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十五画属土的起名吉利女孩名字

傅言作者：傅言2023-12-16 03:56:24

如果您正在寻找一个具有吉利寓意的女孩名字，那么考虑十五画属土的名字可能是一个好的选择。在起名文化中，十五画代表着稳定、吉祥和幸福。而属土的意义则是与财富、生命力和情感稳定相关的。因此，选择一个十五画属土的名字不仅可以为您的女孩带来好运，还可以寄托对她美好未来的祝愿。在下面的文章中，我们将为您介绍一些吉利的女孩名字，希望能给您带来灵感和启发。

十五画属土的起名吉利女孩名字

由

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由，来源于章粲的《宋诗》《絜矩书院示学子》，原文：善根有由蘗，端绪微微呈

永

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
永，来源于褚亮的《唐诗》《宗庙九德之歌辞》，原文：神贶景福，遐哉永年

由

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由，来源于马提干的《宋诗》《涪州十韵》，原文：溪自吴公邑，园由妃子传

艾

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
艾，来源于楼钥的《宋诗》《魏监丞挽词》，原文：朝行喜银艾，邻好许金兰

艾

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
艾，来源于王柏的《宋诗》《挽蔡文叔 其三》，原文：方一去而即悟兮，可以淑艾乎士习

央

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央，来源于李白的《唐诗》《宫中行乐词八首 八》，原文：今朝风日好，宜入未央游

央

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央，来源于无名氏的《唐诗》《中方歌》，原文：中央戊己属句陈，体合虚无与道隣

圣

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣，来源于无名氏的《宋词》《陵歌》，原文：真人地，瑞应待圣时

圣

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣，来源于白玉蟾的《宋诗》《玉真瑞世颂》，原文：圣学光明，宝翰芳美

永

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
永，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：钦崇天道，永保天命

虢峪

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
虢，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二年》，原文：」公遂借道而伐虢

澜钲

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
澜，来源于薛能的《唐诗》《杂曲歌辞 行路难》，原文：藏山难测度，暗水自波澜

篁

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
篁，来源于王庭珪的《宋诗》《挽刘宗望》，原文：风动松篁起萧瑟，不堪回首听悲笳

棠楣

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
棠，来源于岑参的《唐诗》《尹相公京兆府中棠树降甘露诗》，原文：被兹甘棠树，美掩召伯诗

郅彦

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
郅，来源于陈普的《宋诗》《咏史 王昭君 其一》，原文：昭阳柘馆贮歌儿，恨杀陈汤斩郅支

岐

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
岐，来源于姚合的《唐诗》《送李余及第归蜀》，原文：临岐歌送子，无声但陈词

薏恢

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
薏，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：98　荷，芙渠，其茎茄，其叶蕸，其本蔤，其华菡萏，其实莲，其根藕，其中的，的中薏

珧蝶

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
珧，来源于舒岳祥的《宋诗》《蜡梅咏》，原文：若将形色定品格，何得江珧比荔枝

皙白

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
皙白，来源于皎然的《唐诗》《陈氏童子草书歌》，原文：龙爪状奇鼠须锐，水牋白皙越人惠

遒阑

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
遒阑，来源于不详的《唐诗》《沈警遇仙张女郎庙诗（题拟） 小女郎歌》，原文：洞箫响兮风生流，清夜阑兮管絃遒

晏

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
晏，来源于周紫芝的《宋诗》《九月二十四日试吏省舍雨中独坐终日是日诵阮嗣宗秋怀十七首因效其体》，原文：但恐岁欲晏，霜雪日夜浓

觉

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
觉，来源于杨泽民的《宋词》《丁香结》，原文：冒雾湿，但觉衣裘皆润

越晳

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
越，来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中雪二十韵》，原文：禽疑越贡雉，兽讶晋祥麟

桥墨

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
桥墨，来源于刘克庄的《宋诗》《孟浩然骑馿图》，原文：坏墨残缣阅几春，灞桥风味尚如真

纫薇

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
纫薇，来源于毛珝的《宋诗》《山中吟七首 其二》，原文：采薇作庭实，纫兰作筐篚

墨

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
墨，来源于王十朋的《宋诗》《别宋孝先》，原文：时时戯翰墨，动辄千万言

融浠

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
融，来源于张孝祥的《宋词》《浣溪沙》，原文：鹊楼高晚雪融

逸荔

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
逸，来源于杜甫的《唐诗》《哭台州郑司户苏少监》，原文：班扬名甚盛，嵇阮逸相须

沛骋

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
沛，来源于张耒的《宋诗》《秋感二首 其二》，原文：庭空月宵挂，园冷露晨沛

煦

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
煦，来源于方回的《宋诗》《送刘都事五十韵》，原文：分司江之南，亦足煦疲劣

瑹茗

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
茗，来源于于石的《宋诗》《次韵赵德舆》，原文：敲冰时煮茗，踏雨晚挑蔬

