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黎姓女孩起名100分有气质

江青莆作者：江青莆2023-12-15 12:21:18

每个孩子都是独一无二的存在，给他们起一个恰到好处的名字，既代表了父母的期望，也能展现孩子的个性魅力。黎姓女孩起名100分有气质，是每位家长追求的目标。在给女孩取名字时，我们需要注意名字的含义、音韵、寓意等各个方面，以确保名字既美丽又有力量。本文将为您提供一些精选的黎姓女孩起名，帮助您为宝贝打造一个高分有气质的名字。

黎姓女孩起名100分有气质

黎子茶

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
子茶，来源于白居易的《唐诗》《池上逐凉二首 二》，原文：櫂遣秃头奴子拨，茶教纤手侍儿煎

黎澎央

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
澎，来源于范成大的《宋诗》《刺濆淖》，原文：澎澎三峡长，飐飐一苇乱

黎祈芍

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
祈，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一》，原文：隆兴焕耀太平宜，预祈丰稔名香艺

黎韬婕

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
韬，来源于仲并的《宋诗》《平江太守生辰二首 其一》，原文：十载声名天下最，满怀韬畧古人求

黎昭正

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
昭正，来源于刘敞的《宋诗》《奉同邻几咏雪》，原文：厉威深刻轹，正色坦昭融

黎奥琀

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
奥，来源于陆游的《宋诗》《夜梦与数客观画有八幅龙湫图特奇客请予作诗其上书数十字而觉不复能记明旦乃追补之亦彷彿梦中意也》，原文：吾言未竟且复止，剩发幽奥天公嗔

黎兴什

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
兴什，来源于白居易的《唐诗》《喜晴联句》，原文：因吟仲文什，高兴尽于斯

黎旨宛

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
旨，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《一封书》，原文：我亲奉帝旨，涉程途千万里

黎曼玉

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
曼玉，来源于赵师侠的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：天雨曼珠，玉盘金束，占得声名久

黎蕙悠

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
蕙悠，来源于史浩的《宋诗》《次韵李光祖瑞香》，原文：晚居卢阜声名飞，蕙帐悠悠春梦迟

黎才伽

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
才伽，来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・迎仙客》，原文：谢姨姨，肯怜才，则你是洛伽山救苦的观自在

黎淞萌

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
淞，来源于吴文英的《宋词》《十二郎・二郎神》，原文：念倦客依前，貂裘茸帽，重向淞江照影

黎瑄逵

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：奉瑄严太一，推策本轩辕

黎和季

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
和季，来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・混江龙》，原文：则他这一年四季，更和这每岁循环

黎雯壬

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

黎韶暌

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
韶，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一三六》，原文：舌无骨，眼有筋，方见韶阳老子能

黎奥袅

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
奥，来源于张九成的《宋诗》《十九日杂兴 其二》，原文：浅者不及门，深者入堂奥

黎蔷烯

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
蔷，来源于释德洪的《宋诗》《次韵思禹兄见怀》，原文：刺桐花映野蔷薇，湘水侵门过客稀

黎庆昉

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
庆昉，来源于董嗣杲的《宋诗》《饮黄池朱友龙舍》，原文：江行苦波劫，到此昉相庆

黎史韦

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
史韦，来源于韦元旦的《唐诗》《五言奉和姚元崇相公过楼巖寺诗（题拟）》，原文：（录自清胡聘之《山右石刻丛编》卷五）（按：此诗刻于姚崇五言《过楼巖寺》后，题仅作「五言奉和」，下署：「前朝议郎行左台监察御史摄宫尹司直韦元旦

黎琮柯

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
琮，来源于吴芾的《宋诗》《留长河堰》，原文：湖山堂下水声寒，夜半琮琤响珮环

黎曜罡

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
曜，来源于孙嵩的《宋诗》《春日武康游望过孟东野故居》，原文：羣峰古意汪芒国，废地诗情正曜家

