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属虎的女孩用萱起名好不好

周篁种作者：周篁种2023-12-17 12:22:48

属虎的女孩用萱起名好不好？这是许多家长在给女孩取名字时经常会面临的一个问题。起名对于一个孩子的成长非常重要，它不仅代表着父母的期望和祝福，还可以影响孩子的性格和未来发展。萱是一个寓意美好的名字，常常被家长用于女孩的起名。那么，属虎的女孩用萱起名好不好呢？下面我们来探讨一下。

属虎的女孩用萱起名好不好

焓律

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
律，来源于则天皇后的《唐诗》《唐明堂乐章 商音》，原文：律中夷则，序应收成

滇芃

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
滇，来源于骆宾王的《唐诗》《杂曲歌辞 从军中行路难二首 一》，原文：灞城隅，滇池水，天涯望转积，地际行无已

汀葆

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
汀，来源于陆游的《宋诗》《见事》，原文：阴阴竹坞安茶灶，浅浅苹汀著钓船

蓁尤

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
蓁，来源于黄庚的《宋诗》《偶书 其一》，原文：猗兰抱香死，不受蓁莽没

洵什

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
洵，来源于不详的《唐诗》《日华月华君赠郑冠卿诗（题拟） 二》，原文：）（按：《灯下闲谈》一书，旧题宋江洵著，实误

翎椿

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
翎，来源于虞俦的《宋诗》《和巩使君谢开府送牡丹绝句》，原文：东君属意鹤翎红，喜入先生盼睐中

冽缤

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
冽，来源于陆游的《宋词》《乌夜啼》，原文：泉冽偏宜雪茗，粳香雅称丝莼

霏旌

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
霏，来源于赵师秀的《宋诗》《送徐道晖游湘水》，原文：春尽雨霏霏，春寒犹在衣

荏袅

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
荏，来源于曾由基的《宋诗》《偶作 其二》，原文：故山荏苒失归期，颜尚如丹鬓已丝

蔚鸢

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
蔚，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其二一》，原文：踵武蔚宗辈，语有文无之

蕊卫

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
蕊，来源于赵士的《宋词》《好事近》，原文：何似嫩黄新蕊，映眉心娇月

才涔

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
才涔，来源于林希逸的《宋诗》《丘司理母挽诗》，原文：三十年嫠未易禁，信眉才尔遽涔涔

缨烽

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
缨，来源于戴栩的《宋诗》《奚帑院挽词二首 其二》，原文：藜杖脱朝缨，萧闲物外情

蓬霓

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
蓬霓，来源于王初的《唐诗》《送陈校勘入宿》，原文：日落风回卷碧霓，芳蓬一夜拆龙泥

荔萱

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
荔，来源于王灼的《宋诗》《又和 其二》，原文：垣间生薜荔，床下长娑罗

璩棠

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
璩，来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》，原文：诵诗陪贾谊，酌酒伴应璩

棂淙

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
棂，来源于吕渭老的《宋词》《醉桃源・阮郎归》，原文：棂香新染砑红绫

笈璂

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
笈，来源于程俱的《宋诗》《故人张达明徴饷舒术将以古句次韵酬之》，原文：尝闻左宫仙，蘂笈发珍瑑

乘昼

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
乘昼，来源于吴芾的《宋诗》《和曾吉甫寄韵呈李相之二首 其二》，原文：连宵月色如明昼，乘兴还能过我不

颉境

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
颉，来源于王庭珪的《宋诗》《和刘美中尚书听宝月弹桃源春晓》，原文：如见古画秦衣裳，春天百鸟争颉颃

崇茉

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
崇，来源于洪刍的《宋诗》《宴李氏园亭得庆字韵》，原文：年丰乐崇宁，诗敌蹑长庆

久蓬

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
久蓬，来源于张炎民的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：鉴湖云水关心久，蓬阁烟峦照眼清

缔濡

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
缔，来源于骆宾王的《唐诗》《初秋登王司马楼宴得同字》，原文：缔赏三清满，承欢六义通

莹泊

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
莹，来源于苏轼的《宋诗》《咏怪石》，原文：雕不加文磨不莹，子盍节槩如我坚

葭籍

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
葭，来源于林槩的《宋诗》《越中五咏 野塘》，原文：烟外蒹葭闲倚路，波间舴艋半凌风

鸢岭

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
鸢岭，来源于王安石的《宋诗》《游土山示蔡天启秘校》，原文：一官初岭海，仰视飞鸢跕

般蕙

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
般，来源于贯休的《唐诗》《大蜀皇帝潜龙日述圣德诗五首 二》，原文：堪羨蜀民恒有福，太平时节一般般

潭融

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
潭，来源于陆游的《宋诗》《南沮水道中》，原文：硙舍临湍濑，罾船聚小潭

茯史

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
茯，来源于曾几的《宋诗》《独青亭》，原文：岁寒不但色青青，上有垂丝下茯苓

恺萝

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
恺，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：宣子辞焉，使即事于会，成恺悌也

淇闻

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
淇闻，来源于张耒的《宋诗》《寄题何戢秀才琬琰堂》，原文：幽人筑淇澳，不与世相闻