川琢

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
川琢，来源于邵雍的《宋诗》《逍遥吟 其三》，原文：日月任推荡，山川徒琢磨

德苡

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
德，来源于王勃的《唐诗》《倬彼我系 八》，原文：言念旧德，忧心忉忉

憬驰

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
憬，来源于石介的《宋诗》《密直杜公作镇于魏天章李公领使于魏明复先生客于魏熙道宰于魏因作诗寄之》，原文：盛德系物怀，威望憬夷服

菀睨

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
菀，来源于丁谓的《宋诗》《柳 其二》，原文：狂夫少樊圃，有菀兴无涯

莞

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
莞，来源于吕本中的《宋诗》《本中将为海陵之行念当复与子之作别意殊愦愦偶得两诗上呈并告送与壮舆叔用也 其二》，原文：追怀十年游，仅得一笑莞

璆

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
璆，来源于沈辽的《宋诗》《德相送荆公三诗用元韵戯为之》，原文：为赋奕棋句，璆琳吐胸脇

良鑫

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
良，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：余为浑良夫，叫天无辜

常渊

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
常渊，来源于张九成的《宋诗》《辛未闰四月即事 其七》，原文：千载陶渊明，箪瓢常晏如

篌溯

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
篌，来源于戚明瑞的《宋诗》《句 其三》，原文：老槐阴下吹箜篌

稽捷

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
稽捷，来源于王十朋的《宋诗》《闻韩帅世忠退保丹阳远近忧惧州县议结乡兵以备不虞闾巷少年贯弓走马若有得色感而有作》，原文：羽书日报犹未息，戎捷远来何太稽

援

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
援，来源于明皇帝的《唐诗》《饯王晙巡边》，原文：分阃仍推毂，援桴且训车

廷州

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
廷州，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：孝弟发诸朝廷，行乎道路，至乎州巷，放乎搜狩，修乎军旅，众以义死之，而弗敢犯也

寅堰

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
寅，来源于释宗杲的《宋诗》《西余端和尚赞》，原文：被底礼寅朝，去住随风扫

沐晤

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
沐晤，来源于陈傅良的《宋诗》《张漕行部过湘岸有作因次其韵》，原文：忆昨欣晤对，令我忘休沐

晴

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
晴，来源于都下妓的《宋词》《朝中措》，原文：屏山栏槛倚晴空

晳瑞

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
晳，来源于韩驹的《宋诗》《句 其一一》，原文：风流要是贤公子，白晳仍为美少年

斌阑

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
斌，来源于田游巖的《唐诗》《弘农清巖曲有磐石可坐宋十一每拂拭待余寄诗赠之》，原文：裴回承翠巘，斌驳带深谿

渤屿

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
渤，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄温州朱尚书幷呈军倅崔太傅》，原文：教化静师龚渤海，篇章高体谢宣城

欢恺

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
欢恺，来源于张说的《唐诗》《东都酺宴四首 四》，原文：恺宴惟今席，余欢殊未穷

尔琲

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
尔，来源于白居易的《唐诗》《寓意诗五首 一》，原文：地虽生尔材，天不与尔时

绚

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
绚，来源于沈传师的《唐诗》《次潭州酬唐侍御姚员外游道林岳麓寺题示》，原文：华镳躞蹀绚砂步，大斾彩错辉松门

浅斐

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
浅，来源于石孝友的《宋词》《虞美人》，原文：浅拂轻匀犹恐、已天明

冶静

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
冶静，来源于王安石的《宋诗》《用前韵戏赠叶致远直讲》，原文：若金静无求，在冶惟所挟

禹

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
禹，来源于邵雍的《宋诗》《担折》，原文：禹士力生头，都知闲做弄

壬仞

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：八月壬卒

园楚

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
园楚，来源于柳宗元的《唐诗》《过衡山见新花开却寄弟》，原文：故国名园久别离，今朝楚树发南枝

勉扬

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
勉扬，来源于李流谦的《宋诗》《登无为冠鳌亭分韵得山字》，原文：故人劝我勉自宽，圣贵扬名惩毁残

博冬

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
博冬，来源于杨万里的《宋诗》《淮河舟中晓起看雪二首 其二》，原文：真成一腊逢三白，并把三冬博一春

杉桠

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
杉，来源于朱熹的《宋诗》《杉木长涧四首 其一》，原文：我行杉木道，弛辔长涧东

麟

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
麟，来源于邓剡的《宋词》《烛影摇红》，原文：镜容中夜，摩顶欣然，石麟天堕

骥弈

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
骥，来源于程俱的《宋诗》《哭阿申二首 其一》，原文：人言骥堕地，意作千里骋

斓潞

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
斓，来源于葛立方的《宋诗》《月巖》，原文：头转狻猊身卧虎，斓斑苔藓苍颜古

柃诏

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
诏，来源于真德秀的《宋诗》《游鼓山》，原文：严宸有追诏，趣上太守符

