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如何给何姓女孩起名取名

于醇墨作者：于醇墨2023-12-17 15:02:17

在中国，姓名对于每个人来说都具有特殊的意义。一个好的名字可以给孩子带来好运和福气，所以给何姓女孩起一个寓意美好的名字是非常重要的。 首先，我们要考虑的是名字的音韵。何姓女孩取名时，可以选择带有清新、柔和音质的字。比如，一些声母为“h”、“x”、“y”等的字，都可以使名字听起来更加动听。 此外，我们也可以选择带有美好寓意的字。例如，“诗”、 “雨”、“慧”、“茜”等字都有着美好的寓意，可以为孩子的成长之路增添一份美好和祝福。 此外，根据姓氏和名字的搭配也是需要注意的。何姓女孩取名时，可以选择与姓氏相互呼应或独特并美好的字。 总的来说，给何姓女孩起名取名是一个值得用心去完成的任务。希望本文的建议对您有所帮助，祝愿您能为您的宝贝取得一个美丽而独特的名字！

何姓女孩起名取名

何忱娣

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
忱，来源于薛季宣的《宋诗》《春雨》，原文：丰隆况忱祠，离毕占是常

何秸阑

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
秸，来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・青哥儿》，原文：投至得见你多情小奶奶，憔悴形骸，瘦似麻秸

何菡馥

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
菡馥，来源于赵师侠的《宋词》《柳梢青》，原文：菡萏轻盈，甘瓜馥郁，叶萼相重

何筠辽

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
筠，来源于苏辙的《宋诗》《庭中种花》，原文：松筠伴衰老，已矣无复加

何肖采

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
肖，来源于王安中的《宋诗》《送晁以道》，原文：吾州向虽陋，属令文元肖

何椒桐

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
椒，来源于李德裕的《唐诗》《春暮思平泉杂咏二十首 流杯亭》，原文：激水自山椒，析波分浅濑

何凡沧

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
凡沧，来源于王义山的《宋诗》《西湖即席和冷泉亭韵》，原文：襟期难与凡人道，好和沧浪濯足吟

何斐品

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
斐，来源于楼钥的《宋诗》《周伯范棋会以足疾不赴走笔寄坐客》，原文：斐然申前盟，余将踵后尘

何希杏

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
希，来源于梅尧臣的《宋诗》《留题景德寺吉祥讲僧》，原文：彼将希白马，此亦犹大车

何攸芙

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
攸，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：九、五福：一曰寿，二曰富，三曰康宁，四曰攸好德，五曰考终命

何纯储

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
纯，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 六十一》，原文：纯陀献后供，妙德亦同行

何津羡

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
津，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・心头菽水何时足，眼底云山甚处无，寸草春晖自今古。但能够青山》，原文：高明临大道，迢递接通津

何恣雯

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
恣，来源于文同的《宋诗》《往年寄子平》，原文：书窗画壁恣掀倒，脱帽褫带随纵横

何勰纮

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

何宁斓

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
宁斓，来源于邹应龙的《宋词》《鹧鸪天》，原文：缇屏晃耀新宁国，绣斧斓斑老朴庵

何韵绡

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
韵绡，来源于朱雍的《宋词》《瑶台第一层》，原文：寿妆酥冷，郢韵佩举，麝卷云绡

何季菀

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
季，来源于周孚的《宋诗》《次韵寄士美》，原文：吾友苏季子，莫年专一丘

何淞冉

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
淞，来源于项安世的《宋诗》《过淞江忆郑虞任》，原文：独上吴淞第四桥，忆随郑老驻兰桡

何闲团

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
闲团，来源于梅尧臣的《宋诗》《送李载之殿丞赴海州榷务》，原文：茶官到有清闲味，海月团团入酒蠃

何恤渲

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
恤，来源于释居简的《宋诗》《泣钱长官竹岩 其二》，原文：掉鞅英躔并隽游，大巫皇恤小巫羞