黎翡青

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
翡青，来源于徐积的《宋诗》《芰荷歌》，原文：孔雀团花翡翠钿，青皇抛尽买花钱

黎彦邕

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
彦邕，来源于刘克庄的《宋诗》《题旧记颜》，原文：晚节免羞彦回面，后生愿识李邕眉

黎梧磊

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
梧磊，来源于方信孺的《宋诗》《题万岁寺》，原文：磊磊洞庭石，渺渺苍梧云

黎攸棋

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
攸，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：反覆其道，七日来 复，利有攸往

黎昉旬

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
昉，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》，原文：自陜而西者，召公主之，一相处乎内，始僭诸公昉于此乎

黎璃萱

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
璃，来源于林宗放的《宋诗》《陪郡守游西园》，原文：倒影扶阑印碧溪，玻璃盘上玉东西

黎瑗荷

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
瑗，来源于潘良贵的《宋诗》《朱教授见寄七言二首遂用其韵 其一》，原文：贤哉蘧瑗晚知非，此道吾今亦庶几

黎缈滇

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
缈，来源于赵鼎的《宋诗》《蒲中杂咏 王母观》，原文：五云缥缈星河阁，肠断青鸾一纸书

黎茜楣

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
茜，来源于刘克庄的《宋诗》《田舍即事十首 其三》，原文：古来观社见春秋，茜袂银钗尽出游

黎昶浅

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
昶，来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其七》，原文：初帝谓母，子昶来，小者侯，大者王

黎纫笛

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
纫，来源于释居简的《宋诗》《移兰》，原文：故应纫佩成春服，不为无人閟国香

黎臻珹

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
臻，来源于林宪的《宋诗》《寓天台水南四首 其四》，原文：端坐庙堂上，四海臻泰和

黎同竹

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
同竹，来源于喻良能的《宋诗》《次韵季直小疾初愈见寄》，原文：荷花要同赋，竹径拟清游

黎洌墨

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
洌，来源于释重显的《宋诗》《和颂》，原文：海眼通洌泉，天心耸危岭

黎遒廷

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
遒，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：周公东征，四国是遒

黎馟奎

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
奎，来源于周紫芝的《宋诗》《题向司户芗林图》，原文：宸奎犹作麝烟浮，便舣归航结小楼

黎荷自

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
荷自，来源于赵抃的《宋诗》《屡乞致政诏答未允述怀》，原文：自愧孤忠荷圣慈，恩荣恳向九天辞

黎挚欢

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
挚，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼下》，原文：凡挚，天子鬯，诸侯圭，卿羔，大夫雁，士雉，庶人之挚匹

黎媖邕

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

黎琳晴

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
琳，来源于李纲的《宋诗》《送邹德久还大柘旧隐三十韵》，原文：至宝委路傍，谁能辨琳球

黎逸耘

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
逸耘，来源于魏野的《宋诗》《嵩岳十四韵》，原文：薜萝藏隠逸，瀑布溅耕耘

黎碧焘

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
碧，来源于陈三聘的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：欲知此夜碧天阔

黎沅兴

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
沅兴，来源于文天祥的《宋诗》《李安抚芾第四十八》，原文：杀气吹沅湘，高兴激荆衡

黎瑹黎

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
黎，来源于岑参的《唐诗》《临河客舍呈狄明府兄留题县南楼》，原文：黎阳城南雪正飞，黎阳渡头人未归

黎些珑

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
些珑，来源于史九散人的《元曲》《老庄周一枕胡蝶梦・滚绣球》，原文：你大胆休，吃剑头，都是你不君子的乔竹，太湖石那些儿玲珑剔透温柔

黎皙蔚

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
皙，来源于权德舆的《唐诗》《送崔端公郎君入京觐省》，原文：清秋上国路，白皙少年人

黎莜思

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

黎益睿

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
益，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其三一》，原文：有本无本，学益学损

黎暖亘

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
暖，来源于李白的《唐诗》《横吹曲辞 折杨柳》，原文：花明玉关雪，叶暖金窗烟

