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带涵字的女孩起名

马胥备作者：马胥备2023-12-17 10:16:00

在给女孩起名字时，选择一个带有涵字的名字是一种很好的选择。涵字意为丰富、充盈，给人以润泽、深思的感觉。从中国传统文化中我们可以看到，涵字是一个很有意义的字，有着美好的寓意。那么如何给女孩取一个带有涵字的漂亮名字呢？ 首先，可以从涵字的结构和含义入手，根据涵字的特点来取名。涵字由水和函组成，水象征着柔和、善良，而函则代表着收纳、承载。因此，带涵字的名字往往会给人一种温柔、包容的感觉。 其次，可以参考一些古代文献或诗词中常见的涵字组合，如涵容、涵意、心函、如涵等。这些名字都有着优雅、高贵的气质，适合女孩子使用。 另外，还可以结合其他字组合起一个有涵字的美丽名字。比如，可以取名为涵雨、涵光、涵香等，这些名字不仅富有涵意，还能给人带来美好的联想和印象。 总而言之，给女孩取一个带有涵字的名字是一种很好的选择。通过合理的组合和运用，我们可以为女孩创造一个充满美好寓意的名字，让她们在成长中更加自信与优雅。希望本文的建议和方法能够帮助您选择一个满意的涵字女孩名字。

带涵字的女孩起名

涵禾

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
涵，来源于杨万里的《宋诗》《悼双珍辞》，原文：连璧毁于石韫兮，双珠裂于波涵

涵甄

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
涵，来源于戴栩的《宋诗》《次赵常博题净慈僧昙印得御书真赞》，原文：黄纸书涵雨露恩，春风寂寂闭巖门

桢涵

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
桢，来源于皮日休的《唐诗》《秋晚留题鲁望郊居二首 一》，原文：唯将一杯酒，尽日慰刘桢

涵诣

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
涵，来源于王炎的《宋诗》《贺东宫诞辰》，原文：海润涵羣汇，霞骞映四方

涵瑾

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
涵，来源于邵雍的《宋诗》《插花吟》，原文：酒涵花影红光溜，争忍花前不醉归

涵陵

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
涵陵，来源于赵鼎的《宋诗》《毗陵道中》，原文：烟水毗陵道，光涵落月空

琪涵

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
琪涵，来源于王柏的《宋诗》《赤松即景》，原文：脱巾挂琪树，露顶涵重阴

沁涵

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
沁涵，来源于徐再思的《元曲》《双调・水仙子夜雨》，原文：两朵儿瑶花弄色，半缕儿香绵沁粉，一泓儿碧露涵春

涵畚

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
涵，来源于释希赐的《宋诗》《游碧落洞》，原文：白隠团团露，清涵寸寸秋

陇涵

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
陇涵，来源于陈造的《宋诗》《十诗谢廖计使 其六》，原文：泓涵老昌黎，客或陇头泷

烊涵

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

涵庆

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
涵，来源于朱淑真的《宋诗》《独坐》，原文：夜气涵秋色，瑶河浸碧空

涵缔

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
涵，来源于王子俊的《宋诗》《淳熙内禅颂》，原文：洗时之腥，仁涵于肌

碧涵

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
碧涵，来源于朱长文的《宋诗》《秋月乘兴游松江至垂虹亭登长桥夜泊南岸旦游宁境院因成十绝呈君勉且寄子通 其五》，原文：两山映日磨苍玉，万顷涵虚皱碧罗

芈涵

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・油葫芦》，原文：久与吴国姬光阻面颜，(芈旋云)哥哥，既是他下将战书来，凭着俺这里兵多将广，马壮人强，量吴国姬光到的那里，就怕着他哩

季涵

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
季涵，来源于喻汝砺的《宋诗》《上席帅》，原文：后来继者有季弟，潭潭大度涵沧溟

湘涵

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
湘涵，来源于周紫芝的《宋诗》《十日不至湖上》，原文：湘娥结烟鬟，水镜涵空虚

涵与

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
涵与，来源于陈造的《宋诗》《次韵袁提刑劳军许浦中路风雨》，原文：天自与公供壮观，海涵云物正阑干

