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丛姓女孩起名属鸡

彭莘作者：彭莘2023-12-15 09:29:12

在中国传统文化中，给孩子取名字是一个非常重要的仪式，因为名字象征着孩子的个性和命运。针对属鸡的丛姓女孩，如何选择一个合适的名字成为了家长们关注的焦点。起名要考虑到音韵美、寓意好、与自身姓氏相配等多个因素。下面我们来分享一些给丛姓女孩起名字的建议，希望能帮到您。首先，要注意名字的音韵美。一个好听的名字可以给人留下美好的印象，也能增添孩子的气质。在选择名字的时候，可以根据孩子的姓氏丛姓来搭配一个好听的名字。

丛姓女孩起名属鸡

丛辰莱

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
辰莱，来源于吴顺之的《宋诗》《寿太师 其八》，原文：诞辰再拜无他祝，愿献蓬莱清浅图

丛杨栾

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
杨栾，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵仲平种金橘》，原文：吴中夏果争团栾，杨梅五月红欲然

丛暌钏

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
暌，来源于孟郊的《唐诗》《鵶路溪行呈陆中丞》，原文：历览道更险，驱使迹频暌

丛纮淞

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
纮，来源于林景熙的《宋诗》《读秦纪》，原文：琅邪台上晚云平，虎视眈眈隘八纮

丛汶映

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
汶，来源于文天祥的《宋诗》《汶阳道中》，原文：昔闻济上军，又说汶阳田

丛渭汝

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
渭汝，来源于赵蕃的《宋诗》《与成父自信同舟到饶分路而别以诗送之三首 其三》，原文：向来三复渭阳诗，羨汝此行亲见之

丛仪晷

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
仪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其一○》，原文：服焕盛仪，班分华致

丛术澧

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
术，来源于陆游的《宋诗》《幽居初夏四首 其四》，原文：饥寒犹肮脏，何术砭吾肓

丛粹骃

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
粹，来源于王安石的《宋诗》《寓言九首 其七》，原文：风俗不粹美，惜哉世无臣

丛冰愿

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
冰愿，来源于李纲的《宋诗》《季夏之初自安国迁南台天宁寺依南山而面北暑气尤盛暇日望山顶松林郁然意必有异因穴垣凿磴以造其上形势坦平风日清美四顾山峦环合江潮往来景物不可模状月出林表清光更多夜久閴寂殆非尘世作古诗二十韵以纪其事奉呈巽达元仲》，原文：愿餐日月华，为驻冰雪容

丛胧昙

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
胧，来源于谢懋的《宋词》《解连环》，原文：念故人、千里音尘，正山月朦胧，水村依约

丛葆汉

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
葆汉，来源于梅挚的《宋诗》《和王益新繁县东湖瑞莲歌》，原文：黄姑织女渡银汉，蜺旗凤葆罗空青

丛蕊磊

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
蕊，来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》，原文：不觉黄芽生蕊寿

丛忻固

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
忻，来源于富弼的《宋诗》《十月二十四日早始见雪登白云台闲望乱道走书呈尧夫先生》，原文：忻然不成下，连把玉罍倾

丛优霖

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
优霖，来源于陈淳的《宋诗》《晴和再用丁韵》，原文：膏霖溉注既优渥，璇穹顿扫顽云车

丛樱濡

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
樱，来源于杨万里的《宋诗》《多稼亭前小步》，原文：樱桃抛过隔墙莟，芍药丛抽刺土芽

丛淼藻

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
淼，来源于刘长卿的《唐诗》《留辞》，原文：南楚迢迢通汉口，西江淼淼去扬州

丛箫澎

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
箫，来源于无名氏的《宋词》《乳燕飞・贺新郎》，原文：怪院落、笙箫如剪

丛炀敏

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
炀，来源于戴栩的《宋诗》《祈雨二古迹》，原文：门前大白刘伶墓，壁上箜篌炀帝祠

