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鼠年姓台的女孩起名字

朱纾庭作者:朱纾庭2023-12-15 06:45:29

鼠年是一个特殊的年份,代表了新的开始和希望的到来。对于在这一年中诞生的女孩来说,取一个与众不同且富有吉利寓意的名字是很重要的。而如果她的姓氏是台,我们可以为她设计一个独特的名字,让她在这个特殊的年份中拥有与众不同的个性。在起名字时,我们可以考虑一些与鼠年相关的吉利元素,比如“福”、“春”、“喜”等。同时,也可以根据姓氏台的音韵特点,选择一些音调和谐、意义美好的字,如“怡”、“妍”、“倩”等。总之,在为鼠年姓台的女孩起名字时,我们要充分考虑她的个性和未来的幸福,让这个名字伴随着她的一生,成为她的骄傲和庇佑。

鼠年姓台的女孩起名字

婳楚

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

橙兹

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
橙,来源于吴潜的《宋词》《虞美人》,原文:橙黄蟹熟正当时

铮秭

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
铮,来源于许懋的《宋诗》《句》,原文:千丈峡峰石,淙铮寒玉鸣

希德

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
希德,来源于陈普的《宋诗》《笋 其一》,原文:悠悠今古人,无复知德希

未秭

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
未秭,来源于洪咨夔的《宋诗》《答及甫和 其二》,原文:夷陵晓未霜,秭归冬犹温

僖缔

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
僖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:六年春,葬许僖公

缮中

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
缮中,来源于戴复古的《宋诗》《留守参政大资范公余同年进士往岁帅桂林题刻最多四方传之暇日尝与同寮遍观因即公所名壶天观题数语》,原文:得既不偿费,中兴弃不缮

缘枝

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
缘枝,来源于郭祥正的《宋诗》《追和李白秋浦歌十七首 其八》,原文:缘何谪仙客,名作碧莲枝

葵云

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
葵云,来源于王安中的《宋诗》《宣和七年九月二十三日睿谟殿赏橘曲燕诗》,原文:愧乏凌云笔,徒倾向日葵

觉茸

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
觉茸,来源于朱松的《宋诗》《谿南梅花》,原文:蔬畦压霜翠羽乱,已觉雪片栖手茸

烽茯

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
烽,来源于岳珂的《宋诗》《塔灯六言四绝 其二》,原文:烽信断无泽国,神光恰似天池

晖未

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
晖未,来源于赵鼎臣的《宋诗》《次韵仲兄美之喜归二首 其二》,原文:今日正南驱马首,未饶阴藿向阳晖

昭朝

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
昭朝,来源于范祖禹的《宋诗》《又和张给事喜雨》,原文:瞻望昭回毎夜分,崇朝忽起泰山云

谒芝

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
谒,来源于孔平仲的《宋诗》《祈雨》,原文:交驰谒并望,不敢爱牲帛

贞枝

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
贞枝,来源于施肩吾的《唐诗》《代征妇怨》,原文:何事不看霜雪里,坚贞惟有古松枝

葆礴

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
葆,来源于梅尧臣的《宋诗》《李廷老席上送韩持国归许昌得早字》,原文:谁言未顾期,登第鬓如葆

潇茯

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
潇,来源于曾丰的《宋诗》《游三洲巖》,原文:篮舆相踵来,潇洒祖无择

椰浅

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
椰浅,来源于乔吉的《元曲》《正官・醉太平题情》,原文:唤樵青、椰瓢倾、云浅松醪剩,倚围屏、洞仙酣、露冷石床净,挂枯藤、野猿啼、月淡纸窗明,老先生睡醒

朔萌

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
朔萌,来源于梅尧臣的《宋诗》《运使刘察院因按历归西京拜省》,原文:朔北遏乱萌,褒嘉赐玺书

染忆

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
染忆,来源于欧阳澈的《宋诗》《八月十四夜建中二三友过我清话因共把盏赏月从容谈笑不觉云容朦胧桂影淡泊端知是夕聚首骚池再谐佳会遂成四韵》,原文:佐樽痛忆飞琼侣,染翰栽成感鬼诗

