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童姓女孩起名洋气

郭陇琉作者：郭陇琉2023-12-15 16:10:26

寻找给童姓女孩起一个洋气的名字？作为父母，我们希望给予孩子一个与众不同、充满个性的名字。对于童姓女孩来说，洋气的名字能够展现她们的魅力和自信。在选择洋气名字时，我们可以考虑以下几个方面。 首先，可以选择一些流行的国际名字，如Emma、Olivia和Ava等。这些名字在国际上非常流行，给人一种时尚和现代的感觉。同时，这些名字也很容易发音，适合在全球范围内使用。 其次，可以探索一些有着美丽含义的名字。比如，选择一些代表阳光、快乐或者自由的单词作为名字的一部分，例如Sunny、Joy和Liberty等。这些名字不仅有着美好的意义，还能够给人留下深刻的印象。 此外，还可以考虑一些有着艺术气息的名字。如选择一些与文学、音乐或者绘画相关的词汇作为名字的一部分，例如Grace、Harper和Luna等。这样的名字展现了女孩的雅致和才艺，让人联想到艺术的美妙。 总之，给童姓女孩起名时，我们可以从流行的国际名字、美丽的意义和艺术气息等方面寻找灵感。希望本文的建议能够帮助到你，最终为你的女孩找到一个洋气而又独特的名字。

童姓女孩起名洋气

童仟自

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

童潭霏

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
潭霏，来源于苏轼的《宋诗》《和陶己酉岁九月九日》，原文：怅望南阳野，古潭霏庆霄

童昃旆

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
昃，来源于任伯雨的《宋诗》《述怀》，原文：圣主访落初，听言劳日昃

童洛唯

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
洛唯，来源于孔武仲的《宋诗》《板桥辞太母灵轝三首 其三》，原文：西郊泪尽身先返，唯有心随洛水波

童旖冬

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
旖，来源于魏承班的《唐诗》《玉楼春 二》，原文：春风筵上贯珠匀，艳色韶颜娇旖旎

童矜忆

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
矜忆，来源于罗隐的《唐诗》《春晚寄钟尚书》，原文：官资肯便矜中路，酒醆还应忆故人

童麟惋

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
麟，来源于魏顺之的《宋词》《水调歌头》，原文：谁分佳种，锺作间世玉麒麟

童谧里

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
谧里，来源于贯休的《唐诗》《大蜀高祖潜龙日献陈情偈颂》，原文：四人苏活，万里丰谧

童苓熹

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
苓，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一○》，原文：琥珀未易致，茯苓选宜精

童鹄永

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
鹄永，来源于刘一止的《宋诗》《山居作拆字诗一首寄江子我郎中比尝以拆字语为戏然未有以为诗者请自今始》，原文：永言咏黄鹄，志士心未已

童嫣隋

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
嫣，来源于李石的《宋诗》《同邓使君赏双头牡丹》，原文：嫣然彼丛生，佳处亦求匹

童淅芍

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
淅，来源于史浩的《宋词》《声声慢》，原文：风收淅沥，雾隐森罗

童悦徵

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
悦，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄别陈氏妹》，原文：择归既甚明，寡取迺为悦

童韵什

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
韵什，来源于郑清之的《宋诗》《谢虚斋和诗》，原文：野亭寄韵追唐什，秋菊餐芳敌楚辞

童援璋

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
援，来源于程俱的《宋诗》《晁无斁将之录示近诗有和其兄以道说之诗次韵以致区区兼简以道 其一》，原文：我穷居城南，瓮牖藩援秃

童晏廷

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
晏廷，来源于陈长方的《宋诗》《张释之谏文帝》，原文：晏婴往日规齐景，廷尉风流更不磨

童清洛

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
清洛，来源于储光羲的《唐诗》《》，原文：予亦从此去，闲居清洛滨

童单姝

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
单姝，来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《九日》，原文：芙蓉披靡秋水寒，呉姝越艳芳思单

