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如何给女孩起名字？李加悦怎么起名字女孩名字

徐颐舟作者：徐颐舟2023-12-16 20:13:18

起名字是每个父母都会面对的重要任务之一。给女孩起一个独特、优雅的名字可以帮助她们在人群中脱颖而出。但是，起名字并不是一件简单的事情，需要考虑到很多因素。首先，你可以根据孩子的姓氏、文化背景和个人喜好来选择一个适合的名字。对于关键词“李加悦怎么起名字女孩名字”，你可以考虑使用姓氏“李”作为名字的一部分，然后再搭配一些优雅、寓意深远的字。此外，你也可以参考一些命名书籍或网上的起名字工具，寻找灵感。记住，一个好名字可以为女孩带来自信和幸福，所以要认真思考和选择适合她们的名字。在接下来的文章中，我将为你提供更多关于起名字的建议和技巧，帮助你为女孩选择一个有意义的名字。

李加悦怎么起名字女孩名字

奈琤

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
奈，来源于杜甫的《唐诗》《恶树》，原文：枸杞因吾有，鸡栖奈汝何

境皎

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
境皎，来源于朱松的《宋诗》《次韵邓天启游南国》，原文：归来疑梦断，清境皎不昧

昊谊

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
昊，来源于黄庭坚的《宋诗》《花光仲仁出秦苏诗卷思二国士不可复见开卷绝叹因花光为我作梅数枝及画烟外远山追少游韵记卷末》，原文：写尽南枝与北枝，更作千峰倚晴昊

恺沫

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
恺，来源于李弥逊的《宋诗》《李德脩提举挽诗》，原文：绣衣俗美澄清効，墨绶民安恺悌方

勤才

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
勤才，来源于曹勋的《宋诗》《秋闺怨》，原文：忧勤番作妬，险诐自为才

惜荔

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
惜荔，来源于晁说之的《宋诗》《又依韵一首》，原文：惜别荔枝红髪

笙娴

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
笙，来源于程大昌的《宋词》《万年欢》，原文：对这般景趣，乐胜笙筑

麟泰

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
麟泰，来源于王庭珪的《宋诗》《杨文发将趍行朝辄用所惠诗次韵一首赠别》，原文：公家勋业麒麟上，国史声名泰华高

磊萱

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
磊，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄李次翁》，原文：斯文如旧欢，李侯极磊落

恣鹄

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
恣鹄，来源于司马扎的《唐诗》《美刘太保》，原文：云霞恣摇曳，鸿鹄无低翥

琬慕

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
琬，来源于岳珂的《宋诗》《米元章砚山诗帖赞》，原文：壶岭九华，营是一枝，何异乎持琬琰以易羊皮

存泰

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
存泰，来源于张镃的《宋诗》《离苏州回寄太守袁起岩郎中》，原文：泰伯庙存那暇问，丽娃乡近未曾游

箐渌

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
箐，来源于陆游的《宋诗》《禽言四首 其二》，原文：拔笋拔笋，入箐不辞风雨窘

染淑

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
染，来源于韩淲的《宋诗》《雪观 其二》，原文：咄哉露地牛，染净俱一尘

懿冰

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
懿，来源于程公许的《宋诗》《拟九颂 其六》，原文：懿君子兮姱修，曾何心兮独善

陵碧

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
陵碧，来源于孙逖的《唐诗》《丹阳行》，原文：传是东南旧都处，金陵中断碧江深

潭菡

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
潭，来源于喻良能的《宋诗》《王枢使生辰》，原文：双溪衮衮泻苍波，三洞潭潭接天碧

暌伽

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
暌，来源于朱雍的《宋词》《笛家弄・笛家》，原文：与东君、叙暌远，脉脉两情有旧

诣渲

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
诣，来源于方輗的《宋诗》《里中张氏母出与邑宰母宴饯以诗》，原文：阖门漏屋下，上诣县官厅

