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阴历三月初五生的女孩起名

冯晗荷作者：冯晗荷2023-12-15 19:23:21

阴历三月初五是一个特殊的日子，对于出生在这一天的女孩来说，起名是一个非常重要的事情。起一个好听、吉利的名字，不仅可以给宝宝带来好运，还能塑造宝宝的个性和未来。在给阴历三月初五出生的女孩起名之前，我们需要了解一些相关的事项和建议。 首先，我们要考虑到阴历三月初五所属的生肖。根据中国传统的十二生肖，与三月初五相关的属相有属鸡的女孩和属猪的女孩。根据生肖的特点，我们可以在起名时融入一些与鸡、猪相关的元素，如金、福、美等，以增加名字的独特性和吉祥意义。 其次，我们还需要考虑到阴历三月初五这一天的吉祥属性。传统上，阴历三月初五是中国农历的清明节，这一天有祭扫祖先和追忆往事的习俗，因此，我们可以选择一些与清明节相关的元素，如忆、思、怀等，来给女孩起名，以表达对家族和传统的尊重与回忆。 除了考虑日子的特殊意义，我们还需要注重名字的音韵美和字义。一个好的名字应该有和谐的音调和寓意，能够带给女孩温暖和力量。在起名时，我们可以选用一些优雅、秀丽的字，如婉、娜、佳等，来体现女孩的美丽与气质。 综上所述，阴历三月初五生的女孩起名是一项需要认真对待的任务。我们可以结合生肖和吉祥属性，选择寓意美好的字，并注重音韵美与个性塑造，创造一个有意义而又独特的名字，为女孩的人生之路开启幸福与吉祥之门。

阴历三月初五生的女孩起名

缃潆

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
缃，来源于刘褒的《宋词》《雨中花慢》，原文：缥蒂缃枝，玉叶翡英，百梢争赴春忙

淇芃

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
淇，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕守舍》，原文：冶容淇上多游女，群饮街头有醉人

央希

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
央希，来源于薛式的《宋词》《西江月》，原文：希夷妙旨在中央

霓昙

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
霓昙，来源于林景熙的《宋诗》《宝积寺僧舍古梅一树皆荣而顶独枯即席为赋》，原文：悄如枯禅坐瞿昙，霓旌羽葆来毵毵

追鸥

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
追鸥，来源于刘敞的《宋诗》《碧澜堂》，原文：嗟我胡然陷尘滓，不能追逐鸥白鷴

渝甄

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
渝，来源于王迈的《宋诗》《简同年刁时中俊卿诗》，原文：愿君在莒心，端不渝畴昔

韬瞻

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
韬，来源于黄庭坚的《宋诗》《贾天锡惠宝薰乞诗予以兵卫森画戟燕寝凝清香十字作诗报之 其五》，原文：贾侯怀六韬，家有十二戟

墨永

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
墨永，来源于韦骧的《宋诗》《求陈和叔草书千文》，原文：越溪明楮白于霜，昼永愿公飞电墨

英莜

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
英，来源于刘子澄的《宋诗》《蒙泉行呈张敬父》，原文：英雄何在水长流，阅尽英雄过未休

林苏

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
林苏，来源于金丽卿的《宋诗》《题广信道中》，原文：家住钱塘山水图，梅边柳外识林苏

合书

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
合书，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔换头》，原文：(合)读书辈，没道理，不思量违背圣旨

梦瓷

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
梦，来源于无名氏的《宋词》《踏青游》，原文：到梦里

珩子

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
珩子，来源于魏了翁的《宋诗》《杨夫人挽诗》，原文：行应珩璜女子师，荐修苹藻大夫妻

斐州

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
斐，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：七、冬，盗杀郑公子斐、公子发、公孙辄

