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张氏小女孩起名两个字的一个字

李承虢作者:李承虢2023-12-17 13:22:33

张氏小女孩起名是每个家长都会面临的问题。在选择名字时,一个字往往能传达更深的寓意和个性。因此,为了让您的小女孩拥有与众不同的名字,我们为您提供了一些关于张氏小女孩起名两个字的建议。首先,要考虑您希望这个名字传达的含义和气质。如果您希望给孩子取一个寓意积极向上、勇敢独立的名字,可以选择一些意味着坚强、自信、聪明等特质的字。例如,如意、宛静、婉儿等字都适合作为张氏小女孩起名的一个字。其次,要考虑名字的读音和整体美感。一个好听的名字能给人留下深刻的印象。因此,选择名字时可以借助一些起名网站或咨询起名专家的建议。希望以上建议对您有所帮助,祝您取得满意的张氏小女孩起名!

张氏小女孩起名两个字的一个字

张篁

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
篁,来源于张嵲的《宋诗》《穷阴忽霁独往山下看梅》,原文:惊湍激远飚,疏篁耿寒梅

张霄

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
霄,来源于孟郊的《唐诗》《列仙文 安度明》,原文:回我神霄辇,遂造岭玉阿

张岐

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
岐,来源于李廌的《宋诗》《次韵答张訚张阁见寄》,原文:此身安归送归客,岂堪登临行路岐

张漾

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
漾,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻自径山回宿湖上》,原文:莫从湖上归,滉漾湖光碧

张琢

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
琢,来源于李石的《宋诗》《谢冯济远惠端砚》,原文:琢磨三益友,几案增日新

张瑭

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

张篌

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
篌,来源于阳枋的《宋诗》《寿程彦彪签判乃翁》,原文:琴弹碧玉箜篌蕃,炉养白砂贤弟昆

张玮

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
玮,来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》,原文:闻有记与诗,寄与定瑰玮

张烽

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
烽,来源于陆游的《宋诗》《病思》,原文:壮游谁信梁州日,大雪登城望夕烽

张霆

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
霆,来源于冯山的《宋诗》《寄上金陵王荆公》,原文:风霆传信令,束䌸解生民

张彦

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
彦,来源于易祓妻的《宋词》《一翦梅》,原文:染泪修书寄彦章

张暄

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
暄,来源于陈著的《宋诗》《怜猫示内》,原文:夜寒身无栖,灶窟恬余暄

张文

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
文,来源于黄介的《宋诗》《秀川馆联句》,原文:无正文

张虔

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
虔,来源于胡宿的《宋诗》《送崔谏议都运河东》,原文:蕃酋重足虔条教,部吏承风畏简书

张堇

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
堇,来源于陈造的《宋诗》《书隠静寺壁》,原文:堇堇三径资,渠须毕婚娶

张些

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
些,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・鬼三台》,原文:(白敏中云)问小生些甚么

张语

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
语,来源于米友仁的《宋词》《渔家傲》,原文:萍飘梗泛前人语

张梦

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
梦,来源于欧阳修的《宋词》《解仙佩》,原文:梦里似偎人睡

张潞

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
潞,来源于刘克庄的《宋诗》《送月蓬道人南游寄呈阳岩侍读直院侍郎六言三首 其二》,原文:首从淇奥君子,数到越王潞公

张邕

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
邕,来源于佚名的《唐诗》《李邕引谚》,原文:(见日本《续藏经》第一五○册收李邕《唐故白马寺主翻译惠沼神塔碑》)(按:此谚当即《续高僧传》所收「河南一遍照,英声不从召」之语的别一本,详后

张笠

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
笠,来源于无名氏的《元曲》《中吕・朝天子》,原文:雨笠烟蓑,星驰云栈,利和名自古难

张存

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
存,来源于李绛的《唐诗》《省试恩赐耆老布帛》,原文:涣汗中天发,殊私海外存

张珐

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评

张珉

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
珉,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和杨叔恬赠郑秘丞》,原文:珉瑶谢尺璧,丝管让清歗

张宜

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
宜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大晟府拟撰释奠十四首 兖国公位酌献用《成安》。》,原文:亚圣宣猷,百世宜祀

张柔

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
柔,来源于张浚的《宋词》《南乡子》,原文:迟日惠风柔

张棠

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
棠,来源于李弥逊的《宋词》《十样花》,原文:最是海棠风措

张觉

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
觉,来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其五八》,原文:觉海浪平,铁船无底

张婵

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
婵,来源于吕巖的《唐诗》《七言 九》,原文:物外烟霞为伴侣,壶中日月任婵娟

