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茏字女孩起名字好不好

梁彰秭作者：梁彰秭2023-12-15 15:42:40

给一个女孩起名字是非常重要的，因为名字既代表着一个人的身份，也承载着家长对孩子的期望。近年来，茏字女孩起名字越来越受到家长的关注。那么茏字女孩起名字好不好呢？茏字女孩起名字具有独特的优势，首先，茏字寓意着生命的力量和希望，给人一种积极向上的感觉，能够让女孩在人生道路上展现出坚毅和勇敢的品质。其次，茏字的发音优美，易于记忆，能够给人留下深刻的印象。但是，茏字女孩起名字也存在一些不足之处，比如茏字的字义过于抽象，可能会让人产生疑惑，需要通过其他的名字搭配或解释来增加名字的含义。总体来说，茏字女孩起名字有其独特之处，但选择时需考虑实际情况和个人喜好，确保名字既能展现个性特点，又符合传统文化价值观。

茏字女孩起名字好不好

馚尧

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
尧，来源于周必大的《宋诗》《高宗皇帝挽词二首 其二》，原文：音遏思尧颡，旻号泣舜瞳

诗园

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
诗园，来源于史达祖的《宋词》《玉胡蝶・玉蝴蝶》，原文：故园晚、强留诗酒，新雁远、不致寒暄

炫沁

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
炫，来源于欧阳修的《宋诗》《送渭州王图》，原文：吟余画角吹残月，醉里红灯炫绮罗

源湲

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
源湲，来源于范仲淹的《宋诗》《晋祠泉》，原文：一源甚澄静，数步忽潺湲

萱隽

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
萱，来源于欧阳修的《宋词》《清平乐》，原文：碧砌红萱草

夷娄

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
夷娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：四、夏，莒牟夷以牟娄及防兹来奔

粤誉

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
粤誉，来源于陆游的《宋诗》《存目 其一》，原文：诗题：成材将还旴江幕以诗四章为贶次韵其二以识别，首句：漂泊干戈到粤山文场妙誉古推高

琼籍

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
琼籍，来源于晁补之的《宋诗》《和王定国见寄》，原文：自从金马还通籍，直恐琼花便不春

樗鹤

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
樗鹤，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵黄景文投赠三首 其三》，原文：谁道樗翁未苦衰，强扶鹤膝自支持

馟浅

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
浅，来源于蔡伸的《宋词》《踏莎行》，原文：吴波浅淡山平远

淙蒲

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
淙，来源于戴叔伦的《唐诗》《下鼻亭泷行八十里聊状艰险寄青苗郑副端朔阳》，原文：淙淙振崖谷，汹汹竟朝夕

枫昙

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
枫，来源于陈与义的《宋诗》《送王因叔赴试》，原文：枫落南纪明，秋高洞庭白

昃澜

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
昃，来源于王安礼的《宋诗》《送卢大雅赴阙》，原文：圣主询谟忘旰昃，明庭收选尽英髦

暖函

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
暖函，来源于刘摰的《宋诗》《寄长芦福禅师》，原文：衲拥山云暖，缾函水月融

勖松

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
勖松，来源于李觏的《宋诗》《送杜寺丞知永城》，原文：勖哉松栢操，咫尺是尧聪

柃殷

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
殷，来源于赵师侠的《宋词》《清平乐》，原文：殷勤满酌离觞

禾皤

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
禾皤，来源于秦嗣彭的《宋诗》《题汪水云诗卷》，原文：禾黍兴悲两鬓皤，千年荆棘几铜驼

藻晖

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
藻晖，来源于刘宪的《唐诗》《奉和立春日内出彩花树应制》，原文：欲识王游布阳气，为观天藻竞春晖

泷沧

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
泷沧，来源于张伯玉的《宋诗》《出七里泷口望桐庐县》，原文：泷口波自平，沧洲分两溪

徵晃

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
晃，来源于无名氏的《宋词》《秋霁》，原文：既已同醉，相与枕藉舟中，始知东方，晃然既白

