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虎年正月初六生女孩起名

马彤澄作者:马彤澄2023-12-15 20:09:46

恭喜您在虎年正月初六迎来了可爱的女孩!起名对于父母来说是一项重要的任务,因为它既关系到孩子一生的命运,也代表了家族的期望与祝福。在中国传统文化中,每个名字都蕴含着深刻的意义和寓意,给孩子取一个好名字可以为她的未来增添福运。虎年正月初六出生的女孩,意味着她将具有虎年的个性特点,属虎的人通常勇敢、坚强、自信,善于自我表达。下面是一些建议,帮助您为女孩取一个美好而有意义的名字。

虎年正月初六生女孩起名

萄枝

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
萄枝,来源于李颀的《唐诗》《送康洽入京进乐府歌》,原文:长安春物旧相宜,小苑蒲萄花满枝

姿时

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
姿时,来源于刘子翬的《宋诗》《李伯时画十古图郑尚明作诗诗辞多振绝因为同赋 李密迓太宗》,原文:海内羣雄逐鹿时,虬髯一见识英姿

翎枫

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
翎,来源于吕本中的《宋诗》《寄李商老》,原文:忆昔泊船鹅翎口,把酒遥为故人寿

术戈

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
术戈,来源于王十朋的《宋诗》《次韵韶美失舟闵书》,原文:医师笼参术,良将枕戈矢

瑜娆

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
瑜,来源于陈元光的《唐诗》《忠烈操》,原文:舍生取义终不[渝](瑜)

润霏

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
润霏,来源于项安世的《宋诗》《四伯父生朝三首 其二》,原文:博山细吐晴霏润,大斗高斟臈味香

粹茵

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
粹,来源于方回的《宋诗》《读太原王氏家记二首 其二》,原文:检身粹行言相应,报国精忠孝可移

璨蝶

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
璨,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其六一》,原文:四年两受官家敕,玉璨珠华耀海门

奎嘉

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
奎嘉,来源于岳珂的《宋诗》《鄂忠武王出师疏帖赞》,原文:上心载嘉,奎章式形

玢瑱

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
玢,来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》,原文:劒光既陆离,琼彩何璘玢

壹渭

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
壹,来源于韦骧的《宋诗》《又和倒韵》,原文:皑皑均旦暮,浩浩壹干坤

才枝

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
才枝,来源于张祜的《唐诗》《灞上送客》,原文:怜君有玉曾三献,顾我无才忝一枝

鸢圣

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
鸢圣,来源于苏轼的《宋诗》《次天字韵答岑巌起》,原文:莫叹郎潜生白发,圣朝求旧鄙鸢肩

恬未

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
恬未,来源于赵公豫的《宋诗》《小孤山》,原文:劳身未赴安恬计,且向名山几度攀

柒君

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

汝宁

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
汝宁,来源于赵蕃的《宋诗》《袁州北崇胜寺二首 其一》,原文:相如定辱君王问,郑老宁容尔汝期

玉燮

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
玉燮,来源于谢枋得的《宋诗》《送半村厉元吉出尉乌程》,原文:循良讵困圣明时,玉烛光华待调燮

宜望

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
宜望,来源于元结的《唐诗》《登白云亭》,原文:长山绕井邑,登望宜新晴

荏南

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
荏南,来源于度正的《宋诗》《寿章漕》,原文:荏苒岁月久,斗杓符南撑

焘种

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
焘,来源于宋祁的《宋诗》《金陵相公赴镇二首 其一》,原文:焘社南邦重,轻裘太府开

秋蒂

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
秋蒂,来源于刘敞的《宋诗》《三瑞堂》,原文:池莲并蒂,及秋变衰

荏泯

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
荏,来源于真山民的《宋诗》《闲吟初冬》,原文:一架琴书一笔床,杜门荏苒送年光

蕋逵

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
蕋,来源于李山甫的《唐诗》《曲江二首 二》,原文:蜂怜杏蕋细香落,莺坠柳条浓翠低

芨澄

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
芨,来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

术恣

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
术恣,来源于骆宾王的《唐诗》《夏日游德州赠高四》,原文:牙弦忘道术,漳滨恣闲逸

晶玫

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
晶,来源于许及之的《宋诗》《中秋见怀》,原文:如坐水晶宫,更泛碧琉璃

岭雯

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
岭,来源于沈辽的《宋诗》《送荣叔归萧山》,原文:虚气发峻岭,疑有至人栖

轶零

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
轶,来源于张栻的《宋诗》《庐山有胜处曰卧龙南康朱使君始筑茅绘诸葛武侯像于其中以书属予赋诗寄题此篇》,原文:为爱卧龙名,英姿慨超轶

淅奘

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
淅,来源于薛涛的《唐诗》《风》,原文:林梢鸣淅沥,松径夜凄清

烽岚

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
烽,来源于苏过的《宋诗》《次韵赵承之寄保德倅王粹公》,原文:目送秋鸿凌绝漠,坐传烽火到甘泉

援琲

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
援,来源于释智圆的《宋诗》《送人南游》,原文:马援碑宁在,重华庙可寻

