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女孩起名带一诗句 - 给您的女儿起个富有诗意的名字

于存作者:于存2023-12-15 16:48:12

想为您的女孩起个特别的名字吗?给她起个带有一句诗的名字,不仅能为她的成长之路添上一抹诗意,还能给她带来美好的寓意。在起名的过程中,我们可以选择一些经典的古诗句,或者借鉴一些现代作品中的诗意表达。一个富有诗意的名字,不仅是名字本身的美丽,更是对孩子人生的祝福和期许。下面是一些女孩起名带一诗句的灵感和建议,希望能给您提供一些启发和帮助。 1. 春水初生,春林初盛,春风十里,不如你的名字轻盈婉转。 2. 对镜贴花默,人间胜皆无。 女孩名字如花儿般绚烂、芬芳,带着优雅和自信。 3. 水从天上来,河水端正携美名。在起名的过程中,可以选择将水的意境与女孩的名字相结合,象征着清澈、纯洁和生命的源泉。 4. 红线绕指柔,缘来绵绵长。希望您的女儿拥有幸福美满的生活,名字可以选择一句表达红线缘分的句子,寓意着与美好的缘分纠缠在一起。 5. 春风吹又生,杨花满天飞。女孩的名字可以选择与春天相关的诗句,如春风、花开等,给人一种温暖和希望的感觉。 希望以上的灵感能为您提供一些帮助,祝您为女孩取得到一个富有诗意和美好寓意的名字!

女孩起名带一诗句

嫒怡

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
怡,来源于孔平仲的《宋诗》《孙元忠寄示种竹诗戏以二十篇答 其五》,原文:幽偏得自怡,种竹交加翠

央辽

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
央辽,来源于尚仲贤的《元曲》《尉迟恭三夺槊・梁州》,原文:那的是急煎煎心痒难揉,往常则许咱遇水叠桥,除了咱逢山开道,嗨,如今央别人跨海征辽

伊琅

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
伊琅,来源于不详的《唐诗》《凤凰台兽相和歌(题拟) 八》,原文:见元林坤《诚斋杂记》卷下,元伊世珍《琅环记》卷上引《诚斋杂记》

常瑾

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
常,来源于无名氏的《宋词》《奉礼歌》,原文:旗常扈跸严环卫

君苏

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
君苏,来源于陆龟蒙的《唐诗》《别墅怀归》,原文:何人授我黄金百,买取苏君负郭田

唯虔

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
唯虔,来源于韩琦的《宋诗》《次韵和通判钱昌武郎中中秋遇雨》,原文:灵祠躬祷极伸虔,唯恐愆阳病晚田

绍晴

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
绍,来源于朱翌的《宋诗》《章质夫帅广时以酒六壶寄东坡于惠州书到而酒不至东坡有诗传在人口思召作广东漕翌适居曲江亦惠六尊且云吾家故事也为作此诗》,原文:西枢镇番禺,绍圣之初年

皖晠

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
皖,来源于王安石的《宋诗》《河中使君修撰陆公挽辞三首 其二》,原文:皖城初得故人诗,叹息龙媒踠壮时

凝滇

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
凝,来源于齐己的《唐诗》《蝴蝶》,原文:翠裛丹心冷,香凝粉翅浓

尧琉

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
尧,来源于蒋防的《唐诗》《冬至日祥风应候》,原文:瑞呈光舜化,庆表盛尧聪

追薏

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
追,来源于刘潜的《宋词》《六州歌头》,原文:遣行人到此,追念痛伤情

陵峪

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
陵,来源于薛季宣的《宋诗》《代者介至》,原文:况复多难时,匈奴亟凭陵

姣婳

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
姣,来源于屈原的《楚辞》《九歌/东皇太一》,原文:灵偃蹇兮姣服,芳菲菲兮满堂

优湘

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
优湘,来源于郑刚中的《宋诗》《无兔而用鸡毛无直干而用粗竹坐是二者故封川难得笔近有工以羊毛易鸡以松梢当竹笔既劲利而管尤可喜为赋四绝句 其三》,原文:自应优冠湘东品,斑竹容渠作比肩

莜瑺

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

淳庭

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
淳庭,来源于葛立方的《宋诗》《周元举待制挽歌词 其二》,原文:手开榛棘启云扃,淳古胸怀到大庭