丛霜莱

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
霜莱，来源于王安中的《宋词》《御街行》，原文：清霜飞入蓬莱殿

丛熙奥

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
熙，来源于释心月的《宋诗》《南叟》，原文：住在何方号阿谁，默然不答笑熙怡

丛沅琀

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
沅，来源于徐照的《宋诗》《题单丙文画像》，原文：新砚传沅石，寒煤扫岳松

丛臻棋

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
臻，来源于徐瑞的《宋诗》《正月十五日月湾偕胡茂元来访别后用月湾韵寄赠茂元》，原文：共商今古须臻极，远溯风骚不作难

丛琝蝶

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
蝶，来源于林宽的《唐诗》《苦雨》，原文：叶底迟归蝶，林中滞出莺

丛瑾幂

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
瑾，来源于张榘的《宋词》《安庆摸・摸鱼儿》，原文：使万里尘清，谁逊周公瑾

丛梧槐

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
梧槐，来源于方岳的《宋诗》《送刘仲子就试 其一》，原文：竹雨梧风满袖凉，踏槐仍逐众人忙

丛绍欢

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
绍欢，来源于史浩的《宋诗》《经筵读正说终篇恭进谢恩感遇诗》，原文：治绍尧稽古，欢谐舜事亲

丛纪尧

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
纪尧，来源于无名氏的《唐诗》《诮失婢牓诗（原情寄嘲。三首） 三》，原文：（汪立名辑本《白香山诗集·补遗》注引《尧山堂外纪》）

丛岚嘉

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
岚嘉，来源于陈襄的《宋诗》《荔枝歌》，原文：番禺地僻岚烟锁，万树累累产嘉果

丛琥宣

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
琥，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三一八》，原文：海树珊瑚月，岩松琥珀年

丛覃崔

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
覃，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙三年发皇后册宝十三首 其一○》，原文：葛覃节用，樛木逮下

丛檬淅

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

丛缥予

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
缥予，来源于李彭的《宋诗》《中秋遇雨夜将半素月流天可爱感予赋诗》，原文：虽非西园清夜乐，起予缥瓷来酌醽

丛宜韦

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
宜韦，来源于释善珍的《宋诗》《呈傅左司》，原文：左司声价过韦郎，小却宜盛白玉堂

丛绎纴

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
绎，来源于张栻的《宋诗》《平时兄弟间十三章章四句送定叟弟之官桂林 其三》，原文：与子共䌷绎，舍去情何如

丛圣素

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
圣素，来源于李行敏的《唐诗》《省试观庆云图》，原文：裂素观嘉瑞，披图贺圣君

丛鸠凇

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
鸠，来源于陆游的《宋诗》《欲雨二首 其一》，原文：徙穴中庭蚁，争巢后圃鸠

丛豫淳

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
豫，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：到如今又蒙相呼，顿教娘心中犹豫

丛萦珞

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
萦，来源于彭汝砺的《宋诗》《沈一惠诗次韵谢之》，原文：喜悦驱车至，思心正若萦

丛梧芨

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
梧，来源于李若水的《宋诗》《秋风》，原文：修梧脱老叶，槭槭投空阶

丛筱霖

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
筱，来源于王千秋的《宋词》《念奴娇》，原文：映筱渔村，衡茅酒舍，淅沥鸣飞雪

丛朴绍

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
朴，来源于楼钥的《宋诗》《送张定叟尚书镇襄阳》，原文：朴拙胜巧心，好佞宁木彊

丛曼栗

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
曼，来源于陈著的《宋诗》《弟茝饮至醉醉归蹶道中荆棘中》，原文：曼卿登楼终日饮，端坐人谓神仙来

丛晋朴

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
晋朴，来源于无名氏的《唐诗》《抱朴子口诀》，原文：（按：抱朴子即晋葛洪

丛悟园

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
悟园，来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其八》，原文：一言悟时主，倾注超园绮

