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如何给毕姓女孩起名，让分数达到96分以上

曹淳昕作者：曹淳昕2023-12-15 22:08:57

起名是每个家长都要面临的重要任务之一，尤其对于毕姓女孩而言，起一个既美好又能带来好运的名字更加重要。一个好的名字，不仅会给孩子带来美好的祝福，还能激发她的自信心，助力她在学业上取得优异的成绩。下面是一些给毕姓女孩起名的建议和技巧，希望能给您一些启发。 首先，寻找吉利寓意的字词是起名的重要步骤之一。您可以选择与学业成功、聪明才智、自信等相关的字词。例如“智慧”、“灵巧”、“聪慧”等都是很好的选择。此外，还可以考虑将字词与毕氏家族的家训或座右铭相结合，以体现家族传统和价值观。 其次，要注意名字的音韵和谐。一个优美的名字会给人以愉悦的感受，容易记忆和传播。可以尝试使用双字名或叠字名，通过音韵的呼应来增加名字的美感。另外，避免使用过于普遍的名字，以免在学校中产生混淆。 最后，与孩子一起选择名字也是很重要的环节。尊重孩子的意见，并与她进行沟通，了解她的喜好和期望。这不仅可以增强父母与孩子之间的亲密关系，还能让孩子对自己的名字更加有归属感。 希望以上的建议和技巧能帮助到您，祝愿您能为毕姓女孩选择一个美好的名字，让她在学业上获得优异的成绩！

毕姓女孩起名96分以上

毕翙媪

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

毕缨殷

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
缨，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 六十九》，原文：有人兮山楹，云卷兮霞缨

毕磊勰

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
磊，来源于元居中的《宋诗》《临安石》，原文：为负磊落姿，不随寒暑易

毕绰贞

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
绰，来源于元稹的《唐诗》《酬孝甫见赠十首 四》，原文：曾经绰立侍丹墀，绽蘂宫花拂面枝

毕悠骓

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
悠，来源于真山民的《宋诗》《独坐》，原文：寒斋淡无味，孤坐思悠悠

毕泷齐

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
泷，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其五》，原文：如花遇雨湿泷冻，审此言谈大道中

毕般陵

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
般陵，来源于刘时中的《元曲》《尾・有一等逞雄心屠户贪微利，咽馋涎豪客思佳味。一地把性命亏图，百》，原文：般地将刑法陵迟

毕雯旒

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

毕琥苡

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
琥，来源于吕本中的《宋诗》《学仙行》，原文：下有千岁老茯苓，化为琥珀光自照

毕瑺珉

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

毕烽斯

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
烽，来源于明皇帝的《唐诗》《登蒲州逍遥楼》，原文：长榆息烽火，高柳静风尘

毕蒲漳

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
蒲漳，来源于李商叟的《宋诗》《寿傅宪》，原文：道州迎竹马，漳浦示蒲鞭

毕沅奎

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
沅，来源于高吉的《宋诗》《送客之楚》，原文：涉水搴沅芷，邀春醉楚楼

毕柔团

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
柔团，来源于王仲诚的《元曲》《中吕・粉蝶儿》，原文：昨宴东楼，玳筵开舞裙歌袖，一团儿玉软花柔

毕姿笠

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
姿，来源于王迈的《宋诗》《乔松歌》，原文：长恐蛟龙姿，夜逐雷雨翔

毕冉些

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
冉，来源于彭汝砺的《宋诗》《与文渊游聘君亭分题和文渊亭字韵》，原文：雨后断云归冉冉，天寒孤雁去冥冥

毕棋灏

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
棋，来源于沈辽的《宋诗》《赠张明之》，原文：欢笑一棋局，湛沈万卷书

毕汉耘

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
汉耘，来源于释了惠的《宋诗》《闲田》，原文：秦不耕兮汉不耘，镢头边事杳无闻