燏召

拼音五行释意
火光貌。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

州悠

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
州悠,来源于魏了翁的《宋诗》《尝为赵太社作章泉二字及匹纸写诗二十二首赵一再有诗因次韵 其二》,原文:几度诗来儆谬悠,怀人应念水三州

同颜

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
同颜,来源于方岳的《宋诗》《以嗜酒爱风竹卜居此林泉为韵作十小诗 其九》,原文:彭殇同此躯,颜跖同此心

轼涵

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
轼,来源于李廌的《宋诗》《汝州王学士射弓行》,原文:使君闻名满台阁,虎符熊轼聊周旋

鸯札

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
鸯,来源于无名氏的《元曲》《梅花酒北・他将那点钢锹一迷里撅,劈贤刀手中撇。打捞起块丹枫叶,鸳》,原文:鸯被半床歇

覃缤

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
覃,来源于丁仙芝的《唐诗》《越裳贡白雉》,原文:覃恩丹徼远,入贡素翬来

隽时

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
隽时,来源于陈造的《宋诗》《和陶渊明归田园居六诗 其六》,原文:经时隽英事,小人分耕绩

言庭

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
言庭,来源于李弥逊的《宋诗》《杯渡塔》,原文:客至亦忘言,荒庭秋草积

榭曜

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
榭,来源于陈淳的《宋诗》《和林叔己咏扬守福寿林塘之韵》,原文:高低随巧结亭榭,收拾造化成锦堆

纴恣

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
纴,来源于苏辙的《宋诗》《次迟韵寄适逊》,原文:饥民畏寒尤恶雪,旋理破裘纴败缬

子舟

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
子舟,来源于杨万里的《宋诗》《晚出郡城往值夏谒胡端明泛舟夜归》,原文:问人水深浅,舟子喧未应

明硝

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
明,来源于赵师侠的《宋词》《菩萨蛮》,原文:山花照眼明

孜昭

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
孜,来源于范质的《宋诗》《诫儿姪八百字》,原文:伊余奉家训,孜孜务进修

陟蒂

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
陟,来源于孙子秀的《宋诗》《游丹山》,原文:扪萝陟巘不惮劳,同行况遇忘年友

镜茉

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
镜,来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 秋空月皎皎》,原文:月皎皎,皎皎飞明镜

之萌

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
之萌,来源于王之道的《宋诗》《题王亦颜清心阁》,原文:使人之意消,鄙吝何由萌

堇棹

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
堇,来源于刘攽的《宋诗》《寄题萧山岁寒堂直己亭》,原文:向观松桧姿,稍欲死蒿堇

钗仞

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
钗,来源于吕渭老的《宋词》《浣溪沙》,原文:整钗微见玉纤纤

萌玉

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
萌玉,来源于杨杰的《宋诗》《和酥花二章 其二》,原文:白石萌芽生玉种,寒林枝干守丹炉

松觉

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
松觉,来源于刘商的《唐诗》《寄李俌》,原文:年来渐觉髭须黑,欲寄松花君用无

寓援

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
寓,来源于吕陶的《宋诗》《和孔毅甫州名五首 其三》,原文:谪宦寓湖南,憔悴变容质

皖圣

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
皖,来源于李常的《宋诗》《句》,原文:皖公山下开轩处,坐听龙吟十里长

瑭约

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:敬瑭晋高祖,其子号少主

旖宣

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
旖,来源于彭寿之的《元曲》《仙吕・八声甘州》,原文:机谋主仗风月景,局断经营旖旎乡

笠芨

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
笠,来源于刘禹锡的《唐诗》《竹枝词九首 九》,原文:银钏金钗来负水,长刀短笠去烧畬

州庄

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
州庄,来源于不详的《唐诗》《廉州人歌》,原文:廉州颜有道,性行同庄老

吟筝

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
吟筝,来源于李白的《唐诗》《登瓦官阁》,原文:两廊振法鼓,四角吟风筝

懿蔻

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
懿,来源于岳珂的《宋诗》《吕成公宽平通鉴佚老三帖赞》,原文:治粹于隆古,元凯之懿,根于笃诚

