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起名大方的女孩取名

胡意昙作者：胡意昙2023-12-16 19:20:21

寻找一个大方得体的女孩取名？对于许多父母来说，给女孩起一个与众不同，展现她们个性魅力的名字是至关重要的。一个独特且有意义的名字可以成为女孩自信和独立的象征。在选择女孩名字时，有几个关键要点需要考虑。 首先，您可以从不同的文化或地区寻找启发。每个文化都有独特的命名传统和含义，从中挑选一个适合的名字可以让女孩的名字更富有故事性和独特性。 其次，可以考虑一些描述女孩性格特点的词汇或词语。例如，大方、自信、聪明等词汇可以激发出女孩名字的独特魅力。 此外，同时考虑名字的音韵和拼写也是很重要的。一个容易发音和拼写的名字可以减少女孩在日常交流和书写中的困扰。 总之，给女孩起名是一个充满创意和想象力的过程。通过寻找灵感和运用一些命名技巧，您可以为女孩找到一个大方得体且与众不同的名字，展示她的独特个性和迷人魅力。

起名大方的女孩取名

卓晋

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
卓晋，来源于释德洪的《宋诗》《游白马寺逢安心上人》，原文：繖盖山前曾卓锡，晋安王初造禅室

阑祯

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
阑，来源于朱敦儒的《宋词》《渔家傲》，原文：饮到夜阑人却醒

碧莆

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
碧，来源于晏几道的《宋词》《蝶恋花》，原文：雨罢苹风吹碧涨

罡娆

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
罡，来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・尾声》，原文：便好道祸临身悔之已晚，恨不听天罡言语拦

璃琰

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
璃，来源于张栻的《宋诗》《过胡文定公碧泉书堂》，原文：爱此亭下水，固若玻璃盆

闰枝

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
闰枝，来源于陈杰的《宋诗》《苏东坡西山诗前后和者五十余篇暇日登览怆然有感于元祐绍圣之事僭亦用韵》，原文：毁书灭迹坐再闰，枝筇双屐印藓苔

椰遥

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
椰，来源于苏过的《宋诗》《己卯冬至儋人隽具见饮既罢有怀惠许兄弟》，原文：椰酒醍醐白，银皮琥珀红

璇檬

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
璇，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：羡璇穹、箕宿动祥光，辉南极

朝畚

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
朝畚，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：赵盾已朝而出，与诸大夫立于朝，有人荷畚，自闺而出者

瓷柳

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
瓷，来源于汪莘的《宋诗》《野趣亭》，原文：炉野燃生薪，器野执素瓷

媛追

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
媛追，来源于张孝祥的《宋词》《丑奴儿・采桑子》，原文：十分济楚邦之媛，此日追游

芈媪

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・普天乐》，原文：(芈旋云)哥哥，您兄弟下水去也

旖唯

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
旖，来源于杨□的《唐诗》《同前》，原文：（上缺）□□丹桂□，旖旎绿巖垂

缔墨

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
缔，来源于卢照邻的《唐诗》《哭明堂裴主簿》，原文：缔欢三十载，通家数百年

棂覃

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
棂，来源于洪适的《宋诗》《交翠亭》，原文：寒声长新箨，清閟拂疏棂

语岐

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
语岐，来源于文同的《宋诗》《题何靖山人隠居二首 其二》，原文：黄卷圣贤忻对语，青云岐路祗低颜

薇莞

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
薇，来源于王炎2的《宋词》《临江仙》，原文：花梢香露染蔷薇

仪堇

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
仪，来源于白居易的《唐诗》《和微之春日投简阳明洞天五十韵》，原文：闻望贤丞相，仪形美丈夫

箐祁

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
箐，来源于陆游的《宋诗》《禽言四首 其二》，原文：拔笋拔笋，入箐不辞风雨窘

珞燃

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
珞，来源于李新的《宋诗》《过何权道幽居不遇》，原文：雾中不见空峒子，世外空传珞琭书

乔尚

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
乔尚，来源于孙觌的《宋诗》《宣抚签枢胡公挽词二首 其二》，原文：尚记乔公约，垂洟满过车

青斐

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
青斐，来源于皎然的《唐诗》《买药歌送杨山人》，原文：京口斜通江水流，斐回应上青山头

晖晴

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
晖晴，来源于刘才邵的《宋诗》《泸溪春日》，原文：林塘供胜赏，云日弄晴晖

翎樗

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
翎，来源于王迈的《宋诗》《再和王君保定通判韵》，原文：风高莫送翎毛短，春煖难生土脉硗

亚濡

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
亚，来源于孟匡明的《唐诗》《饯王将军赴云中》，原文：势亚彤弓宠，时推金印雄

骊子

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
骊子，来源于彭汝砺的《宋诗》《和梅堂祖心禅师答潭州知府谏议谢凡五遣人召禅师不往 其一》，原文：投竿不比任公子，误得骊龙亦上钩

奈珉

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
奈，来源于刘敞的《宋诗》《小孤山》，原文：奈何媚于灶，屈己忘正直

