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名字后面带飞字女孩起名

唐懿闲作者:唐懿闲2023-12-16 09:04:42

为女孩起名是一个重要而独特的任务。一个富有寓意的名字不仅可以为孩子带来独一无二的个性,还可以给她注入积极向上的能量。当今社会,越来越多的家长希望为女孩取一个名字后面带有飞字,这寓意着孩子将来能够飞黄腾达,追求自己的梦想。起名并不仅仅是简单地排列几个字母,它涉及到文化背景、家族习惯以及个人喜好。在为女孩起名时,我们需要注重以下几个方面。首先,要选择寓意积极向上的字词,如“飞翔”、“梦想”、“自由”等,这些字词能够给孩子带来自信和勇气。其次,要考虑名字的音韵美,避免拗口或不谐音的组合。此外,还可以结合家族传统或个人信仰,选择特殊的名字。无论您选择怎样的名字,都希望能够让女孩感受到自己的独特和与众不同。在接下来的文章中,我们将为您提供更多关于起名的技巧和建议,帮助您为女孩取一个名副其实的名字,展现她独特的魅力和无限的潜力。

名字后面带飞字女孩起名

飞怀

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
飞怀,来源于白子仪的《宋诗》《景孙八月十四日惠酒》,原文:飞盖正怀曹子建,登楼何待庾元规

霁飞

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
霁飞,来源于梅尧臣的《宋诗》《寒食前一日陪希深远游大字院》,原文:晚雨竹间霁,春禽花上飞

婳飞

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

飞釉

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
飞,来源于谢逸的《宋词》《采桑子》,原文:飞雪廉纤

飞璞

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
飞璞,来源于范纯仁的《宋诗》《读逸民传寄孔宁极先生》,原文:燕市终难沽美璞,鱼罗安得挂飞鸿

飞沛

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
飞沛,来源于宋祁的《宋诗》《大酺纪事十四韵》,原文:风飞迎沛筑,尊满列尧衢

谊飞

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
谊,来源于杨万里的《宋诗》《九日落莫忆同施少才集长沙》,原文:倒骑蹇馿下绝顶,眼花几落贾谊井

黛飞

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
黛飞,来源于贺铸的《宋词》《九回肠・好女儿》,原文:小华笺、付与西飞去,印一双愁黛,再三归字,□九回肠

飞博

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
飞博,来源于无名氏的《元曲》《苏子瞻醉写赤壁赋・么篇》,原文:我将这五车黄卷隐胸中,才博得一轮皂盖飞头上

椿飞

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
椿飞,来源于项安世的《宋诗》《次韵王司理二首 其二》,原文:莫思蓬户飞三箭,且向椿闱带两髦

飞丁

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
飞丁,来源于郑獬的《宋诗》《冬日示杨季若梁天机》,原文:天河忽侧飞雹倾,丁丁屋瓦相敲鸣

飞玉

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
飞玉,来源于方一夔的《宋诗》《次韵徐子声采桑》,原文:槲叶老樵担玉束,菜花飞蝶护香尘

飞思

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
飞思,来源于喻良能的《宋诗》《中秋终日雾雨予还自都下宿分水岭夜漏约七八刻月出乌饭草荐山之东徘徊窗牖间欣然把酒对之因赋长句》,原文:聊向青天思太白,却吟飞鹊忆曹瞒

飞喻

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
飞喻,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四三》,原文:祸福年长随世改,玄门大戒喻飞沈

飞堇

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
飞,来源于王安中的《宋词》《小重山》,原文:飞盖莫催忙

觉飞

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
觉飞,来源于王阮的《宋诗》《陪晦翁登妙高峰一首》,原文:纵观疑犯斗,飞上觉凌风

钗飞

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
钗飞,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 四十五》,原文:翠钿贴靥轻如笑,玉凤雕钗褭欲飞

飞亚

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
飞亚,来源于管鉴的《宋词》《洞仙歌》,原文:向小亭、留客处,晴雪初飞,香四面,不比茅檐低亚

飞鸢

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
飞鸢,来源于郭祥正的《宋诗》《武溪深呈广帅蒋修撰》,原文:汉兵卷甲未得渡,飞鸢跕跕堕且沈