童茸熹

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
茸，来源于陆游的《宋诗》《春阴》，原文：裘茸细雨初惊湿，屐齿新泥忽已深

童瑶婉

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
瑶婉，来源于石子章的《元曲》《秦修然竹坞听琴・赚煞》，原文：往常我酝酿真心不浅，不想这一曲瑶琴声婉转，包藏着那美满姻缘

童芾霆

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
芾，来源于孙觌的《宋诗》《永嘉郡夫人挽词二首 其二》，原文：蔽芾斗城春，平反迹未陈

童惋涧

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
惋，来源于文同的《宋诗》《送张兢无悔秘校赴调》，原文：人皆为嗟惋，君独安且怡

童染浠

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
染，来源于李建勋的《唐诗》《病中书怀寄王二十六》，原文：窗阴连竹枕，药气染茶瓯

童勰禺

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

童霁思

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
霁思，来源于元稹的《唐诗》《元和五年予官不了罚俸西归三月六日至陕府与吴十一兄端公崔二十二院长思怆曩游因投五十韵》，原文：霞朝澹云色，霁景牵诗思

童漾典

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
漾，来源于方千里的《宋词》《西河》，原文：画图彩笔写西湖，波光溶漾无际

童潮瑥

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
潮，来源于赵蕃的《宋诗》《问候周子充丈》，原文：漕河讙启闸，江水待乘潮

童晗鸯

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

童蒲妤

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
蒲，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：大蒐于比蒲

童郇专

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
郇，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：四国有王，郇伯劳之

童绡妤

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
绡，来源于喻良能的《宋诗》《题湖上月林》，原文：月林风物最湖山，十里烟绡映雾鬟

童凇戍

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

童固桔

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
固桔，来源于陆游的《宋诗》《冬晴行园中二首 其二》，原文：桔槔灌蔬固已非，竹笕浇花宜见讥

童霁蓬

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
霁蓬，来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其三四》，原文：身心霁月，踪迹流蓬

童淞澧

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
淞，来源于宋宁宗的《宋诗》《潇湘八景 洞庭秋月》，原文：白水连天远，吴淞一幅秋

童憬晤

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
憬，来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》，原文：憬彼夷蛮，来顺来从

童颉琅

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
颉，来源于方回的《宋诗》《赠笔工杨日新》，原文：上古苍颉初制字，后人蒙恬始造笔

童韬瑾

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
韬瑾，来源于徐再思的《元曲》《双调・殿前欢钓台》，原文：文章汉子云，韬略吴公瑾，勋业商伊尹

童峨姝

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
峨姝，来源于程公许的《宋诗》《撰先伯桂隠先生哀词》，原文：中有姝兮静处，冠岌峨兮瑶簪

童冉隋

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
冉，来源于仇远的《宋词》《满江红》，原文：日暮碧云空冉冉，摘花小袖犹依竹

童泯颉

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
泯，来源于杜甫的《唐诗》《七月一日题终明府水楼二首 二》，原文：承家节操尚不泯，为政风流今在兹

童铮惋

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
铮，来源于秦观的《宋诗》《茶臼》，原文：呼奴碎圆月，搔首闻铮鏦

童茸恤

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
茸，来源于文天祥的《宋诗》《山中 其二》，原文：倏忽当年遇，蒙茸几度披

童岭淮

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
岭淮，来源于王庭的《宋词》《醉花阴》，原文：春风岭上淮南岸

童戚萃

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
戚，来源于薛季宣的《宋诗》《戚戚复戚戚》，原文：戚戚复戚戚，如此春意阑

童洌玉

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
洌玉，来源于朱松的《宋诗》《记草木杂诗七首 菖蒲》，原文：流泉撞哀玉，清洌生菖蒲

童槿桅

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
槿，来源于释绍隆的《宋诗》《朱槿花》，原文：朱槿移栽释梵中，老僧非是爱花红