熹卓

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
熹，来源于岳珂的《宋诗》《后江行十绝 其五》，原文：我笑卧龙成底事，晨光尽欠踏熹微

缘玮

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
缘，来源于褚伯秀的《宋诗》《送玉海宗师还茅山》，原文：世缘历尽仙缘熟，坐断陪真向上关

钏缤

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
钏，来源于阎朝隐的《唐诗》《相和歌辞 采莲女》，原文：莲衣承玉钏，莲刺罥银钩

润燝

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
润，来源于李纲的《宋诗》《次韵和虞公明察院赋所藏李成山水》，原文：屹然巖石姿，润比金玉坚

惋棹

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
惋，来源于杜甫的《唐诗》《舟中苦热遣怀奉呈[阳]中丞通简台省诸公》，原文：始谋谁其间，回首增愤惋

辰筝

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
辰，来源于宋庠的《宋诗》《晨兴春冷》，原文：良辰他日意，慎勿怨花残

瑚经

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
瑚，来源于李咸用的《唐诗》《读修睦上人歌篇》，原文：珊瑚高架五云毫，小小不须烦藻思

瑷薏

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

凇婧

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

觉瑜

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
觉，来源于卢挚的《元曲》《南吕・金字经嵩南秋晚》，原文：谁惊觉，晓霜侵鬓毛

珏娣

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
珏，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：【传】十八年春，虢公、晋侯朝王，王飨醴，命之宥，皆赐玉五珏，马三匹

淞枝

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
淞，来源于郑思肖的《宋诗》《张翰思莼鲈图》，原文：后来京洛风尘暗，转觉吴淞江水甜

凰娣

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
凰，来源于王庭珪的《宋诗》《和胡观光黄元授二首 其一》，原文：一览雕章知格律，吹笙学得凤凰吟

尔资

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
尔资，来源于朱熹的《宋诗》《感事书怀十六韵》，原文：正尔资羣策，何妨试盍簪

曜境

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
曜，来源于陈普的《宋诗》《纯父家池双头莲》，原文：亭亭南北枢，赫赫东西曜

崇绍

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
崇，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 襃德庙乐章 进德》，原文：涂山懿戚，妫汭崇姻

其孝

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
其孝，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：孝子之祭也，尽其悫而悫焉，尽其信而信焉，尽其敬而敬焉，尽其礼而不过失焉

华樗

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
华樗，来源于陆游的《宋诗》《自咏》，原文：常记当年入洛初，华灯百万掷樗蒲

蝶皖

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
蝶，来源于曹冠的《宋词》《水龙吟》，原文：肯趋陪、游蜂戏蝶

采攸

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
采攸，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 初献盥洗、升降用《同安》。》，原文：敬尔攸司，展采错事

珹骓

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
骓，来源于苏辙的《宋诗》《书庐山刘顗宫苑屋壁三绝 其三》，原文：肩舆已弃蹑风骓，旧物仍存杨柳枝

炜瑚

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
炜，来源于吕文老的《宋诗》《春日田园杂兴》，原文：月筩纪闰附青炜，民野陶然化日熙

仟泷

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

柳豫

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
柳豫，来源于司马光的《宋诗》《柳枝词十三首 其三》，原文：君王游豫赏青春，折柳为弮赐侍臣

潭亭

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
潭亭，来源于卢肇的《唐诗》《绿阴亭》，原文：亭边古木昼阴阴，亭下寒潭百丈深

旨晋

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
旨，来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》，原文：釆芹则美，饮酒维旨

融灏

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
融，来源于石孝友的《宋词》《玉楼春》，原文：淑气冲融披水冻

苏旒

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
苏旒，来源于李流谦的《宋诗》《公归行送王显谟》，原文：恩波春醲疲瘵苏，美最飚驰冕旒彻

允钊

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
允，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：允也天子，降予卿士

钊蔷

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

燮言

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
燮言，来源于许及之的《宋诗》《又上梁丞相寿口号十首 其四》，原文：霁日祥云回顷刻，燮调妙用不言功

新召

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
新召，来源于宋祁的《宋诗》《哭中山公三十韵》，原文：虎幄思贤数，鼇山召节新

昉与

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
昉，来源于徐经孙的《宋诗》《送思訦之官鳌峰》，原文：我如汝年时，昉问便江戍

陇铮

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
陇，来源于宋祁的《宋诗》《还乡》，原文：陇桑濡露外，巖桂遣风余

域研

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
域，来源于范纯仁的《宋诗》《病中寄太原韩玉汝》，原文：幸公再致唐虞化，庶托余生寿域中

筝奥

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
筝，来源于乔吉的《元曲》《南吕・一枝花合筝》，原文：佳人娇和曲，豪客醉弹筝

俏书

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
俏书，来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・醉太平》，原文：俏双生他是读书人，天教他受窘

麟荏

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
麟，来源于李白的《唐诗》《送张秀才从军》，原文：当令千古后，麟阁著奇勋