何颀兹

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
颀，来源于徐瑞的《宋诗》《七月十七夜梦中见亡孙概觉而悽怆不已》，原文：梦汝颀然立我傍，言辞慷慨巧趋跄

何珑筠

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
珑，来源于舒岳祥的《宋诗》《诜十二弟以冬菊盆为余寿此花品金色而中心作葱管突起正如金荔子乃作雪中英一首谢之》，原文：煌煌金椀覆金柈，葱管玲珑明艳透

何曼中

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
曼中，来源于陈邦庆的《宋诗》《谨次府判朝议江公之韵 道中二首 其一》，原文：未分中厚长夜曼，果闻胡虏胆先寒

何支璇

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
支，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其七》，原文：今朝古辟支，昔日翁和尚

何樨婴

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
樨，来源于张的《宋词》《眼儿媚》，原文：山矾风味木樨魂

何峪博

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・混江龙》，原文：远远的看见茅庵，将俺的军马屯在这山峪口，安营下寨

何芷旌

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
芷，来源于项安世的《宋诗》《拟送陈正己赴沅江令》，原文：江清芷无数，县静书可读

何桦簌

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
桦，来源于苏轼的《宋诗》《至真州再和二首 其一》，原文：小院檀槽闹，空庭桦独烟

何简零

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
简零，来源于张永进的《唐诗》《颂曰》，原文：（以上二首均见伯二五九四、伯二八六四卷，参王重民《金山国坠简零拾》，收入《敦煌遗书论文集》）

何瑄熹

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
瑄，来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》，原文：椒花献歳新，瑄玉侍祠频

何洛惜

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
洛惜，来源于慕容彦逢的《宋诗》《次韵张察推咏密印竹轩》，原文：对君不惜洛生吟，更待诗酣歌一阕

何幻祺

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
幻，来源于史守之的《宋诗》《赠大慈寺啸翁开士》，原文：身幻从兹化，风高未许攀

何奂典

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
奂典，来源于熊禾的《宋诗》《三山先贤祠落成八首 其八》，原文：岂求奂轮美，作事见典制

何云娥

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
云娥，来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・鲍老儿》，原文：（正旦云）要一领净席，等我窦娥站立

何翎正

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
翎正，来源于王之道的《宋诗》《再用前韵谢张济之见和》，原文：君才似雕鹗，脩翎正横秋

何蕖燮

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
蕖，来源于毛滂的《宋词》《青玉案》，原文：芙蕖花上蒙蒙雨

何乘玖

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
乘，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》，原文：贰车毕乘，主人哭，拜送

何隋莲

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
隋莲，来源于陈宓的《宋诗》《谢黄斋长送双莲和其韵》，原文：双莲价重百隋侯，闻道飞觞日夜浮

何皖纴

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
皖，来源于真德秀的《宋诗》《瑞庆节集英殿宴致语口号》，原文：抱日预占恭邸梦，飞龙曾报皖山祥

何时本

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
时本，来源于冯时行的《宋诗》《和刘仲廉新年春望二首 其二》，原文：花枝本自能时样，燕子从前有岁寒

何忻希

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
忻希，来源于陈元光的《唐诗》《观雪篇》，原文：不敢希酿泉，忻然覩香雪

何婧娅

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
娅，来源于陆游的《宋诗》《春愁曲》，原文：蜀姬双鬟娅姹娇，醉看恐是海棠妖

何璋檬

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
璋，来源于度正的《宋诗》《知县九十一丈应聘成都赋诗为别》，原文：珍重圭璋彦，经纶半世闲

何庄骓

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
庄骓，来源于汪宗臣的《宋诗》《鸿门舞剑歌》，原文：美人没草骓没水，项庄何处鸣秋蛩

何暄维

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
暄维，来源于刘攽的《宋诗》《负暄》，原文：闻道帝师仍负暄，遥知爱景满维垣

何旒芸

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
旒芸，来源于王禹偁的《宋诗》《五哀诗 故太子中允知洛阳县颍公》，原文：擢第在芸阁，言事触冕旒

