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女孩子起名字带爱的

刘箐作者:刘箐2023-12-16 18:16:05

女孩子起名字是每个家长都非常重视的事情,一个带有爱的名字能够给孩子带来温暖和祝福。在给女孩起名字时,父母可以考虑选取一些寓意着爱的字眼或者名称,以传递对孩子的深深的爱和祝福。下面是一些带有爱的女孩名字的建议:1. 爱琳娜:寓意着“爱与光明”。2. 爱丽丝:代表“纯真与温柔”。3. 爱娜:象征着“美丽的爱”。4. 爱妮娅:意为“关爱和优雅”。5. 心怡:名字本身就蕴含了爱心和喜悦的意思。希望以上的建议对您在女孩子起名字时带来一些灵感和思考。

女孩子起名字带爱的

爱里

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
爱里,来源于黄庭坚的《宋诗》《庭坚得邑太和六舅按节出同安邂逅于皖公溪口风雨阻留十日对榻夜语因咏谁知风雨夜复此对牀眠别后觉斯言可念列置十字字为八句寄呈十首 其七》,原文:负薪反羊裘,爱表只伤里

隋爱

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
隋爱,来源于齐己的《唐诗》《看金陵图》,原文:若爱苍生似歌舞,隋皇自合耻干戈

烟爱

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
烟爱,来源于陆游的《宋诗》《养生》,原文:西游曾受养生书,晚爱烟波结草庐

爱知

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
爱知,来源于郭祥正的《宋诗》《奠谒王荆公坟三首 其三》,原文:平昔偏蒙爱小诗,如今吟就复谁知

爱栗

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
爱栗,来源于彭耜的《宋诗》《知县》,原文:栗里归差易,桐乡爱极难

爱竹

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
爱竹,来源于吴可的《宋诗》《踏青》,原文:藉草弄花终少味,寻山爱竹尚多情

昭爱

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
昭爱,来源于梅挚的《宋诗》《昭潭十爱 其三》,原文:我爱昭州观,裁基压大溪

瞳爱

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
瞳爱,来源于文天祥的《宋诗》《歌风台》,原文:重瞳爱梁父,此情岂不同

曜爱

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
曜,来源于释德洪的《宋诗》《云庵生辰十一首 其四》,原文:顶相后常光照曜,髑髅前略露风规

秋爱

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
秋爱,来源于张籍的《唐诗》《寄孙洛阳格》,原文:遥爱南桥秋日晚,雨边杨柳映天津

爱涔

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
爱,来源于曾丰的《宋诗》《爱山堂》,原文:余爱之溺,孰不云癖

析爱

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
析爱,来源于李白的《唐诗》《赠范金卿二首 二》,原文:浮人少荡析,爱客多逢迎

爱凡

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
爱凡,来源于向子湮的《宋词》《生查子》,原文:我爱木中犀,不是凡花数

亦爱

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
亦爱,来源于杨万里的《宋诗》《走笔和张功父玉照堂十绝句 其三》,原文:騃女痴儿总爱梅,道人衲子亦争栽

祁爱

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
祁爱,来源于曾丰的《宋诗》《余蓄石屏风十游稚宜喜而求之辄遗其一侑以五绝 其四》,原文:后土心恬不爱奇,祁阳人故得私之

爱泷

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
爱泷,来源于张澂的《宋诗》《虾蟆石》,原文:我爱滩泷㶁㶁兮寒濑齿齿,浮我江䑳兮岁不知其几

茸爱

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
茸爱,来源于阮阅的《宋诗》《谩成三首 其一》,原文:蓬池旧草绿茸茸,爱酒清谈隠者风

爱莲

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
爱莲,来源于张耒的《宋诗》《暇日六咏 龟》,原文:爱尔千岁姿,藏身一莲叶

妤爱

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
妤,来源于李纲的《宋诗》《荔枝词集句》,原文:一骑红尘妃子笑,婕妤传诏才人索