酝烯

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
酝，来源于徐积的《宋诗》《赠至几 其一》，原文：不用更携扬子酝，但来同噉庾郎蔬

玉凇

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
玉，来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》，原文：君子无故，玉不去身，君子于玉比德焉

斓樱

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
斓，来源于刘禹锡的《唐诗》《蛮子歌》，原文：蛮语钩辀音，蛮衣斑斓布

蕙缮

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
蕙，来源于释重显的《宋诗》《送鼎禅者》，原文：行行复行行，清飇起兰蕙

融峤

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
融峤，来源于廖行之的《宋词》《洞仙歌》，原文：揖鳌峰、连雁峤，圆融，总里许、北郭门围全属

棂泱

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
棂，来源于李光的《宋词》《南歌子》，原文：皎如月明入窗棂

椰姬

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
椰，来源于陆游的《宋诗》《晚过保福》，原文：莲花池上容投社，椰子身中悔著书

蕖椿

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
蕖，来源于贯休的《唐诗》《避地毘陵寒月上孙徽使君兼寄东阳王使君三首 二》，原文：文欺白凤真难及，药撚红蕖岂偶然

京诗

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
京诗，来源于陈造的《宋诗》《赠曹秀才二首 其一》，原文：不复林逋起九京，空留诗卷逼人清

淳纾

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
淳，来源于范仲淹的《宋诗》《赠张先生》，原文：有客淳且狂，少小爱功名

萱芮

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
萱，来源于不详的《唐诗》《壸隐仙人吟诗》，原文：（见《说郛》{冫弓}三二引佚名《树萱录》）

钊援

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
钊，来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》，原文：延年国钊怙女宠，无此土木丹青妖

畅燮

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
畅，来源于释元肇的《宋诗》《高鼓院桃村》，原文：寂寥千载后，公来畅幽情

常英

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
常英，来源于黄判院的《宋词》《满庭芳》，原文：元是降神崧岳，生英杰、奇伟非常

理专

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
理专，来源于方回的《宋诗》《解闷》，原文：生理终无頼，诗名似许专

庄犹

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
庄犹，来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》，原文：君看庄生达者，犹对山林皋壤，哀乐未忘怀

渌隋

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
渌，来源于朱松的《宋诗》《寄题叔父池亭》，原文：尊酒酌芳渌，园蔬煮柔青

昼戈

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
昼戈，来源于李若水的《宋诗》《捕盗偶成》，原文：去年宋江起山东，白昼横戈犯城郭

熹濡

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
熹，来源于范成大的《宋诗》《次韵朋元久雨》，原文：今朝晴色熹微似，干鹊飞来语屋山

芾杏

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
芾，来源于孙觌的《宋诗》《邵久中承事挽词三首 其一》，原文：南国棠阴犹蔽芾，东陵爪蔓正芊绵

桢麟

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
桢，来源于文天祥的《宋诗》《有感呈景山校书诸丈》，原文：栋挠榱桷折，木颠桢干悴

情童

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
情童，来源于青童的《唐诗》《与赵旭叩柱歌》，原文：仙郎独邀青童君，结情罗帐连心花

蕖禺

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
蕖，来源于陈傅良的《宋诗》《兰花供寿国举兄》，原文：芙蕖幽兰独自倚脩竹，生来未始受诸触

青琥

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
青琥，来源于贾似道的《宋诗》《紫青》，原文：琥珀头尖项紫青，翅如苏叶肉还青

亚尚

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
亚尚，来源于严维的《唐诗》《书情上李苏州》，原文：东土苗人尚有残，皇皇亚相出朝端

羡潆

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
羡，来源于陈渊的《宋诗》《交溪庵中因检药嚢偶成》，原文：道人头上经春雪，不羡少年何首乌

黛祺

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
黛，来源于周繇的《唐诗》《和段成式 一》，原文：回簪转黛喜猜防，粉署裁诗助酒狂

