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女孩起名独特的名字

何决作者：何决2023-12-16 19:58:13

想为女孩选择一个独特的名字吗？给孩子起名是每位家长的一项重要任务，这个名字将陪伴孩子一生。在选择女孩名字时，许多家长希望能找到一个独特而又有意义的名字，以展示女孩的独特之处和个性特点。在这里，我们为您提供一些建议和灵感，帮助您创造一个与众不同的名字。首先，考虑选择美丽而独特的音节组合，这样的名字会让人记忆深刻。其次，可以从文化、历史或自然等方面寻找灵感，例如花朵的名字、具有象征意义的名字等。不过，记得要确保名字的发音简单明了，方便孩子和他人叫唤。最重要的是，与伴侣共同商讨，共同决定女孩的名字，为这个小生命注入爱与希望。祝愿您找到一个独特而又美丽的名字，让您的女孩自豪地拥有它。

女孩起名独特的名字

绰苒

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
绰，来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其一》，原文：千万莫将茅瓦比，离钩三寸绰清波

雅浦

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
雅浦，来源于谌祜的《宋诗》《句 其二八》，原文：树带夕阳雅半集，藋寒秋浦雁初来

玉团

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
玉团，来源于曹勋的《宋诗》《仲春初五日报谒》，原文：玉磬蒲团出定音，谒酬与世费浮沉

枝庭

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
枝庭，来源于张籍的《唐诗》《病中寄白学士拾遗》，原文：秋亭病客眠，庭树满枝蝉

璨渭

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
璨，来源于史浩的《宋词》《望海潮》，原文：璨珠玑溢目，祝颂无边

玖俪

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
玖，来源于孔武仲的《宋诗》《内合钱公宠惠高丽扇以梅州大纸报之仍赋诗》，原文：惭当厚意无以报，前诗空说玖与琼

久硝

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
久，来源于朱熹的《宋诗》《次刘秀野蔬食十三诗韵 木耳》，原文：蔬肠久自安，异味非所

芗惋

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
芗，来源于赵庚夫的《宋诗》《心宇》，原文：斋时野雀临芗几，定里山蜂立葛巾

缮蕖

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
缮，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其七○》，原文：敎化风行自掖房，芸辉新缮万书堂

瑧舸

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
舸，来源于胡松年的《宋诗》《洞庭》，原文：白苹风静碧波沉，画舸来游着意深

益玮

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
益，来源于郭印的《宋诗》《卭州西巖轩阁陋甚抡仲知府舍人侍殿撰公来游惜其颓敝乃更新之既成以书招印同游因成一章》，原文：自得高人赏，佳名日益传

博蓬

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
博蓬，来源于洪咨夔的《宋诗》《西龙道院》，原文：好班嘉定中兴诏，尽与蓬婆滴博看

夷迪

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
夷迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：非时伯夷播刑之迪

朴元

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
朴元，来源于强至的《宋诗》《前日以诗赠贾麟进士继蒙和答而杨蟠从事亦随次元韵鄙思不休辄复自和二篇 其二》，原文：文章直吐元化胚，天朴岂须施斧藻

纶子

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
纶子，来源于赵汝鐩的《宋诗》《出处辞》，原文：太公所以竟卷饵，子陵所以归垂纶

思虔

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
思虔，来源于王十朋的《宋诗》《宿学呈同官》，原文：进学思韩愈，同襟有郑虔

隋卓

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
隋卓，来源于刘子澄的《宋诗》《云中寺》，原文：越人重见流觞水，隋刹犹存卓锡泉

冉择

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
冉，来源于司马光的《宋诗》《和之美河洲四诗 其一》，原文：冉冉河洲晓，晴霞登木杪

绡绰

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
绡绰，来源于刘学箕的《宋词》《念奴娇》，原文：日暮修竹佳人，雾绡琼佩，绰约疑仙侣

滟嵊

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
滟，来源于吴泳的《宋词》《贺新凉・贺新郎》，原文：平滟，洗石鼓

瑱静

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
瑱，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制九天司命降临》，原文：晓霞微动觚棱峻，絃月斜明玉瑱方

琲纴

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
琲，来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其六》，原文：苍啄胜玄蠔，百琲转含桃

槐崎

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
槐，来源于胡德芳的《宋词》《水调歌・水调》，原文：绿槐宫，丹桂殿，杏花坛

月缔

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
月缔，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制谒玄元皇帝庙斋》，原文：云雷初缔构，日月今悠然

霖幂

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
霖，来源于释咸杰的《宋诗》《赠闽清黄释褐初赴上庠》，原文：好将一滴梅溪水，为雨为霖遍九垓

崎益

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
崎益，来源于任华的《唐诗》《寄杜拾遗》，原文：如今看之总无益，又不能崎岖傍朝市

予未

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
予未，来源于丘葵的《宋诗》《七歌效杜陵体 其四》，原文：道旁老甿哭告予，未被贼苦被军苦

玟柒

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

藻鸢

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
藻鸢，来源于王安中的《宋诗》《睿谟殿曲宴诗》，原文：恢儒荣藻茅，作士极鱼鸢