童霖琰

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
霖，来源于方回的《宋诗》《赠送李显之》，原文：暑风初绿稻，霖雨正黄梅

童逸菀

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
逸，来源于王洋的《宋诗》《次韵酬尹少稷》，原文：且安颜氏瓢，未纵参军逸

童匠华

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
匠华，来源于李昴英的《宋词》《摸鱼儿》，原文：主人意匠工收拾，华屋落成闻早

童烊湫

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

童久奕

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
久奕，来源于高斯得的《宋诗》《酒阑》，原文：我吻燥已久，幸歌韩奕诗

童夷甯

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
夷甯，来源于章甫的《宋诗》《谢韩无咎寄新茶》，原文：武夷仙翁冰雪颜，建甯府中春昼闲

童临殷

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
临殷，来源于刘克庄的《宋诗》《送赴省诸友 卓怡丈》，原文：临岐不待殷勤祝，涵养功深讲贯详

童佶玉

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《开元寺楼看雨联句》，原文：佶栗乌皮几，轻明白羽扇

童竹简

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
竹简，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 杏坛》，原文：竹藏壁中简，杏落水边坛

童靛页

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
靛，来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・醉扶归》，原文：(正末唱)则你这醇糯酒浑如靛青

童芃晳

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
芃，来源于陆文圭的《宋诗》《甲子三月二日出白羊门将游茅山诗》，原文：髪白日日脱，麦青长芃芃

童鸯茯

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
鸯，来源于李白的《唐诗》《舞曲歌辞 白纻辞三首 二》，原文：愿作天池双鸯鸯，一朝飞去青云上

童瑛槐

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
瑛，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：构宇结瑛瑶

童朦霜

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
朦霜，来源于葛立方的《宋词》《满庭芳》，原文：要看黄昏庭院，横斜映、霜月朦胧

童暄莹

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
暄莹，来源于张明中的《宋诗》《金凤花》，原文：浓紫鲜红兼莹白，春暄夏热更秋清

童荣维

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
荣维，来源于曾丰的《宋诗》《初荣 其五》，原文：之子终荣，匪一时之馨，维千百载之馨

童松簌

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
松簌，来源于文天祥的《宋诗》《山中六言三首 其二》，原文：鹤外竹声簌簌，座边松影疏疏

童惜兆

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
惜兆，来源于韩琦的《宋诗》《喜雪答赵宗道学士》，原文：此回虽有丰登兆，未信天公真爱惜

童媛佳

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
媛佳，来源于强至的《宋诗》《某近辱诸公光和前篇鄙思未已复自次元韵奉呈》，原文：谢媛资佳咏，袁生苦密潜

童炀玢

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
炀，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 隋堤柳 悯亡国也》，原文：炀天子，自言福祚长无穷，岂知皇子封酅公

童舸薇

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
舸，来源于薛能的《唐诗》《石堂溪》，原文：夜拥军烟合，春浮妓舸邀

童秋郄

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
秋，来源于谢薖的《宋诗》《秋暑》，原文：秋暑不可奈，秋风殊未来

童闳泰

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
闳泰，来源于郑侠的《宋诗》《和孔义甫送谢丈致仕》，原文：舜立臯益来，文兴闳泰出

童沧炜

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
沧，来源于李洞的《唐诗》《秋宿润州刘处士江亭》，原文：东西渺无际，世界半沧溟

童茶单

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
茶单，来源于刘庭信的《元曲》《正宫・醉太平忆旧》，原文：一船茶单换了个女妖娆，像章城佛了

童覃蕋

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
覃，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：遂歌乡乐：《周南·关雎》、《葛覃》、《卷耳》，《召南·鹊巢》、《采蘩》、《采苹》

童涔烟

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
涔，来源于毛滂的《宋诗》《累蒙周开祖使君贬示佳章才拙思荒愧不能报谨勉次韵一萹少叙敬避老匠之意》，原文：数烦见波澜，意作蹄涔吓

