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如何给原姓传字辈女孩起名?

郭暄种作者:郭暄种2023-12-16 10:32:43

每个家庭都有自己的姓氏传承,为女孩起名要考虑到姓氏的传承,并且要注重名字的美观和寓意。原姓传字辈女孩起名需要一定的技巧和创意。首先,可以考虑使用带有家族特点的字作为名字的一部分,以显示家族传承的意义。同时,要关注名字的音韵美和意义,尽量选择具有积极寓意的字和词汇。除此之外,还可以参考古代文献或者现代名人的名字,以获得更多的灵感。在起名过程中,也可以请教专业起名师或者参考一些起名书籍,获取更多的建议和名字选项。记得,起一个好名字不仅要符合传统和传承,还要给女孩带来好运和美好的未来。

原姓传字辈女孩起名

原晢传

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
晢,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:新年佛法晢真风,笑杀街头贺岁翁

原绡传

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
绡传,来源于陆游的《宋诗》《家有两瓢分贮酒药出则使一童负之戏赋五字句》,原文:画工殊好事,传写入生绡

原传霖

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
传霖,来源于杨公远的《宋诗》《寄陆同府》,原文:行看大展经纶手,霖雨苍生四海传

原传桅

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
传,来源于释文准的《宋诗》《自赞 其三》,原文:欲传吾真,须泯见闻

原传熹

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
传,来源于赵汝腾的《宋诗》《癸丑仲秋建安郡学丁奠退而作颂并勉同志之士颂曰》,原文:惟圣立范,载籍具传

原盛传

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
盛传,来源于苏颂的《宋诗》《和诸君观画鬼拔河》,原文:关中古有拔河戏,传闻始盛隋唐世

原忆传

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
忆传,来源于孙应时的《宋诗》《陪戎州范守阎倅饮涪翁溪纪事》,原文:鸟语传沽酒,猿吟忆荷锄

原传粹

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
传粹,来源于程公许的《宋诗》《挽廖山父》,原文:遗编荟粹兼三传,英气峥嵘閟一丘

原传晤

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
传晤,来源于宋之问的《唐诗》《伤王七秘书监寄呈扬州陆长史通简府僚广陵以广好事》,原文:传心晤有物,秉化游无穷

原怡传

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
怡传,来源于徐元杰的《宋诗》《挽王迪功》,原文:趣自怡堂得,诗从犹子传

原瑾传

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
瑾,来源于晁补之的《宋诗》《四客各有所长》,原文:张侯公瑾流,英思春泉新

原传峨

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
传峨,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗五首 其三》,原文:巍峨独姬旦,焜燿传无穷

原蘅传

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
蘅,来源于柳永的《宋词》《彩云归》,原文:蘅皋向晚舣轻航

原雯传

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
雯,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:新凉值月夕,密霭高灿雯

原传阮

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
传阮,来源于吕本中的《宋诗》《题晁以道新居》,原文:小阮东来语太夸,为传新构甲千家

原娅传

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
娅,来源于苏泂的《宋诗》《闻鶑》,原文:屋西偏娅姹,应是绿云堆

原璐传

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
璐,来源于程公许的《宋诗》《拟九颂 其五》,原文:芙蓉冠兮独立,佩宝璐兮缤纷

原传萌

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
传萌,来源于陆游的《宋诗》《耒阳令曾君寄禾谱农器谱二书求诗》,原文:一篇秧马传海内,农器名数方萌芽

原霆传

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
霆传,来源于方岳的《宋诗》《徐仁伯侍郎挽诗》,原文:豹关传晓跸,蛰户动春霆

原传书

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
传书,来源于韩淲的《宋诗》《李季章参政寄近作绝句次韵答之 其三》,原文:秋深剩有十分凉,好理平生书传香

原传湘

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
传湘,来源于文天祥的《宋诗》《用韵谢诸客和章》,原文:传鼓发船去,我秦君向湘

原棋传

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
棋传,来源于程元岳的《宋诗》《仙棋石》,原文:传闻棋不在中峯,曾有樵夫得一逢

原湘传

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
湘传,来源于刘时中的《元曲》《双调・折桂令农》,原文:传语湘灵,又只恐东风,吹上瑶京

原传夷

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
传夷,来源于吕巖的《唐诗》《又记》,原文:传余造化门,始悟希夷则

原传姬

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
贤淑美丽的女子。
国学点评
传姬,来源于徐铉的《宋诗》《和翰长闻西枢副翰邻居夜宴》,原文:旧友不期争命驾,新姬凭宠剩传觞

原传璎

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
传,来源于苏轼的《宋词》《满江红》,原文:幽梦里,传心曲

原传悦

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
传悦,来源于刘弇的《宋诗》《人日》,原文:它乡信美非吾土,香草悦魂真浪传

原徵传

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
传,来源于王之望的《宋词》《满庭芳》,原文:向闽邦开国,福地真传

原普传

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
普传,来源于释绍昙的《宋诗》《贤首灯侍者求无尽》,原文:普光明殿重重见,端的传从七佛来

原传柒

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
传,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一二三》,原文:直指单传,胡挥乱做