钥漾

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
钥，来源于张栻的《宋诗》《同游岳麓分韵得洗字》，原文：高谈下夕阳，邂逅玄钥启

娥奘

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
娥，来源于梅尧臣的《宋诗》《杂兴 其二》，原文：姮娥虽夜行，莫比淫奔废

月泯

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
月泯，来源于张表臣的《宋诗》《句 其一》，原文：想像璧月何当亲，虎头摩诘俱泯沦

童堇

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
童，来源于无名氏的《宋词》《柳梢青》，原文：儿童歌舞衣班

州尤

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
州尤，来源于晁说之的《宋诗》《愁》，原文：扬州枉矢何时弭，涿野蚩尤尚未俘

箐汝

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
箐，来源于薛能的《唐诗》《边城作》，原文：管排蛮户远，出箐鸟巢孤

肖央

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
肖，来源于白居易的《唐诗》《朱陈村》，原文：承家与事国，望此不肖身

柯筝

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
柯，来源于梅尧臣的《宋诗》《杨公蕴之华亭宰》，原文：宫旁种玉桂，柯叶垂珑珑

佳漳

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
佳漳，来源于胡宿的《宋诗》《古别》，原文：佳人挟瑟漳河晓，壮士悲歌易水秋

潞纮

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
潞，来源于刘克庄的《宋诗》《怀王制参》，原文：未挥潞国告廷制，久作河阳入幕宾

遥蓁

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
遥，来源于夏竦的《宋诗》《善慧师禅斋》，原文：恍惚起无象，逍遥出自然

姬霁

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
姬霁，来源于黄庭坚的《宋诗》《甯子与追和予岳阳楼诗复次韵二首 其一》，原文：去年新霁独凭栏，山似樊姬拥髻鬟

熹映

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
熹，来源于赵希逢的《宋诗》《和饮仙阁》，原文：悠然清兴正未艾，晨光峰头忽熹微

槿晃

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
槿晃，来源于王禹偁的《宋诗》《春日官舍偶题》，原文：晓月晃竹屋，寒苔叠槿篱

庭飔

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
庭飔，来源于刘跂的《宋诗》《秋夜次四姪韵五首 其一》，原文：凉飔起天末，倏已扫庭户

湲翙

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
湲，来源于曹勋的《宋诗》《楚语为屈平作》，原文：瞻荆颍兮盘盘，悲淮流兮潺湲

琀枫

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
枫，来源于袁说友的《宋诗》《尝顾渚新茶》，原文：何人修故事，香味彻枫宸

喻畅

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
喻，来源于释印肃的《宋诗》《偈颂三十首 其二四》，原文：湛然智海喻真牛，圆应头头岂用修

同翩

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
同翩，来源于洪适的《宋诗》《会郑韩二守乐语口号》，原文：江别东西说二贤，鱼书同拜喜联翩

飔沧

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
飔，来源于陆游的《宋诗》《前有樽酒行二首 其一》，原文：虚堂雨过生凉飔，劝君一醉君勿辞

泱惜

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
泱，来源于王褒的《楚辞》《九怀/危俊》，原文：泱莽莽兮究志，惧吾心兮懤懤

旖禺

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
旖，来源于魏承班的《唐诗》《木兰花》，原文：小芙蓉，香旖旎，碧玉堂深清似水

和寓

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
和寓，来源于杨亿的《宋诗》《次韵和光禄黄少卿学士感恩书事十六韵》，原文：和铅兼秘府，悬磬寓神臯

识芍

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
识芍，来源于陈景沂的《宋诗》《海棠》，原文：牡丹芍药尤无那，君识鶑声识燕身

彦蔓

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
彦，来源于白居易的《唐诗》《失题》，原文：）（〖1〗《玉照新志》〖宋王明清撰，《宝颜堂祕笈》本〗卷三：「王彦国献臣，招信人，居县之近郊

珐亭

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
亭，来源于陈亮的《宋词》《阮郎归》，原文：有亭湖岸西

戈资

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
戈资，来源于杨巨源的《唐诗》《和侯大夫秋原山观征人回》，原文：圣代止戈资庙略，诸侯不复更长征

林箬

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
林，来源于周弼的《宋诗》《双林寺》，原文：杳杳双林路，林深不易登

涔琮

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
涔，来源于戎昱的《唐诗》《句 二》，原文：不须挂岭居天末，但见涔阳在眼前

阔绰

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
阔，来源于郑谷的《唐诗》《兴州东池》，原文：南连乳郡流，阔碧侵晴楼

益颍

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
益，来源于韩琦的《宋诗》《寄题西京致政张郎中静居院》，原文：夷襟造真境，友益具子令

缈优

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
缈，来源于周密的《宋词》《乳燕飞・贺新郎》，原文：空半危亭堪聚远，看洞庭、缥缈争奇秀

翡伊

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
翡，来源于罗隐的《唐诗》《江都》，原文：九里楼台牵翡翠，两行鸳鹭踏真珠

音嵇

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
音嵇，来源于耿湋的《唐诗》《送胡校书秩满归河中》，原文：音书须数附，莫学晋嵇康