杏恽

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
杏，来源于刘克庄的《宋诗》《人日》，原文：将开户北向，折到杏南枝

熹严

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
熹，来源于释元肇的《宋诗》《丁巳生朝》，原文：露白风清八月时，晨光初度透熹微

谊粤

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
谊粤，来源于陈傅良的《宋诗》《送杨渭夫归省》，原文：应侯气盖百粤小，朱侯谊与漓江长

珈璎

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
珈，来源于苏颂的《宋诗》《秦国夫人挽辞二首 其一》，原文：旧宅邻三徙，新恩副六珈

静希

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
静希，来源于柳宗元的《唐诗》《夏夜苦热登西楼》，原文：谅非姑射子，静胜安能希

珐淙

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
淙，来源于常建的《唐诗》《白湖寺后溪宿云门》，原文：落日山水清，乱流鸣淙淙

奕萃

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
奕，来源于钱处仁的《宋词》《醉蓬莱》，原文：邃阁清班，贰车清政，奕叶蝉联，世间谁比

珊自

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
珊自，来源于王周的《宋诗》《春答》，原文：花枝千万趁春开，三月瓓珊即自回

宓裕

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
宓，来源于苏辙的《宋诗》《东西京二绝 其一》，原文：宓妃何预词臣事，指点讥呵豹尾中

予骃

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
予，来源于欧阳修的《宋诗》《思二亭送光禄谢寺丞归滁阳 其一》，原文：我乐世所悲，众驰予坎轲

悠莲

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
悠莲，来源于朱宿的《唐诗》《宿慧山寺 一》，原文：悠然清莲界，此地尘境绝

挚和

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
挚，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：斫挚不中，胶之不均，则及其大修也，角代之受病，夫怀胶于内而摩其角，夫角之所由挫，恒由此作

依箴

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
依，来源于仇远的《宋词》《浣溪沙》，原文：红紫妆林绿满池，游丝飞絮两依依

莹淮

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
莹淮，来源于蔡襄的《宋诗》《龟山夜泊书事》，原文：十月淮水平，莹净铺寒簟

逵淳

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
逵，来源于高登的《宋诗》《上元》，原文：清澄月满铺逵路，烜赫莲开未绿荷

玖楦

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
玖，来源于王之道的《宋词》《西江月》，原文：木李旧先琼玖

挚晓

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
挚，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：治神之约为上，治民之约次之，治地之约次之，治功之约次之，治器之约次之，治挚之约次之

宓英

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
宓英，来源于张耒的《宋诗》《惠别》，原文：使宓妃不敢巧笑兮，皇英敛衽而来从

钰豫

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
豫，来源于李白的《唐诗》《南流夜郎寄内》，原文：北雁春归看欲尽，南来不得豫章书

藻自

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
藻自，来源于令狐楚的《唐诗》《奉和仆射相公酬忠武李相公见寄之作》，原文：丽藻飞来自相庭，五文相错八音清

舸源

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
舸源，来源于王安石的《宋诗》《游城东示深之德逢》，原文：欲牵淮舸共寻源，且踏青青绕杏园

析晓

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
析晓，来源于杨师道的《唐诗》《五言奉和行经破薛举战地应诏》，原文：凝笳入晓啭，析羽杂风悬

瑷荟

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

婕润

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
婕，来源于陆文圭的《宋诗》《题扇有所赠》，原文：报道明朝秋节至，婕妤无复望专房

濡苒

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
濡，来源于李光的《宋诗》《次韵刘仲臯少卿喜雨》，原文：千里沾濡随渥泽，万家愁叹变欢声

芊寓

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
芊，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其三六》，原文：两淮极目草芊芊，野渡灰余屋数椽

苒川

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
苒川，来源于韦骧的《宋诗》《送皮献臣郎中赴河朔》，原文：长川六月风云爽，苒苒双旌标画鹢