笈页

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
笈，来源于程俱的《宋诗》《同江彦文纬江仲嘉褒度菱湖岭游三衢诸山道灵真出入巖谷胜绝可骇杂然有卜筑之意然此地寥閴人所不争小隐不难致顾吾曹出处何如耳二公皆脩真养气精进不衰予晚闻此道又为忧病顿挫志倦体疲每思益友傥得静舍安余年资二子以待老岂不乐哉作诗叙游且志本末巖谷之胜实自仲嘉发之予尝闻而赋诗所谓武陵迷汉魏妙喜断山川者也》，原文：广文今稚川，腹有云笈章

袅兹

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
袅，来源于周密的《宋词》《木兰花慢》，原文：风袅馀音甚处，絮花三月宫沟

年岐

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
年岐，来源于皎然的《唐诗》《兵后余不亭重送卢孟明游江西》，原文：如何此路岐，更作千年别

樗沅

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
樗，来源于黄庶的《宋诗》《赋小桐》，原文：小桐才几尺，气压百岁樗

淖燝

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
淖，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：敢用絜牲、刚鬣、香合、嘉荐、普淖、明齐溲酒，哀荐祫事，适尔皇祖某甫

般染

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
般染，来源于齐己的《唐诗》《江寺春残寄幕中知己二首 二》，原文：闲忆遗民此心地，一般无染喻真空

鸯璨

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
鸯，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・驻马听》，原文：煞不如碧窗纱晨光闪烁鸳鸯瓦

渌兹

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
渌兹，来源于刘子翬的《宋诗》《有怀》，原文：远渌送凫鹜，余兹上杉松

绅约

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
绅约，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻广陵会三同舍各以其字为韵 刘莘老》，原文：俨然自约束，被服韨与绅

逵喻

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
逵，来源于吕声之的《宋诗》《贺太常黄少卿》，原文：惯寻夜雪逵溪路，却谢春风汉殿班

芊晏

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
芊，来源于孔平仲的《宋诗》《翠微亭》，原文：太子池塘烟漫漫，紫微踪迹草芊芊

箐罡

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
箐，来源于方回的《宋诗》《赠山翁》，原文：箐果崖芝日足餐，卖薪时亦下云端

篁甄

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
篁，来源于郑谷的《唐诗》《寄题方干处士》，原文：松篁调远籁，台榭发清辉

茹韪

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
茹，来源于利登的《宋诗》《杂兴 其六》，原文：仙游必祥云，仙茹必灵芝

柒沛

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

冉润

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
冉润，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻谪居三适 旦起理发》，原文：颠毛得余润，冉冉欺霜风

泰浅

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
泰浅，来源于王洋的《宋诗》《病眼》，原文：我知禀赋分量浅，费出稍泰寻空虚

玖庭

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
玖，来源于黄裳的《宋诗》《酬子明冬后出思正夏中见招之什》，原文：两骑翩翩踏琼玖，州北主人相望久

崎寒

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
崎寒，来源于彭汝砺的《宋诗》《寒食》，原文：山川路崎岖，于此遇寒食

芨婵

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

澧支

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
澧，来源于范成大的《宋诗》《三月十五日华容湖尾看月出》，原文：云销澧阳风，月生岳阳水

页术

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
页，来源于宋之问的《唐诗》《钱江晓寄十三弟》，原文：（同前七五八页）

璨冬

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
璨，来源于杨衡的《唐诗》《登紫霄峰赠黄仙师》，原文：璨璨真仙子，执旄为侍童

潮慈

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
潮慈，来源于释月磵的《宋诗》《石林塔》，原文：老舌炽然无慈在，钱塘潮撼宋王城

嵇萝

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
嵇，来源于蒲寿宬的《宋诗》《江上闻笛》，原文：嵇吕成尘不可覔，满襟清泪忆山阳

钏勤

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
钏勤，来源于毕良史的《宋词》《好事近》，原文：翠虬宝钏捧殷勤，明灭粲金碧

傅纶

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
傅纶，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・十二月》，原文：伊尹曾耕于有莘，子牙曾守定丝纶，傅说在岩前板筑，夫子在陈蔡清贫