毕白圆

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
白圆，来源于张永进的《唐诗》《白雀歌（幷进表）》，原文：应须筑殿白金栏，上禀金方顶盖圆，白玉垒阶为蹬道，工轮化出大罗天

毕澄琮

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
澄琮，来源于程元凤的《宋诗》《明堂大礼庆成诗 其一》，原文：风声应律谐箫管，月色澄空映璧琮

毕嵇祯

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
嵇，来源于陆游的《宋诗》《衰疾》，原文：自怪嵇康如许懒，人怜范叔不胜寒

毕浅沅

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
浅，来源于洪适的《宋诗》《天台道中》，原文：舂锄怀浅水，郭索上寒沙

毕言杏

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
言杏，来源于方回的《宋诗》《次韵唐师善见寄 其一》，原文：闻风足使鄙夫宽，家世言诗自杏坛

毕杉漾

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
杉漾，来源于周南的《宋诗》《偕蹈中过书坞归二十韵》，原文：橘包收夕润，杉彩漾朝曦

毕颜依

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
颜依，来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》，原文：霜鬓不须催我老，杏花依旧驻君颜

毕合萦

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
合萦，来源于杜牧的《唐诗》《东兵长句十韵》，原文：渐见长围云欲合，可怜穷垒带犹萦

毕馚虢

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
虢，来源于徐再思的《元曲》《双调・蟾宫曲西湖》，原文：竹夫人湘妃应是前身，不记何年，封虢封秦

毕纶同

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
纶同，来源于刘学箕的《宋诗》《赋林景参梅屿》，原文：我亦烟波纶钓侣，与君同作岁寒人

毕筝娅

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
筝，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩欲往徐州见子瞻以事不成行》，原文：不关秦女筝声怨，自趁招贤浚上旌

毕樗瑺

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
樗，来源于苏过的《宋诗》《寄题任况之樗翁轩诗》，原文：不如樗与栎，生理默自遂

毕霁崎

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
霁，来源于陆游的《宋诗》《春晚书村落间事》，原文：丰年观米价，霁色听禽声

毕簌蓓

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
簌，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其二五》，原文：簌簌梁尘飘不住，层空仍遏彩云过

毕越榭

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
越榭，来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美馆娃宫怀古五绝 三》，原文：几多云榭倚青冥，越燄烧来一片平

毕什璁

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
什，来源于陈造的《宋诗》《赠解禹玉》，原文：卑官餬口竟何补，捐弃什百收一毫

毕敏析

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
敏，来源于李节的《唐诗》《过耒江吊子美》，原文：此诗承陶敏先生录示

毕荑钰

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
荑，来源于张九龄的《唐诗》《城南隅山池春中田袁二公盛称其美夏首获赏果会夙言故有此咏》，原文：林笋苞青箨，津杨委绿荑

毕诺媛

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
诺，来源于王令的《宋诗》《寄吕惠卿吉甫兼简林伯通》，原文：寒暑相问酬，唯诺坐无为

毕堇烽

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
堇，来源于方回的《宋诗》《送前歙黟楚□□五首 其二》，原文：歙民时有谣，夺堇茹我蓼

毕篌藻

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
篌，来源于岑参的《唐诗》《冀州客舍酒酣贻王绮寄题南楼》，原文：南邻新酒熟，有女弹箜篌

毕笛裳

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
笛裳，来源于魏了翁的《宋诗》《和虞永康梅花十绝句 其五》，原文：生意溶溶无间断，何须闻笛为沾裳

毕颀言

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
颀言，来源于韩愈的《唐诗》《送区弘南归》，原文：业成志树来颀颀，我当为子言天扉

毕瑷蕙

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

毕湘渌

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
湘渌，来源于李白的《唐诗》《自汉阳病酒归寄王明府》，原文：啸起白云飞七泽，歌吟渌水动三湘

毕惋耘

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
惋，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 记梦》，原文：怱怱余见斯情物兮，徒临流而惋叹

毕致冬

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
致冬，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：冬、夏致日，春、秋致月，以辨四时之叙