初

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
初，来源于米友仁的《宋词》《小重山》，原文：深院日初迟

渤泯

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
渤，来源于范祖禹的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：开仁寿域，神孙高拱，渤，玉烛方调

霁由

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
霁，来源于刘长卿的《唐诗》《客舍赠别韦九建赴任河南韦十七造赴任郑县就便觐省》，原文：华山微雨霁，祠上残云高

郇

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
郇，来源于王庭珪的《宋诗》《和李巽伯少卿见怀》，原文：初披郇国五云字，何啻刘公一纸书

樨芍

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
樨，来源于仇远的《宋诗》《寄赵春洲莫两山》，原文：雨意忽生桐叶外，秋光都在木樨中

涌慷

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
涌慷，来源于无名氏的《唐诗》《述志阶诗 二》，原文：丈夫怀慷慨，胆（一作瞻）上涌波奔

彻舜

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
彻舜，来源于赵抃的《宋诗》《送毛宽任清流主簿》，原文：今我所期子，名当彻舜聪

峪单

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
峪，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 舫舟》，原文：埼回回兮峪漫漫，何楫兮何舟

莲荟

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
莲，来源于雍陶的《唐诗》《永乐殷尧藩明府县池嘉莲咏》，原文：青苹白石匝莲塘，水里莲开带瑞光

箫奈

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
箫奈，来源于林亦之的《宋诗》《章徽之妻卢氏挽词》，原文：长箫悲奈何，短草叹不足

陇柳

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
陇柳，来源于江涛的《宋诗》《句》，原文：麦陇将雏驯乳雉，柳塘遗子漾游鱼

珲由

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由，来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・倘秀才》，原文：(唱)这便的是我犯由

谆

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
谆，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：无心从碌碌，任志守谆谆

亦常

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
亦常，来源于范成大的《宋诗》《送郭明复寺丞守蜀州》，原文：我亦常客梦，醉歌采菱船

礴庆

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
礴，来源于吴申甫的《宋诗》《寿主簿》，原文：眉寿堂中恣盘礴，摩挲铜狄细推评

嵇琰

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
嵇，来源于晁说之的《宋诗》《赵君年十六作雨诗极奇验可畏说之辄次韵和之》，原文：赵生十四识嵇康，谅知前言非我戏

灿坤

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
灿，来源于薛季宣的《宋诗》《贵游行》，原文：后房的灿燕支红，皆民女妇来无踪

冬

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
冬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：冬，公弟叔肸卒

琮映

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
琮映，来源于程元凤的《宋诗》《明堂大礼庆成诗 其一》，原文：风声应律谐箫管，月色澄空映璧琮

资

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
资，来源于薛季宣的《宋诗》《还返释言 其五》，原文：陶甓与镕金，火出资坚久

曼梁

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
曼，来源于程公许的《宋诗》《拟玉谿体赋醴泉墅海棠二首 其二》，原文：长笑董仙痴守杏，可怜曼倩坐偷桃

鸯搦

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
鸯，来源于王沂孙的《宋词》《南浦》，原文：采香幽径鸳鸯睡，谁道湔裙人远

齐瞻

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
齐瞻，来源于吴潜的《宋词》《宝鼎现》，原文：瞻圣主、齐寿南山，势拱东南百二

炜冉

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
炜，来源于司马光的《宋诗》《钱子高挽歌二首 其一》，原文：炜烨传家学，连翩射策荣

琰隅

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
琰，来源于裘万顷的《宋诗》《寄宋居士脩叔求庵记》，原文：翠琰新刊照眼明，流传何日到柴荆

崇

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
国学点评
崇，来源于马世德的《宋诗》《冬日观河清》，原文：邑宰崇明祀，侵晨苦见邀

皓汉

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
皓汉，来源于魏了翁的《宋诗》《题桃源图》，原文：鲁生力破秦仪陋，商皓终扶汉鼎颠

靖

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
靖，来源于魏了翁的《宋诗》《兄子高赴廷对》，原文：旦将自靖献于君，无限功夫归语尔

媖姝

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

瑷砺

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

尹

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
尹，来源于苏籀的《宋诗》《大父令赋旧扇》，原文：贤哉楚令尹，无欣亦无诟

洌杏

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
洌，来源于谢逸的《宋诗》《端溪砚》，原文：体润云气生，寒泉洌幽井

彰勖

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
彰，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读后汉书诗 其一》，原文：拜老鸿徽茂，祈农盛典彰

焱桦

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
焱，来源于刘向的《楚辞》《九叹/远游》，原文：日暾暾其西舍兮，阳焱焱而复顾

轼冽

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
轼，来源于白居易的《唐诗》《和春深二十首 五》，原文：五疋鸣珂马，双轮画轼车

诏

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
诏，来源于杜甫的《唐诗》《送从弟亚赴安西判官》，原文：诏书引上殿，奋舌动天意

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