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女孩起名钊好吗

任桥淄作者：任桥淄2023-12-17 04:50:50

女孩起名是每位准父母都非常重视的事情，毕竟名字对一个人的一生都有着重要的影响。关于女孩起名钊好吗的问题，我们需要考虑多个方面。首先，钊是一个寓意积极向上、刚毅坚强的名字，适合给女孩起名。钊这个字在古文化中有着崇高的含义，并且音节简单好记，是一个不错的选择。其次，起名不仅要考虑音节和意义，还要考虑与姓氏的搭配和整体的和谐感。在给女孩起名时，可以结合姓氏的音节、姓名学的理论以及个人喜好，将钊作为一个完美的选择。最后，一个好的名字能够给孩子带来自信和力量。女孩起名钊好吗这个问题的答案取决于个人喜好和家庭文化背景，但无论如何，给孩子起名时都应该花费充足的时间和精力，为她的未来打下坚实的基础。

女孩起名钊好吗

熹璞

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
熹，来源于苏辙的《宋诗》《大行太皇太后挽词二首 其一》，原文：和熹盛东汉，从此不称贤

玺荔

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
玺，来源于刘克庄的《宋诗》《挽李尚书二首 其一》，原文：玺出千官贺，弓藏一老闲

祁崔

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
祁，来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其六》，原文：嗟嗟祁大夫，举善何其宏

苏里

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
苏里，来源于赵蕃的《宋诗》《和折子明丈闲居杂兴十首 其六》，原文：万里江山助，千年苏李师

景箐

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
景，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：景霞飞松上

越致

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
越致，来源于苏拯的《唐诗》《明禁忌》，原文：动若越于常，祸乃身之致

蕊简

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
蕊简，来源于陈与义的《宋诗》《题赵少隐青白堂三首 其三》，原文：雪里芭蕉摩诘画，炎天梅蕊简斋诗

莞潞

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
莞，来源于刘向的《楚辞》《九叹/愍命》，原文：莞芎弃于泽洲兮，瓟瓥蠹于筐簏

情芊

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
情芊，来源于于结的《唐诗》《赋得生刍一束》，原文：蒨练宜春景，芊绵对雨情

诣盈

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
诣，来源于刘克庄的《宋诗》《忆昔》，原文：申公岁晚殊多事，白首番番诣汉廷

月姿

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
月姿，来源于陈造的《宋诗》《谢襄阳陶宰惠靖节先生编年大本》，原文：百篇昭昭揭日月，行云流水无定姿

缎郁

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
缎，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

梁时

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
梁时，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》，原文：渔人掌以时渔为梁

檬珉

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
檬，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

淑晏

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
淑晏，来源于王炎的《宋诗》《陆簿生日》，原文：冬令始严肃，淑气回晏温

合泯

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
合泯，来源于释道潜的《宋诗》《醉眠亭》，原文：寸心合虚旷，万事一以泯

合袁

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
合袁，来源于甘同叔的《宋诗》《题昌山圣姥庙》，原文：好施膏泽雨六合，岂止但慰袁人思

蔳觉

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
觉，来源于沈蔚的《宋词》《汉宫春》，原文：似一番梦觉，屈指堪惊

漪桠

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
漪，来源于胡寅的《宋诗》《古今豪逸自放之士鲜不嗜酒以其类也虽以此致失者不少而清坐不饮醒眼看醉人亦未必尽得盖可考矣予好饮而尝患不给二顷种秫之念往来于怀世网婴之未有其会因作五言酒诗一百韵以寄吾意虽寄古人陈迹并及酒德之大概以为开辟醉乡之羽檄参差反复不能论次也同年兄唐仲章闻而悦之因录以寄庶几兹乡他日不乏宝邻尔》，原文：过咽输浩渺，赴吻重涟漪

俪璐

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
俪，来源于赵善括的《宋诗》《清明后一日泛湖游园联句》，原文：日暖蜂蝶喧，沙软鸳鸯俪

意覃

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
意覃，来源于舒岳祥的《宋诗》《成石屏诗后枕上再赋》，原文：十年欲作石屏题，覃思冥濛意转迷

棋园

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
棋园，来源于周必大的《宋诗》《小诗戏王驹甫请来早转约伯威德源得善彦和志伯西美粹夫及愚卿兄弟共不托一杯已有定例不设他味》，原文：瓮头幸有茅柴酒，来看平园万户棋

知倩

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
知倩，来源于姚勉的《宋诗》《再用前韵寄后林 其一》，原文：别来知是几三秋，书倩洪乔懒作邮

怡漾

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
怡漾，来源于王安石的《宋诗》《送孙子高》，原文：荡漾江南客，融怡席上珍

绎绍

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
绎，来源于卢照邻的《唐诗》《长安古意》，原文：玉辇纵横过主第，金鞭络绎向侯家

盛砺

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
盛，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：啬夫咨咨，䅎盛苗衰

蔓泉

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
蔓泉，来源于陆游的《宋诗》《山园》，原文：山泉引派涨清池，野蔓移根络短篱

珧祯

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
珧，来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》，原文：荔子江珧，莼羹鲈，一曲春风酒半酣