原传永

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
传永,来源于王轸的《宋诗》《诗一首》,原文:堪与江黄永传唱,离骚经外此歌声

原传雅

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
传雅,来源于刘敞的《宋诗》《次袁陟十四韵》,原文:寡和尝歌郢,传经雅属参

原传盈

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
传盈,来源于王灼的《宋诗》《送祖月上人》,原文:宗师语言岂不佳,世间传写空盈夹

原与传

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
与传,来源于程公许的《宋诗》《和虞沧江梅花四绝句 其一》,原文:横枝借与月传神,相对无言自目成

原传忆

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
传忆,来源于权德舆的《唐诗》《奉和许阁老酬淮南崔十七端公见寄》,原文:忆昔同驱传,忘怀或据梧

原传娣

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
传,来源于丘的《宋词》《千秋岁》,原文:高卧传都会

原晓传

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
晓传,来源于卢照邻的《唐诗》《至陈仓晓晴望京邑》,原文:拂曙驱飞传,初晴带晓凉

原传谨

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
传谨,来源于曾肇的《宋诗》《族兄山庄》,原文:能将孝谨传家法,何用声名动世人

原栗传

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
栗传,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 通子》,原文:但爱梨并栗,不传琴与书

原传纤

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
传纤,来源于王安中的《宋词》《菩萨蛮》,原文:玉纤传酒浮香菊

原璨传

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
璨传,来源于苏辙的《宋诗》《题王诜都尉画山水横卷三首 其一》,原文:细毡净几读文史,落笔璀璨传新诗

原岚传

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
岚传,来源于叶适的《宋诗》《赠李秀才肖舒》,原文:寺传弓剑烟岚外,门掩诗书浪泊间

原芉传

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

原正传

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
正传,来源于赵善湘的《宋诗》《句》,原文:正是澄清秋雨夜,空传玉蕊发春晴

原传采

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
传采,来源于陆文圭的《宋诗》《洛中郑悫三伏之际率宾僚避暑于使君林取大莲叶盛酒以簪刺叶令与柄通屈茎轮囷如象鼻焉传吸之名碧筒杯故坡诗云碧碗犹作象鼻弯白酒时带莲心苦丙寅五月宜兴州赏诚以此为题为赋十一首 其三》,原文:有客相传避暑方,采莲不用采花房

原传礼

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
传礼,来源于虞俦的《宋诗》《挽吴公祥承事诗 其一》,原文:故国衣冠后,传家礼法尊

原传秸

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
传,来源于苏泂的《宋诗》《除夕呈主人》,原文:机事鸥偏觉,家书雁不传

原传苒

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
传苒,来源于张榘的《宋词》《摸鱼儿》,原文:青油幕府传芳,苒苒露琼花气

原传珹

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
chéng玉名。
国学点评
传,来源于吕渭老的《宋词》《满路花・促拍满路花》,原文:鸟啼花落,春信遣谁传

原传笈

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
传笈,来源于宋徽宗的《宋诗》《步虚词 其一》,原文:丹台开宝笈,金口为流传

原甄传

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
甄传,来源于林同的《宋诗》《韩愈》,原文:大书甄济传,更作董生行

原传迪

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
传迪,来源于胡宿的《宋诗》《送黄推官》,原文:香名传日下,胜范迪时中

原传晷

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
传,来源于姜夔的《宋词》《夜行船》,原文:折寒香、倩谁传语

原巡传

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
巡传,来源于董嗣杲的《宋诗》《暑中宴张穆父第》,原文:夜分几传逡巡酒,暑甚一沃沆瀣浆

原兹传

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
兹传,来源于陈淳的《宋诗》《赠刘伯翔相师》,原文:兹皆以理决,初匪由术传

原柔传

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
柔传,来源于方回的《宋诗》《孔府判野耘尝宦云南今以余瘴多病意欲休官因读唐书南诏传为此二诗问其风俗 其一》,原文:柔远华风浃,同文译史传

原传菀

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
传,来源于释正觉的《宋诗》《六代祖师画像赞 二祖大祖禅师》,原文:妙不借口,的自传衣

原传瑄

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
传,来源于韩的《宋词》《月宫春》,原文:不闻钟鼓传

原传瑛

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
传,来源于释居简的《宋诗》《大慧师祖赞》,原文:祕以自传,公与众共

原楦传

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
楦,来源于陆游的《宋诗》《醉中书怀》,原文:羸然云水身,本非朱紫楦

原韪传

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
韪,来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》,原文:明朝聊记一时事,驰骋文章诚不韪

原瑛传

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
瑛,来源于释遵式的《宋诗》《五峰合涧诗 莲华峰》,原文:青瑛丽芙蕖,造化工且奇

原传鑫

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
传,来源于向的《宋词》《青玉案》,原文:传消寄息无凭信

原传潞

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
传潞,来源于赵抃的《宋诗》《谢曾鲁公惠维摩居士真》,原文:维摩之尊无异相,潞州传出毗耶像

原竹传

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
竹传,来源于曾协的《宋诗》《代人上平江徐侍郎五首 其二》,原文:千载流芳传竹简,一言偃革见囊书

