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如何给小女孩起名梦茹

吴宣作者:吴宣2023-12-17 00:13:28

每个孩子都有一个独特的名字,给小女孩起名是一件既令人期待又有些困扰的任务。您希望为她选择一个与众不同的名字,一个能够代表她个性和美丽的名字。如果您正在寻找一个有意义的名字给您的小女孩,不妨考虑名字“梦茹”。梦茹是一个富有诗意的名字,传递着温柔、纯净和梦幻的含义。在这篇文章中,我们将为您提供一些关于如何给小女孩起名梦茹的建议,帮助您找到最适合您宝贝的名字。

小女孩起名梦茹

姝秭

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
姝,来源于刘克庄的《宋词》《摸鱼儿》,原文:蓦然作暖晴三日,又觉万姝娇困

麒月

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
麒月,来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其一四》,原文:波斯拾得招文袋,月里麒麟笑揭天

皤珲

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
皤,来源于释居简的《宋诗》《次李东迁寄娄云西两诗韵 其一》,原文:远明双白倦揩摩,镜里星星绿变皤

益暌

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
益暌,来源于范纯仁的《宋诗》《寄君实》,原文:过宿暌谈益,中怀已恨稀

檬固

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
檬,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

储恺

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
储,来源于陆游的《宋诗》《望永思陵二首 其二》,原文:旰食忧民宴乐疏,太仓几有九年储

容笺

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
容笺,来源于杨简的《宋诗》《石鱼楼 其二》,原文:分明是了何言否,此事难容郑氏笺

杉憬

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
杉,来源于朱熹的《宋诗》《杉木长涧四首 其一》,原文:我行杉木道,弛辔长涧东

英徵

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
英,来源于欧阳修的《宋诗》《送吕夏卿》,原文:英英帝圃多鸾凰,上下羽翼何缤纷

嫣宛

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
嫣宛,来源于释居简的《宋诗》《芙蓉》,原文:宛然古铜碧,嫣然靘粧对

淄维

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
淄,来源于李峤的《唐诗》《刘侍读见和山邸十篇重申此赠》,原文:梁驾陪玄赏,淄庭掩翠岑

霏亚

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
霏亚,来源于韩偓的《唐诗》《元夜即席》,原文:元宵清景亚元正,丝雨霏霏向晚倾

净楣

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
净,来源于唐彦谦的《唐诗》《过湖口》,原文:云净山浮翠,风高浪泼银

臻轼

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
臻,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉安圣像礼成》,原文:美应荐臻书不绝,灵期先定日无渝

胭宜

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
胭宜,来源于谢的《宋词》《念奴娇》,原文:半怯新寒,半宜晴色,养得胭脂透

冶渝

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
冶渝,来源于元稹的《唐诗》《书劒》,原文:渝工劒刃皆欧冶,巴吏书踪尽子云

瞻箴

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
瞻箴,来源于赵抃的《宋诗》《谢赐飞白御书晏羣玉殿》,原文:天颜瞻咫尺,臣职愧箴规

藻碧

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
藻碧,来源于鲍当的《宋诗》《宿栖霞观》,原文:碧烟生藻井,红日映花楼

里漓

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
里漓,来源于柳宗元的《唐诗》《寄韦珩》,原文:桂州西南又千里,漓水鬬石麻兰高

陟欢

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
陟欢,来源于宋之问的《唐诗》《春日芙蓉园侍宴应制》,原文:今日陪欢豫,还疑陟紫霄

烊情

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

葵琝

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
葵,来源于李商隐的《唐诗》《即目》,原文:何人书破蒲葵扇,记著南塘移树时

约瞻

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
约瞻,来源于太宗皇帝的《唐诗》《帝京篇十首 十》,原文:望古茅茨约,瞻今兰殿广

睨临

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
睨临,来源于李嘉祐的《唐诗》《暮春宜阳郡斋愁坐忽枉刘七侍御新诗因以酬答》,原文:山临睥睨恒多雨,地接潇湘畏及秋

暖识

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
暖识,来源于侯畐的《宋诗》《柳花》,原文:绿杨也识春来暖,一夜东风脱却绵

彰飔

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
彰,来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其四三》,原文:时节既至,其理自彰

蕊晤

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
蕊,来源于骆宾王的《唐诗》《游兖部逢孔君自衞来欣然相遇若旧》,原文:繁花明日柳,疎蕊落风梅

亭朔

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
亭朔,来源于陈鉴之的《宋诗》《送方粹仲适会稽》,原文:正好鑪亭语夜分,朔风征帽浙江濆

嫒旖

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
旖,来源于李商隐的《唐诗》《李肱所遗画松诗书两纸得四十韵》,原文:孙枝擢细叶,旖旎狐裘茸

烊盈

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

燏湘

拼音五行释意
火光貌。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

绘袤

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
绘,来源于郑谷的《唐诗》《予尝有雪景一绝为人所讽吟段赞善小笔精微忽为图画以诗谢之》,原文:留心于绘素,得事在烟波