黎楣竺

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
楣，来源于陆游的《宋诗》《己未重五》，原文：门楣束艾作神人，团糭盘中节物新

黎胥柯

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
胥，来源于陆游的《宋诗》《春晚坐睡忽梦泛舟饮酒乐甚既觉怅然有赋》，原文：年来惟觉华胥乐，莫遣茶瓯战睡魔

黎钰浦

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
浦，来源于华岳的《宋诗》《南浦客邸》，原文：南浦半月雨，溪流暗没沙

黎渝沉

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
渝，来源于李新的《宋诗》《磁钓翁 其一》，原文：风雨不渝端此志，江湖归去定何时

黎元橙

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
元橙，来源于胡宿的《宋诗》《奉贡殿山亭奉诏观橙》，原文：弄色金橙熟，朝元玉轪襄

黎武娆

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
武娆，来源于仇远的《宋诗》《葛雄女子舞剑歌》，原文：云窗雾阁岂无情，终欠娇娆太麤武

黎语冉

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
语冉，来源于韦应物的《唐诗》《学仙二首 一》，原文：云气冉冉渐不见，留语弟子但精坚

黎希亦

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
希亦，来源于张伯端的《宋诗》《禅定指迷歌》，原文：空中杳无一物，亦无希夷恍惚

黎曜渲

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
曜，来源于许及之的《宋诗》《代上皇太子寿二十韵》，原文：照曜辰仪肃，氤氲甲观祥

黎鉴谒

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
鉴谒，来源于王禹偁的《宋诗》《五哀诗 故尚书兵部侍郎琅琊王公》，原文：贽谒桑魏公，藻鉴非易与

黎初镌

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
初镌，来源于李刘的《宋诗》《寿翁权县》，原文：三月鸣琴初布政，万家磨石拟镌题

黎朦尹

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
朦，来源于韩淲的《宋诗》《吴判官野阁诗述先公甚勤次韵谢之》，原文：夕阳淡月色朦胧，想公退食书自工

黎觉惟

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
觉惟，来源于李壁的《宋诗》《酬曾景建》，原文：闲吟此外惟须饮，老觉人间万事非

黎娣奥

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
娣，来源于舒岳祥的《宋诗》《退之谓以鸟鸣春往往鸟以夏鸣耳古人麦黄韵鹂庚之句乃真知时山斋静听嘲哳羣萃有麦熟之鸣戏集鸟名而赋之》，原文：姊捉麦，姊捉麦，姊娣相随筐有获

黎葆绚

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
葆，来源于仲殊的《宋词》《醉蓬莱》，原文：羽葆莱游，有八鸾环拥

黎缔旌

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
缔，来源于王令的《宋诗》《卜居》，原文：颓簷断柱不相缔，瓦堕散地梁架虚

黎栗姿

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
栗姿，来源于李彭的《宋诗》《包虎行》，原文：顾视雄姿亦遒紧，小犊茧栗何劳吞

黎胭子

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
胭子，来源于徐再思的《元曲》《中吕・阳春曲皇亭晚泊》，原文：东风一树玉胭脂，双燕子，曾见正开时

黎僖珂

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
僖，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》，原文：春王二月，葬杞僖公

黎婉嵇

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
婉，来源于王沂孙的《宋词》《长亭怨・长亭怨慢》，原文：但数点红英，犹识西园凄婉

黎盈棋

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
盈棋，来源于李之仪的《宋诗》《濮道甫挽词二首 其二》，原文：坐忘更漏棋盈局，醉彻笙歌月满楼

黎愿情

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
愿情，来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・青哥儿》，原文：情愿与你做孩儿左右不离身，甘承认

黎蔓支

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
蔓支，来源于苏轼的《宋诗》《狄韶州煮蔓菁芦菔羹》，原文：常支折脚鼎，自煮花蔓菁