何澜闻

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
澜闻，来源于吴则礼的《宋诗》《二月二十九日作》，原文：屋头澜翻闻布谷，惊怪儿童问饧粥

何圆仟

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
圆，来源于毛滂的《宋词》《踏莎行》，原文：碧树阴圆，绿阶露满

何汶琮

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
汶，来源于文天祥的《宋诗》《汶阳道中》，原文：昔闻济上军，又说汶阳田

何峪柃

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
峪，来源于沈辽的《宋诗》《初创二山》，原文：雨余山更佳，春流涨平峪

何洛唯

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
洛唯，来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美酒病偶作次韵》，原文：唯欠白绡笼解散，洛生闲咏两三声

何钰昃

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
昃，来源于梅尧臣的《宋诗》《哀王孙》，原文：谁知适自下乡来，日昃可哀犹未食

何品珈

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
品珈，来源于薛季宣的《宋诗》《雪》，原文：厚貌分羣品，新装副六珈

何莆麒

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
莆，来源于林希逸的《宋诗》《陈所斋挽诗 其一》，原文：班路重来终一簿，予麾亦不到莆中

何涔砺

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
涔，来源于吴融的《唐诗》《南迁途中作七首 溪翁》，原文：应嗟独上涔阳客，排比椒浆奠楚魂

何凰璨

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
凰璨，来源于郭祥正的《宋诗》《酬富仲容朝散见赠因以送之》，原文：仲容生相门，璨然凤凰羽

何溯慕

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
溯，来源于李流谦的《宋诗》《枕上闻橹声》，原文：劝君早上瞿唐去，溯流虽艰近家乡

何楚芨

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
楚，来源于王梵志的《唐诗》《八八》，原文：项楚校「多」为「分」

何景缈

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
景缈，来源于孟晋的《宋诗》《游武夷山洞天》，原文：好景游归晚，箫声缥缈中

何弈瑺

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
弈，来源于魏野的《宋诗》《寇相公生辰二首 其二》，原文：弈世英髦命世贤，悬弧时节早秋天

何璁甯

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
璁，来源于陈造的《宋诗》《次韵许节推喜雪》，原文：寒梅妩媚粧更新，弱柳珑璁眉上蹙

何自苏

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
自苏，来源于无名氏的《元曲》《鲠直张千替杀妻・倘秀才》，原文：(旦云了)我则理会庞涓刖了孙膑，几曾见张仪冻杀苏秦，好教自嗔

何乘瑱

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
乘，来源于李昴英的《宋词》《西江月》，原文：便欲乘风寒殿

何序玟

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
序，来源于萧立之的《宋诗》《近有》，原文：应变诸公屡，防秋四序忙

何望瑥

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
望，来源于杜安世的《宋词》《端正好》，原文：凭阑望、迢遥长路

何援桔

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
援，来源于朱翌的《宋诗》《题孙倅面山轩诗》，原文：近因秋雨聘此君，更倚岁寒为外援

何荑笈

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
荑，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：55　莁荑，蔱蘠

何朴骥

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
朴骥，来源于徐积的《宋诗》《李阳冰篆》，原文：独乘骐骥追大朴，执缚浮锐攘欃枪

何裕瑚

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
裕，来源于章公权的《宋诗》《长江问对篇》，原文：句践临齐晋，刘裕入长安，项王北渡黄河西破关

何珵惟

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

何磊觉

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
磊觉，来源于吕陶的《宋诗》《席上咏金橘》，原文：初筵特此献磊落，满座不觉窥光晶

何畅熹

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
畅，来源于陈普的《宋诗》《云庄劝学》，原文：敬义贯心筠，德业畅根枝

何燃楦

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
燃，来源于崔敦礼的《宋诗》《何家港舍舟步至新河口》，原文：会欲燃犀鞭魍魉，可能结网羨鲿鯋

何琰津

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
琰津，来源于黄庭坚的《宋诗》《张仲谟许送河鲤未至戏督以诗》，原文：浮蛆琰琰动春醅，张仲临津许鲙材

