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宫氏女孩起名三个字

田缎燏作者:田缎燏2023-12-17 11:26:46

宫氏女孩起名三个字是父母们在为宝宝取名时面临的一个重要任务。选择一个合适的名字不仅能为女孩带来吉祥和美好的未来,还能展示家族的传统和价值观。对于宫氏女孩起名三个字,父母们可以从多个角度考虑,包括音韵、字义、文化背景等。在寻找三个字的名字时,有些父母可能希望选取简洁明了的名字,而有些父母则更倾向于含有特定寓意和情感的名字。无论选择的倾向如何,最重要的是确保名字流畅优美,符合女孩的个性和未来的发展。本文将为您介绍一些宫氏女孩起名三个字的经典选择以及一些建议,希望能为您提供灵感和帮助。

宫氏女孩起名三个字

宫珧搦

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》,原文:以蜃者,谓之珧

宫砚蕾

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
砚,来源于米芾的《宋诗》《自涟漪寄薛绍彭》,原文:吟树对山风景聚,墨池濯砚龟鱼藏

宫萄维

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
萄,来源于张嵲的《宋诗》《有感二首 其一》,原文:那知偶落黠奴手,只作葡萄一斗看

宫朴礴

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
朴,来源于强至的《宋诗》《前日以诗赠贾麟进士继蒙和答而杨蟠从事亦随次元韵鄙思不休辄复自和二篇 其二》,原文:文章直吐元化胚,天朴岂须施斧藻

宫致札

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
致札,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:季札挂劒,徐穉致刍

宫资律

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
资律,来源于许景衡的《宋诗》《忆昨》,原文:思家资善谑,望远严诗律

宫楹望

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
楹望,来源于张耒的《宋诗》《福昌书事言怀一百韵上运判唐通直》,原文:登临感身世,踊跃望门楹

宫铮染

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
铮,来源于皮日休的《唐诗》《忆洞庭观步十韵》,原文:前时登观步,暑雨正铮摐

宫楦菀

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
楦,来源于王迈的《宋诗》《和刘编修潜夫读近报蒋岘被逐二首 其二》,原文:渠侬眩耀麒麟楦,我辈翻腾驽骥吟

宫鸢泷

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
鸢,来源于魏了翁的《宋词》《贺新郎》,原文:挟客凭高西风外,暮鸢飞、不尽秋空碧

宫戚箴

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
戚,来源于苏过的《宋诗》《和叔宽田园六首 其四》,原文:哀哉南亩人,休戚均尔多

宫如奂

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
如奂,来源于方回的《宋诗》《访吴式贤归赋诗复以未用韵成篇如前数》,原文:适我故友家,美奂思如翬

宫幻博

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
幻,来源于王十朋的《宋诗》《戴夫人挽词》,原文:回头徃事梦幻影,丹旐五云原上飞

宫珑淅

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
珑淅,来源于戴表元的《宋诗》《次韵如晦木犀因寄其从父性之老同舍》,原文:玲珑南雪晴秋树,淅窣西风夜月香

宫芾旨

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
芾,来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》,原文:婆娑棠芾满江浒,不与霜后菰蒲凋

宫丁慈

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
丁慈,来源于曹彦约的《宋诗》《故殿撰修史李舍人挽章二首 其二》,原文:丁未慈恩盛,从容最后来

宫陟廷

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
陟廷,来源于宋庠的《宋诗》《次韵范纯仁和郭昌朝寺丞见寄二首 其一》,原文:朝廷迁陟先诸彦,闾里光荣在一家

宫笈若

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
笈,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫成》,原文:别笈箓缄龙印字,清坛香奏鹊鑪烟

宫书壬

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
书壬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:书曰:「楚杀其大夫公子壬夫

宫匠晢

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
匠,来源于饶节的《宋诗》《送池州诸化士四首 其四》,原文:如闻大匠构明堂,自有儿孙作栋梁

宫斓虔

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
斓,来源于欧阳修的《宋诗》《谢提刑张郎中寄笻竹拄杖》,原文:玉光莹润锦斓斑,霜雪经多节愈坚