笈飞

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
笈飞,来源于罗隐的《唐诗》《寄酬邺王罗令公五首 五》,原文:锦笈朱囊连复连,紫鸾飞下浙江边

飞远

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
飞远,来源于程公许的《宋诗》《季夏郊墅即事 其一》,原文:皛皛飞云挟暑骄,江郊幸可远烦嚣

飞昕

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
飞昕,来源于姜特立的《宋诗》《甲辰岁进诗一编孝宗许其清新翌旦宣谕宰执召试再赋一首》,原文:午漏奏新诗,昕朝召节飞

飞晤

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
飞,来源于李处全的《宋词》《江城子》,原文:趣飞觞

萝飞

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
萝飞,来源于高翥的《宋诗》《贺杨东山休致》,原文:松萝影薄寒花妍,白鸥飞来亦欣然

飞纾

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
飞,来源于郑刚中的《宋诗》《良嗣以予生朝将至以古赋一首为寿作三绝与之勉其省愆念咎当在念亲之先 其三》,原文:乳燕飞飞竹色深,阿枢娇贺想同斟

羿飞

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
羿飞,来源于刘克庄的《宋诗》《九和 其一》,原文:人欲关弓戕后羿,天宁飞箭中王罴

函飞

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
函飞,来源于释重显的《宋诗》《送法海长老》,原文:远远牋函飞乳峰,选开士兮恢吾宗

清飞

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
清飞,来源于孟郊的《唐诗》《哭李观》,原文:清尘无吹嘘,委地难飞扬

飞榭

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
飞榭,来源于刘子寰的《宋词》《解语花》,原文:览瑶池万里,飞观高榭

飞琀

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
飞,来源于吕南公的《宋诗》《和道先从义同过张掾梅花下饮》,原文:飞飞落梅英,绕座不待折

飞芨

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
飞,来源于谢懋的《宋词》《蓦山溪》,原文:飞雪无据

飞楦

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
飞,来源于刘攽的《宋诗》《遣闷二首 其二》,原文:燕语不如鶑语静,蜂飞犹胜蝶飞劳

飞漳

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
飞漳,来源于郭祥正的《宋诗》《半漳亭》,原文:飞簷赤白压层丘,见尽漳南一半州

袤飞

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
袤飞,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 笙》,原文:下坂兮飞鞚,袤川兮深弓

姝飞

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
姝飞,来源于欧阳澈的《宋诗》《临川戯留友人》,原文:歌姝况有飞琼侣,结客当为掷果游

飞奘

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
飞,来源于华镇的《宋诗》《闻韶亭》,原文:想见来仪羽,飞飞下泬寥

淳飞

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
淳飞,来源于葛胜仲的《宋诗》《戊午出长兴郭泛西溪至清果院》,原文:佛殿制淳古,凌空飞拱枅

睿飞

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
睿飞,来源于张栻的《宋诗》《故太子詹事王公挽诗二首 其二》,原文:睿主龙飞日,如公旧学臣

馟飞

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
飞,来源于范成大的《宋诗》《喜雪示桂人》,原文:从今老杜诗犹信,梅片飞时雪也飞

飞种

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
飞种,来源于史浩的《宋词》《瑶台第一层》,原文:异花非世种,蔼剩馥、紫雾飞腾

储飞

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
储飞,来源于郑刚中的《宋诗》《至金谿与康功》,原文:屋庐化飞烟,瓶盎无储粟

飞祺

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
飞,来源于李贺的《唐诗》《苦昼短》,原文:飞光飞光,劝尔一杯酒

飞旆

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
飞旆,来源于洪咨夔的《宋词》《汉宫春》,原文:芙蓉飞旆,映一川、新绿平沙

飞经

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
飞经,来源于程公许的《宋诗》《慧明王道士赠蜜黄精》,原文:慧明道士别经年,肘后飞金秘不传

飞晗

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
飞,来源于高翥的《宋诗》《雨中》,原文:浓云漠漠雨飞飞,不放东风取次吹