莆仑

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
莆,来源于方回的《宋诗》《送方复大宣城学录 其一》,原文:莆田鄣郡本同宗,更著深衣臭味同

婕煦

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
婕,来源于赵汝鐩的《宋诗》《汉离宫四时词》,原文:岂不闻东宫婕妤作歌悲团扇,又不闻长门阿娇买赋捐黄金

妤烊

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
妤,来源于孟郊的《唐诗》《婵娟篇》,原文:汉宫承宠不多时,飞燕婕妤相妬嫉

萦醇

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
chún纯真朴实。
国学点评
萦,来源于李商隐的《唐诗》《永乐县所居一草一木无非自栽今春悉已芳茂因书即事一章》,原文:绶藤萦弱蔓,袍草展新芽

晗黎

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

芃曦

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
芃,来源于孟云卿的《唐诗》《田园观雨兼晴后作》,原文:早苗既芃芃,晚田尚离离

嘉冽

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
嘉,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:左嘉石,平罢民焉

荏灏

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
荏,来源于苏颂的《宋诗》《即席分韵送李才元学士守临邛》,原文:君登石渠阁,荏苒十过春

谒林

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
谒林,来源于王奕的《宋诗》《和徐中丞容斋旧泰山一百四韵贽见》,原文:翌朝谒林墓,稽首龙门跸

瞳昕

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
瞳,来源于陈存的《宋诗》《和太师平章魏国贾公遗潜侍郎之作》,原文:山河洞彻重瞳远,宫阙高寒一柱任

夷桑

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
夷桑,来源于刘克庄的《宋诗》《扶胥三首 其二》,原文:旸谷扶桑指顾间,冯夷得得报平安

芃馥

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
芃,来源于陈希声的《宋诗》《春日田园杂兴五首 其二》,原文:畦矗秧针青剡剡,陇翻麦浪翠芃芃

璩憬

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
璩,来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其四》,原文:御醑璩杯白,仙风羽扇清

鹭浅

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
鹭浅,来源于张守的《宋诗》《汴上小雨复霁》,原文:麦陇人闲牛舐犊,柳陂波浅鹭窥鱼

磐珺

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
磐,来源于黄庭坚的《宋诗》《送慧林明茶头颂》,原文:有徒三百二百,木钻漫钻磐石

零潞

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
零,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符大朝会三首 三举酒用《甘露》。》,原文:泫泫零露,云英醴溢

苑辰

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
苑辰,来源于太宗皇帝的《唐诗》《帝京篇十首 五》,原文:芳辰追逸趣,禁苑信多奇

祁梁

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
祁梁,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:羊舌肸之下,祁午、张趯、籍谈、女齐、梁丙、张骼、辅跞、苗贲皇,皆诸侯之选也

涵淞

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
涵,来源于柴元彪的《宋诗》《和僧啸云双插法藏寺韵》,原文:草木尚涵唐雨露,钟鱼犹镇宋山川

本尹

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
本尹,来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・上小楼》,原文:听的少俊孩儿得了官,授本处县尹,媳妇儿不肯认他

棂皖

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
棂,来源于文彦博的《宋诗》《游东田八韵》,原文:窗棂云漠漠,畦窦水潺潺

汀翎

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
汀翎,来源于陆游的《宋诗》《岳阳楼》,原文:身如病鹤短翅翎,雨雪飘洒号沙汀

奘元

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
奘元,来源于怀素的《唐诗》《句》,原文:玄奘法嗣怀素,事迹详《开元释教录》卷九,《宋高僧传》卷十四,精于四分律,未闻其能诗善书

葆焓

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
葆,来源于沈与求的《宋诗》《陈子尚博士休官还京口作此诗饯之 其二》,原文:鬓影毵毵纷翠葆,晚来钟漏亦怀羞

陟璨

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
陟,来源于陈著的《宋诗》《筠溪八景诗 笔架文峰》,原文:恩承斗柄回春律,待诏东封陟泰嵸

晃曜

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
晃曜,来源于蜀太后徐氏的《唐诗》《丹景山至德寺》,原文:晴日晓升金晃曜,寒泉夜落玉丁当

沁箩

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
沁,来源于陈德武的《宋词》《水调歌头》,原文:春衫透,罗袜沁,暗回中

朴勖

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
朴,来源于徐积的《宋诗》《复古颂》,原文:齐梁之闲,斧斫刀剜,大朴益残

晤裕

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
晤,来源于陈造的《宋诗》《程帅和陶二诗见忆次韵》,原文:会晤良难,欻然西征

橙翩

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
橙,来源于宋庠的《宋诗》《冬行西圃溪上》,原文:菊晚香犹在,橙寒味不长

蔓晓

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
蔓晓,来源于文彦博的《宋诗》《寄青州田龙图况》,原文:吟牵翠蔓秋烟润,醉撷纤英晓露凉

礼潜

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
礼潜,来源于曹勋的《宋词》《法曲歌头・法曲》,原文:万神潜礼

璂燝

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

灵廷

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
灵廷,来源于韦骧的《宋诗》《按水旱之灾将毕呈叔康太守》,原文:水旱生灵瘁,朝廷惠泽存