涵诺

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
涵，来源于郭祥正的《宋诗》《吊黄塘寺知白上人》，原文：旧卷春涵瞑，新坟月掩悲

珂涵

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
珂，来源于喻凫的《唐诗》《樊川寒食》，原文：珮珂客惊鸟，绮罗人间花

亦涵

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
亦涵，来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 皇祖 其四》，原文：予亦即祚，涵濡养抚

玫涵

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
玫，来源于吴文英的《宋词》《还京乐》，原文：对雁斜玫柱，琼琼弄月临秋影

涵婧

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
涵，来源于魏了翁的《宋词》《卜算子》，原文：翠荡涵空酒满船，苦要留人住

涵袤

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
涵，来源于方一夔的《宋诗》《续憎苍蝇》，原文：干坤荡荡产万类，涵淹恶物吁可憎

筝涵

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
筝，来源于崔颢的《唐诗》《杂曲歌辞 渭城少年行》，原文：可怜锦瑟筝琵琶，玉台清酒就君家

涵韵

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
涵韵，来源于宋庠的《宋诗》《新年谢故人惠建茗》，原文：左䥶沸香殊有韵，越瓷涵绿更疑空

如涵

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
如涵，来源于苏轼的《宋诗》《月夜与客饮杏花下》，原文：褰衣步月踏花影，炯如流水涵青苹

涵町

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
涵，来源于吕本中的《宋诗》《星月枕屏歌》，原文：雪涵疏星月既望，老桧长松倚千丈

涵嶛

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
嶛liáo木高。
国学点评
涵，来源于蔡襄的《宋诗》《龟山夜泊书事》，原文：浴日弄净光，涵山碎青点

涵允

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
涵，来源于储光羲的《唐诗》《题陆山人楼》，原文：暮声杂初鴈，夜色涵早秋

涵楣

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
涵，来源于张可久的《元曲》《南吕・一枝花湖上归》，原文：长天落彩霞，远水涵秋镜

涵苒

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
涵苒，来源于张玉孃的《宋诗》《咏案头四俊 锦花牋》，原文：涓涓锦水涵秋叶，苒苒剡波漾晚霞

涵惜

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
涵惜，来源于毛滂的《宋诗》《东风辞》，原文：东风功成看万汇，雨露涵濡宁惜费

涵芹

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
涵芹，来源于李刘的《宋诗》《寿先生 其一》，原文：芹香藻绿涵和气，枫老梅疏健小春

涵熙

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
涵熙，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其一四》，原文：神熙蕃丕，涵育四极

涵秋

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
涵秋，来源于史达祖的《宋词》《惜黄花》，原文：涵秋寒渚

涵玺

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
涵，来源于曾丰的《宋诗》《次黄巖老赠戴昭袒韵》，原文：太初寂无闻，其中涵大音

汶涵

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
汶，来源于王维的《唐诗》《寒食汜上作》，原文：广武城边逢暮春，汶阳归客泪沾巾

涵倾

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
涵倾，来源于方干的《唐诗》《叙龙瑞观胜异寄于尊师》，原文：万倾涵虚寒潋灩，千寻耸翠秀孱颜

舸涵

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
舸，来源于方岳的《宋诗》《严陵待锁 其一》，原文：一舸秋风梦亦寒，津人只作贾胡看

涵未

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
涵未，来源于黄铢的《宋诗》《秋日怀元晦》，原文：要当涵濡得，未易气力取

涵蔳

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
涵，来源于戴昺的《宋诗》《江滨晚霁》，原文：水光涵远树，云影度空山

涵襄

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
涵，来源于洪咨夔的《宋诗》《挽中书俞侍郎 其一》，原文：器重千钧鼎，胸涵万斛舟

芍涵

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
芍，来源于华镇的《宋诗》《次韵刘三秀才瑞香二首 其二》，原文：贵名旧尊木芍药，第品应许居上公

涵秸

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
涵，来源于徐鹿卿的《宋诗》《贺判府生子》，原文：器质待涵养，门户须支撑

种涵

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
种涵，来源于高翥的《宋诗》《拜林和靖墓》，原文：荐菊泉清涵竹影，种梅地冷带苔痕

姣涵

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
姣，来源于周密的《宋诗》《神絃》，原文：舞蛮姣服炫红纬，云旗飙御声䡌䡌