丛淼暖

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
淼，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 一○三》，原文：淼淼长江水，周而还复始

丛娴缪

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
娴，来源于张炎的《宋词》《好事近》，原文：水调数声娴雅，把芳心偷说

丛涵璩

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
涵，来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 涉江采芙蓉》，原文：秋容感人心，浪浪睫涵泪

丛涵熙

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
涵熙，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其一四》，原文：神熙蕃丕，涵育四极

丛诗荏

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
诗，来源于杨泽民的《宋词》《解语花》，原文：鸳灯诗帕

丛晨丁

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
晨丁，来源于杨万里的《宋诗》《二月十四日晓起看海棠八首 其三》，原文：晚得看花诀，丁宁趁绝晨

丛昕酝

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
昕，来源于谢黻的《宋诗》《东山》，原文：想为携蜡屐，自往穷朝昕

丛萌冉

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
萌，来源于张祜的《唐诗》《读韩文公集十韵》，原文：言前风自正，笔下意先萌

丛椒隋

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
椒，来源于王建的《唐诗》《赛神曲》，原文：椒浆湛湛桂座新，一双长箭系红巾

丛硝冰

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇至二首 其一》，原文：日暄花迸蕾，霜过土生硝

丛涵蕋

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
涵，来源于度正的《宋诗》《奉挽近故太夫人史氏二首 其二》，原文：涵濡千里润，雍睦一家推

丛砺粹

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
砺，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠方壶高士》，原文：丹砂益驻长虹容，玉石弗砺愈白齿

丛臻樗

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
臻，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其七》，原文：曾孙致养，五福骈臻

丛桦秭

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
桦，来源于晁公溯的《宋诗》《闻范道卿将赴试成都作此勉之》，原文：归时更过我，扪蝨同倚桦

丛圆简

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
圆，来源于黄庭坚的《宋词》《阮郎归》，原文：雪浪浅，露花圆

丛予墨

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
予墨，来源于岳珂的《宋诗》《周美成友议帖赞》，原文：予意其因以寓墨池模倣之妙，而未必徒以诧记事备言之述

丛纭蕋

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
纭，来源于柳宗元的《唐诗》《咏史》，原文：风波歘潜构，遗恨意纷纭

丛鹭苑

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
鹭苑，来源于顾况的《唐诗》《送使君》，原文：他日思朱鹭，知从小苑飞

丛淙笈

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
淙，来源于张淑芳的《宋词》《更漏子》，原文：风淅淅，水淙淙

丛苑漫

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
苑漫，来源于宋白的《宋诗》《牡丹诗十首 其七》，原文：风排香阵拂瑶墀，御苑新晴烂漫时

丛真芍

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
真芍，来源于刘克庄的《宋诗》《梅花一首》，原文：真可壻芍药，未妨妃海棠

丛薏祺

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
薏，来源于林希逸的《宋诗》《杨通老移居图》，原文：薏苡或招谗，胡椒能惹祸

丛虔蔷

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
虔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十三年发皇后册宝十三首 其八》，原文：虔受赐兮，有烨有光

丛固逸

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
固逸，来源于无名氏的《宋诗》《题壁》，原文：岂无趺座处，逸固不疗饥

丛崎婳

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
崎，来源于苏轼的《宋诗》《八阵碛》，原文：崎岖事节制，隠忍久不决

丛札琯

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
札，来源于韩驹的《宋诗》《谢江州陆签判寄糖蟹 其一》，原文：故人书札访林泉，郭索相随到酒边

丛缃温

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
缃温，来源于王千秋的《宋词》《风流子》，原文：笑盈盈，溅汤温翠碗，折印启缃纱

丛治源

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
治源，来源于黄庶的《宋诗》《送刘孟卿游天台雁荡二山》，原文：治源先生高七十，山水病僻不可瘳

丛蓁亚

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
蓁，来源于苏辙的《宋诗》《浰阳早发》，原文：楚人信稀少，田亩任蓁芜

