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女孩起名哪个字含义明亮聪慧

唐篌盂作者：唐篌盂2023-12-16 06:49:33

在中国的文化传统中，给孩子起名是一件非常重要的事情。一个好名字不仅代表着父母对孩子的美好祝福，还具有一定的寓意和象征意义。对于女孩起名的选择来说，希望字义明亮聪慧的字能够给她们带来光明与智慧。那么，在众多汉字中，哪个字含义明亮聪慧呢？接下来，我们将会为您介绍几个具有这样意义的字，供您在起名时参考。

女孩起名哪个字含义明亮聪慧

允阑

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
允，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：允文文王，克开厥后

冬桑

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
冬桑，来源于方岳的《宋诗》《和放翁社日四首 社鼓》，原文：冬冬枌榆社，坎坎桑竹野

晗奕

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

谒芗

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
谒芗，来源于施枢的《宋诗》《轮差祝圣所拈香 其一》，原文：瓣芗来谒玉晨宫，月在觚棱绛阙东

浠炫

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
炫，来源于中宗皇帝的《唐诗》《石淙》，原文：水炫珠光遇泉客，巖悬石镜厌山精

园书

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
园书，来源于苏颂的《宋诗》《次韵签判张太博移竹》，原文：戴谱须书此，淇园未羨之

辰沛

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
辰，来源于吴芾的《宋诗》《再和》，原文：好景与良辰，风清并月白

樱白

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
樱白，来源于白居易的《唐诗》《樱桃花下叹白发》，原文：红樱满眼日，白发半头时

固予

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
固予，来源于蔡襄的《宋诗》《龟山夜泊书事》，原文：怀安固俗喜，乘危岂予歉

缨含

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
缨含，来源于褚亮的《唐诗》《赋得蜀都》，原文：连骑簪缨满，含章词赋新

晰怀

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
晰，来源于刘敞的《宋诗》《复雪二首 其二》，原文：春秋书为法，其事何照晰

浦韧

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
浦，来源于王勃的《唐诗》《倬彼我系 三》，原文：田彼河曲，家乎汾浦

州蕾

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
州，来源于黄庭坚的《宋词》《鼓笛令》，原文：腊月望州坡上地

依澧

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
依，来源于刘才邵的《宋诗》《题李知监野思亭》，原文：斜影分径柳，依依已成行

栗茯

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
栗茯，来源于赵蕃的《宋诗》《叔文再用韵赋诗亦复用韵答叔文兼呈伯玉昆仲》，原文：区区清{酉栗}与肥羊，何似松根茯苓煮

其源

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
其源，来源于刘敞的《宋诗》《古意三首 其三》，原文：世衰狙诈用，贤者防其源

舸戍

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
舸戍，来源于刘禹锡的《唐诗》《送周使君罢渝州归郢州别墅》，原文：野戍岸边留画舸，绿萝阴下到山庄

禾憧

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
禾，来源于白居易的《唐诗》《效陶潜体诗十六首 十四》，原文：及归种禾黍，三岁旱为灾

冉原

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
冉原，来源于卫宗武的《宋诗》《山行 其一》，原文：一望川原春冉冉，断霞残照落栖鸦

涔蔳

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
涔，来源于陆游的《宋诗》《贫病戏书二首 其二》，原文：头痛涔涔齿动摇，医骄折简不能招

雯皤

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

辽亦

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
辽亦，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 十七》，原文：中途少少辽乱死，亦有初生婴孩儿

袁霓

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
袁，来源于楼钥的《宋诗》《送袁恭安赴江州节推》，原文：袁氏四世凡五公，唐朝三相传家风

栎琛

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
栎，来源于曹彦约的《宋诗》《知县次韵来复寄二首 其二》，原文：所觊匠伯顾，不复弃栎社

颐蕾

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
颐蕾，来源于崔与之的《宋诗》《寿李参政壁》，原文：玻璃江头梅欲蕾，蟆颐山麓寒方鏖

瞻韶

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
瞻韶，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 晋朝飨乐章 羣臣酒行歌 二》，原文：拜恩瞻凤扆，倾耳听云韶

湲晗

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
湲，来源于宋祁的《宋诗》《和延州经略庞龙图八咏 柳湖》，原文：攀条弄潺湲，坐送春晖昃

潞攸

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
潞，来源于刘克庄的《宋诗》《赠谢子杰校勘六言三首 其三》，原文：吾评潞公五福，何如放翁万诗

婕瑷

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
婕，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 八十二》，原文：要对君王说幽意，低头佯念婕妤诗

蔚谨

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
蔚，来源于曾几的《宋诗》《玩鸥亭》，原文：文章炳蔚冠当代，衣被诸子犹班班

缪俏

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
缪，来源于韦应物的《唐诗》《寄别李儋》，原文：宿昔同文翰，交分共绸缪