原传纴

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
传,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:【传】九年春,宋灾

原传约

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
传约,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 田横墓》,原文:古墓崔巍约路岐,歌传薤露到今时

原传蕙

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
传蕙,来源于邵雍的《宋诗》《清风长吟》,原文:细度丝桐韵,深传兰蕙香

原什传

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
什传,来源于李纲的《宋诗》《浔守李侯以所蓄法书十轴相示题卷末》,原文:于今此物未易得,愿言什袭传云来

原栗传

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
栗传,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 通子》,原文:但爱梨并栗,不传琴与书

原援传

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
援传,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和叔治晚春梅花》,原文:楚人住处将为援,越使传时合有诗

原琛传

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
琛传,来源于苏轼的《宋诗》《九月二十日微雪怀子由弟二首 其一》,原文:近买貂裘堪出塞,忽思乘传问西琛

原丁传

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
丁传,来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 古筑城曲五解 三》,原文:丁口传父言,莫问城坚不

原恺传

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
恺传,来源于赵抃的《宋诗》《次何若谷上巳游江》,原文:衣冠恺乐觞传羽,旗鼓号呶笛弄梅

原传陵

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
传陵,来源于欧阳修的《宋诗》《奉酬扬州刘舍人见寄之作》,原文:美哉广陵公,风政传道路

原予传

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
予传,来源于许棐的《宋诗》《送写神李肖巖入道》,原文:白玉楼中逢鼻祖,为传吟貌寄予看

原传沐

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
传沐,来源于武元衡的《唐诗》《闻相公三兄小园置宴以元衡寓直因寄上兼呈中书三兄》,原文:休沐限中禁,家山传胜游

原虢传

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
虢传,来源于张因的《宋诗》《鼎湖》,原文:世传虢略留鼎湖,世传桥山晏神舆

原泰传

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
泰传,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 登法华寺最高顶忆院中诸公(从一字至九字)》,原文:」《嘉泰会稽志》卷十四《严维传》云:「大历中与郑槩、裴晃、徐嶷、王纲等宴其园宅,联句赋诗,世传《浙东唱和》

原祺传

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
祺,来源于晁补之的《宋诗》《钦圣皇后挽辞二首 其一》,原文:神开大马表坤祺,象配黄龙耀母仪

原传烟

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
传烟,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵庭藻韩园燕集》,原文:春深别馆花如烟,藉草传杯地为席

原传翙

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
传,来源于黄庭坚的《宋词》《江城子》,原文:倩人传语问平安

原传珵

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
传,来源于无名氏的《元曲》《中吕・迎仙客十二月》,原文:恰传怀,人早催

原传逵

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
传逵,来源于郭祥正的《宋诗》《赠二李居士》,原文:上将命逵卨,睿算天所传

原传皙

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
传,来源于杨万里的《宋诗》《跋徐恭仲省干近诗三首 其三》,原文:传派传宗我替羞,作家各自一风流

原州传

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
州传,来源于程时登的《宋诗》《题唐显孝饶娥墓 其一》,原文:故乡爱说饶饶姓,往事空传柳柳州

原般传

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
般传,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其二》,原文:言丈室中谁口默,真心传受一般平

原涔传

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
涔传,来源于吕南公的《宋诗》《虎泉》,原文:故知事可传,岂限涔泓窄

原桔传

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
桔,来源于刘克庄的《宋诗》《和季弟韵二十首 其一一》,原文:挂起桔槔能几日,田间轧轧又机泉

原莱传

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
莱传,来源于洪朋的《宋诗》《蓬莱仙人歌》,原文:向来名字落人间,传道蓬莱第一仙

原传莜

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
传,来源于王庭珪的《宋诗》《赠别黄超然》,原文:谁作江西宗派诗,如今传法不传衣

原传绎

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
传绎,来源于宋祁的《宋诗》《汉南州按行江涘以诗见寄》,原文:轻筒络绎传清唱,知在春烟几曲溪

原传觅

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
传觅,来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇帝阁 其六》,原文:抱朴传方定不虚,日中试觅小蟾蜍

原吟传

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
吟传,来源于林希逸的《宋诗》《送徐咨议总管 其二》,原文:吟工如射巧,稿富已刊传

原传宛

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
传宛,来源于舒岳祥的《宋诗》《虞美人草》,原文:有人传曲入丝桐,宛转吴音泣帐中

原霏传

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
霏传,来源于刘过的《宋诗》《放翁坐上》,原文:林雾霏霏晓意凉,野栀才放已传香

原传原

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
传原,来源于韦骧的《宋诗》《胡右丞挽词》,原文:将见辨严离凤阙,忽传感疾自鸰原

原传蒲

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
传蒲,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其六○》,原文:东湖水点菖蒲茶,个是单传海上方

原传荟

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
传荟,来源于程公许的《宋诗》《挽廖山父》,原文:遗编荟粹兼三传,英气峥嵘閟一丘

原传琉

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
传琉,来源于欧阳修的《宋诗》《和昭文相公上巳宴》,原文:红琥珀传杯潋滟,碧琉璃莹水奫沦

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