瑚銮

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
瑚，来源于释心月的《宋诗》《送一默翁入浙》，原文：有佛处不得住，铁鞭击碎珊瑚树

竺益

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
竺，来源于周必大的《宋诗》《次韵阎刑部才元杨梅》，原文：请君速访天竺老，食白追继仇池仙

姬储

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
姬储，来源于徐钧的《宋诗》《吕不韦》，原文：谋立储君进孕姬，巨商贩鬻巧观时

泰源

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
泰源，来源于文天祥的《宋诗》《挽孙庸斋》，原文：泰山开学谱，云谷发诗源

姿幂

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
姿，来源于张栻的《宋诗》《湖南使者邵公召赴行在所寓客张某敬赋以饯行李》，原文：其如矍铄姿，难著湖山里

梁琦

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
梁，来源于刘敞的《宋诗》《和甫自京师至》，原文：天河转屋角，缺月照梁栋

嫣伽

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
嫣，来源于吴文英的《宋词》《莺啼序》，原文：嫣香易落，回头澹碧销烟，镜空画罗屏裹

林漓

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
林漓，来源于邹应龙的《宋词》《卜算子》，原文：无数桂林山，不尽漓江水

思零

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
思零，来源于王安石的《宋诗》《寄吴氏女子》，原文：汝何思而忧，书每说涕零

治炀

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
治，来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/全文版《孝经》》，原文：居家理，故治可移于官

京椒

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
京，来源于许景衡的《宋诗》《次韵兄长见示二首 其一》，原文：拜命辞南国，携孥客上京

凇才

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

墨虔

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
墨，来源于王柏的《宋诗》《畴依 其一四》，原文：伯仲禹功，力距扬墨

浠素

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
素，来源于曹冠的《宋词》《江神子・江城子》，原文：罨画园林，缣素写难成

茹韶

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
茹，来源于释文珦的《宋诗》《夏暑正隆望秋得雨因赋长句》，原文：一粒不得入我肠，父子悲啼茹糟糠

箐梁

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
箐，来源于韩驹的《宋诗》《答蔡伯世食笋》，原文：扶杖自入箐，煨此犊角蠒

瑧誉

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
誉，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵远斋春雨有感》，原文：韩子虽云誉东野，侯生终竟愧弥明

辽淅

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
辽，来源于刘克庄的《宋诗》《与零陵周倅子镕》，原文：胡羝无乳日，辽鹤有归时

巡苑

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
巡苑，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 六》，原文：夹城门与内门通，朝罢巡游到苑中

严浅

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
严浅，来源于李洪的《宋诗》《纪行杂诗 其三》，原文：三老相呼兴不浅，溪回山拥近严州

琼南

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
琼南，来源于虞俦的《宋诗》《雪后过南坡 其一》，原文：南坡千树总琼瑶，走马来看及未消

淙韬

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
淙，来源于高适的《唐诗》《赋得还山吟送沈四山人》，原文：石泉淙淙若风雨，桂花松子常满地

柯寒

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
柯寒，来源于释正觉的《宋诗》《应禅人开田求颂》，原文：底意周旋便回首，旧巢寒卧雪林柯

霄葆

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
霄，来源于吴仁卿的《元曲》《中吕・上小楼钱塘感旧》，原文：都撇在九霄云外

缥芦

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
缥，来源于释道潜的《宋诗》《和子由彭蠡湖遇风雪》，原文：惸然窣堵波，缥缈根石壁

萝尧

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
萝尧，来源于高似孙的《宋诗》《再至桐柏山》，原文：松施神农萝，石护尧时髓

玫轶

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
玫，来源于李至的《宋诗》《庭中千叶玫瑰今春盛发烂然可爱因赋一章寄上仆射相公》，原文：小槛锁玫瑰，羣芳次第催

泷茉

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
泷，来源于刘克庄的《宋诗》《再和五首 其四》，原文：绝巅岁晚无人到，但见山风激岭泷