毕骥烽

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
骥，来源于晁说之的《宋诗》《谢邵三十五郎博诗卷》，原文：老漫怜骥枥，壮当勇虎圏

毕睨诗

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
睨诗，来源于王炎的《宋诗》《和萧参议游岳麓八绝 其三》，原文：凭栏落照俯江天，睥睨诗翁翰墨传

毕羿纴

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
羿，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：唐羿断修虵，荆王惮青兕

毕治朴

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
治朴，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：无为致治臻清净，见反朴还淳

毕荑惜

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
荑惜，来源于曾觌的《宋词》《西江月》，原文：莫惜柔荑劝酒，从教醉脸红霞

毕萦蕙

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
萦蕙，来源于卢纶的《唐诗》《和常舍人晚秋集贤院即事十二韵寄赠江南徐薛二侍郎》，原文：乱藂萦弱蕙，堕叶洒枯莲

毕鉴礼

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
鉴礼，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《冬至孟春孟夏季秋四祀上公摄事七首 司徒奉俎用《丰安》。》，原文：礼崇禋祀，神鉴孔明

毕伽悦

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
伽，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂十九首 其一一》，原文：护生禁足元勋在，圆觉伽蓝一扫空

毕蓬域

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
蓬域，来源于无名氏的《宋诗》《虞帝陵》，原文：西治骊山营兆域，东浮沧海访蓬莱

毕淮茯

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
淮，来源于王之道的《宋诗》《因纳上人寄题望江张氏春晖亭诗》，原文：结庐守松楸，至行称淮乡

毕勤缥

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
勤，来源于洪适的《宋诗》《交翠亭》，原文：重来勤问讯，此别记秋萤

毕绡颖

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
绡，来源于谢翱的《宋诗》《书画梅花水仙卷》，原文：鲛绡拂尘蝉翼隔，窗雾凝寒唯影入

毕渭浦

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
渭浦，来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 筼筜亭》，原文：已有数枝湘浦月，不消千亩渭川风

毕霄团

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
霄团，来源于戴复古的《宋词》《满庭芳》，原文：草木生春，楼台不夜，团团月上云霄

毕闲瑱

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
闲，来源于袁去华的《宋词》《侧犯》，原文：闲绕

毕瑺荔

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

毕君容

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
君容，来源于韩淲的《宋诗》《赵十将入山避生日》，原文：为君煮餠邀朋旧，容我寻诗话古先

毕蕖幂

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
蕖，来源于李昴英的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：映月璧寒流，烛蕖光射

毕芊晳

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
芊，来源于温庭筠的《唐诗》《鸡鸣埭曲》，原文：芊绵平绿台城基，暖色春容荒古陂

毕馚婳

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

毕湘栗

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
湘栗，来源于李洞的《唐诗》《赠昭应沈少府》，原文：鄠杜忆过梨栗墅，潇湘曾棹雪霜天

毕浦维

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
浦维，来源于贺铸的《宋诗》《王迥子高挽章五首 其四》，原文：南浦维舟访，东堂抵榻眠

毕栗沁

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
栗，来源于方岳的《宋诗》《僧至》，原文：雨滑且留煨芋栗，夜长聊欲话田园

毕崎仑

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
崎，来源于王炎的《宋诗》《鳙溪行》，原文：不知辛苦得一第，始见崎岖行路难

毕晳博

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
晳，来源于刘克庄的《宋诗》《白湖庙二十韵》，原文：束晳何人哉，愚欲补前脩

毕嫣潆

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
嫣，来源于陈深的《宋词》《虞美人》，原文：一笑嫣然何事、便倾城

毕京僖

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
京，来源于吕本中的《宋词》《浣溪沙》，原文：不须春日念京华

毕洛丁

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
洛丁，来源于魏了翁的《宋诗》《再赋》，原文：老梅委林莽，洛珮遗丁东

毕峪维

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
峪，来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・双调/新水令》，原文：不想道窝弓峪经着您山前