爱炜

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
爱,来源于郎士元的《唐诗》《郢城西楼吟》,原文:昔人爱险闭层城,今日爱闲江复清

爱鸥

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
爱鸥,来源于郭祥正的《宋诗》《次韵和元舆待制后浦宴集三首 其二》,原文:叶间争看戏鸳鸯,花底谁曾爱鸥鹜

珲爱

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
爱,来源于张炎的《宋词》《尾犯》,原文:独爱老来,疏瘦偏宜

爱舸

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
爱舸,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵李密学合流河口见怀》,原文:已浮画舸遥遥去,更爱双鹥泛泛来

爱晃

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
爱,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一三五》,原文:爱圣憎凡,蜗牛上壁

爱元

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
爱元,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵德孺感兴二首 其二》,原文:爱酒陶元亮,著书王仲任

晏爱

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
晏爱,来源于刘攽的《宋诗》《杂诗 其五》,原文:据能爱晏婴,鲋欲残叔誉

钰爱

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
爱,来源于王安石的《宋词》《浣溪沙》,原文:爱闲能有几人来

爱碧

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
爱碧,来源于陈子昂的《唐诗》《南山家园林木交映盛夏五月幽然清凉独坐思远率成十韵》,原文:蛱蝶怜红药,蜻蜓爱碧浔

爱巡

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
爱巡,来源于赵鼎臣的《宋诗》《二十日发都门二十三日次颍昌过故府张几仲旧居》,原文:爱之不忍触,欲去辄逡巡

梓爱

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
梓爱,来源于阳枋的《宋诗》《回陆主簿贺生日诗》,原文:万灵昭灼会寸心,须使爱之若桐梓

姝爱

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
姝爱,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 白头吟二首 二》,原文:茂陵姝子皆见求,文君欢爱徒此毕

爱奥

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
爱,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:亡无爱征,可谓无德

云爱

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
云爱,来源于僧贯休的《唐诗》《杂曲歌辞 君子有所思行 一》,原文:我爱扬子云,理乱皆如凤

鹭爱

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
鹭爱,来源于皎然的《唐诗》《同李中丞洪水亭夜集》,原文:山公取醉不关我,为爱尊前白鹭鹚

爱镜

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
爱镜,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 九十七》,原文:世人重珍宝(《宗镜录》卷十五作「但重金」),我贵(《宗镜录》作「爱」)刹那静

爱峤

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
爱峤,来源于朱熹的《宋诗》《送四十叔父》,原文:独寻云峤逢孤姪,共爱春江接故园

爱祯

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
爱,来源于刘辰翁的《宋词》《虞美人》,原文:肯爱红衫嫩

爱时

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
爱时,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其一一一》,原文:尧夫非是爱吟诗,诗是尧夫爱物时

慕爱

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
慕爱,来源于姜特立的《宋诗》《适斋先生续乐天达哉行因继其后诗虽不工聊抒鄙意而已》,原文:嗟哉我何人,爱慕此二贤

爱笈

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
爱笈,来源于张镃的《宋诗》《回放翁书》,原文:脂车乏敏手,爱字翻旧笈

爱楠

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
爱,来源于侯置的《宋词》《水调歌头》,原文:五管与三楚,爱胜春醪

爱音

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
爱音,来源于方回的《宋诗》《杭正月十三夜》,原文:歌鼓犹闻治世音,逃喧爱寂自沈吟

爱染

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
爱染,来源于杨万里的《宋诗》《久病小愈雨中端午试笔四首 其二》,原文:爱与陈玄酷作缘,余波染指黑斓斑

爱桢

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
爱,来源于杨万里的《宋诗》《南溪弄水回望山园梅花》,原文:梅从山上过溪来,近爱清溪远爱梅

戚爱

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
戚爱,来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/丧亲》,原文:生事爱敬,死事哀戚,生民之本尽矣,死 生之义备矣,孝子之事亲终矣

