè | 木 | 比喻善学好问，孜孜以求。 |
| 容 | róng | 土 | 指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。 |
| 国学点评 |
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| 何容，来源于孟迟的《唐诗》《寄浙右旧幕僚》，原文：勾践岂能容范蠡，李斯何暇救韩非 |
何荔
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 何 | hé,hē,hè | 木 | 比喻善学好问，孜孜以求。 |
| 荔 | lì | 木 | 比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。 |
| 国学点评 |
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| 何荔，来源于秦观的《宋诗》《海康书事十首 其二》，原文：荔子无几何，黄柑遽如许 |
何鑫
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 何 | hé,hē,hè | 木 | 比喻善学好问，孜孜以求。 |
| 鑫 | xīn | 金 | 比喻多金，兴盛，发达之义。 |
| 国学点评 |
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| 何，来源于陈陶的《唐诗》《草木言》，原文：何生我苍苍，何育我黄黄 |
雅何
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 雅 | yǎ | 木 | 一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。 |
| 何 | hé,hē,hè | 木 | 比喻善学好问，孜孜以求。 |
| 国学点评 |
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| 雅何，来源于徐鹿卿的《宋诗》《明堂庆成诗》，原文：微臣何幸逢熈事，奏雅终篇罄瞽言 |
淅何
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 淅 | xī | 水 | 多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。 |
| 何 | hé,hē,hè | 木 | 比喻善学好问，孜孜以求。 |
| 国学点评 |
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| 淅何，来源于方回的《宋诗》《秋夜听雨》，原文：骚骚从何来，高树暗淅沥 |
何梓
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 何 | hé,hē,hè | 木 | 比喻善学好问，孜孜以求。 |
| 梓 | zǐ | 木 | 落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。 |
| 国学点评 |
|---|
| 何梓，来源于王炎的《宋诗》《萧参议雪中宴客朱佥判有诗因次韵 其一》，原文：飞花落絮自何来，勾引诗翁酌梓罍 |
纫何
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 纫 | rèn | 金 | 象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。 |
| 何 | hé,hē,hè | 木 | 比喻善学好问，孜孜以求。 |
| 国学点评 |
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| 纫何，来源于吕颐浩的《宋诗》《兰室》，原文：最好移根来一室，试纫幽佩意何长 |
堇何
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 堇 | jǐn | 木 | 比喻容貌姣好，秀丽如花。 |
| 何 | hé,hē,hè | 木 | 比喻善学好问，孜孜以求。 |
| 国学点评 |
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| 堇何，来源于陆龟蒙的《唐诗》《杂讽九首 八》，原文：何妨秦堇勇，又有曹刿说 |
若何
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 若 | ruò,rě | 木 | 若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。 |
| 何 | hé,hē,hè | 木 | 比喻善学好问，孜孜以求。 |
| 国学点评 |
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| 若何，来源于皎然的《唐诗》《吊灵均词》，原文：期灵均兮若存，问神理兮何如 |
何澈
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 何 | hé,hē,hè | 木 | 比喻善学好问，孜孜以求。 |
| 澈 | chè | 水 | 清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。 |
| 国学点评 |
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| 何澈，来源于方岳的《宋诗》《答客问》，原文：不然林下何曾见，灵澈能拈作笑端 |
何翎
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 何 | hé,hē,hè | 木 | 比喻善学好问，孜孜以求。 |
| 翎 | líng | 火 | 鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。 |
| 国学点评 |
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| 何翎，来源于陆游的《宋诗》《开书箧见韩无咎书有感》，原文：开眼不妨成一梦，翦翎何至羨群飞 |
何晷
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 何 | hé,hē,hè | 木 | 比喻善学好问，孜孜以求。 |
| 晷 | guǐ | 木 | 比喻旭日东升，前程似海。 |
| 国学点评 |
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| 何晷，来源于王迈的《宋诗》《东归同年三山王簿宾之赵户立父连簿仁父黄上舍偕行分道买樽酌别》，原文：今夕知何夕，德星偶同晷 |
何玖
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 何 | hé,hē,hè | 木 | 比喻善学好问，孜孜以求。 |
| 玖 | jiǔ | 木 | 琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。 |
| 国学点评 |
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| 何玖，来源于孔平仲的《宋诗》《梦锡惠墨答以蜀茶》，原文：辱君此赐固已厚，何以报之乏琼玖 |
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