张曼

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
曼,来源于李彭的《宋诗》《游云居歌》,原文:玉函贝叶渡流沙,法筵复雨曼殊花

张琼

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
琼,来源于韩琦的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:维杨好,灵宇有琼花

张楦

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
楦,来源于岳珂的《宋诗》《十月廿五日有诏以予班六卿赐对衣金带鞍马二首 其二》,原文:衣章不称麒麟楦,袍缊谁慙狐貉俦

张澎

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
澎,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一八》,原文:禾梗正柔嫩,水满舞澎湃

张瞳

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
瞳,来源于程公许的《宋诗》《东川节度歌》,原文:向来牛头著亭处,晴烟万井历历明双瞳

张蓬

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
蓬,来源于秦系的《唐诗》《山中崔大夫有书相问》,原文:终年常裸足,连日半蓬头

张袅

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
袅,来源于曾觌的《宋词》《钗头凤・撷坊词》,原文:鬓云斜蛾儿袅

张帧

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
帧,来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

张桢

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
桢,来源于元稹的《唐诗》《答姨兄胡灵之见寄五十韵》,原文:官曹三语掾,国器万寻桢

张萄

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
萄,来源于司马光的《宋诗》《送裴中舍赴太原幕府》,原文:斋酿蒲萄熟,飞觞不厌频

张夕

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
夕,来源于陈傅良的《宋诗》《兰花供寿国举兄》,原文:今夕何夕新风露,入秋一雨天西顾

张崔

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
崔,来源于刘跂的《宋诗》《答资道》,原文:水兼天浩荡,山为日崔嵬

张析

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
析,来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 读易堂》,原文:□□理傥析,欲游学□踪

张殷

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
殷,来源于释文珦的《宋诗》《寒风》,原文:忧心殷殷日将暮,手持空筐返茅屋

张泰

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
泰,来源于郭印的《宋诗》《再和二首 其一》,原文:神功妙合虚无,天光潜发泰定

张倾

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
倾,来源于黄滔的《唐诗》《送友人游边》,原文:虏酒不能浓,纵倾愁亦重

张京

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
京,来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其二六》,原文:有问冬来事,京师出大黄

张奘

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《鹊踏枝》,原文:不想到中天竺国佛地,我玄奘便死也罢

张姿

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
姿,来源于程俱的《宋诗》《奉陪知府内翰至卞山有诗五首 玉德泉》,原文:尝闻瑜瑾姿,德与君子配

张汉

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
汉,来源于张谔的《唐诗》《百子池》,原文:旧闻百子汉家池,汉家渌水今逶迤

张攸

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
攸,来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・太平令》,原文:恰便是九重阙蓬莱宫殿,五云乡紫气攸然

张淞

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
淞,来源于戴表元的《宋诗》《辛卯除夜》,原文:狂歌把酒屠苏地,醉眼看梅雾淞天

张琳

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
琳,来源于苏轼的《宋诗》《连雨江涨二首 其二》,原文:高浪隠牀吹瓮盎,暗风惊树摆琳琅

张苒

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
苒,来源于万哲的《宋诗》《绝句》,原文:中年置此身如竹,荏苒风前得自由

张矜

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
矜,来源于毛滂的《宋诗》《出都寄二苏》,原文:叩关自鬻虽矜张,扫门愿见犹摧折

张灵

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
灵,来源于黄岩叟的《宋词》《望海潮》,原文:灵均逝魄无凭

张荔

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
荔,来源于陆游的《宋诗》《予初仕为宁德县主簿而朱孝闻景参作尉情好甚笃后十余年景参下世今又几四十年忽梦见之若平生觉而感叹不已》,原文:伤心忽入西窗梦,同在峬村折荔枝

张鹤

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
鹤,来源于俞充的《宋诗》《贻溪怀古十篇 挂鹤台》,原文:养鹤不成双,相从守幽独

张序

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
序,来源于无名氏的《宋词》《最高楼》,原文:司春有序,排次到荼䕷

张恤

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
恤,来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其一八》,原文:嫠妇不恤纬,琐琐悲宗周

张嫒

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评

张茶

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
茶,来源于徐瑞的《宋诗》《有酒相与饮》,原文:有酒相与饮,无酒但啜茶

张愉

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
愉,来源于严羽的《宋诗》《平寇上史君王潜斋》,原文:安逸怡愉,匪侯何俟

张勤

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
勤,来源于高秀文的《元曲》《滴溜子・思量起,思量起,怎不动情?丹青手,丹青手,难描俊英。为你,》,原文:殷勤帮衬