陇昃

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
陇，来源于苏舜钦的《宋诗》《望秦陵》，原文：陇阙今无复，应深行路尘

沫闳

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
沫，来源于无可的《唐诗》《御沟水》，原文：银波玉沫空池去，曾历千巖万壑来

沧桠

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
沧，来源于丁氏的《宋诗》《题汴邸》，原文：阳台迟雨散，沧海会尘飞

娴蒂

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
娴，来源于强至的《宋诗》《送朱元弼主簿登第后还乡》，原文：职业才相称，尘劳岂素娴

映璞

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
映璞，来源于陈造的《宋诗》《再次韵张簿》，原文：我学但宋璞，多慙楚珩映

筠燃

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
筠，来源于文同的《宋诗》《金影轩》，原文：霜筠抱冰节，爽气常四会

冰忆

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
冰忆，来源于洪咨夔的《宋诗》《臈月二十五夜》，原文：炙玉怀雪貍，脍银忆冰鲚

煦秭

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
煦，来源于强至的《宋诗》《依韵奉和判府司徒侍中望宸合雪后》，原文：万井都人蒙煦育，恩深不觉夜来寒

札艾

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
札，来源于魏了翁的《宋词》《贺新郎》，原文：弄札札、机中巧思

艾戍

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
艾，来源于苏舜钦的《宋诗》《猎狐篇》，原文：何暇正丘首，腥臊满蓬艾

釉芙

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
芙，来源于何梦桂的《宋词》《八声甘州》，原文：对芙蓉峰晓，雪初消、云□霭烟霏

珏遒

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
珏，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：【传】十八年春，虢公、晋侯朝王，王飨醴，命之宥，皆赐玉五珏，马三匹

昊廷

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
昊，来源于黎廷瑞的《宋诗》《送司命君》，原文：昊皇倘垂听，琐琐安足讥

雯肖

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

棠璇

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
棠，来源于赵蕃的《宋诗》《喜晴》，原文：更拟年丰酒初贱，钩藤免饮涩如棠

元灵

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
元灵，来源于葛胜仲的《宋诗》《灵山纪游》，原文：鹫岭谈经元未散，不应向此认灵山

闻茸

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
闻茸，来源于李宗易的《宋诗》《重建羊太傅祠和王原叔句》，原文：奉诏始闻新缔茸，有知那复叹湮沈

暖奎

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
暖奎，来源于苏泂的《宋诗》《梅花树下读高兄诗》，原文：崇奎堂暖春风候，射的山寒夜雪时

正燮

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
正燮，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：伫想君正烦燮理，一封召入为霖雨

域翙

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
域，来源于黄垺的《宋诗》《寿徐仓使》，原文：矢诗不但为公寿，八荒寿域更跻民

菡简

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
菡，来源于李商隐的《唐诗》《灵仙阁晚眺寄郓州韦评事》，原文：华莲开菡萏，荆玉刻孱颜

朴倾

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
朴倾，来源于黄庶的《宋诗》《次韵和刘卿材见寄之什》，原文：不使鞭朴教，人情自倾倒

菀鸠

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
菀，来源于许琮的《宋诗》《感秋诗 其三》，原文：风起木非，菀焉者歇

珲惜

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
惜，来源于周密的《宋词》《齐天乐》，原文：流年暗惜

玖自

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
玖自，来源于黄庭坚的《宋诗》《古风次韵答初和甫二首 其二》，原文：兰荃盈怀报琼玖，冠缨自洁非沧浪

碧蔓

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
碧蔓，来源于陆游的《宋诗》《病卧》，原文：碧花引蔓缘疏竹，黄雀呼群啄破囷

淄桅

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
淄，来源于曾巩的《宋诗》《送赵资政》，原文：淄水移幢碧，牛山驻旆红

崎豫

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
崎，来源于王奕的《宋诗》《和徐中丞容斋旧泰山一百四韵贽见》，原文：遂偕二三子，崎岖历阡陌

琛越

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
琛越，来源于陆龟蒙的《唐诗》《新秋月夕客有自远相寻者作吴体二首以赠 二》，原文：三吴烟雾且如此，百越琛賮来何时

晖晷

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
晖晷，来源于张九龄的《唐诗》《洪州西山祈雨是日辄应因赋诗言事》，原文：穷年滞远想，寸晷阅清晖

季滟

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
季，来源于郭祥正的《宋诗》《戴氏鹿峰亭二首呈同游 其二》，原文：宾朋合簪履，昆季芬芝兰

謇渲

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
謇，来源于王昌龄的《唐诗》《淇上酬薛据兼寄郭微》，原文：故交负奇才，逸气包謇谔

逻琛

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
逻，来源于范成大的《宋诗》《青城山会庆建福宫宫旧名丈人观，予为请于朝，赐今名。入山前数日，敕书至自行在，予就设醮以祝圣人寿云》，原文：触石涌云埋紫逻，流金飞火烛苍巅

渝奘

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
渝，来源于姬昌的《周易》《周易/讼卦》，原文：九四，不克讼，复既命渝