书芃

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
书,来源于李处全的《宋词》《诉衷情》,原文:随杖履,有琴书

书蓬

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
书蓬,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻送穆父二绝 其二》,原文:谪官犹得住蓬莱,抱牍人稀书卷开

媛蓓

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
媛,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其二七》,原文:新拜贤妃国媛才,穹崇品秩视三台

棋严

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
棋严,来源于贯休的《唐诗》《酬韦相公见寄》,原文:秦客弈棋抛已久,楞严禅髓更无过

愉菀

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
愉,来源于刘学箕的《宋诗》《萧长公来访示以诸公诗卷谓与予游从之久不能一辞为赠颇相噍责予赋之不可辞之亦不可皆有说焉名章俊语前后相望无数次乎其间是覩西子之容而自增丑耳所不容却者予年十五时海山官丁受琴于长夫今予年四十与长夫有二十五年之旧辞之弗作其可乎因书长句》,原文:君独优游夷愉广厚而高明,鼓有虞氏之南风,赓之以文王宣父之操

奈蔓

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
奈蔓,来源于米芾的《宋诗》《庖丁解牛刀》,原文:奈何触褊心,忿气益滋蔓

荏虢

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
荏,来源于李正民的《宋诗》《杂诗 其一○》,原文:艰难归旧隐,荏苒叹流年

桥钊

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
桥,来源于赵彦端的《宋词》《水调歌头》,原文:千载虹桥新路

暌蔻

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
暌,来源于葛胜仲的《宋诗》《先兄中散挽歌词四首 其四》,原文:深恨滞留暌属纩,此生赍恨在天台

樱笠

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
樱,来源于范成大的《宋词》《满江红》,原文:樱共柳,冰和玉

袁朴

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
袁,来源于陆文圭的《宋诗》《题分宜谢草庐行卷》,原文:袁曹官渡争雌雄,荆州侨寄大耳翁

崎圆

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
崎圆,来源于方岳的《宋诗》《式贤和杜夔府百韵过余秋崖下大篇舂容笔力遒劲于其归也聊复效颦》,原文:磊块心逾小,崎岖智未圆

和英

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
和英,来源于姚勉的《宋诗》《赠霆伯姪》,原文:或句和且婉,纯如奏英茎

燏蕊

拼音五行释意
火光貌。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

榭瑾

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
榭,来源于温会的《唐诗》《和段相公登武担寺西台》,原文:桑台烟树中,台榭造云空

朦琰

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
朦,来源于贯休的《唐诗》《听晓角》,原文:三会单于满阁风,五行无忒月朦胧

绰搦

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
绰,来源于何梦桂的《宋诗》《和徐榷院唐佐见寄七首 其五》,原文:忽觉在他乡,绰约思目见

莞瓷

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
莞,来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美先辈以龟蒙所献五百言既蒙见和复示荣唱至于千字提奖之重蔑有称实再抒鄙怀用伸酬谢》,原文:皆由内史意,致得东莞词

柳甄

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
柳,来源于蔡伸的《宋词》《点绛唇》,原文:高柳新蝉噪

瑾缔

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
瑾,来源于胡宏的《宋诗》《别吴卫道》,原文:醇醪自昔怀公瑾,药石谁今识孟孙

桠汐

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
桠,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美题达上人药圃二首 一》,原文:三桠旧种根应异,九节初移叶尚低

桢致

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
桢,来源于杜甫的《唐诗》《同元使君舂陵行》,原文:复览贼退篇,结也实国桢

蕴柃

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
蕴,来源于程公许的《宋诗》《寄谢碧云张高士》,原文:芝术可庖露可杯,商略道蕴生死裁

茗芙

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
茗,来源于方回的《宋诗》《次韵僧自文见赠四首 其一》,原文:樵蹊谈野史,茗榻和僧诗

纴萦

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
纴,来源于赵蕃的《宋诗》《远父往富沙兼简马庄父二首 其二》,原文:谈端抽茧纴,文力壮波涛