爱蝶

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
爱蝶,来源于李易的《宋诗》《卜居独秀山》,原文:每爱林间百种蝶,难忘竹外四时花

爱瓷

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
爱,来源于赵抃的《宋诗》《觉林寺》,原文:自余安所问,惟是爱林泉

鹤爱

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
鹤爱,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四二》,原文:性成孤僻爱清山,鹤唳云霄意自闲

绍爱

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
绍,来源于陈宓的《宋诗》《同郑寺丞登西瀑》,原文:绍年一联镳,作意到西瀑

爱笺

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
爱笺,来源于乔吉的《元曲》《玉箫女两世姻缘・赚煞》,原文:(带云)你寄音书呵,(唱)休爱惜象管鸾笺

爱橙

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
爱橙,来源于王十朋的《宋诗》《和韩南食》,原文:酷爱此味真,不假姜桂橙

爱爕

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
爱,来源于李端的《唐诗》《卧病别郑锡》,原文:幽人爱芳草,志士惜颓颜

爱羡

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
爱羡,来源于汤舜民的《元曲》《梁州・瞻胜迹蓬莱山不离眼底,避危途太行路长在心头。将古今吏稳都穷》,原文:慕谢安高迈,羡陶令归休,爱戴逵洒落,学贺老风流

霁爱

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
霁爱,来源于陈普的《宋诗》《愿月得雨兼旬秋晹人望已切再和前韵 其四》,原文:须识光风霁月心,爱君忧国虑民深

晰爱

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
晰,来源于彭龟年的《宋诗》《送王仲显赴琼州》,原文:白黑纷乱杨朱岐,公能辨晰是与非,袖有长疏天下知

謇爱

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
謇,来源于石介的《宋诗》《阳城谏议》,原文:众口喑喑血噤牙,独将忠謇敌奸邪

郇爱

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
郇,来源于薛季宣的《宋诗》《张端明挽诗 其二》,原文:送鞋非李泌,哭市有郇谟

爱和

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
爱和,来源于白居易的《唐诗》《赠僧五首 宗实上人》,原文:荣华恩爱弃成唾,戒定真如和作香

琲爱

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
琲,来源于白玉蟾的《宋诗》《友人陈槱得杨补之三昧赏之以诗》,原文:露湿偏见梅花奇,笔下冷蘂垂百琲

爱暄

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
爱暄,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《小桃红》,原文:腊天不雨,喜在庄农,爱日暄晴昼也

爱睿

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
爱睿,来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:睿心先广爱,大策重临轩

爱莜

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
爱,来源于郑谷的《唐诗》《寄献狄右丞》,原文:逐胜偷闲向杜陵,爱僧不爱紫衣僧

爱映

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
爱映,来源于张的《宋词》《汉宫春》,原文:城畔芙蓉,爱吹晴映水,光照园庐

爱峪

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
爱,来源于谢懋的《宋词》《解连环》,原文:爱吹芗弄粉,斜搴珠箔

爱嫣

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
爱嫣,来源于吕胜己的《宋词》《虞美人》,原文:为爱嫣然娇靥、斗盈盈

闻爱

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
闻爱,来源于唐彦谦的《唐诗》《蟹》,原文:物之可爱尤可憎,尝闻取刺于青蝇

爱芨

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
爱,来源于徐铉的《唐诗》《咏梅子真送郭先辈》,原文:忠臣本爱君,仁人本爱民

爱希

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
爱希,来源于胡寅的《宋诗》《和洪秀才八首 其三》,原文:爱酒希元亮,敲门重子猷

爱挚

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
爱挚,来源于温庭筠的《唐诗》《病中书怀呈友人》,原文:爱憎防杜挚,悲叹似杨朱

恒爱

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
恒爱,来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中游山四诗 谷隠寺 其一》,原文:爱君看花处,立悟恒沙劫

爱思

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
爱思,来源于陈舜俞的《宋诗》《承天院》,原文:人思求友听啼鸟,僧爱忘筌看得鱼