越僖

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
越,来源于陈造的《宋诗》《次韵盛教授》,原文:适越慙荒陋,依刘耐滞淫

酝婕

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
酝,来源于滕斌的《元曲》《中吕・普天乐酒》,原文:钓头锦鲤,杯中美酝,归去来兮

冽箩

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
冽,来源于李复的《宋诗》《再任提点云台观》,原文:欲挹莲花峰顶水,普将甘冽浄浮埃

涔淑

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
涔,来源于刘敞的《宋诗》《舍弟东还病中口占七言奉寄景仁彝唐公甫》,原文:眼暗头昏逾十旬,涔涔终岁发华新

君尹

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
君尹,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:卫侯在楚,北宫文子见令尹围之威仪,言于卫侯曰:「令尹似君矣

自闲

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
自闲,来源于苏轼的《宋诗》《小饮西湖怀欧阳叔弼兄弟赠赵景贶陈履常》,原文:岁暮自急景,我闲方缓觞

艾潆

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
艾,来源于李石的《宋诗》《殿柱记》,原文:至学艾笔迹,暮夜走邮传

净霖

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
净霖,来源于萧立之的《宋诗》《请兵道中作》,原文:微生千里间关意,净洗妖氛待相霖

晶旬

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
晶,来源于李之仪的《宋诗》《处度再和前诗见寄复次韵报之顷有所约今不逮悲怆无已题于褒禅方丈》,原文:晶荧丽初阳,浮动荐微吹

镜瑾

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
镜瑾,来源于葛胜仲的《宋诗》《德辉次旧韵见寄复和》,原文:水镜岂无人,瑾瑜固易识

涵青

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
涵青,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其七九》,原文:卷舒白虎通,涵泳青龙钞

桦苡

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
桦,来源于卢延让的《唐诗》《观新岁朝贺》,原文:元日燕脂色,朝天桦烛香

奂镌

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
奂,来源于李昴英的《宋词》《摸鱼儿》,原文:轮奂巧

晷勰

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
晷,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:三辰顺晷,庆霭轮

若柳

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
若柳,来源于苏为的《宋诗》《宣城花》,原文:若非翠露陶潜柳,即是红藏小谢家

资淳

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
资淳,来源于魏了翁的《宋诗》《南阁行》,原文:上有储皇资善颜,下有先世淳熙脚

存昭

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
存昭,来源于朱熹的《宋诗》《杉木长涧四首 其三》,原文:县官发廪存鳏孤,民气未觉回昭苏

尔谨

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
尔谨,来源于高斯得的《宋诗》《西湖竞渡游人有蹂践之厄》,原文:溪翁聊尔作歌谣,谨勿传抄取黥刖

璁奕

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
璁,来源于魏了翁的《宋诗》《袁参政挽诗 其三》,原文:象衣垂綷䌨,长珮奏璁珑

誉佶

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
誉,来源于孔平仲的《宋诗》《呈宋思叔县丞》,原文:宋君吾未识,名誉素讲闻

漾悦

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
漾,来源于李曾伯的《宋诗》《和罗季能上巳习池送客》,原文:绿潭波滉漾,紫陌骑联翩

永竹

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
永竹,来源于黄庭坚的《宋诗》《八音歌赠晁尧民》,原文:竹风摇永日,思与子盘桓

笛韵

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
笛韵,来源于赵瞻的《宋诗》《文湖渔唱》,原文:笛韵吹残红蓼岸,橹声摇出锦鳞窝

馟峨

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
峨,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观三年释奠六首 迎神用《凝安》。》,原文:峨峨胶庠,神其来止

炫寓

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
炫寓,来源于李吕的《宋诗》《登赋堂》,原文:仲宣登楼炫能赋,字字悲啼叹飘寓

庭涵

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
庭涵,来源于郭祥正的《宋诗》《奉和蔡希蘧鹄奔亭留别》,原文:双鹄飞奔迹已陈,满庭细草自涵春

颖瑛

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
颖,来源于宋孝宗的《宋诗》《题刁光胤画册 雪松图》,原文:谁拟前身是韩子,为他毛颖著文章

理盛

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
理盛,来源于无名氏的《宋词》《惜奴娇》,原文:盛日凝理

琪舸

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
琪,来源于柳永的《宋词》《巫山一段云》,原文:琪树罗三殿,金龙抱九关

新朴

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
新朴,来源于刘攽的《宋诗》《和裴库部十二韵》,原文:偶然新朴斫,一笑为欢呀

娇宣

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
娇宣,来源于马致远的《元曲》《破幽梦孤雁汉宫秋・醉扶归》,原文:便宣的八百姻娇比并他,也未必强如俺娘娘带破赚丹青画

棂莲

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
棂,来源于陆游的《宋词》《好事近》,原文:小倦带馀酲,澹澹数棂斜日

槐覃

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
槐,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其三五》,原文:鼓箧槐市,扬名里门

芍蔓

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
芍蔓,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其二八》,原文:荼䕷蔓层雪,芍药欹重楼

睿笈

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
睿,来源于胡宿的《宋诗》《礼毕庆成》,原文:睿恩覃四海,寿域跻斯民