宫袤朔

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
袤朔,来源于杨万里的《宋诗》《范女哀辞》,原文:掇袤丈之朔雪以澡德兮,袭万壑之清冰而在躬

宫逸含

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
逸含,来源于王令的《宋诗》《寄洪与权》,原文:书狂逸飞蛇,棋毒甚含虿

宫芉什

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

宫园骓

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
园骓,来源于刘子翬的《宋诗》《明皇九马图》,原文:书生兀兀园不窥,见马岂辨骝与骓

宫尤芝

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
尤芝,来源于刘敞的《宋诗》《论交》,原文:但食巖谷芝,终身不相尤

宫纪瑗

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
纪,来源于司马光的《宋诗》《太皇太后挽歌词二首 其二》,原文:四纪袆衣盛,两朝长乐尊

宫菡箪

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
菡箪,来源于张耒的《宋诗》《潘大临莲池二首 其一》,原文:谁知颜巷箪瓢外,更有秋风菡萏池

宫硝挚

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
硝,来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 地蕉草》,原文:不但抽真汞,兼伏石中硝

宫澈潇

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
澈潇,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《齐天乐》,原文:(小旦上)闲庭静悄,琐窗潇洒,小池澄澈

宫颉惟

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
颉惟,来源于牟巘的《宋诗》《和任东津山长》,原文:入手新诗惟重拜,颉颃那得并飞霞

宫川希

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
川希,来源于韦蟾的《唐诗》《长乐驿谑李汤给事题名》,原文:渭水秦川拂眼明,希仁何事寡诗情

宫钲笈

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
钲,来源于葛胜仲的《宋诗》《刁马河上书事呈提举张圣用》,原文:薨薨畚插事疏凿,坎坎钲鼓催勤劬

宫瑧朔

拼音五行释意
zhēn玉名。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
朔,来源于张嵲的《宋诗》《去年十一月十二日致宏如秦州仆饯之余口复到生口作别明年六月十二日仆自竹山避地溯流上余口道由生口复经分手之地感时书事奉寄致宏时建炎四年也》,原文:朔风黄叶深,尚记驱车去

宫娅润

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
娅,来源于卫宗武的《宋诗》《次韵春 其二》,原文:娅姹花媚昼,嚘嘤鸟鸣晨

宫棂兆

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
棂,来源于刘庭信的《元曲》《中吕・朝天子赴约》,原文:书生今夜且休睡着,有句话低低道:半扇儿窗棂,不须轻敲,我来时将花树儿摇

宫明蕾

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
明,来源于无名氏的《元曲》《随何赚风魔蒯通・双调/新水令》,原文:这明明有反叛之意,理当斩首

宫漪盛

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
漪,来源于曹勋的《宋诗》《江皋曲》,原文:漪涟带修渚,远水明朝晖

宫萃祁

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
萃,来源于郑清之的《宋诗》《江汉亭百韵》,原文:舟车所交属,人物森萃聚

宫婉洵

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
婉,来源于储光羲的《唐诗》《酬李处士山中见赠》,原文:斯须旷千里,婉娩将十年

宫至笙

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
至笙,来源于杨景贤的《元曲》《圣药王》,原文:嘴脸似黑炭团,部从似火肉然,休猜做玉簪珠履客三千,一壁厢画角鸣,一壁厢锣鼓喧,休猜做笙歌引至画堂前,一片怪胆大如天

宫殷楹

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
殷楹,来源于戴圣的《礼记》《礼记/明堂位》,原文:殷,楹鼓

宫亦犹

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
亦犹,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和王泰州》,原文:出守故人犹虎竹,相忘吾道亦江湖

宫博文

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
博文,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《颜渊篇》》,原文:子曰:博学于文,约之以礼,亦可以弗畔矣夫

宫馚璞

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
璞,来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵袁伯长寄赠之作》,原文:完璞保贞吉,训猷谋善臧

宫倩尤

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
倩尤,来源于杨泽民的《宋词》《选官子・选冠子》,原文:唯有芳姿为人,歌意尤深,笑容偏倩