庄戍

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
庄,来源于梅尧臣的《宋诗》《李少傅郑圃佚老亭》,原文:庄生述天理,老固当念佚

萱泷

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
萱,来源于曹冠的《宋词》《夏初临》,原文:山丹舒艳,葵花映日,萱草成窠

淄琀

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
淄,来源于孙觌的《宋诗》《宿天宁寺》,原文:谆谆面墙壁,皎皎分渑淄

霖珉

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
霖珉,来源于陆龟蒙的《唐诗》《连昌宫词二首 阶》,原文:年年直为秋霖苦,滴陷青珉隐起花

桦恣

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
桦,来源于释智愚的《宋诗》《拾得磨墨过笔赞》,原文:头戴桦皮冠,脚穿破木履

绅些

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
绅,来源于朱翌的《宋诗》《游玉泉 其二》,原文:雷转正喧三级浪,绅垂直自九重天

姿沅

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
姿,来源于龚开的《宋诗》《宋江三十六赞 其三○》,原文:长髯郁然,美哉丰姿

益景

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
益景,来源于陆游的《宋诗》《怀旧六首 其四》,原文:翠崖红栈鬰参差,小益初程景最奇

乘芙

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
乘芙,来源于田锡的《宋诗》《江南曲 其二》,原文:吴艳若芙蓉,乘舟弄湖水

恒瑷

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
恒,来源于徐瑞的《宋诗》《偶题》,原文:陶公恒得法外意,张颠独悟书中神

潆帧

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
潆,来源于陈著的《宋词》《烛影摇红》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

琲懿

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
琲,来源于陈与义的《宋诗》《蒙赐佳什钦叹不足不揆浅陋辄次元韵》,原文:向来班门收众材,宾履费公珠几琲

憧炫

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
憧,来源于苏辙的《宋诗》《游城西集庆园》,原文:主人最贵稀出城,长使憧憧路人看

零休

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
零休,来源于蔡戡的《宋诗》《沈朝议之渊挽诗 其二》,原文:耆旧凋零尽,功名取次休

榭陇

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
榭陇,来源于韩维的《宋诗》《送孙通直》,原文:霜月醉留湖榭白,雪风吟度陇山青

谊芨

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
谊,来源于饶节的《宋诗》《寄赵季成钤辖》,原文:器之高谊已下世,安当我友埋金沙

蔳缨

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
缨,来源于蒋之奇的《宋诗》《和祕阁曝书会》,原文:宴豆追儒雅,簪缨成礼容

胥犹

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
胥犹,来源于刘辰翁的《宋词》《金缕曲・贺新郎》,原文:犹有封、狼居胥意

胥昼

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
胥昼,来源于仲殊的《宋词》《醉蓬莱》,原文:枕月眠云,老华胥闲昼

纫殷

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
纫殷,来源于高斯得的《宋诗》《次韵王深道见寄》,原文:亦欲纫蕙茝,殷勤奉所欢

泉戚

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
泉戚,来源于吕温的《唐诗》《春日游郭驸马大安亭子》,原文:戚里容闲客,山泉若化成

其亘

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
其亘,来源于释思岳的《宋诗》《颂古九首 其四》,原文:试向其中撮灰烬,亘天红焰已周遭

逻碧

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
逻,来源于方回的《宋诗》《题来将军括苍送行诗卷》,原文:岁晚不得志,巡逻分穷乡

恽瑄

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
恽,来源于楼钥的《宋诗》《表兄陈安行迁右司仲兄迁大理丞余迁太府丞寄诗为贺次韵 其一》,原文:王生此舅若无有,杨恽一书安得成

涔泉

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
涔泉,来源于李商隐的《唐诗》《自桂林奉使江陵途中感怀寄献尚书》,原文:江生魂黯黯,泉客泪涔涔

昉蒲

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
昉,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》,原文:始不亲迎昉于此乎

昶椿

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
昶,来源于范的的《唐诗》《时在育王寺书石字奉酬□丞使君寄赠四韵依次用本韵》,原文:〖此王昶避嘉庆帝讳而注为「御名」

亘烟

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
亘烟,来源于梅询的《宋诗》《吴王墓》,原文:吴都十万户,烟瓦亘东南