丛语昶

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
语，来源于陈著的《宋词》《青玉案》，原文：燕如何语

丛珑茸

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
珑茸，来源于文天祥的《宋诗》《古乐府》，原文：鸣鸾鼓玉声玲珑，绿毛蒙茸莲水龟

丛帧玉

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
帧，来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》，原文：画出西楼一帧秋

丛栾珏

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
栾，来源于薛季宣的《宋诗》《戚戚复戚戚》，原文：行行大刀头，无生话团栾

丛缤园

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
缤园，来源于郭印的《宋诗》《十二月十三日喜雪二首 其二》，原文：缤纷飞六出，景色兔园同

丛旬德

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
旬德，来源于阮思道的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》，原文：高阳旬爽里，通德郑玄门

丛汶莜

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
汶，来源于李义府的《唐诗》《在巂州遥敍封禅》，原文：汶阳驰月羽，蒙阴警电麾

丛栾瞳

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
栾，来源于杨万里的《宋诗》《除夜宿石塔寺》，原文：遥怜儿女团栾处，政欠屠酥第十人

丛箬汝

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
箬，来源于赵老的《宋词》《浣溪沙》，原文：发未饶青箬笠，素鳞行簇水晶盘

丛棂汀

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
棂汀，来源于陆游的《宋诗》《小筑》，原文：西郊小筑临烟汀，南山秀色入窗棂

丛澎戈

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
澎，来源于杨万里的《宋诗》《辽车滩》，原文：涛头打澎湃，退缩不敢干

丛芹笠

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
芹，来源于王之道的《宋诗》《送贾教授伟满罢东归》，原文：妙年才气擅超群，试吏来司泮水芹

丛晳玺

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
晳，来源于王十朋的《宋诗》《次韵赵观使鸳鸯梅》，原文：奴视纷纷晳与休，芳心那肯贮离愁

丛初柯

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
初柯，来源于萧澥的《宋诗》《绍定庚寅纪事 其一》，原文：大都郡邑初轻视，不剪柔桑烦斧柯

丛謇澎

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
謇，来源于屈原的《楚辞》《九章/惜诵》，原文：纷逢尤以离谤兮，謇不可释也

丛梁淳

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
梁淳，来源于陈蓬的《唐诗》《诗》，原文：（均见宋梁克家《淳熙三山志》卷六）

丛雅容

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
雅容，来源于苏颂的《宋诗》《走笔次韵察推见别二篇 其二》，原文：知君有意论骚雅，何日从容话极玄

丛经犹

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
经犹，来源于许棠的《唐诗》《讲德陈情上淮南李仆射八首 一》，原文：梁城东下虽经战，风俗犹传守旧规

丛橙凝

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
橙凝，来源于孟郊的《唐诗》《送淡公 九》，原文：橙橘金盖槛，竹蕉绿凝禅

丛芨鑫

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

丛亦梧

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
亦梧，来源于陆游的《宋诗》《遣兴二首 其一》，原文：聒聒鸣鸠莫笑渠，百年我亦旋枝梧

丛晷蕊

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
晷，来源于释慧远的《宋诗》《玉泉皓和尚赞》，原文：晷运推移兮日南长至，布裩不洗兮无来换替

丛渲零

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
渲，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》，原文：桃也只要你烘晓日渲朝霞，飘红雨笑东风，赚刘展的旖旎

丛燮宛

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
燮，来源于许及之的《宋诗》《上梁丞相寿二十韵》，原文：折冲声色外，燮理冕旒前

丛优莜

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
优，来源于白居易的《唐诗》《池上篇》，原文：优哉游哉，吾将终老乎其间

丛墨琲

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
墨，来源于宋之问的《唐诗》《伤王七秘书监寄呈扬州陆长史通简府僚广陵以广好事》，原文：书乃墨场绝，文称词伯雄

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