黎湫涵

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
湫涵，来源于张澂的《宋诗》《诗铭》，原文：雄姿伟态摩挲沈叹窘扬搉，潭湫涵泹尚其来游醉牷犦

黎武冽

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
武，来源于戴复古的《宋诗》《遇淮人问蕲黄之变哽噎泪下不能语许俊不解围乃提兵过武昌》，原文：闻说许都统，提兵过武昌

黎桦漫

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
桦，来源于李曾伯的《宋词》《满江红》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

黎莱储

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
莱储，来源于白居易的《唐诗》《喜晴联句》，原文：山阁蓬莱客，储宫羽翼师

黎术缪

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
术缪，来源于陈宓的《宋诗》《送邹给事》，原文：缪政了无术，教条每知遵

黎朴琯

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
朴，来源于董嗣杲的《宋诗》《赵南康可斋筑屋武康孟保园池乔木极有思致东野故庐藉以表出感古伤今成重游三十韵》，原文：制愁游学宫，弗读国朴碑

黎炀虢

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
炀，来源于胡致隆的《宋诗》《登铁瓮城》，原文：吴王殿里笙歌罢，炀帝城边草木荒

黎燃韦

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
燃，来源于康卫的《宋诗》《七星岩》，原文：豁然一罅入，寂閴燃灯隩

黎妍昙

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
妍，来源于汪藻的《宋诗》《次韵胡德广书怀》，原文：平生笑俗士，反欲较妍丑

黎芈典

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・油葫芦》，原文：(芈旋云)虽然那子胥多有本事，凭着俺这名山大川，长江险阻，那伍子胥怎便容易到的俺国来

黎袤含

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
袤，来源于姜特立的《宋诗》《因见市人以瓦缶莳花屋上有感》，原文：东西延袤八百里，桥梁褭空七百柱

黎含汉

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
含汉，来源于韦应物的《唐诗》《长安道》，原文：汉家宫殿含云烟，两宫十里相连延

黎姬臻

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
姬，来源于卢照邻的《唐诗》《明月引》，原文：文姬绝域，侍子他乡

黎尚识

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
尚识，来源于乐雷发的《宋诗》《题许介之誉文堂 其一》，原文：衡茅那识丝纶美，尚拟升堂结社盟

黎清晷

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
清晷，来源于姚孝锡的《宋诗》《登楼有怀》，原文：因记昔游惊迅晷，暂将离恨付清尊

黎沉莜

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
沉，来源于杨亿的《宋诗》《比部朱员外知东明县》，原文：薫炉绫被余香馥，省闼沉沉侍史愁

黎蓓治

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
蓓，来源于史浩的《宋词》《念奴娇》，原文：枝头蓓蕾，褪红绡微露，江南春色

黎闳嫣

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
闳，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：危望跨飞动，冥升蹑登闳

黎旬茯

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
旬，来源于元稹的《唐诗》《旱灾自咎贻七县宰》，原文：六月天不雨，秋孟亦既旬

黎镜淼

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
镜淼，来源于杨炯的《唐诗》《和辅先入昊天观星瞻》，原文：石楼纷似画，地镜淼如空

黎箪羡

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
箪羡，来源于谢薖的《宋诗》《山间四首 其三》，原文：未羡颜生乐一箪，一箪悬磬若为欢

黎纶涧

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
纶涧，来源于李壁的《宋诗》《六月十四日二首 其二》，原文：好山时步屧，幽涧或垂纶

黎爀怀

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
爀，来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》，原文：学有渊源，家声爀熠

黎诏凝

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
诏凝，来源于释德洪的《宋诗》《京师上元观驾二首 其二》，原文：特传诏语君恩重，凝睇天阶谢至尊

黎璆晣

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
璆，来源于陈造的《宋诗》《次郭祕正韵》，原文：恶语送似定一笑，共笑燕石酬精璆

黎谊乔

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
谊，来源于释元肇的《宋诗》《和天目送行》，原文：怀人在空谷，谊不就旌招

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