宫奕茉

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
奕,来源于刘挚的《宋诗》《再酬王太傅》,原文:年华悄悄还杯酒,尘事纷纷付奕棋

宫萃炀

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
萃,来源于李纲的《宋诗》《初见牡丹与诸季申伯小酌》,原文:安能萃和气,孕此木芍药

宫罡麟

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
罡,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 五》,原文:太乙天罡太冲上,支干见者恐奔过(京本作「波」),准(辛本、川本、京本作「整」)备御兵戈(京本作「预防他」)

宫濡梓

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
濡,来源于王十朋的《宋诗》《不欺室三字参政张公书也笔力劲健如端人正士俨然人望而敬之因成古诗八韵》,原文:余事游神翰墨间,乘兴濡毫快挥扫

宫阔飔

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
阔飔,来源于贾躭的《唐诗》《赋虞书歌》,原文:孤青似竹更飕飔,阔白如波长浩渺

宫嘉爕

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
嘉,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 初献盥洗、升降用《同安》。》,原文:爰熙嘉坛,揭虔毖祀

宫绘恒

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
绘,来源于张元干的《宋诗》《挽少师相国李公 其三》,原文:如公真徇国,绘像冠凌烟

宫墨袤

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
墨,来源于俞紫芝的《宋词》《临江仙》,原文:水轻墨澹写蓬莱

宫云瑚

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
云瑚,来源于韩淲的《宋诗》《金来禽》,原文:珊瑚声里飞山鹧,云气吹晴落紫霞

宫渭昙

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
渭,来源于韩淲的《宋诗》《宋倅告老得请而归》,原文:黜陟既不闻,奚暇分渭泾

宫杨缥

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
杨,来源于关汉卿的《元曲》《南吕・四块玉别情》,原文:凭阑袖拂杨花雪

宫琬逵

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
琬,来源于黄文雷的《宋诗》《挽程孺人》,原文:妙年仙格迅,琬琰不胜书

宫栗越

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
栗越,来源于梅尧臣的《宋诗》《送钱驾部知邛州》,原文:秦栗非吴食,巴粳类越畴

宫钥绍

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
钥,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其一六》,原文:一大藏教,了无关钥

宫鹭冰

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
鹭冰,来源于赵汝钠的《宋词》《水龙吟》,原文:雪空冰冷,此情唯许,鹭知鸥见

宫瑥娄

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
娄,来源于文天祥的《宋诗》《渔舟》,原文:舟中自信娄师德,海上谁知鲁仲连

宫槿潞

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
槿,来源于虞俦的《宋诗》《南坡杂诗 其三》,原文:盈尺槿篱须补缀,邻翁殊未识龙雏

宫萃蓓

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
萃,来源于崔敦礼的《宋诗》《楚州龙庙迎享送神辞 其三》,原文:天琛兮水碧,众宝萃兮玲珑

宫茜柒

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
茜,来源于释道潜的《宋诗》《梅花 其一》,原文:茜杏妖桃缘格俗,含芳不得与君同

宫凝团

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
凝团,来源于尤袤的《宋诗》《蜡梅》,原文:团酥与凝蜡,难学是生香

宫璇本

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
璇本,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制墨歌》,原文:湘川青管兮束圆锋,并列璇台兮用本同

宫元勤

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
元勤,来源于曾原郕的《宋诗》《游金精次韵》,原文:五诗遗笔写元云,残碑记载心何勤

宫旖梁

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
旖,来源于睢玄明的《元曲》《尾・把我似救月般响起来打蝗虫似哄不合,不信那看官每不耳喧邻家每不》,原文:山旖旎妖妍如西子,水回环妩媚似杨妃

宫中鹤

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
中鹤,来源于苏过的《宋诗》《寄题抚松堂》,原文:霜中鹤骨瘦,雨夜龙髯疏

宫靛桐

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
靛,来源于贾似道的《宋诗》《真青》,原文:青色头如菩提子,项上毛青靛染成

宫晃央

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
晃,来源于范成大的《宋诗》《湖口望大孤》,原文:晃晃银色界,濙濙水晶宫