涵映

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
涵映，来源于裴说的《唐诗》《兜率寺》，原文：朽枿云斜映，平芜日半涵

涵涵

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
涵涵，来源于胡寅的《宋诗》《寄张赵二相三首 其三》，原文：涵涵受百渎，滚滚经万里

涵德

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
涵德，来源于曾丰的《宋诗》《爱山堂》，原文：有粲兮色，有涵兮德

涵粹

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
涵粹，来源于欧阳修的《宋诗》《飞盖桥翫月》，原文：澄光与粹容，上下相涵映

晰涵

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
晰，来源于刘敞的《宋诗》《题浙西新学》，原文：迄今遗风未全灭，得逢贤侯益昭晰

淮涵

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
淮涵，来源于彭汝砺的《宋诗》《宿舒州境上》，原文：江淮五月水涵涵，稍系扁舟宿翠岚

皖涵

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
皖，来源于独孤及的《唐诗》《代书寄上李广州》，原文：皖水望番禺，迢迢青天末

涵漳

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
涵漳，来源于黄裳的《宋诗》《安康郡夫人挽辞 其一》，原文：漳水恨涵月，秋风悲入松

涵镜

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
涵镜，来源于赵汝鐩的《宋诗》《瑶娥曲》，原文：十眉有样列象几，梳裁春冰镜涵水

涵幽

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
涵幽，来源于陈傅良的《宋诗》《东阳郭希吕山园十咏 清旷亭》，原文：幽人有遐心，蔀屋涵澄空

桠涵

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
桠，来源于蒋堂的《宋诗》《栀子花》，原文：庭前栀子树，四畔有桠杈

涵诏

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
涵，来源于赵蕃的《唐诗》《荐冰》，原文：遥涵牕户冷，近映冕旒清

涵滇

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
涵，来源于李纲的《宋诗》《自海陵泛江归梁谿作》，原文：百年涵养极繁盛，一日荡析屯臊腥

檬涵

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

容涵

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
容涵，来源于胡寅的《宋诗》《自开善寺饭已赴彦脩之集新陂初成次其韵》，原文：澄之新汤横，浄绿涵秋容

涵娆

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
涵，来源于周邦彦的《宋词》《玉楼春》，原文：平波落照涵赪玉

蕾涵

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
蕾，来源于崔与之的《宋诗》《寿李参政壁》，原文：玻璃江头梅欲蕾，蟆颐山麓寒方鏖

桅涵

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
桅，来源于李曾伯的《宋诗》《陈次贾归以二诗言别和韵送之 其一》，原文：百尺楼前舣去桅，元龙豪气肯低徊

楣涵

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
楣，来源于刘弇的《宋诗》《题远上人休老庵》，原文：丛残翦荆棘，泪敝栖楣埒

肖涵

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
肖涵，来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其六一》，原文：捏聚放行也肖岳蓄而海涵

涵簌

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
涵簌，来源于范仲黼的《宋诗》《岑公洞》，原文：石壁虚涵云气深，水帘簌簌堕璆琳

晳涵

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
晳，来源于陈造的《宋诗》《楚辞三章送郭教授趋朝 其一》，原文：邑中之晳兮独能闯阃宎于轲邱，扈芷蘅兮荃其佩

涵圆

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
涵圆，来源于释子淳的《宋诗》《退居后以二偈示预环二禅者 其二》，原文：水最为清月最圆，月光含水水涵天

采涵

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
采涵，来源于王奕的《宋诗》《和叠山拜李白墓》，原文：江涵采石吟天阔，月落青山冢未齐

涵伊

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
涵，来源于陆游的《宋诗》《无客》，原文：砚涵鸲鹆眼，香斮鹧鸪斑

天涵

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
天涵，来源于陈渊的《宋诗》《小诗七首寄养蒙兼呈景骏 其四》，原文：太史溪头十里间，朝阳峰下水涵天

寒涵

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
寒涵，来源于欧阳修的《宋诗》《和丁宝臣游甘洋寺》，原文：空余一派寒巖侧，澄碧泓渟涵玉色

涵泱

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
涵，来源于郭祥正的《宋诗》《春日独酌十首 其七》，原文：春日何迟迟，万物涵阳晖