飞仪

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
飞仪,来源于释印肃的《宋诗》《纸被歌训行童 其二》,原文:皂袖寒袍入体仪,霞光闪烁遶身飞

隋飞

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
隋飞,来源于许景衡的《宋诗》《挽刘太君诗二首 其一》,原文:飞旐隋河路,新阡慎水濆

武飞

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
武飞,来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・四门子》,原文:恶口音欠口音欠撞入垓心内,张归霸走似飞,料应他武艺敌不的

绪飞

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
绪飞,来源于方孝能的《宋诗》《福唐元夕三首 其三》,原文:少年心绪如飞絮,争逐遗香拾坠钿

飞涧

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
飞涧,来源于周渭的《宋诗》《游兼山》,原文:泉飞石涧游魂冷,风卷松涛匹马嘶

飞璆

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
飞璆,来源于薛师石的《宋诗》《大龙湫》,原文:飘如飞素练,粲若散琳璆

椿飞

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
椿飞,来源于项安世的《宋诗》《次韵王司理二首 其二》,原文:莫思蓬户飞三箭,且向椿闱带两髦

犹飞

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
犹飞,来源于孙处玄的《唐诗》《咏黄莺》,原文:欲啭声犹涩,将飞羽未调

飞绡

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
飞绡,来源于蔡肇的《宋诗》《用俎字韵呈樗年》,原文:六时天乐彩云飞,百丈寒江翠绡舞

琤飞

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
琤飞,来源于陈宓的《宋诗》《山行》,原文:禽声戛玉琤如堕,蝶翅新粧粉欲飞

恤飞

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
恤飞,来源于范祖禹的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:玉京知何处,飞英衔恤,乱絮缠悲,春路迢迢

飞单

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
飞单,来源于李贺的《唐诗》《昌谷诗》,原文:丁丁幽钟远,矫矫单飞至

磊飞

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
磊飞,来源于王安国的《宋诗》《题吴长文得兰亭康相墓颜鲁公断碑》,原文:松煤到纸觉飞动,气象磊落超钟虞

冉飞

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
冉飞,来源于秦观的《宋词》《蝶恋花》,原文:只有飞云,冉冉来还去

自飞

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
自飞,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:峡山鸟道飞翩翩,蜀仙自得壶中天

绘飞

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
绘飞,来源于谢薖的《宋诗》《咏二疏》,原文:愿为羽翼还商于,岂愿飞刀绘生鱼

君飞

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
君飞,来源于赵汝鐩的《宋诗》《送临川王丞秩满造朝》,原文:自怜鱼游沸釜中,羨君遇顺如飞鸿

黎飞

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
黎飞,来源于刘克庄的《宋诗》《挽顾监丞》,原文:黎母盗清民有犊,佽飞士勇海无蛟

和飞

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
和飞,来源于陈著的《宋词》《捣练子》,原文:和梦卷帘飞絮入,牡丹无语正盈盈

飞经

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
飞经,来源于黄庚的《宋诗》《读秦纪》,原文:并吞六国独称雄,经籍灰飞烈焰中

蓬飞

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
蓬飞,来源于虞世南的《唐诗》《从军行二首 一》,原文:蔽日卷征蓬,浮天散飞雪

松飞

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
松飞,来源于张炎的《宋词》《台城路・齐天乐》,原文:旷野飞声,虚空倒影,松挂危峰疑落

飞绪

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
飞绪,来源于郑会的《宋诗》《与国军道上》,原文:落花春绪懒,飞絮客情轻

郄飞

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
郄飞,来源于黄滔的《唐诗》《放榜日》,原文:郄诜联臂升天路,宣圣飞章奏日华

飞零

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
飞零,来源于刘敞的《宋诗》《和永叔宿斋太庙闻莺二韵》,原文:碧树凋零满眼秋,黄鹂飞去使人愁

燝飞

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

飞幂

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
飞幂,来源于向子湮的《宋词》《南歌子》,原文:碧落飞明镜,晴烟幂远山

曼飞

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
曼飞,来源于雍沿的《宋诗》《御书阁》,原文:三重神毫曼古稀,龙盘凤戏欲腾飞