棋娇

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
棋，来源于陆游的《宋诗》《老怀》，原文：荣枯一蚁垤，成坏几棋枰

庄缈

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
庄缈，来源于陈与义的《宋诗》《游岘山次韵三首 其二》，原文：东庄良不遥，十里望缥缈

楦瑄

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
楦，来源于刘辰翁的《宋词》《虞美人》，原文：谁向麒麟楦里、卸猴绯

椒沉

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
椒沉，来源于孙觌的《宋诗》《端午日帖子词 夫人合五首 其一》，原文：杳杳画梁巍架杏，沉沉香壁静涂椒

诺合

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
诺，来源于阎防的《唐诗》《宿岸道人精舍》，原文：重因息心侣，遂果巖下诺

瑺晤

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

追秸

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
追，来源于石麟的《宋词》《贺新凉・贺新郎》，原文：唐李段，追芳躅

焓鹄

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
鹄，来源于蒲寿宬的《宋诗》《江横暮景》，原文：泪落西风呌黄鹄，酒阑深夜听琵琶

札澎

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
札，来源于徐积的《宋诗》《送李光道》，原文：昨见子笔札，老人为子喜

染存

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
染存，来源于释德洪的《宋诗》《南安巖主定光生辰五首 其四》，原文：从来懒欲当头道，恐后空存染污名

唯含

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
唯含，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其四三》，原文：百亿化身唯佛知，含生经劫转沉迷

境湫

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
境湫，来源于楼钥的《宋诗》《灵峰》，原文：地拥双峰遮胜境，天分半石閟灵湫

霜瑗

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
霜，来源于程垓的《宋词》《一翦梅》，原文：斗转参横一夜霜

昉惋

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
昉，来源于张栻的《宋诗》《风雩亭词》，原文：何地灵之久閟，昉经始乎今公

峤篌

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
峤，来源于释道潜的《宋诗》《次韵姜伯辉朝奉宿九曲池》，原文：圆峤方壶同笑语，终宵疑在水仙家

玉珺

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
玉，来源于卢祖皋的《宋词》《菩萨蛮》，原文：玉箫吹未彻

凇玺

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

研骓

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
研，来源于王迈的《宋诗》《读林去华居厚主簿省题》，原文：研朱点周易，修此清浄业

零韧

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
零，来源于宋庠的《宋诗》《读书多所废忘》，原文：苍茫万机论，零落九州箴

爀支

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
爀，来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》，原文：学有渊源，家声爀熠

允札

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
允，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制烛龙斋祭》，原文：精意允溢，羣灵鼓舞

仞峪

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
仞，来源于方凤的《宋诗》《对仙华雪怀》，原文：仙华万仞石离离，山上崭崭万壑危

甯恤

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
甯恤，来源于张师颜的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：一道去蠲民疾苦，重江甯恤路艰难

慈銮

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
慈，来源于张扩的《宋诗》《悼程西枢母朱夫人二首 其二》，原文：有子登严密，人高孟母慈

远樱

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
远樱，来源于刘褒的《宋词》《六州歌头》，原文：羽檄交飞急，玉帐静，金韬閟，恢远驭，振长樱

冽瑚

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
冽，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：北陆正当风凛冽，南枝却漏春消息

旌益

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
旌益，来源于彭汝砺的《宋诗》《送太守舒郎中赴阙 其三》，原文：旌麾益近青云路，剑佩行朝白玉京

尔意

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
尔意，来源于刘攽的《宋诗》《酬王定国五首 其二》，原文：岂有多方书五车，尔来留意就丹砂

颜婴

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
颜婴，来源于胡寅的《宋诗》《赋向伯共五老小山六言五绝 其四》，原文：山石讵闻变化，苍颜能复婴孩

媖妍

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

襄倩

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
襄，来源于程俱的《宋诗》《同江彦文纬江仲嘉褒度菱湖岭游三衢诸山道灵真出入巖谷胜绝可骇杂然有卜筑之意然此地寥閴人所不争小隐不难致顾吾曹出处何如耳二公皆脩真养气精进不衰予晚闻此道又为忧病顿挫志倦体疲每思益友傥得静舍安余年资二子以待老岂不乐哉作诗叙游且志本末巖谷之胜实自仲嘉发之予尝闻而赋诗所谓武陵迷汉魏妙喜断山川者也》，原文：九日澬未落，洪波怒怀襄

润俪

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
润，来源于羊士谔的《唐诗》《城隍庙赛雨二首 二》，原文：积润通千里，推诚奠一巵

识耘

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
识耘，来源于孙嵩的《宋诗》《送年寓叹》，原文：新春未识耕耘地，当卜何如买钓矶

昭愿

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
昭愿，来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》，原文：愿昭先人功，奠枕临周京

渲蕴

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
渲，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・么篇》，原文：立呵渲丹青仕女图，坐呵观世音自在居，睡呵羊脂般卧着美玉

瑶萄

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
瑶萄，来源于赵以夫的《宋词》《荔枝香近・荔枝香》，原文：休比葡萄，也尽压江瑶倒