涵砚

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
涵砚，来源于饶鲁的《宋诗》《稠山茅屋》，原文：芸窗纸破漏月影，石砚水满涵天光

涵潆

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
涵，来源于葛天民的《宋诗》《秋日西湖闲泛》，原文：雨洗千峰晓，波涵万顷秋

琲涵

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
琲，来源于苏轼的《宋诗》《文登蓬莱阁下石壁千丈为海浪所战时有碎裂淘洒岁久皆圆熟可爱土人谓此弹子涡也取数百枚以养石菖蒲且作诗遗垂慈堂老人》，原文：累累弹丸间，琐细成珠琲

缎涵

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
缎，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

缈涵

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
缈涵，来源于陈鉴之的《宋诗》《陪守斋至玉湖书院作》，原文：水气涵野色，缥缈亭数间

淙涵

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
淙，来源于郭祥正的《宋诗》《濡须山头亭子》，原文：林倾干象辟，涛淙地轴掉

涵柔

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
涵柔，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首》，原文：五德涵柔兮，渢渢而生

涵佳

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
涵佳，来源于刘挚的《宋诗》《王母池》，原文：岸擎黼座涵佳气，影上仙衣润彩霓

涵籍

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
涵，来源于徐鹿卿的《宋诗》《次瀛父诗》，原文：岿然一亭石，境界涵幽清

萦涵

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
萦涵，来源于史浩的《宋词》《夜合花》，原文：萦纡雉堞，中涵一片湖光

涵川

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
涵川，来源于张嵲的《宋诗》《和张簿韵》，原文：圆纹被水川涵雨，碎影翻林树带风

涵桠

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
涵，来源于廖行之的《宋诗》《和益阳赵宰六首 其六》，原文：胸中涵万象，江上漫怡情

涵璩

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
涵，来源于曹勋的《宋诗》《杂诗二十七首 其二二》，原文：一山孤秀隠溪云，溪影涵光隔世纷

涵昙

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
涵，来源于方岳的《宋诗》《新晴》，原文：桐孙涵古色，柏子吐奇芬

涵箴

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
涵，来源于孔武仲的《宋诗》《代简别林次中》，原文：霪霖稍开霁，万顷涵新秋

樱涵

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
樱，来源于史思明的《唐诗》《以樱桃赐子朝义及周贽（题拟）》，原文：樱桃一笼子，半赤一半黄（《太平广记》卷四九五引《芝田录》此句作「半已赤，半已黄」）

涵幽

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
涵幽，来源于郭印的《宋诗》《次韵刘文饶题绝尘亭》，原文：水涵疏树千寻浄，尘到幽亭一点无

史涵

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
史涵，来源于李新的《宋诗》《送张少卿赴召十首 其一○》，原文：寛和肯问车裀吐，涵养须知内史聋

涵莱

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
涵莱，来源于郭祥正的《宋诗》《寄题蕲州涵辉阁呈太守章子平集贤》，原文：读君涵辉记，恍若登蓬莱

青涵

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
青涵，来源于秦观的《宋诗》《喜雨得城字》，原文：青秧散广亩，白水涵孤城

涵玫

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
涵，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 第二盏毕用《天下大定》。 其二》，原文：削平侔肃杀，涵煦极阳和

涵镌

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
涵，来源于陈造的《宋诗》《仪真诸公饯别》，原文：晓林媚红酣，春池涵渌静

涵倩

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
涵，来源于度正的《宋诗》《临邛计次魏自言六世祖破荒先生晚居景陵因葬焉后世子孙岁时不能拜扫日负樵牧不禁之忧慨然欲往携其所藏遗书一卷求书纸尾且云是行并之武昌省运使表兄迤逦观光上国用正巖字韵赋诗一章以言志正亦用巖字韵为赋三章以勉之云 其二》，原文：涵养工夫自野巖，淹该万卷一空函

涵镜

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
涵镜，来源于方岳的《宋词》《蝶恋花》，原文：秋水涵空如镜净

仑涵

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
仑，来源于贯休的《唐诗》《东阳罹乱后怀王慥使君五首 三》，原文：不堪西望西风起，纵火昆仑谁为论

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