姝椒

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
姝,来源于陈杰的《宋诗》《试问》,原文:奄奄投阁老,凛凛坠楼姝

酝析

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
酝,来源于薛季宣的《宋诗》《酴醿花》,原文:清白有家传酝藉,醇醲无味饮风流

玮陵

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
玮,来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》,原文:是时复有蔡中郎,笔法纵横字瑰玮

蓬漾

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
蓬漾,来源于罗愿的《宋词》《水调歌头》,原文:婆娑人世,羞见蓬鬓漾金罍

盈珲

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
盈,来源于释慧远的《宋诗》《偈八首 其三》,原文:天道亏盈,地道变盈

矜葵

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
矜,来源于杨时的《宋诗》《观猎》,原文:但矜鼎俎有余甘,贪餐谁怜殄生类

栖矜

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
栖矜,来源于秦观的《宋诗》《送少章弟赴仁和主簿》,原文:勿矜孔鸾姿,不乐栖枳棘

芊勤

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
芊,来源于王溉的《宋诗》《游大涤》,原文:玉殿香消人寂寂,石坛花落草芊芊

桑约

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
桑约,来源于朱弁的《宋诗》《别百一侄寄念二兄》,原文:汝归约我兄,晚岁同耕桑

苏与

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
苏与,来源于方一夔的《宋诗》《药圃五咏 杞菊》,原文:维昔陆与苏,赋咏穷梗概

德暖

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
德暖,来源于晁说之的《宋诗》《试迈侄所寄冷金牋》,原文:暖玉何年来比德,冷金即日得抽毫

陵璋

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
陵璋,来源于戴昺的《宋诗》《逐疟鬼》,原文:汝不记少陵诗句有神语,子璋髑髅血模糊

昊蔷

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
昊,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 梁太庙乐舞辞 送神》,原文:再拜慌忽,遐想昊穹

烯瑚

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
瑚,来源于李公麟的《宋诗》《和邓慎思初入试院》,原文:振鹭充庭天有幕,珊瑚入网海无声

瑛宓

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
瑛,来源于苏籀的《宋诗》《刺少年行》,原文:琐窗犀案衒珍具,瑶瑛红珀莹杯棬

栾觅

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
栾,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公元年》,原文:仲孙蔑会晋栾□、宋华元、卫宁殖、曹人、莒人、邾人、滕人、薛人,围宋彭城

骥萄

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
骥,来源于邵雍的《宋诗》《时吟》,原文:骐骥壮时,千里莫追

菡慈

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
菡,来源于李弥逊的《宋诗》《送李仲和之泉南其子官所》,原文:薰风南浦欲分手,菡萏未折凌波姿

凰苓

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
凰,来源于姜特立的《宋诗》《追送虞察院》,原文:故人相忆处,应过凤凰城

旎楦

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
旎,来源于曾觌的《宋词》《念奴娇》,原文:拂掠娇红香旖旎,浑欲不胜春色

仟术

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

葭淙

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
葭,来源于洪咨夔的《宋诗》《送阮深甫尉桂东 其一》,原文:秋阴疎梧桐,暮寒老蒹葭

茸磊

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
茸磊,来源于杜范的《宋诗》《是夜闻十六兄雪中有作次韵》,原文:喜君才磊磈,顾我意蒙茸

琬幂

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
琬,来源于秦观的《宋诗》《还自汤泉十四韵》,原文:琬琰存吴事,儿童记楚歌

珐伊

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
伊,来源于皮日休的《唐诗》《吴中苦雨因书一百韵寄鲁望》,原文:伊余之廨宇,古制拙卜筑

岐唯

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
岐唯,来源于李流谦的《宋诗》《赠别》,原文:临岐欲何语,一味唯酸辛

诏淇

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
诏,来源于魏深的《唐诗》《奉和左丞八舅题朝阳洞》,原文:北阙飞新诏,东山喜更过

钗渭

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
钗,来源于方岳的《宋诗》《次韵徐宰集珠溪 其二》,原文:春瓮贮冰摇玉螘,夜堂烘蜡缀钗虫

术犹

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
术犹,来源于颜粲的《唐诗》《吴宫敎美人战》,原文:至今孙子术,犹可静边隅

识桑

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
识桑,来源于刘应时的《宋诗》《雨后访田家》,原文:有眼何曾识朝市,逢人只喜话桑麻

妍荷

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
妍荷,来源于吴芾的《宋诗》《东湖观荷有感 其一》,原文:堪嗟世事时时改,祇有荷花岁岁妍

漓欢

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
漓欢,来源于李龏的《宋诗》《八月三十日小园桂香清甚招同僚吟赏忆刘判官叶令君》,原文:酒漓饮不醉,取欢在琴诗

峪肖

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
峪,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・玉翼蝉煞》,原文:崎岖峪道,凹答岩壑

瑥潇

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
潇,来源于许及之的《宋诗》《范武子挽词》,原文:潇洒锦绣肠,秀润琅玕腹

希炯

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
希炯,来源于刘攽的《宋诗》《空同》,原文:千年两士炯若日,希世之才安可诬

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