张阔

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
阔,来源于释道璨的《宋诗》《偈颂二十五首 其四》,原文:天高地厚,水阔山遥

张奎

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
奎,来源于陈居仁的《宋诗》《高宗皇帝挽词五首 其一》,原文:帝学穷渊奥,宸奎照典坟

张韦

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
韦,来源于王洋的《宋诗》《送周仲固运使之官湖北》,原文:一编韦带在掌握,藏之怀抱时卷舒

张未

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未,来源于于石的《宋诗》《浪吟》,原文:斯文未丧道未亡,欲寻坠绪何茫茫

张胧

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
胧,来源于薛据的《唐诗》《泊震泽口》,原文:零落星欲尽,朣胧气渐收

张柒

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

张博

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
博,来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》,原文:罗衣费尽博山灰

张汝

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
汝,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其一三》,原文:十二峰前,斫额望汝

张华

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
华,来源于苏轼的《宋词》《菩萨蛮》,原文:常爱月华清

张梧

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
梧,来源于郑刚中的《宋诗》《阑暑》,原文:银潢向何夕,零露湿梧桐

张萄

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
萄,来源于黄庭佐的《宋词》《水调歌头》,原文:应为娉婷一笑,烂醉葡萄新熟,明月满西楼

张萝

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
萝,来源于顾况的《唐诗》《寄上兵部韩侍郎奉呈李户部卢刑部杜三侍郎》,原文:身在薜萝中,头刺文案边

张绚

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
绚,来源于程炎子的《宋诗》《次郡太守刘朔斋秋晚谒谢脁亭小饮三首 其三》,原文:霜染丹枫秋色绚,日烘紫菊露痕干

张葵

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
葵,来源于王炎的《宋诗》《和赵行之三首 其三》,原文:葵犹卫其足,况此千金身

张藻

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
藻,来源于徐铉的《唐诗》《题画石山》,原文:彼美巉巖石,谁施黼藻功

张媪

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
媪,来源于王十朋的《宋诗》《林知常惠白酒六尊仍示酒法作十韵谢之》,原文:百钱强就村媪醉,终夜蔬肠作雷吼

张媵

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
媵,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:媵者何

张柃

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评

张芾

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
芾,来源于福建士人的《宋诗》《颂蔡君谟 其一》,原文:甘棠蔽芾安可同,委蛇天矫腾苍龙

张页

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
页,来源于杨巨源的《唐诗》《谢人送粽》,原文:(同前第一五六页)

张焓

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评

张祯

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
祯,来源于源干曜的《唐诗》《禅社首乐章》,原文:烂遗光,流祯祺

张致

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
致,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观祀社稷九首 酌献用《嘉安》。》,原文:蠲兹祀事,美报致虔

张意

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
意,来源于黄人杰的《宋词》《蝶恋花》,原文:寿乡容与生春意

张元

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
元,来源于王十朋的《宋诗》《曹梦良自许峰来访留山间数日赋诗数十章复出四绝见赠次韵 其二》,原文:谩有忠怀徒耿耿,恨无长策捄元元

张晣

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

张憬

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憬,来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》,原文:憬彼夷蛮,来顺来从

张书

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
书,来源于丘葵的《宋诗》《御史马伯庸与达鲁花赤征币不出》,原文:皇帝书征老秀才,秀才懒下读书台

张桐

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
桐,来源于朱淑真的《宋诗》《小阁秋日咏雨》,原文:疏雨洗高穹,潇潇滴井桐

张笈

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
笈,来源于李郢的《唐诗》《赠(据《壮陶阁帖》卷二补。)》,原文:(以上《秘殿珠林石渠宝笈续编》

张潆

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
潆,来源于冯京的《宋诗》《咏张昌宗》,原文:一水潆回绕沌村,子房苗裔此间存

张蕙

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
蕙,来源于姚述尧2的《宋词》《念奴娇》,原文:瑞彩扶疏,锦笼绰约,兰蕙应羞妒

张恤

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
恤,来源于梅尧臣的《宋诗》《送吉老学士两浙提刑》,原文:重本恤刑天子圣,舟车持诏使臣贤

张渭

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
渭,来源于杜甫的《唐诗》《泛江》,原文:故国流清渭,如今花正多

张陵

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
陵,来源于赵师侠的《宋词》《武陵春》,原文:肠断武陵溪

张瑾

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
瑾,来源于袁陟的《宋诗》《过金陵谒吴大帝庙》,原文:长策资公瑾,雄才得吕蒙

张姝

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
姝,来源于舒岳祥的《宋诗》《又戏和正仲赋剪春罗》,原文:独客书斋思拆补,静姝绣阁学缝纫

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