飞韧

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
飞,来源于张先的《宋词》《菩萨蛮》,原文:空闻乌鹊飞

炜飞

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
炜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符亲享明堂十一首 上帝位奠玉币用《镇安》。》,原文:何以荐虔,二精有炜

飞什

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
飞什,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天江楼夜吟稹诗因成三十韵》,原文:裁什情何厚,飞书信不专

旨飞

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
旨飞,来源于释遇安的《宋诗》《答僧》,原文:欲识曹溪旨,云飞前面山

依飞

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
依飞,来源于廖行之的《宋诗》《和益阳赵宰六首 其六》,原文:突兀飞华屋,依微出化城

飞逻

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
飞逻,来源于范成大的《宋诗》《青城山会庆建福宫宫旧名丈人观,予为请于朝,赐今名。入山前数日,敕书至自行在,予就设醮以祝圣人寿云》,原文:触石涌云埋紫逻,流金飞火烛苍巅

飞史

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
飞史,来源于释居简的《宋诗》《承天万佛阁》,原文:覩史何年宫,飞跨双峨眉

祯飞

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
祯,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 四十六》,原文:六千俱舍执,七众各休祯

滇飞

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
滇飞,来源于蒋之奇的《宋诗》《过芜湖》,原文:帐下劲兵缠象魏,枥中飞骑控巴滇

淇飞

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
淇飞,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠赵太虚画竹石》,原文:竹魂竹魄竹精神,飞落潇湘淇水濒

澈飞

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
澈飞,来源于黄应龙的《宋诗》《迎神词》,原文:英爽莹澈表里融,倏忽飞驭凌刚风

珑飞

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
珑飞,来源于吴文英的《宋词》《瑞龙吟》,原文:层观翠冷玲珑,五云飞起

飞婴

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
飞婴,来源于赵冬曦的《唐诗》《奉酬燕公见归田赋垂赠之作》,原文:穷鸟婴笼缀,孤飞任播迁

飞正

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
飞正,来源于许及之的《宋诗》《登伟观因诵老杜道林岳麓诗用其韵》,原文:凭栏聊欲须款款,飞帆正尔来于于

飞钥

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
飞钥,来源于王安礼的《宋诗》《宿直二首 其一》,原文:千门纳钥尘飞远,一夕联文火禁寛

飞玫

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
飞玫,来源于周密的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:待摘玫瑰,飞下粉黄蝶

飞文

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
飞文,来源于刘子寰的《宋词》《醉蓬莱》,原文:飞帛奎文,仪皇韶祉,明良相庆

皎飞

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
皎飞,来源于赵必的《诗》《饯实斋趋朝》,原文:秋月玉壶光皎皎,飞鸾不骖翔八表

绚飞

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
绚飞,来源于李纲的《宋诗》《冬日来观鼓山新阁偶成古风三十韵》,原文:翬飞骞栋甍,绚烂丽丹雘

飞潭

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
飞潭,来源于延寿的《唐诗》《游上雪窦诗》,原文:无日不飞丹顶鹤,有时忽起隐潭龙

谧飞

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
谧,来源于刘洎的《唐诗》《五言春日侍宴望海应诏》,原文:幸属沧波谧,欣逢宝化昌

飞崎

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
飞崎,来源于林亦之的《宋诗》《江西试罢还故里八月二十九日过飞猿岭连日遇雨》,原文:万里崎岖愁不禁,飞猿更听雨淋淋

馚飞

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
飞,来源于黄庚的《宋诗》《龙江馆舍》,原文:门外沙鸥如旧识,忘机飞去又飞还

飞纤

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
飞纤,来源于吴文英的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:石乳飞时离凤怨,玉纤分处露花香

飞憬

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
飞,来源于韩淲的《宋诗》《社雨 其一》,原文:屋边桃李蹊,飞飞亦无言

郝飞

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
郝,来源于李新的《宋诗》《鹤雏引》,原文:君不见郝氏庭前晚日破秋阴,隆也便便千古心

媪飞

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
媪飞,来源于陆游的《宋诗》《二月二十四日夜大风异常》,原文:翁媪惊呼儿女泣,屋瓦飞空吁可愕

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