旬黎

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
旬，来源于杨万里的《宋诗》《得寿仁寿俊二子中涂家书三首 其一》，原文：二子别我归，兼旬无消息

辽薏

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
辽，来源于陆佃的《宋诗》《送致政邢定国通判》，原文：想知辽鹤归来早，城郭人民未尽非

嵊津

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
嵊，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

憧泷

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
憧，来源于许及之的《宋诗》《浄光丈室开小窗颇得江山之胜次璧老壁间韵》，原文：车马憧憧走皂台，面皮三寸积黄埃

葆晣

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
葆，来源于王柏的《宋诗》《寄题江山叶氏翠香亭 其二》，原文：绝怜羽葆摇新绿，更有风来细细香

霓浦

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
霓浦，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄题沈比部江州齐云楼》，原文：贾客樯下望吹笛，渔郎浦前看断霓

灵纫

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
灵纫，来源于无可的《唐诗》《兰》，原文：灵钧曾采撷，纫珮挂荷裳

榭博

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
榭博，来源于邵雍的《宋诗》《自述二乎 其二》，原文：最好朋侪同放适，博高台榭与登跻

零久

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
零久，来源于舒岳祥的《宋诗》《食莲有感戏为古兴新体》，原文：繁华难久持，零落自兹始

悠樗

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
悠樗，来源于释文珦的《宋诗》《樗栎》，原文：樗栎非时用，悠悠任散材

霏娣

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
霏，来源于李处权的《宋诗》《赠宝胜主僧》，原文：木落山重重，溪长雨霏霏

琲域

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
琲，来源于楼璹的《宋诗》《耕图二十一首 籭》，原文：照人珠琲光，奋臂风雨过

燮滇

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
燮，来源于萧廷之的《宋词》《西江月》，原文：调燮火工非小，差殊只在毫厘

蒲蔷

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
蒲，来源于江朝卿的《宋诗》《喜逢灵江赟禅师》，原文：石蒲抽水上，树蔓与云垂

栖沐

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
栖沐，来源于史铸的《宋诗》《佛顶菊》，原文：露栖不必醍醐灌，雨沐何烦手掌摩

觅椒

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
觅椒，来源于黄公度的《宋诗》《除夜》，原文：明朝对佳节，无处觅椒觞

筱芷

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
筱，来源于元结的《唐诗》《演兴四首 闵岭中》，原文：弦毋筱以为弧，化毒铜以为戟

伊岚

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
伊，来源于秦观的《宋诗》《和王忠玉提刑》，原文：曛黑度伊水，眇然古今情

晓觉

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
晓觉，来源于吕巖的《唐诗》《鄂渚悟道歌》，原文：晓来日早才看毕，不觉自醉如恍惚

笈棠

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
笈，来源于李流谦的《宋诗》《献万佛图为张雅州寿》，原文：祕言出宝笈，其品名寿量

泯挚

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
泯，来源于留元刚的《宋诗》《武夷九曲棹歌 其四》，原文：堂堂不泯清风在，一片寒潭印我心

松潭

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
松潭，来源于黄台的《宋诗》《题歙州问政山聂道士所居》，原文：草暗碧潭思句曲，松昏紫气度深关

由凝

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
由凝，来源于叶时亨的《宋诗》《泛舟松江》，原文：短棹夷由落照间，不堪凝望发愁端

灵芾

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
灵，来源于浙东众诗人的《唐诗》《鲍防《云门寺济公上方偈序》 李聿《茗侣偈》》，原文：涤虑破烦，灵芝之侣

蓬染

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
蓬染，来源于徐玑的《宋诗》《水仙花篇》，原文：故知蓬瀛姿，不染纤点尘

潞鹤

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
潞，来源于马致远的《元曲》《半夜雷轰荐福碑・醉太平》，原文：第三封书谒托扬州剌史，罢、罢、罢，我不往扬州去，我则加那潞州长子县张家村上，等哥哥消耗，可不好那

昼景

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
昼景，来源于范纯仁的《宋诗》《和韩侍中初夏游兴庆池》，原文：新荷猎猎香风远，深洞沈沈昼景清

央漪

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
央，来源于葛立方的《宋词》《满庭芳》，原文：且相将一笑，乐未渠央

幂棹

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
幂，来源于杜牧的《唐诗》《偶游石盎僧舍》，原文：凫浴涨汪汪，雏娇村幂幂

云芙

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
云芙，来源于薛涛的《唐诗》《朱槿花》，原文：红开露脸误文君，□□芙蓉草绿云

荏漪

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
荏，来源于韩淲的《宋诗》《送胡教授秩满东归》，原文：交游人复去，荏苒岁云晏

渝沉

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
渝，来源于李廌的《宋诗》《送霍子侔还都》，原文：众说折圣经，丹青久将渝

蕾彦

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
蕾，来源于李纲的《宋诗》《从邓季明求菊花》，原文：璀璨碧玉蕾，散作黄金钱

菡缨

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
菡，来源于虞俦的《宋诗》《南坡杂诗 其四》，原文：要遣秋风开菡萏，急须春雨涨池塘

仟未

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

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