艾重

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
艾重，来源于曾巩的《宋诗》《茅亭闲坐》，原文：盛服缠紫艾，重印铸黄金

史冶

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
史冶，来源于裴次元的《唐诗》《冶山二十咏（幷序） 天泉池》，原文：（《淳熙三山志》卷一）（按：《淳熙三山志》云：「唐元和八年，刺史裴次元于其〖指冶山〗南辟为毬场，即山为亭，作诗题于其壁

书犹

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
书犹，来源于刘克庄的《宋诗》《挽林德遇主学》，原文：近书犹未答，展玩一沾襟

容汝

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
容汝，来源于陈造的《宋诗》《泊上虞驿来日行四首 其二》，原文：县市容吾恋，江潮不汝期

谨瑥

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
谨，来源于欧阳修的《宋诗》《新营小斋凿地炉辄成五言三十七韵》，原文：鲁册谨会盟，周公彖凶吉

正晓

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
正晓，来源于陈允平的《宋词》《风流子》，原文：正晓阴帘幕，绮罗清润，西风环佩，金玉参差

泱胭

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
泱，来源于方回的《宋诗》《访吴式贤归赋诗复以未用韵成篇如前数》，原文：泱漭原野间，行行策征騑

璎陵

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
璎，来源于陶弼的《宋诗》《柳》，原文：黄金璎珞雪晴后，碧玉珑璁春尽时

廷楣

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
廷，来源于毕仲游的《宋诗》《鸡鸣行》，原文：小民幸安乐，朝廷多贤士

飐琝

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
飐，来源于岳珂的《宋诗》《新荷出水》，原文：晓露走槃珠颗莹，晚风飐盖雪衣寒

书匠

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
书匠，来源于陈造的《宋诗》《寄二孙 扆》，原文：师匠求有余，好书不外假

椒才

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
椒才，来源于文彦博的《宋诗》《次韵留守相公以某赴东庄特赐佳篇》，原文：东郊瘠土才千亩，绕舍团椒仅百家

攸缮

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
攸，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗建炎初祀昊天上帝 降神用《景安》。 其四》，原文：〔姑洗为羽一奏〕惟天为大，物始攸资

燮淖

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
燮，来源于廖刚的《宋诗》《张敏叔生辰》，原文：岂但平反无滥狱，会看调燮有真儒

意素

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
意素，来源于陆游的《宋诗》《雨后》，原文：素秋犹半月，团扇意先疏

斐漫

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
斐漫，来源于皇甫湜的《唐诗》《出世篇》，原文：俄而散漫，[斐]然虚无

仟些

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

钥蔳

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
钥，来源于无名氏的《元曲》《双调・十棒鼓》，原文：洞门儿半掩，半掩无锁钥

燮庆

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
燮庆，来源于白居易的《唐诗》《酬令狐留守尚书见赠十韵》，原文：长庆清风在，夔龙燮理余

锦研

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
锦研，来源于华岳的《宋诗》《巖桂落英》，原文：眠醉不须铺锦褥，研香还解作珠缨

霓优

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
霓优，来源于薛季宣的《宋诗》《钧天曲》，原文：阳春假优装，投霓忽高弦

博沅

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
博，来源于王奕的《宋诗》《祖庭观丁歌》，原文：北方学者曹博士，新膺上命来交承

湘羡

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
湘羡，来源于赵师侠的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：鹤岭云平，龙江波渺，不羡潇湘咏

芊纭

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
芊，来源于骆宾王的《唐诗》《艳情代郭氏荅卢照邻》，原文：迢迢芊路望芝田，眇眇函关恨蜀川

晴瑜

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
晴，来源于周端臣的《宋词》《喜迁莺令・喜迁莺》，原文：晴绮散馀霞

柒崔

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

珑玮

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
珑，来源于楼钥的《宋诗》《再题行看子》，原文：或骖或引恣驰骤，坐觉隠耳声珑珑

壬芦

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
壬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二十八年》，原文：壬申，公朝于王所

郝隋

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
郝，来源于毛滂的《宋诗》《石校书》，原文：岂识郝公藏万卷，平生检校费心官

乘陵

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
乘陵，来源于梅尧臣的《宋诗》《张圣民学士出御书并法帖共阅之》，原文：冰胶楚舸岁将穷，广陵别乘怜老翁

楹辰

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
楹辰，来源于秦观的《宋诗》《次韵蒋颖叔南郊祭告上清储祥宫》，原文：海岳朝双阙，星辰集上楹

谧舟

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
谧，来源于皇甫松的《唐诗》《大隐赋附歌 一》，原文：道之谧，维吾之室

皎弈

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
皎，来源于许及之的《宋诗》《茉莉菊》，原文：皎皎凌三夏，阇城第二花

舟诣

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
舟诣，来源于姜夔的《宋诗》《雪中六解 其四》，原文：曾泛扁舟诣石湖，恍然坐我范宽图

骓书

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
骓，来源于李贺的《唐诗》《夜坐吟》，原文：明星烂烂东方陲，红霞梢出东南涯，陆郎去矣乘班骓

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