宫旖籍

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
旖,来源于陈子昂的《唐诗》《春台引》,原文:怨青春之萎绝,赠瑶台之旖旎

宫飖知

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
飖知,来源于皇甫冉的《唐诗》《临平道赠同舟人》,原文:流荡飘飖此何极,唯应行客共知心

宫幂桥

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
幂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》,原文:幂人,奄一人、女幂十人、奚二十人

宫舸岚

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
舸,来源于程俱的《宋诗》《送赵子昼奉议归睢阳用熊倅韵》,原文:春风满帆送归舸,回首清游如昨日

宫飖中

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
飖中,来源于李商隐的《唐诗》《中元作》,原文:绛节飘飖宫国来,中元朝拜上清回

宫休种

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
休种,来源于陈长官的《唐诗》《下狱有作》,原文:一时种了黄连种,万代令人苦不休

宫磐瓷

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
磐,来源于冯时行的《宋诗》《题报恩方丈宋子展所作墨竹》,原文:其中有磐石,人莫知其器

宫渭颍

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
渭颍,来源于理莹的《唐诗》《送戴三征君还谷口旧居》,原文:周王尊渭叟,颍客傲唐尧

宫澄清

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
澄清,来源于岳珂的《宋诗》《吕成公宽平通鉴佚老三帖赞》,原文:篑覆基峙,源澄流清

宫蔻筝

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
蔻,来源于苏泂的《宋诗》《雨》,原文:不应荳蔻花梢重,已怪荼䕷叶子麤

宫颐襄

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
颐,来源于宋祁的《宋诗》《挽张元常葬母夫人二首 其二》,原文:婴病曾无苦,期颐未满年

宫洵甯

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
洵,来源于陈著的《宋诗》《送洵之越》,原文:有美一人来自东,与儿洵约西游同

宫君明

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
君明,来源于刘克庄的《宋诗》《□□□》,原文:我为明道君崇道,同□□□晚节光

宫琪崎

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
琪,来源于张镃的《宋诗》《琅华洞天》,原文:琪树已无尘,山幽地更灵

宫伽臻

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
伽,来源于晁说之的《宋诗》《即事》,原文:抛尽图书避俗尘,楞伽读罢与谁亲

宫芮远

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
芮,来源于释智圆的《宋诗》《闲田》,原文:虞芮怀惭观礼让,闲田从此草长生

宫笺荔

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
笺,来源于葛胜仲的《宋诗》《和韵答马用宏朝散》,原文:五言有奥境,此段得笺诂

宫沐奘

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
沐,来源于韩淲的《宋诗》《送耿师干得合门》,原文:休沐定从湖寺去,人生谁不有忙闲

宫翙支

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

宫尤如

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
尤如,来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》,原文:须信谄语尤甘,忠言最苦,橄榄何如蜜

宫倾柃

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
倾,来源于苏轼的《宋诗》《次韵和王巩》,原文:归来千首诗,倾泻五石樽

宫恽烯

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
恽,来源于林同的《宋诗》《陆襄》,原文:恽独非人子,而云有既时

宫良笠

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
良笠,来源于徐夤的《唐诗》《嘉运》,原文:嘉运良时两阻修,钓竿蓑笠乐林丘

宫蕾馟

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
蕾,来源于邵雍的《宋诗》《乐春吟》,原文:好花方蓓蕾,美酒正轻醇

宫壹俏

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
壹,来源于无名氏的《唐诗》《句 八》,原文:人生壹世,草生壹时

宫璃飖

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
璃,来源于葛立方的《宋诗》《闻行在今岁元夕放灯颇盛》,原文:琉璃云母万枝宝,桂膏兰灺飘余香

宫烊炜

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

宫湫玫

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
湫,来源于叶适的《宋诗》《鄱阳董季兴往游怀玉山捐田入寺为民祷雨君既道其本末又示山中五章请余赋之然比来霖潦淹月种烂乃未秧也方幸数日晴霁尔》,原文:怀玉湫龙懒心性,六月困眠祈未醒

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