蓓旎

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
蓓，来源于张景的《宋诗》《探梅》，原文：青枝摊蓓蕾，唤仆频频认

礴芊

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
礴，来源于黄庭坚的《宋诗》《外舅孙莘老守苏州留诗斗野亭庚申十月庭坚和》，原文：槃礴淮海间，风烟侵十城

律季

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
律季，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《纳火祀大辰十二首 降神用《高安》。 其三》，原文：〔太簇为征〕季秋之月，律中无射

闳蓓

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
闳，来源于苏颂的《宋诗》《元祐癸酉秋九月蒙恩补郡维扬十一月到治莅事之始首阅题名前后帅守莫非一时豪杰固所钦慕矣然于其间九公颇有夤缘感旧思贤嗟叹不足因作长韵题于斋壁以寄所怀耳》，原文：儒林仰宗工，政府发闳论

荔箫

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
荔箫，来源于张孝祥的《宋词》《水调歌头》，原文：家种黄柑丹荔，户拾明珠翠羽，箫鼓夜沈沈

翩昙

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
翩，来源于张祁的《宋诗》《平沙》，原文：平沙漠漠雁翩翩，两岸菰蒲水拍天

潞庆

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
潞，来源于王迈的《宋诗》《代贺崇清陈侍郎正仲谠诞辰》，原文：待教卫武了相业，方许潞公归洛阳

湫潜

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
湫潜，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻减降诸县囚徒事毕登览》，原文：豹隠连山雾，龙潜百尺湫

樱骃

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
樱，来源于晁冲之的《宋诗》《乐府二首 其一》，原文：一座空烦春笋手，玉杯乳酪贮樱桃

泊谊

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
泊，来源于白居易的《唐诗》《感秋怀微之》，原文：推移感流岁，漂泊思同志

谨援

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
谨，来源于欧阳修的《宋诗》《送杨辟秀才》，原文：胡为谨毫分，而使遗磊落

文罡

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
文，来源于王道观的《宋诗》《偕冕仲雪中联句》，原文：无正文

绪甯

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
绪，来源于梅尧臣的《宋诗》《送仲连》，原文：别绪如乱丝，欲理还不可

莜晶

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

濡笠

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
濡笠，来源于楼璹的《宋诗》《耕图二十一首 二耘》，原文：解衣日炙背，戴笠汗濡首

媛畚

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
媛，来源于屈原的《楚辞》《九章/悲回风》，原文：依风穴以自息兮，忽倾寤以婵媛

烊銮

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

舟情

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
舟情，来源于史尧弼的《宋诗》《重题湖上》，原文：水榭芝兰室，仙舟鱼鸟情

缪熙

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
缪，来源于周紫芝的《宋诗》《二妙堂望九十九峰雪》，原文：老夫才尽晚益缪，笔力应无此雄杰

珵圣

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

朔蔻

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
朔，来源于王贞白的《唐诗》《从军行》，原文：从军朔方久，未省用干戈

博洌

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
博，来源于董嗣杲的《宋诗》《陌上二首 其二》，原文：手中捻银丝，阶头博红米

俏姣

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
俏，来源于彭寿之的《元曲》《仙吕・八声甘州》，原文：平生放荡，俏倬声名，喧满平康

芉婉

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

镌霓

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
镌，来源于周文璞的《宋诗》《呈巩睡翁》，原文：俚语驰寄之，何以镌冥顽

壬籍

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：三月壬申，郑伯坚卒

言晤

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
言晤，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其九》，原文：亲屈朱轓接晤言，不惭长吉赋华轩

静廷

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
静廷，来源于强至的《宋诗》《送王夕拜移帅庆阳》，原文：城堡此时归镇静，朝廷自昔重招携

亦璎

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
亦璎，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：尽洗铅华，亦无璎珞，犹带檀国里香

音纾

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
音，来源于释德洪的《宋诗》《百丈大智禅师真赞》，原文：如以妙指，发和雅音

榭易

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
榭易，来源于方千里的《宋词》《庆春宫・高阳台》，原文：舞台歌榭，遇得旅、欢期易成