经俏

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
经俏,来源于王晔的《元曲》《折桂令・问苏卿》,原文:俏排场惯战曾经,自古惺惺,爱惜惺惺

杏霜

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
杏霜,来源于郭祥正的《宋诗》《又同赏落梅二首 其二》,原文:已许冰霜分我莹,尽饶桃杏向人红

苒翙

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
苒,来源于无名氏的《宋词》《浣溪沙》,原文:苒苒飞云横画阑

域桅

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
域,来源于蒲寿宬的《宋诗》《灯蛾》,原文:不见异域传,乃有噉火禽

桐绡

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
桐绡,来源于方干的《唐诗》《题画建溪图》,原文:六幅轻绡画建溪,刺桐花下路高低

琲彦

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
琲,来源于张侃的《宋诗》《花珠二绝 其一》,原文:雨细成珠琲,纷纷入绿花

芃浠

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
芃,来源于陈淳的《宋诗》《和林叔己咏福寿林塘韵谢杨守举状》,原文:新绿东开青藻芃,磨铜彻底莹渊衷

霓绡

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
霓绡,来源于宋无的《宋诗》《吴江石桥新成》,原文:老龙千尺卧寒玉,雌霓半空横彩绡

艺资

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
艺资,来源于刘克庄的《宋诗》《田舍即事十首 其六》,原文:田舍诸雏各雅驯,男儿盍有艺资身

苓楣

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
苓,来源于吕本中的《宋诗》《学仙行》,原文:下有千岁老茯苓,化为琥珀光自照

艾雯

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
艾,来源于毛滂的《宋诗》《赠禧上人》,原文:譬如蒿艾中,蔚然得江蓠

芗绘

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
芗,来源于向子湮的《宋词》《清平乐》,原文:芗林春色

楚铮

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
楚铮,来源于庄南杰的《唐诗》《湘弦曲》,原文:楚云铮铮戛秋露,巫云峡雨飞朝暮

朝梓

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
朝梓,来源于秦观的《宋诗》《春日杂兴十首 其九》,原文:繁华一朝去,默默惭杞梓

芾庄

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
芾,来源于邹浩的《宋诗》《读龙图梅公瘴说》,原文:市门隐去不知年,蔽芾甘棠荫乐川

枝泉

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
枝泉,来源于董嗣杲的《宋诗》《葛公双井》,原文:泉迸一枝源更异,甃分双眼味何殊

栾昉

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
栾,来源于洪适的《宋诗》《酬景卢赋圃中种橘移花》,原文:情话团栾亦终日,坐中惟欠十般行

晰梁

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
晰,来源于彭龟年的《宋诗》《送王仲显赴琼州》,原文:白黑纷乱杨朱岐,公能辨晰是与非,袖有长疏天下知

枝薏

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
枝薏,来源于刘克庄的《宋诗》《送徐守寺正二首 其二》,原文:虽有荔枝懒包贡,亦无薏苡可囊归

搦彰

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
搦,来源于韩愈的《唐诗》《纳凉联句》,原文:君颜不可觌,君手无由搦

宓斐

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
宓,来源于真德秀的《宋诗》《送曹晋伯令尹之官 其二》,原文:归田当有日,好听宓生琴

缔倾

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
缔倾,来源于牟巘的《宋诗》《燕交代□□乐语口号》,原文:两君先后缔交承,一笑何妨玉斝倾

筝望

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
筝望,来源于陆游的《宋诗》《无题》,原文:宝镜尘生鸾怅望,钿筝弦绝雁参差

玢缨

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
玢,来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》,原文:可中弃置君不顾,天生秀色徒璘玢

蒲畚

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
蒲,来源于楼钥的《宋诗》《陆参议挽词 其二》,原文:萑蒲扫韶石,桑柘满黄冈

滢采

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
滢,来源于苏辙的《宋诗》《次韵文务光秀才游南湖》,原文:料峭东风助腊寒,汀滢白酒借衰颜

翎缨

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
翎,来源于梅尧臣的《宋诗》《啄木》,原文:不识黄金弹,双翎坠落晖

维钊

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
维,来源于尤袤的《宋诗》《重登斗野亭二首 其一》,原文:江淮天设险,星斗地分维