阑苒

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
阑苒，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵中散兄将到先示诗》，原文：春事阑珊三月尾，时光荏苒七年间

麒英

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
麒英，来源于释德洪的《宋诗》《赠汪十四》，原文：石麒麟儿天上物，英姿秀彻气超忽

萃燝

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
萃，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：九七萃著声明

瑧炜

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
炜，来源于郑刚中的《宋诗》《赠周希父》，原文：披云就尧日，五色炫光炜

浅搦

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
浅，来源于王维的《唐诗》《赠祖三咏》，原文：贫病子既深，契阔余不浅

专廷

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
专廷，来源于李正民的《宋诗》《送元叔守建昌 其二》，原文：五十专城虽不晚，汉廷诏令要词臣

飐箩

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
飐，来源于项安世的《宋诗》《寄罗机宜竟陵督捕六首 其一》，原文：飐飐旌旗出郭，轰轰雷电奔空

徵芙

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
芙，来源于戴复古的《宋诗》《题董侍郎山园》，原文：行尽芙蓉径，寻秋扣竹关

凡苏

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
凡苏，来源于杨万里的《宋诗》《李仁甫侍讲阁学挽诗二首 其二》，原文：凡例今迂叟，声名后老苏

纾斯

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
纾斯，来源于周紫芝的《宋诗》《秋霖叹》，原文：岂欲令斯民，竟死不少纾

葆繁

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
葆，来源于韩维的《宋诗》《史局坐寝戏呈崇文掌学士》，原文：永日槐阴静，清风葆鬓华

礴墨

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
礴墨，来源于黄庭坚的《宋诗》《答王道济寺丞观许道宁山水图》，原文：大梁画肆阅水墨，我君槃礴忘揖客

州玫

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
州，来源于汪元量的《宋诗》《黄州江下》，原文：黄州渡口，赤壁矶头

郝远

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
郝远，来源于方回的《宋诗》《移具饮宾旸宅次韵二首 其一》，原文：谢朓远窗分绝景，郝隆幽腹对晴空

妤奂

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
妤，来源于郭晞宗的《宋诗》《白纻词》，原文：婕妤宠绝辞昭阳，手中团扇箧中藏

莘沐

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
莘，来源于高斯得的《宋诗》《思耕亭》，原文：莘郊投耒兴，六百奠殷祀

簌郦

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
簌，来源于祖可的《宋词》《菩萨蛮》，原文：西风簌簌低红叶

晏骃

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
晏，来源于刘敞的《宋诗》《咏古诗十二首 其五》，原文：歳晏怀所思，终焉不盈袖

姝洌

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
姝，来源于吕本中的《宋诗》《海上篇》，原文：拊手功可立，名姝何足惜

珺晶

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
晶，来源于李纲的《宋诗》《送刘仲髙提刑受代赴行朝》，原文：簪笔行趋青琐闼，携家去指水晶宫

择勤

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
择勤，来源于刘克庄的《宋诗》《陈郎玉汝之官》，原文：择地喜将父，戴星勤坐曹

璇琛

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
璇，来源于胡融的《宋诗》《登石台山与刘次皋李揆王度周仲卿联句》，原文：璇台插中天，干坤发端倪

箐瑭

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
箐，来源于魏野的《宋诗》《送马共之任内江县尉兼主簿》，原文：封疆半在猿声里，道路多穿竹箐中

馠蕴

拼音五行释意
馠hān木芳香。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
蕴，来源于文天祥的《宋诗》《题延真罗道士玉涧》，原文：双巖夹方流，知有至妙蕴

晋至

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
晋至，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：十有四年春，意如至自晋

晠臻

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
臻，来源于贺知章的《唐诗》《太和 寿和》，原文：于穆不已，裒对斯臻

嘉涧

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
嘉涧，来源于陈鉴之的《宋诗》《客新安赋喜雨歌呈守斋倪史君》，原文：涧泉将涸兮乱流，嘉颖欲槁兮光浮