专霄

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
专霄，来源于史浩的《宋诗》《杂兴 其四》，原文：加我数年专读易，定须轻举到烟霄

燮琰

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
燮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：公子燮求令尹而不得

蕖翙

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
蕖，来源于赵蕃的《宋诗》《宿玉观次斯远韵》，原文：红蕖照阶除，翠竹森庭户

采择

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
采择，来源于郑樵的《宋诗》《采茶行》，原文：采采前山慎所择，紫芽嫩绿敢轻掷

邕里

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
邕里，来源于郑獬的《宋诗》《戍邕州》，原文：邕州万里余，北人那可去

彦樱

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
彦，来源于杜甫的《唐诗》《陈拾遗故宅》，原文：彦昭超玉价，郭振起通泉

朔冰

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
朔冰，来源于余中的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：曾骑天马出沙漠，万里行冰渡河朔

尚缃

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
尚，来源于岳珂的《宋诗》《高宗皇帝舞剑赋御书赞》，原文：后百年，血郅支，锷尚腥

珩谊

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
珩，来源于陈造的《宋诗》《再次韵张簿》，原文：我学但宋璞，多慙楚珩映

暄襄

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
暄，来源于杨万里的《宋诗》《祷雨报恩因到翟园四首 其一》，原文：寒暄消息何人会，十指今朝出袖来

耘莜

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
耘，来源于胡仔的《宋诗》《咏苕溪水阁》，原文：三间小阁贾耘老，一首佳词沈会宗

碧珈

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
碧，来源于方有开的《宋词》《点绛唇》，原文：径入寒烟碧

飐忆

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
飐，来源于毛文锡的《唐诗》《临江仙》，原文：岸泊渔灯风飐碎，白苹远散浓香

峪盛

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
峪，来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・慢金盏》，原文：你可便久镇着南边夹山的那峪前，统领着军健，相持的那地面

鹤秸

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
鹤，来源于汪藻的《宋诗》《陪诸公游文雅台憩法云寺二首 其二》，原文：况当风露辰，病鹤最先警

婴湲

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
婴，来源于释居简的《宋诗》《吊杨尚书哭子未几复鼓盆》，原文：况夫朝有闻，幻变可得婴

浅琲

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
浅，来源于苏轼的《宋词》《戚氏》，原文：渐渐绮霞、天际红深浅

怀朴

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
怀朴，来源于沈辽的《宋诗》《水车》，原文：善彼汉阴老，忘怀抱纯朴

团玟

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
团，来源于苏轼的《宋诗》《夜烧松明火》，原文：快焰初煌煌，碧烟稍团团

芹思

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
芹思，来源于姚勉的《宋诗》《丙辰冬和乐魁声道四诗 其一》，原文：兰芷怀思未敢言，美芹良欲献君尊

析自

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
析自，来源于吴筠的《唐诗》《酬叶县刘明府避地庐山言怀诒郑录事昆季苟尊师兼见赠之》，原文：挺生著天爵，自可析人珪

裕搦

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
裕，来源于岳珂的《宋诗》《范正献书毕帖赞》，原文：盖尽其魏阙之心，而裕陵之于温国，未尝不知其畎亩之忠也

婷璁

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
婷，来源于姜夔的《宋词》《眉妩》，原文：信马青楼去，重帘下，娉婷人妙飞燕

绡榭

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
绡，来源于李商隐的《唐诗》《送从翁从东川弘农尚书幕》，原文：蛮童骑象舞，江市卖鲛绡

萱佳

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
萱佳，来源于廖刚的《宋诗》《天明美解非晚许以台上假山为惠小诗督请》，原文：曾念萱堂少佳致，不知何夕定飞来

蕊昕

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
蕊，来源于韦骧的《宋诗》《和待梅花从一字至十字句》，原文：相期白玉蕊，数费碧云才

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