爱袁

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
爱袁,来源于刘辰翁的《宋词》《花犯》,原文:那曲巷袁安爱晴早

勖爱

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
勖爱,来源于王洙的《宋诗》《重建岘山羊侯祠歌》,原文:使民永念古遗爱,勖尔风化常丕敦

蒲爱

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
蒲爱,来源于无名氏的《元曲》《谢金吾诈拆清风府・双调/新水令》,原文:我和你直叩青蒲,拣着那爱处做

爱涧

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
爱涧,来源于韩淲的《宋诗》《呈李权郡》,原文:涧谷春前已见梅,爱闲能有几人来

滢爱

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
滢,来源于苏辙的《宋诗》《次韵文务光秀才游南湖》,原文:料峭东风助腊寒,汀滢白酒借衰颜

严爱

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
严爱,来源于郑之才的《宋诗》《南龛山》,原文:胡为壮烈思严老,雅爱甘棠学召公

彰爱

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
彰爱,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其一二五》,原文:欲盖而彰事多矣,尧夫非是爱吟诗

晣爱

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

爱璩

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
爱,来源于欧阳修的《宋词》《蝶恋花》,原文:尝爱西湖春色早

硝爱

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇至二首 其一》,原文:日暄花迸蕾,霜过土生硝

爱罡

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
爱,来源于张孝忠的《宋词》《杏花天》,原文:爱寻水竹添情况

涟爱

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
涟爱,来源于朱翌的《宋诗》《谢人惠浅滩一字水图》,原文:老夫老矣不观澜,但爱漪涟才咫尺

柃爱

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
爱,来源于吴文英的《宋词》《思佳客》,原文:轻爱别,旧相知

远爱

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
远爱,来源于孔武仲的《宋诗》《送林子中知成都》,原文:远民生爱敬,有古循吏风

爱奥

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
爱,来源于赵长卿的《宋词》《汉宫春》,原文:爱拈笺弄管,锦字斜

岭爱

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
岭爱,来源于曾丰的《宋诗》《梅 其三》,原文:岭南驿使虽相爱,送入京华岂所宜

爱灵

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
爱灵,来源于韦庄的《唐诗》《秦妇吟[一]》,原文:自从大宼犯中原,戎马不曾生四鄙,诛锄窃盗若神功,惠爱生灵如赤子

銮爱

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
銮爱,来源于吕南公的《宋诗》《读白司马江州诗》,原文:倘使金銮不迁谪,知君未暇爱庐山

珩爱

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
珩,来源于王安中的《宋诗》《大风》,原文:步趋宕跌忘珮珩,宫徴嘈杂停韶英

爱缔

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
爱,来源于张炎的《宋词》《风入松》,原文:爱闲能有几人来

良爱

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
良爱,来源于杨亿的《宋诗》《魏奉礼昭文知吉州龙泉县》,原文:循良同汉吏,惠爱及齐民

爱橙

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
爱橙,来源于王十朋的《宋诗》《和韩南食》,原文:酷爱此味真,不假姜桂橙

爱邕

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
爱邕,来源于萧辟的《唐诗》《留题曹娥庙》,原文:蔡邕不知娥,但爱碑上铭

爱庭

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
爱庭,来源于刘克庄的《宋诗》《送庄知录归觐》,原文:鲤庭素钟爱,乌幕不能留

憬爱

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
憬,来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中游山》,原文:生死等梦幻,可能憬然否

湲爱

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
湲爱,来源于郎几的《宋诗》《凉轩》,原文:植筠怜节操,引水爱潺湲

琰爱

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
琰,来源于韦庄的《唐诗》《绥州作》,原文:明妃去日花应笑,蔡琰归时鬓已秋

些爱

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
些爱,来源于刘克庄的《宋词》《满江红》,原文:易爱底,些官职

爱久

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
爱久,来源于李复的《宋诗》《过襄阳》,原文:我来驻节无言久,为爱春流可染衣

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