壹皤

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
壹，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：请壹战，壹战不克，请再，再不克，请三，三不克，请四，四不克，请五，五不克，举国而授

合棹

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
合棹，来源于韩淲的《宋诗》《呈仲至》，原文：细拨炉灰空自处，缓回溪棹合相寻

萌巡

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
萌，来源于释道川的《宋诗》《偈二首 其一》，原文：群阴剥尽一阳生，草木园林尽发萌

搦瑧

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
搦，来源于徐夤的《唐诗》《伤前翰林杨左丞》，原文：人间搦管穷苍颉，地上修文待卜商

萦逸

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
萦逸，来源于曹勋的《宋诗》《凤凰曲》，原文：帝子学凤吹，逸响萦回风

蓁茶

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
蓁，来源于米芾的《宋诗》《某顿首今日去国之官谨成拙诗上献相公汲公钧席下执某顿首上》，原文：透璞辨珉玉，披蓁刈兰荪

昙泉

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
昙泉，来源于释元肇的《宋诗》《赤城》，原文：昙猷洗肠处，泉井至今赪

淇月

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
淇月，来源于张南容的《唐诗》《静女歌》，原文：日月淇上游，笑人不踰阈

甯粹

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
甯，来源于陈尚文的《宋诗》《题江国录先生石室》，原文：海甯邑屋千山环，幽人更爱山中山

京莱

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
京莱，来源于沈括的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：一拂京尘浩南望，蓬莱阁静簿书稀

团昃

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
团，来源于归仁的《唐诗》《酬沈先辈卷》，原文：桂魄吟来满，蒲团坐得凹

荣简

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
荣简，来源于温庭筠的《唐诗》《感旧陈情五十韵献淮南李仆射》，原文：折简能荣瘁，遗簪莫弃捐

桢蘅

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
桢，来源于贾岛的《唐诗》《送令狐绹相公》，原文：鸿舂乖汉爵，[桢]病卧漳滨

史新

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
史新，来源于张嵲的《宋诗》《代王侍郎送程尚书赴信州三首 其三》，原文：长安日近恩光迩，刺史天高惠政新

媛珩

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
媛，来源于刘子翬的《宋诗》《靖康改元四十韵》，原文：画堂空锁钥，乐府散婵媛

妍芙

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
妍芙，来源于韩晓的《宋诗》《崇仁县后白莲花》，原文：一般薰风同芊芊，何独芙蕖多靓妍

茹霄

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
茹霄，来源于宋庠的《宋诗》《送李祕校赴太平法掾》，原文：坐曹少茹徒劳叹，南阙干霄迟献文

胥静

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
胥静，来源于杨巨源的《唐诗》《春日奉献圣寿无疆词十首 三》，原文：悠然万方静，风俗揖华胥

澎飖

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
澎，来源于杨端叔的《宋诗》《浮远堂》，原文：贾胡惜钱不自惜，昼夜牙筹澎湃中

岭典

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
岭典，来源于王鈇的《宋诗》《墨梅 其二》，原文：不须更向岭头觅，只此松煤更典型

淙徵

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
淙，来源于郭祥正的《宋诗》《濡须山头亭子》，原文：林倾干象辟，涛淙地轴掉

梁楹

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
梁楹，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释宫(对宫室建筑的解释)》，原文：18　杗廇，谓之梁，其上楹，谓之棁，閞，谓之槉，栭

华蕴

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
华蕴，来源于岳珂的《宋诗》《范参政行台两司常州成都四帖赞》，原文：实蕴而华敷，云烂而霞舒

溯焓

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
溯，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 王子晋》，原文：宿有骖鸾约，飘然溯碧霄

瓷存

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
瓷，来源于胡理的《宋诗》《沧浪咏》，原文：缥瓷酹新汲，毁誉均一洗

澎珺

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
澎，来源于孔武仲的《宋诗》《至赵庄镇舍轿乘马二首 其一》，原文：惊风摇澎湃，凫鸭语啾唧

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