郅纶

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
郅,来源于李益的《唐诗》《临滹沱见蕃使列名》,原文:万里关山今不闭,汉家频许郅支和

绡桠

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
绡,来源于曹彦约的《宋诗》《荷花》,原文:绛绡剥尽红酥凸,给与烦襟作冷风

醇柯

拼音五行释意
chún纯真朴实。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
醇,来源于邵雍的《宋诗》《年老逢春十三首 其七》,原文:轻醇酒面斟来凸,举盏长忧不易拈

彤逵

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
彤,来源于王安石的《宋诗》《送郓州知府宋谏议》,原文:班春回绀幰,问俗卷彤襜

幻萝

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
幻,来源于徐瑞的《宋诗》《次韵仲退山中小景四首 霜林月影》,原文:有形亦是幻,一笑凌高寒

飐缤

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
飐,来源于袁说友的《宋诗》《水西叶氏园》,原文:崚嶒飞翠巘,飐滟舞绡花

睨秭

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
睨,来源于韩愈的《唐诗》《咏雪赠张籍》,原文:城寒装睥睨,树冻裹莓苔

薇忱

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
薇,来源于沈佺期的《唐诗》《仙萼池亭侍宴应制》,原文:闲花开石竹,幽叶吐蔷薇

亚苓

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
亚苓,来源于张耒的《宋诗》《发岐亭宿故镇三首 其三》,原文:偃亚道傍松,茯苓应可掘

晋朝

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
晋朝,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公十三年》,原文:冬,晋荀寅、士吉射入于朝歌以叛

夕朝

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
夕朝,来源于陈与义的《宋诗》《积雨喜霁》,原文:夕霞尽意红,诘朝固难卜

维纫

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
维纫,来源于赵崇鉘的《宋诗》《答维溪》,原文:维溪插架三千轴,葺茝纫兰得自娱

雯棋

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
雯,来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

新蔓

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
新蔓,来源于沈东的《宋诗》《沧浪亭》,原文:草蔓花枝与世新,登临空复想清尘

柔淅

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
柔淅,来源于陆龟蒙的《唐诗》《秋热》,原文:慇懃付柔握,淅沥待清吹

樨珐

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
樨,来源于张镃的《宋诗》《客有折秋香来桂隠者喜成七言呈以道》,原文:半纪移居野水旁,年年尝为木樨忙

姿桠

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
姿,来源于鱼玄机的《唐诗》《赋得江边柳》,原文:翠色连荒岸,烟姿入远楼

荷言

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
荷言,来源于陈文蔚的《宋诗》《薛玠两投诗以古风谢之》,原文:手披诗卷荷情真,聊以斯言报谆复

莘钗

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
莘,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:秋七月,有神降于莘

茹合

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
茹合,来源于孙逖的《唐诗》《和左衞武仓曹衞中对雨创韵赠右衞李骑曹》,原文:道合宜连茹,时清岂系匏

映寓

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
映,来源于吕本中的《宋词》《渔家傲》,原文:绿阴掩映栏干晚

漳茶

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
漳茶,来源于吕本中的《宋诗》《谢宇文漳州送茶》,原文:漳州太守送茶来,王圭小凤俱无敌

曜杨

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
曜,来源于廖行之的《宋诗》《寿湖南汪仓十首 其二》,原文:黄陂嗣有公侯气,牛斗扬光曜紫微

冉蕖

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
冉蕖,来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其五》,原文:凌波罗袜尘欲起,冉冉玉水翻红蕖

栎清

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
栎清,来源于周文璞的《宋诗》《道中望茅山有感》,原文:栎林带脩竹,清派流珊珊

椒媵

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
椒,来源于汪藻的《宋诗》《贾太夫人王氏挽诗二首 其一》,原文:葭莩密接椒房庆,脂泽频增石窌封

醇苡

拼音五行释意
chún纯真朴实。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
醇,来源于梅尧臣的《宋诗》《李审言将归河阳值雪遗金波酒》,原文:翻能寄醇酎,为此解寒威

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