喻檬

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
喻，来源于戴圣的《礼记》《礼记/学记》，原文：君子知至学之难易，而知其美恶，然后能博喻

麟怡

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
麟，来源于孙觌的《宋诗》《张全真大资四老堂》，原文：翘翘麟一角，濯濯蕙九畹

冶庭

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
冶庭，来源于金君卿的《宋诗》《周涛权宰大冶以湖光亭诗见寄因和之》，原文：富冶地饶民讼简，洞庭风便客舟稀

愉漾

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
愉，来源于张说的《唐诗》《江路忆郡》，原文：年貌不暂留，欢愉及玄髪

禺媛

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
禺，来源于郭祥正的《宋诗》《浮丘观》，原文：行当跨凤返金阙，回首番禺空紫烟

旬英

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
旬英，来源于宋祁的《宋诗》《答通判张太博贺雪应期》，原文：亲祝星鱼裂绘绡，再旬方见瑞英飘

鹭荑

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
鹭，来源于章谦亨的《宋词》《小重山》，原文：都输与，鹭立平沙

颀理

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
颀理，来源于孔武仲的《宋诗》《送元珍赴官合州》，原文：颀然八尺长，玉质文理温

芷幽

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
芷幽，来源于苏轼的《宋诗》《送邓宗古还乡》，原文：涧溪有幽讨，苹芷真嘉蔬

奎焓

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
奎，来源于宋祁的《宋诗》《中山公镇淝上》，原文：簜函握节中军府，奎字成钩宝阁天

闰羿

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
闰，来源于李石的《宋诗》《石经堂》，原文：蜀王闰位供扫除，独此仍为盛时取

真飐

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
真飐，来源于郭祥正的《宋诗》《湘西四绝堂再送蔡如晦 其二》，原文：兰风新麝裂，芰雨真珠飐

婴漓

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
婴，来源于李端的《唐诗》《送友入关》，原文：近更婴衰疾，空思老汉滨

愉蝶

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
愉，来源于王安石的《宋诗》《张氏静居院》，原文：问侯何能尔，心不藏忧愉

华棂

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
华，来源于蔡伸的《宋词》《踏莎行》，原文：有情同赴龙华会

蓁纴

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
蓁，来源于晁说之的《宋诗》《三川言十数年前尝有一短帽骑驴之士半醉徘徊原上久之曰三川非昔时比矣恍惚失其人所在有收杜老醉游图者物色之知为杜之再来也予独鄙之作诗二首 其一》，原文：邻里一人安可得，亦无坟冢可蓁芜

颍蒂

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
颍，来源于刘克庄的《宋诗》《泛西湖》，原文：桂湖亦在西，岂减颍与杭

卫婷

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
卫，来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓下》，原文：昔者卫国有难，夫子以其死卫寡人，不亦贞乎

庆煦

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
庆，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一六》，原文：上下四维，庆无不利

卿愿

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
卿愿，来源于赵蕃的《宋诗》《寄李商叟二首 其二》，原文：卿来我已后诸公，颇愿相从缯简中

固舸

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
固舸，来源于俞德邻的《宋诗》《醉中偶书》，原文：云横北固朱楼远，烟暝西湖画舸归

爕冰

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：九、晋侯使士爕来聘

醇兹

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
醇兹，来源于包恢的《宋诗》《赵宗判请游巖溪》，原文：清境清赏何加兹，更醉似酒醇不醨

楹忆

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
楹忆，来源于薛能的《唐诗》《舟中酬杨中丞春早见寄》，原文：锦楼春望忆丹楹，更遇高情说早莺

荔砚

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
荔，来源于储光羲的《唐诗》《樵父词》，原文：先雪隐薜荔，迎暄卧茅茨

潇瑷

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
潇，来源于仇远的《宋词》《早梅芳近・早梅芳》，原文：旧愁归塞管，远恨潇湘水

仞桔

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
仞，来源于苏颂的《宋诗》《和棁弟矮松寺留题》，原文：墙仞高藏节，河津暗长芽

骥笠

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
骥，来源于刘叉的《唐诗》《勿执古寄韩潮州》，原文：玉石共笑唾，驽骥相奔驰

匠蕋

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
匠，来源于释居简的《宋诗》《塘淫》，原文：匠氏弗遇郢，才不登俊良

语琉

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
语琉，来源于黄鹏举的《宋诗》《黄浆山》，原文：若见洞仙还寄语，佳名当唤碧琉璃

合璐

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
合，来源于秦观的《宋词》《河传》，原文：又望空斗合，离人愁苦

晷庭

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
晷庭，来源于王之道的《宋诗》《梅隠亭》，原文：高谈亹亹还终晷，坐觉庭花影上裾

晃枝

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
晃，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一八》，原文：物情晃朗无遮隔，非是凡间比类寻

南茜

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
南，来源于杨泽民的《宋词》《兰陵王》，原文：占江南江北

益袅

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
益，来源于张镃的《宋诗》《次韵陈唐卿县尉》，原文：耽诗固无益，损虑更招咎

璇骊

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
璇，来源于洪咨夔的《宋诗》《丁亥岁朝把笔》，原文：鸡唤璇杓一夜东，长天绀碧静无风

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