毕飖影

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
飖影，来源于苏颂的《宋诗》《夫人合春帖子四首 其一》，原文：御香烟馥郁，宫佩影飘飖

毕怡闲

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
怡闲，来源于李弥逊的《宋诗》《春日杂咏 其七》，原文：懒慢嵇中散，宽闲得自怡

毕霖单

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
霖单，来源于葛胜仲的《宋诗》《走笔追记十二月九日潭头之游》，原文：霖潦逢初霁，年华念欲单

毕骊霆

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
骊，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和查许国二首 其一》，原文：重渊谁道探珠难，恰值骊龙睡重间

毕胧肖

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
胧，来源于朱淑真的《宋诗》《元夜三首 其三》，原文：但愿暂成人缱绻，不妨常任月朦胧

毕裳轶

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
裳，来源于贺铸的《宋词》《减字浣溪沙・浣溪沙》，原文：背灯偷解素罗裳

毕桐仞

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
桐仞，来源于薛季宣的《宋诗》《闻前月时事君举象先皆与南宫之选是日读易诗春秋作四首 其四》，原文：朝阳鸣凤翔千仞，却是梧桐实未离

毕诏釉

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
诏，来源于刘敞的《宋诗》《修府学后同官僚见诸生》，原文：用儒沐休运，抚俗奉明诏

毕曜睨

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
曜，来源于薛式的《宋词》《西江月》，原文：偃月炉中金鼎，三台两曜行神

毕维固

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
维固，来源于岳珂的《宋诗》《徽宗皇帝秋赋御书赞》，原文：维宸笔之天纵兮，臣固不得而议也

毕晨缔

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
晨，来源于苏辙的《宋诗》《种药苗二首 种决明 其一》，原文：多求异蔬，以佐晨烹

毕明炘

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
明，来源于张继先的《宋诗》《和元规见勉》，原文：大道非罔象，明明万物上

毕团阔

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
团阔，来源于洪咨夔的《宋诗》《除夜哭内》，原文：团栾方索日边饭，契阔已成松底眠

毕茉遥

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
茉，来源于彭耜的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：那茉莉、如今已矣

毕娇纭

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
娇，来源于蔡伸的《宋词》《临江仙》，原文：绿云堆髻，娇额半涂黄

毕虔洌

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
虔，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公十一年》，原文：夏，四月丁巳，楚子虔诱蔡侯般，杀之于申

毕储君

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
储君，来源于葛胜仲的《宋诗》《送伸仲归漆塘以语及君臣际经书满腹中为韵十首 其三》，原文：幽经与怪牒，一一储心君

毕卓艺

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
卓，来源于王安石的《宋诗》《送江宁彭给事赴阙》，原文：西江望士众长兼，卓荦传家在一男

毕史越

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
史越，来源于钱镠的《唐诗》《题罗隐壁》，原文：（以上《吴越钱氏传芳集》）（〖1〗钱泳案：「《吴越备史》云：『隐寝疾，王亲临抚问

毕燝缘

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

毕郁馠

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
馠hān木芳香。
国学点评
郁，来源于马子严的《宋词》《浣溪沙慢》，原文：佳气郁郁，紫阕腾云雨

毕斓梦

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
斓梦，来源于陈克的《宋诗》《谢曹中甫惠著色山水抺胸》，原文：缄藏寄书篆，晓梦生斓斑

毕芦遒

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
芦，来源于释慧晖的《宋诗》《五位颂 其一》，原文：转侧木人惊梦破，雪芦满眼不成眠

毕浠理

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
理，来源于丘葵的《宋诗》《义方堂瞻先贤遗像 其二》，原文：一元十二会，理乱在目睫

毕琤晰

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
琤，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其五七》，原文：岭上云磨松偃蹇，巖前瀑漱石琮琤

毕黛芮

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
黛，来源于欧阳修的《宋词》《鼓笛慢・水龙吟》，原文：多情更把，眼儿斜盼，眉儿敛黛

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