梧薇

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
梧薇,来源于马廷鸾的《宋诗》《七夕雨中饮客》,原文:梧叶未凋高树翠,薇花不厌小山幽

奥谧

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
奥,来源于江休复的《宋诗》《谨次韵和呈垂览拙诗之作》,原文:凌奥无螫虫,集灌尽百鸟

铮汉

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
铮,来源于徐瑞的《宋诗》《雪中夜坐杂咏十首 其二》,原文:簷头风铁响铮铮,簷外浪浪槁叶鸣

俪雅

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
俪雅,来源于李洪的《宋诗》《和寺丞叔赐对亲奉玉音叙及家世韵 其二》,原文:大雅一门时鲜俪,急难尤切在原情

瞻绅

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
瞻绅,来源于司马光的《宋诗》《祁国正献公挽歌三首 其一》,原文:瞻望簪绅共,吁嗟馆舍捐

择珂

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
择珂,来源于范成大的《宋诗》《梅林先生夫人徐氏挽词二首 其一》,原文:择对鸣珂里,宜家驷马门

函思

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
函思,来源于陆游的《宋诗》《山村道中思蜀》,原文:剡溪谩说思安道,函谷谁能识老聃

尔觅

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
尔觅,来源于周孚的《宋诗》《次韵程道徽三首 其一》,原文:踵门觅一廛,正尔不能得

媖追

拼音五行释意
yīng女子的美称。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

忻檬

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
忻,来源于李洞的《唐诗》《述怀二十韵献覃怀相公》,原文:霭霭随春动,忻忻共物荣

青易

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
青易,来源于薛嵎的《宋诗》《还寓乐姪诗卷》,原文:青灯宜远到,白日易西沈

椿磐

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
椿,来源于牟融的《唐诗》《送徐浩》,原文:知君此去情偏切,堂上椿萱雪满头

溯茗

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
溯,来源于马廷鸾的《宋诗》《挽李小溪 其四》,原文:金銮论事嗟无地,往溯天风记玉楼

楹姣

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
楹,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》,原文:君升主人,主人西楹东,北面

轼央

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
轼央,来源于郭印的《宋诗》《夫人挽词二首 其二》,原文:熊轼人将达,鱼轩乐未央

央琯

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
央,来源于周紫芝的《宋诗》《阆州太守以桃竹卭杖二物遗余宅仲而宅仲出以示仆喜而作诗》,原文:未须御府赐灵寿,行勒金狨朝未央

未兆

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
未兆,来源于释道宁的《宋诗》《颂古十六首 其一六》,原文:朕兆未分全体露,不知谁识个中人

茶晓

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
茶晓,来源于卢挚的《元曲》《双调・寿阳曲》,原文:低唱浅斟金帐晓,胜烹茶党家风调

荣竹

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
荣竹,来源于廖行之的《宋诗》《代送王守赴湖北漕》,原文:紫泥芝检下遥天,绣斧荣更竹使权

箪淅

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
箪,来源于仲并的《宋诗》《送大理金少卿赴阙以老成耆德重于典刑为韵兼寄呈刑曹徐侍郎 其四》,原文:颜巷一箪瓢,掩关养吾直

慕鉴

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
慕鉴,来源于张商英的《宋诗》《睢阳五老图》,原文:太平犹自存龟鉴,后进仪刑仰慕看

萦竹

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
萦竹,来源于朱松的《宋诗》《书室述怀奉寄民表兄是日得民表书》,原文:舞风竹影僛僛转,萦梦鑪香嫋嫋清

潆蓬

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
潆,来源于赵镇的《宋诗》《题妙庭观玉泉池》,原文:一脉泠泠绝点埃,方池幽洞自潆洄

阮麟

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
阮麟,来源于郭祥正的《宋诗》《寄陈显仁秀才二首 其一》,原文:君家大阮最能诗,又见麟孙出盛时

和茵

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
和茵,来源于王禹偁的《宋诗》《春晚绿野秀诗》,原文:远接天开幕,晴和草展茵

颍烯

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
颍,来源于李纲的《宋诗》《次韵仲弟独游惠山古风》,原文:宁如六一翁,终日思汝颍

宛睨

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
宛,来源于曾觌的《宋词》《浣溪沙》,原文:惊鸿宛转掌中身

诣梧

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
诣,来源于张扩的《宋诗》《宿温州江心寺诗》,原文:出城何所诣,孤屿海云中

莜尚

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

州筝

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
州筝,来源于汪藻的《宋诗》《宿东山寺有谢公井存焉》,原文:投老西州知不反,可堪垂涕笛筝傍

语年

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
语年,来源于陈致一的《宋诗》《普惠院劝农》,原文:令尹出郊闻好语,春来喜有半年粮

殷籍

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
殷,来源于姚合的《唐诗》《和李补阙曲江看莲花》,原文:秾彩烧晴雾,殷姿缬碧泉

艾勖

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
艾,来源于郑侠的《宋诗》《观孔义甫与谢致仕诗有感》,原文:古人涖官政,五十曰艾服

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