染憬

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
染,来源于王义山的《宋词》《乐语》,原文:猩染鲜葩,岁岁如曾拭

湫鑫

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
湫,来源于吴芾的《宋诗》《送明老游雁荡五首 其一》,原文:叹我岂劳蝴蝶梦,羨师重到大龙湫

冉辽

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
冉,来源于苏瀛的《宋诗》《大涤洞天留题 其二》,原文:冉冉云根手可采,天然泉石故相参

青翙

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
青,来源于辛弃疾的《宋词》《太常引》,原文:须同卫武,九十入相,绿竹自青青

戍镌

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
戍,来源于苏轼的《宋诗》《过淮》,原文:麏鼯号古戍,雾雨暗破驿

琦卿

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
琦,来源于李白的《唐诗》《摩多楼子》,原文:今人校点本于《摩多楼子》下据王琦《李太白集》补「李白」二字,尤误,王琦已云《乐府诗集》作无名氏

涟翎

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
涟,来源于孙觉的《宋诗》《寄黄山故人》,原文:天禄仇书身长大,江都入梦涕涟澜

镜净

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
镜净,来源于薛能的《唐诗》《春日北归舟中有怀》,原文:净镜空山晓,孤灯极浦昏

恒祯

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
恒,来源于柳宗元的《唐诗》《省试观庆云图诗》,原文:恒将配尧德,垂庆代河图

合仑

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
合仑,来源于殷尧藩的《唐诗》《金陵上李公垂侍郎》,原文:西北诸峰连朔漠,东南众水合昆仑

德川

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
德川,来源于周必大的《宋诗》《泰州守许寺正挽词二首 其一》,原文:人歌廷尉德,帝念颍川功

幽璐

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
幽,来源于吕胜己的《宋词》《渔家傲》,原文:此时正惬幽人意

珹韵

拼音五行释意
chéng玉名。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
韵,来源于许琮的《宋诗》《山中怀故人》,原文:落花怀旧韵,鸣鸟感新晴

璆珲

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
璆,来源于孙应求的《宋诗》《仲弟应符用昌黎龊龊诗韵作咄咄篇自警家大人用韵作欣欣篇应求次韵作皦皦篇以见志云》,原文:譬如入玉府,璆琳杂琅玕

梧桥

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
梧桥,来源于李曾伯的《宋词》《水龙吟》,原文:对金茎露冷,铜壶漏静,梧阴转、画桥北

旖鸢

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
旖,来源于苏籀的《宋诗》《寓言一绝》,原文:月娥宫额噫神护,旖旎仙舲托使旃

爀慈

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
爀,来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》,原文:学有渊源,家声爀熠

纭崎

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
纭,来源于曾协的《宋诗》《送赵德庄右司赴江东漕八首 其六》,原文:目前谩纷纭,一致总万殊

绪庆

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
绪庆,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:干穹上达昭灵飨,庆绪蔼丕隆

淳临

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
淳临,来源于杜棱的《唐诗》《碧流院(题拟)》,原文:(见宋潜说友《咸淳临安志》卷八十五

楠蕖

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
楠,来源于何麟的《宋诗》《句 其三》,原文:一楠枯再生,两石合无罅

尔煦

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
尔煦,来源于赵文的《宋诗》《野鹰来歌》,原文:宜城有酒煦尔寒,格高鞲暖肉不干,终日臂尔夜宿安

鸢瑥

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
鸢,来源于杜甫的《唐诗》《秋日夔府咏怀奉寄郑监李宾客一百韵》,原文:东走穷归鹤,南征尽跕鸢

郝萄

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
郝,来源于胡融的《宋诗》《葛仙茗园》,原文:七椀鏖郝源,一水鬭双井

谧昙

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
谧,来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・尾声》,原文:那其间这干戈定息,我着他四方宁谧,恁时节风云文武拜丹墀

磊悦

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
磊,来源于陆游的《宋诗》《航海》,原文:古湫石蜿蜒,孤岛松磊砢

竹朴

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
竹朴,来源于袁说友的《宋诗》《题陈日华二友堂》,原文:不堪鴈鹜对敲朴,宁解诗书伴松竹

武袅

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
武,来源于赵湘的《宋诗》《宋颂》,原文:比于文武,逮其成康

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