何晶重

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
晶重，来源于葛胜仲的《宋词》《江城子》，原文：浮家重过水晶宫

何昉棋

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
昉，来源于孙望辑录的《唐诗》《自序》，原文：宋明稍事蒐辑，《英华》《类苑》，（《文苑英华》一千卷，宋太平兴国七年，李昉、扈蒙、徐铉、宋白等奉敕编

何璎漫

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
璎，来源于白居易的《唐诗》《霓裳羽衣歌》，原文：虹裳霞帔步摇冠，钿璎累累佩珊珊

何奥翙

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
奥，来源于苏颂的《宋诗》《暇日游逍遥台睹南华塑像独置一榻旁无侍卫前无香火对之歆然起怀古之思因抒长句一千四百字题于台上》，原文：伟兹三篇粹精奥，推本一化开幽

何荟煦

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
荟，来源于姚勉的《宋诗》《游感山题甘露台》，原文：好教绝顶崚嶒出，莫放浓阴荟蔚遮

何湫天

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
湫天，来源于刘黻的《宋诗》《大龙湫》，原文：派想从天落，湫疑与海通

何绪梧

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
绪，来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其一二》，原文：江梅灿瑶琨，绪风未成和

何瑱孝

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
瑱，来源于杜牧的《唐诗》《题池州弄水亭》，原文：农时贵伏腊，簪瑱事礼赂

何璃晣

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
璃，来源于郭祥正的《宋诗》《韶石行》，原文：日光扑扑散金蕊，莲花透澈琉璃盘

何泰涔

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
泰，来源于白玉蟾的《宋诗》《春宵有感 其二》，原文：楚江萍似斗，泰华藕如船

何境谨

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
境，来源于张九龄的《唐诗》《冬中至玉泉山寺属穷阴冰闭崖谷无色及仲春行县复往焉故有此作》，原文：灵境信幽绝，芳时重暄妍

何瞳婵

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
瞳，来源于杨亿的《宋诗》《贻诸馆阁》，原文：闻戴宫花满鬓红，上林丝筦侍重瞳

何未莜

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
未，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释畜(对动物的解释)》，原文：未成毫，狗

何涔苏

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
涔，来源于刘兼的《唐诗》《简竖儒》，原文：蹄涔岂信有沧浪，萤火何堪竝太阳

何棠璂

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
棠，来源于员兴宗的《宋诗》《诸公饮海棠下因赋韦陶体二首 其二》，原文：彼美海外棠，嫣然自繁枝

何尹中

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
尹中，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：沈尹戌言于子常曰：「夫左尹与中厩尹莫知其罪，而子杀之，以兴谤讟，至于今不已

何欢昶

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
欢，来源于黄裳的《宋词》《减字木兰花》，原文：欢声震地

何卿白

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
卿白，来源于陈造的《宋诗》《题傅商卿家壁二首 其一》，原文：表表两卿吾莫逆，青刍白饭玉为醅

何爀勰

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
爀，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》，原文：只好投之火聚中，火余烜爀地通红

何淑燮

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
淑，来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 原隰荑绿柳》，原文：晴郊浮淑气，疎柳发柔荑

何梦轶

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
梦，来源于蒋捷的《宋词》《摸鱼子》，原文：飞琼芳梦同赋

何允琬

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
允，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 云门寺小溪茶宴怀院中诸公》，原文：（允初）清言皆亹亹，佳句又翩翩

何冬盂

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
冬盂，来源于卓田的《宋诗》《和姚监丞斫鲙 其二》，原文：旋捣金虀捣玉葱，半盂膏酒洗冬烘

何远滇

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
远滇，来源于张孝祥的《宋词》《满江红》，原文：巴滇绿骏追风远，武昌云旆连江赤

何琉飔

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
琉，来源于朱淑真的《宋诗》《梅蒸滋甚因怀湖上二首 其二》，原文：云暗湖光雨四垂，珠玑万斛撒琉璃

何玢沫

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
玢，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：绮文何斐叠，瑰行亦璘玢

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