绅真

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
绅真，来源于度正的《宋诗》《呈晏制干二首 其二》，原文：历数儒绅真冀北，推源宗派孕江西

里庭

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
里庭，来源于陈著的《宋诗》《深出赘归省再往妇氏家》，原文：足宽父母心，百里在庭户

珂严

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
珂严，来源于司马光的《宋诗》《王君贶宣徽垂示嵩山祈雪诗十章合为一篇以酬之》，原文：诘朝既毕祠事严，暂转鸣珂历诸寺

燮蕖

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
燮，来源于华镇的《宋诗》《寿顾侍郎》，原文：早晚钧衡调燮去，凤池当见老莲龟

存瓷

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
存，来源于薛季宣的《宋诗》《张村》，原文：筋骨由坚强，谁谓存其神

昙里

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
昙里，来源于庞蕴的《唐诗》《杂句 一》，原文：非色非心放一光，空里优昙显心地

永茯

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
永，来源于李致远的《元曲》《中吕・朝天子秋夜吟》，原文：二毛斑，秋夜永

瞻汐

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
瞻，来源于范祖禹的《宋诗》《文潞公生日》，原文：三朝瞻上宰，四海入洪钧

婧支

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
支，来源于丁谓的《宋诗》《犀》，原文：巴浦千年迹，黄支万里程

箐葵

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
箐，来源于韩驹的《宋诗》《答蔡伯世食笋》，原文：扶杖自入箐，煨此犊角蠒

玮圆

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
玮，来源于吴师正的《宋诗》《刘阮洞》，原文：环姿玮态踌躇久，熟视人间未尝有

筝韬

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
筝，来源于许的《宋词》《鹧鸪天》，原文：一时分付小银筝

玮艾

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
玮，来源于赵蕃的《宋诗》《二日晚得少空偶阅杜集无何坠火焚者数叶谨成古句致愧惜之意呈明叔仲威》，原文：不然身当贫到骨，俱应蓄此瑰玮词

宁沫

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
宁沫，来源于陆游的《宋诗》《山园杂咏五首 其二》，原文：鱼游沧海宁濡沫，禽慕雕笼即翦翎

识缥

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
识缥，来源于林逋的《宋诗》《湖山小隠 其二》，原文：闲搭纶巾拥缥囊，此心随分识兴亡

纫玫

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
纫，来源于太宗皇帝的《唐诗》《过旧宅二首 二》，原文：纫珮兰凋径，舒圭叶翦桐

钏愉

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
钏，来源于牛峤的《唐诗》《女冠子 二》，原文：额黄侵腻发，臂钏透红纱

砚骊

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
砚，来源于徐照的《宋诗》《题单丙文画像》，原文：新砚传沅石，寒煤扫岳松

绚砚

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
绚，来源于袁去华的《宋词》《兰陵王》，原文：斜阳外、霞绚晚空，一目千里总佳色

晳彰

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
晳，来源于魏了翁的《宋诗》《上巳领客》，原文：韩婴何凭指溱洧，束晳胡据诬周秦

京炯

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
京炯，来源于郭波的《宋诗》《陆象山先生墓》，原文：二翁九京中，岂不重炯炯

涟嶛

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
嶛liáo木高。
国学点评
涟，来源于曹遇的《宋词》《蓦山溪》，原文：拔棹皱涟漪，极目处、青山缭绕

隽陵

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
隽陵，来源于章采的《宋诗》《摇摇花行》，原文：一枝折顿固弗班，五陵隽赏初何预

盈澎

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
盈，来源于杨亿的《宋诗》《初至郡斋书事》，原文：盈耳嫌敲扑，堆牀厌簿书

珵尹

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

宣棹

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
宣棹，来源于方回的《宋诗》《秋思七言八首 其一》，原文：翠微云外宣平宅，一棹归欤隠此山

朔源

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
朔源，来源于张蠙的《唐诗》《边情》，原文：草枯朔野春难发，冰结河源夏半销

婴潭

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
婴潭，来源于白玉蟾的《宋诗》《大道歌》，原文：学仙学到婴儿处，月在寒潭静处明

谒远

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
谒远，来源于皮日休的《唐诗》《寄题罗浮轩辕先生所居》，原文：从此谒师知不远，求官先有葛洪心

秋闳

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
秋，来源于刘学箕的《宋词》《乌夜啼》，原文：楚天秋

湫秋

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
湫秋，来源于陈洵直的《宋诗》《龙蜕洞》，原文：一穴中通百尺湫，骨寒空蜕洞门秋

休经

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
休经，来源于杜范的《宋诗》《和孙司门寄宽堂诗 其二》，原文：几多经济具，可付醉吟休

卓臻

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
卓，来源于韦骧的《宋诗》《和季春初牡丹花》，原文：遶栏矜赏日千回，赋咏惭无卓荦才