墨愉

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
墨，来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》，原文：卜人定龟，史定墨，君定体

州瓷

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
州瓷，来源于释宗杲的《宋诗》《郑学士请赞》，原文：巩县茶瓶吃一槌，击碎饶州白瓷碗

沫晣

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
沫，来源于刘弇的《宋诗》《酒家逢徐逸人》，原文：跃沫寄颓年，阴阴驰四驺

资珺

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
资，来源于王令的《宋诗》《寄崔伯易》，原文：尚迫朝暮忧，寜有道路资

予勖

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
予，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：谓予不信，有如皎日

藻潆

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
藻，来源于韩维的《宋诗》《送河秘校鬲主簿良原》，原文：平时太学客，文藻士林传

鸥妍

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
鸥妍，来源于高翥的《宋诗》《贺杨东山休致》，原文：松萝影薄寒花妍，白鸥飞来亦欣然

晓闲

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
晓闲，来源于舒岳祥的《宋诗》《老融墨戏词》，原文：船尾插竿童子闲，船头推篷天欲晓，鴈鴈斜飞起衰草

皤泰

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
皤，来源于刘弇的《宋诗》《依师小轩独酌》，原文：皤皤彼禅客，趋尚未易蹑

芍焓

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
芍，来源于曹勋的《宋诗》《多谢》，原文：晓雨有情于芍药，春风无处不流鶑

霆思

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
霆思，来源于陶羽的《宋诗》《古歌赠巖主喜公》，原文：况乎龙蛟勇背俟风雨，灵龟垂首思雷霆

幂蝶

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
幂，来源于梅尧臣的《宋诗》《和寿州宋待制九题 齐云亭》，原文：浩荡孤思发，幂历蔓草齐

札晨

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
札晨，来源于皮日休的《唐诗》《三羞诗三首》，原文：岁虽有札瘥，庖不废晨炊

汝允

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
汝允，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：告汝，朕允保奭

阔兹

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
阔兹，来源于陈造的《宋诗》《次韵陆子高》，原文：属者久契阔，兹焉不踌躇

憬楦

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
憬，来源于石介的《宋诗》《密直杜公作镇于魏天章李公领使于魏明复先生客于魏熙道宰于魏因作诗寄之》，原文：盛德系物怀，威望憬夷服

黎萦

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
黎萦，来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》，原文：重黎默运，可意萦人处

纫滇

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
纫，来源于陈傅良的《宋诗》《送范宪东叔帅潼川四首 其二》，原文：一则琢冰雪，再则纫芝兰

莲史

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
莲史，来源于陆游的《宋诗》《感兴》，原文：离堆太史公，青莲老先生

勖薇

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
勖，来源于卢纶的《唐诗》《和常舍人晚秋集贤院即事十二韵寄赠江南徐薛二侍郎》，原文：汲书荀勖定，汉史蔡邕专

禺奈

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
禺，来源于项安世的《宋诗》《以椰子香炉花瓶为大人寿》，原文：番禺老工巧心数，能制瓶炉出新意

琼阔

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
琼阔，来源于朱雍的《宋词》《梅花引》，原文：无奈水遥天阔、隔琼城

真玢

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
真，来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其四二》，原文：学道多多少悟真，真成便见自家身

俪沫

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
俪，来源于骆宾王的《唐诗》《咏雪》，原文：幽兰不可俪，徒自绕阳春

崇枫

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
崇，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其三》，原文：石崇虽富贵，一散不可集

馟旖

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
旖，来源于张可久的《元曲》《南吕・一枝花湖上归》，原文：但携将旖旎浓香，何必赋横斜瘦影

珧飖

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
珧，来源于李正民的《宋诗》《寄元叔因呈知府内翰》，原文：海蠏江珧荐醽醁，林苞野蕨助肴羞

覃磊

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
覃，来源于李憕的《唐诗》《同望幸新亭赐钱公宴》，原文：感梦通玄化，覃恩降紫宸

染晓

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
染晓，来源于俞德邻的《宋诗》《梅花三首 其三》，原文：缟衣不染人间色，寂寞清香度晓风

琤卿

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
琤，来源于孙元卿的《宋诗》《与钱孝先游洞霄 其二》，原文：唤客入山还送客，淙琤犹记石泉声

恬季

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
恬，来源于王令的《宋诗》《病起闻说贪山颇有泉石远不能游》，原文：不如无所闻，收心就恬安

霜桠

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
霜，来源于张孝祥的《宋词》《木兰花慢》，原文：霜华夜永逼衾绸

瑺普

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

槐栖

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
槐栖，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵答景彝谢予访其居》，原文：竹窗谈脱麈，槐树暝栖鸦

汐胧

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
汐，来源于陆的《宋词》《八声甘州》，原文：怕江边潮汐，世间歧路，只是离愁

柃滢

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
滢，来源于贯休的《唐诗》《赠景和尚院》，原文：炭火邕湖滢，山晴紫竹凉

筠凇

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
筠，来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼器》，原文：其在人也，如竹箭之有筠也

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