童闰渭

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
闰，来源于舒岳祥的《宋诗》《梦笑》，原文：今年厄闰有如此，万事绳牀俯仰空

童德浅

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
德浅，来源于项安世的《宋诗》《任司户生日》，原文：新息陂长钟世德，嘉陵滩浅报官期

童蔻瞳

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
蔻，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：一撮儿娇娆，恰蓓蕾丁香萼，又葳蕤豆蔻梢

童京庄

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
京庄，来源于沈佺期的《唐诗》《答魑魅代书寄家人》，原文：上京无薄产，故里绝穷庄

童娇嵇

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
娇，来源于康与之的《宋词》《舞杨花》，原文：娇困倚动风，羞谢了群芳

童灏易

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
灏，来源于郭印的《宋诗》《再和前韵 其二》，原文：淅淅干坤灏气盈，多情明月共秋清

童温奎

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
温奎，来源于辛弃疾的《宋词》《沁园春》，原文：焕奎阁新褒沼语温

童颉韵

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
颉，来源于牟子才的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡九轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得河字》，原文：蹇予覊旅生也后，颉颃蜚佩应殊科

童碧闰

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
碧闰，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一六二》，原文：闰年春过后，众树碧光鲜

童祁祯

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
祁，来源于王安石的《宋诗》《云之祁祁答董传》，原文：云之祁祁，或雨于渊

童苏辰

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
苏辰，来源于吕本中的《宋诗》《春日即事二首 其一》，原文：瘦病才苏休强酒，良辰虽好少题诗

童喻璩

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
喻，来源于大义的《唐诗》《坐禅铭》，原文：君不见磨砖作镜喻有由，车不行兮在打牛

童治婴

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
治婴，来源于张耒的《宋诗》《送程德孺赴江西》，原文：程侯治楚我独知，去时民作婴儿啼

童槿蔻

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
槿，来源于王禹偁的《宋诗》《罗思纯鹤毙为四韵吊之》，原文：遗翎尚在飘松迳，旧迹犹存傍槿篱

童笙泷

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
笙，来源于尤袤的《宋诗》《台州郡斋杂咏十二首 参云亭》，原文：尚想来游处，笙箫中夜闻

童林荟

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
林荟，来源于陈造的《宋诗》《垦山叟》，原文：家家垦田日嫌窄，荒林翳荟惜虚掷

童孝舜

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
孝舜，来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》，原文：” 子曰：“舜其大孝也与

童真惋

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
真，来源于岳珂的《宋诗》《蒋丞相得男帖赞》，原文：仕遭时，相真主

童湫贞

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
湫，来源于释原妙的《宋诗》《示如梦禅人行脚》，原文：若非丧尽目前机，倒岳倾湫无觅处

童媵杉

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
媵，来源于洪咨夔的《宋诗》《过三鹤山 其一》，原文：梨花嫁与东风去，随后荼䕷作媵来

童宁天

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
宁天，来源于程公许的《宋诗》《三年衔恤绝不吟诗既奉祥祭触绪摧裂偶得古诗三章呈叔逢兄并似彦威姪 其一》，原文：孝爱自天性，宁与迹俱陈

童嵇嵊

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
嵇，来源于真德秀的《宋诗》《和赵章泉》，原文：多谢寄诗勤问讯，自怜疏懒似嵇康

童蔷庄

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
蔷，来源于杨万里的《宋诗》《明发平坦市》，原文：蔷薇上木末，不架得初性

童庆懿

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
庆懿，来源于曹勋的《宋诗》《德寿春帖子八首 其五》，原文：椒房懿德庆源同，环佩雍容冠六宫

童芮萃

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
芮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：晋郤芮使夷吾重赂秦以求入，曰：「人实有国，我何爱焉

童德俐

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
德，来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 大明舞》，原文：赤精乱德，四海困穷

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