曜骊

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
曜骊，来源于皎然的《唐诗》《奉酬于中丞使君郡斋卧病见示一首》，原文：抉得骊龙珠，光彩曜掌握

恺萝

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
恺，来源于韦骧的《宋诗》《按水旱之灾将毕呈叔康太守》，原文：流离乌忍去，恺悌莫轻论

浦麒

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
浦，来源于赵彦端的《宋词》《减字木兰花》，原文：送人南浦

晃栗

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
晃，来源于刘克庄的《宋诗》《慈氏阁》，原文：阁建五季时，丹碧晃层累

僖川

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》，原文：僖之元年，齐桓公迁邢于夷仪

芙漪

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
芙漪，来源于晁公溯的《宋诗》《四月堰水甚小一雨灌田方足》，原文：往看芙蓉湖，微风绿生漪

郄季

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
郄季，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：十四、十有二月乙丑，季孙行父及晋郄州盟于扈

本罡

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
本罡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 十二》，原文：经险路，惟是（京本作「则」、辛本、川本作「为则」）忌天罡

睿与

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
睿与，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 唐》，原文：中宗曾见废，睿宗传与玄

琲砚

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
琲，来源于詹敦仁的《唐诗》《父子联韵诗》，原文：（琲

鑫琬

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
琬，来源于叶适的《宋诗》《送杨通判》，原文：三年纲纪地，一意圭玉琬

州潭

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
州潭，来源于曾丰的《宋诗》《送广东潘帅移镇湖南十口号 其七》，原文：上诏广人好归去，朕心先已许潭州

燿黎

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
燿，来源于张镃的《宋诗》《雪晴希稷次韵再赋为答》，原文：冻枿归禽易辨巢，烛龙分燿入堂坳

召晖

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
召晖，来源于冯山的《宋诗》《和东川吴几复辨叔朝议见寄》，原文：惟思旌棨趋严召，双剑西南望落晖

般葆

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
般，来源于吕巖的《唐诗》《五言 五》，原文：都来一味药，刚道数千般

柯笈

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
柯笈，来源于赵汝腾的《宋诗》《赠李喜观谒徐径坂》，原文：一世龙门未易攀，鲰生负笈造柯山

秸昶

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
秸，来源于方回的《宋诗》《残春感事十首 其五》，原文：枯秸供羸马，纤鳞喂乳猫

焘益

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
焘，来源于释道潜的《宋诗》《东坡先生挽词 其六》，原文：焘气内全真自葆，铁心无动亦何妨

姿隽

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
姿隽，来源于宋祁的《宋诗》《送常熟尉钱访》，原文：隽誉高乡品，仙姿并国游

盛沐

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
盛沐，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：宫室既修，墙屋既设，百物既备，夫妇齐戒沐浴，盛服奉承而进之，洞洞乎，属属乎，如弗胜，如将失之，其孝敬之心至也与

沛樱

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
沛，来源于项安世的《宋诗》《隆中次吴襄阳韵二首 其二》，原文：沛公得三士，折箠驱群雄

研渝

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
研，来源于赵汝鐩的《宋诗》《溪上》，原文：村翁开卷添黏纸，瓦钵研朱自教儿

雯缤

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

滢碧

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
滢，来源于韩愈的《唐诗》《奉酬卢给事云夫四兄曲江荷花行见寄幷呈上钱七兄阁老张十八助敎》，原文：玉山前却不复来，曲江汀滢水平杯

雅瓷

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
雅，来源于仇远的《宋诗》《西庙古桧和卞南仲韵》，原文：深根直不朽，雅操坚自持

澧繁

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
澧，来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 春风花草香》，原文：澧浦遗余绿，昌州绝世红

沧箫

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
沧箫，来源于李白的《唐诗》《发白马》，原文：箫鼓聒川岳，沧溟涌涛波

绘淄

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
绘，来源于洪皓的《宋诗》《过封邱见熊主簿》，原文：画旗连卫滑，绘句得髙张

爕廷

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

莱瑧

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
莱，来源于吴文英的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：宝香飞、蓬莱小殿

戚箪

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
戚，来源于方回的《宋诗》《访吴式贤归赋诗复以未用韵成篇如前数》，原文：戚吁良易察，厥病不在厞

嫒瑺

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

烯弈

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
弈，来源于石介的《宋诗》《观碁》，原文：人皆称善弈，伊我独不能

乔严

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
乔严，来源于赵蕃的《宋诗》《连雪不已复作绝句咏之及六而止殆未免不愁冻杀之诮也 其五》，原文：往记严陵岸，乔林挂乱丝

颐润

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
颐润，来源于王炎的《宋诗》《再和林宝文三绝 其二》，原文：更呼屏翳从颐指，润泽无边浃属城

隋磐

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
隋磐，来源于刘弇的《宋诗》《雷塘》，原文：磐嬉截长淮，闻自隋天子

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