堇清

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
堇清，来源于张耒的《宋诗》《食杞》，原文：余功补阳干，清利胜堇椒

易晋

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
易晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：己丑，秦、晋战于栎，晋师败绩，易秦故也

斐天

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
斐天，来源于张嵲的《宋诗》《秋怀》，原文：泬寥天宇净，斐亹秋云深

楹秭

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
楹，来源于詹琦的《宋诗》《游仙》，原文：天帝坐丛霄，羣仙列两楹

沁晳

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
沁，来源于李廌的《宋诗》《杨元忠和叶祕校腊茶诗相率偕赋》，原文：东堂退食公宫晚，金鼎新烹欲沁脾

希晣

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
希，来源于韦应物的《唐诗》《赠冯著》，原文：善蕴岂轻售，怀才希国工

鸠桅

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
鸠，来源于洪适的《宋诗》《欲雨》，原文：去室怜鸠妇，封闾看蚁王

乔町

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
乔，来源于史达祖的《宋词》《龙吟曲・水龙吟》，原文：休吟稷穗，休寻乔木，独怜遗老

史芝

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
史芝，来源于李白的《唐诗》《过四皓墓》，原文：紫芝高咏罢，青史旧名传

昊淳

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
昊，来源于储光羲的《唐诗》《贻余处士》，原文：我行苦炎月，乃及清昊始

储蔚

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
储，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：嵩岳想储当日秀，麒麟来作人间瑞

黎灵

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
黎灵，来源于韩愈的《唐诗》《游青龙寺赠崔大补阙》，原文：二三道士席其间，灵液屡进玻黎盌

中椿

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
中椿，来源于释居简的《宋诗》《仁寿堂》，原文：阔开荡荡城中天，朝菌灵椿总大年

楹琯

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
楹，来源于张镃的《宋诗》《钓台》，原文：一朝钟梵交云际，簷楹改观辉杉桂

晓纾

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
晓，来源于晏殊的《宋词》《鹊踏枝・蝶恋花》，原文：斜光到晓穿朱户

纤崔

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
纤崔，来源于苏籀的《宋诗》《耕者得古玉指环一首》，原文：柔荑纤纤擢绀袖，五云书势高崔嵬

之樗

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
之樗，来源于方岳的《宋词》《沁园春》，原文：子盍规夫，商丘之木，有樗不才

律虢

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
律虢，来源于徐秋云的《宋诗》《题明皇》，原文：天子锦缠娱虢国，贵妃音律教宁王

楚南

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
楚南，来源于司空曙的《唐诗》《送永阳崔明府》，原文：连绵江上雨，稠叠楚南山

越研

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
越，来源于陈普的《宋诗》《程朱之学 其一》，原文：得若在家庭，迷殆胡越隔

亚袤

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
亚，来源于谭用之的《唐诗》《春日期巢湖旧事》，原文：花开鹦鹉韦郎曲，竹亚虬龙白帝溪

琳烯

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
琳，来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・得胜令》，原文：(刘皇后云)陈琳，你怎么不打呀

音瑄

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
音，来源于袁燮的《宋诗》《寄武冈使君表兄》，原文：论事切时务，玉音屡褒扬

娴圆

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
娴，来源于刘克庄的《宋词》《卜算子》，原文：淡薄古梳妆，娴雅仙标致

陟隋

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
陟，来源于姜特立的《宋诗》《再赋醒心亭》，原文：尚忆客中行，盘峤倦登陟

淞渭

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
淞，来源于强至的《宋诗》《赠贾麟》，原文：何时却挂吴淞帆，霜蟹初肥恰新稻

辽序

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
辽序，来源于上官仪的《唐诗》《五言奉和咏棋应诏 二》，原文：《晋书》撰成于贞观二十年，太宗幸辽东则为前一年事，时序亦合

亚择

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
亚，来源于李商隐的《唐诗》《少将》，原文：族亚齐安陆，风高汉武威

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