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女孩起名雨辛的名字好吗

阎柯琼作者：阎柯琼2023-12-15 00:17:28

给女孩起名字是一件非常重要的事情，名字代表着孩子的个性和命运。当我们遇到关键词为“女孩起名雨辛的名字好吗”时，不禁让我们深思。雨辛这个名字给人一种神秘而又柔和的感觉，但是否适合作为女孩的名字呢？让我们一起来探讨一下吧！起名要考虑到音韵美、寓意好、易记易念、与姓氏相搭配等因素。雨辛，寓意着如雨洒向世界一样，是一个聪明、灵巧且独立的小女孩。然而，起名也需要根据家庭文化背景、地域风俗等因素进行综合考虑。让我们一起探索一下女孩起名雨辛的名字是否好吧！

女孩起名雨辛的名字好吗

昕冽

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
昕，来源于周密的《宋诗》《南郊庆成口号二十首 其一五》，原文：昕庭未受羣臣贺，先过东朝谢礼成

若函

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
若函，来源于李羣玉的《唐诗》《别尹炼师》，原文：若非函谷令，谁注流沙说

霜楣

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
霜，来源于赵长卿的《宋词》《浣溪沙》，原文：霜风雪月忍思量

奘冽

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：(观音上，云)玄奘，见老僧么

睿碧

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
睿，来源于孙因的《宋诗》《越问 隠逸》，原文：游嵩岳以偕隠兮，孔述睿之弟昆

瓷婷

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
瓷，来源于洪适的《宋诗》《怀李氏昆弟二十韵》，原文：俛首倾缥瓷，独醉径兀兀

蒲婷

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
蒲，来源于王迈的《宋诗》《书怀奉简黄成甫史君》，原文：蒲葵安可常，秋至辄抛掷

飖新

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
飖新，来源于司马光的《宋诗》《留客》，原文：酒烟漠漠自生春，舞袖飘飖拍拍新

茹箫

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
茹箫，来源于李程的《唐诗》《赠毛仙翁》，原文：吹箫凤去经何代，茹玉方传得几年

松云

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
松云，来源于曾几的《宋诗》《龙溪新亭》，原文：蛟龙深窟宅，松竹半云霄

易岭

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
易岭，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：台明隔岭易张皇，纷纷徙家藏谷实

子潮

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
子潮，来源于释月磵的《宋诗》《罗汉浮杯图》，原文：神通妙用无些子，踏破沧溟几处潮

烟燿

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
烟燿，来源于洪咨夔的《宋诗》《小雪前三日钟冠之约余侍老人行山舟发后洪入杜坞自郑盖庵过阆山趋翔凤山菁山徧览杨坟秀园遂至何山道场山乘兴薄吴兴访玉湖书院水晶境界而归自戊子至庚子阴晴相半胜处辄徘徊赋诗饮酒伟哉观也数诗见后 杨坟》，原文：生前图形燿凌烟，死后起冢高祁连

珈幽

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
珈，来源于刘克庄的《宋诗》《挽高孺人》，原文：病犹观冕辂，没不待笄珈

婧萦

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
萦，来源于蔡襄的《宋诗》《题周著作萃贤亭》，原文：乐游时景迈，薄宦身事萦

炯术

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
炯，来源于释正觉的《宋诗》《能仁仁长老写师像求赞》，原文：老兔卧寒兮清炯炯明月之窟，长鲸

璆映

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
璆，来源于王安石的《宋诗》《送章宏》，原文：道合由来不易谋，岂无和氏识荆璆

愿亭

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
愿亭，来源于黄庭坚的《宋诗》《常父答诗有煎点径须烦绿珠之句复次韵戏答》，原文：正当为公乞如愿，作牋远寄宫亭湖

钰茸

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
茸，来源于仇远的《宋词》《阮郎归》，原文：山暗霭，草蒙茸

葵誉

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
葵誉，来源于曹勋的《宋诗》《青苔篇》，原文：夷齐苦葵藿，垂誉贤伊周

棂潜

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
棂，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・忆王孙》，原文：瑶阶月色晃疏棂，银烛秋光冷画屏

桢童

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
桢，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：绿发抽珉甃，青肤耸瑶桢

馚荔

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
荔，来源于郑昂的《宋诗》《刚显庙》，原文：于荐荔丹与蕉黄，岁时来享以为常

娅重

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
娅重，来源于武元衡的《唐诗》《送李秀才赴滑州诣大夫舅》，原文：东武杨公姻娅重，西州谢傅舅甥贤

约玢

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
约，来源于赵彦端的《宋词》《谒金门》，原文：连环空约腕

召忻

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
召忻，来源于孔平仲的《宋诗》《郡名诗呈吕元钧五首 其五》，原文：会见促召还，忻欢投枣栗

誉萌

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
誉，来源于孔平仲的《宋诗》《呈宋思叔县丞》，原文：宋君吾未识，名誉素讲闻

炜澈

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
炜，来源于佚名的《唐诗》《象胥氏译四夷之歌》，原文：炜炜煌煌，天子之祥

萦搦

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
萦，来源于王建的《唐诗》《宋氏五女》，原文：兔丝自萦纡，不上青松枝

域阮

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
域，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 蜡百神乐章 舒和》，原文：经纬两仪文化洽，削平方域武功成

文沁

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
文，来源于毛滂的《宋词》《玉楼春》，原文：三衢太守文章伯

璇霄

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
璇霄，来源于王洋的《宋诗》《挽向伯恭 其一》，原文：璇题金榜垂霄汉，千古荣名定不磨

存苏

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
存苏，来源于李彭老的《宋词》《探芳讯》，原文：苏小门前，题字尚存否

漓储

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
漓，来源于苏辙的《宋诗》《题王诜都尉画山水横卷三首 其二》，原文：眼看宫酿泻酥酪，未与村酒分醇漓

媖识

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

澎沉

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
澎，来源于洪适的《宋诗》《次韵李相之观溪涨二首 其二》，原文：巨舰困澎湃，穷阎悲混茫

意戈

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
意戈，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵李丞相送行二首 其二》，原文：脱身异县干戈地，得意吾庐笋蕨春

柳昙

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
柳，来源于吴潜的《宋词》《更漏子》，原文：柳初眠，花正好

韬羿

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
韬，来源于苏钦的《宋诗》《瑞泉庵》，原文：当年正觉此韬藏，巖穴于今尚有光

柯朴

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
柯朴，来源于李流谦的《宋诗》《吊李允成知县》，原文：盲工操斤选朴樕，铜柯石根弃如掷

榭孝

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
榭孝，来源于葛闳的《宋诗》《存目 其一○》，原文：诗题：留题千峯榭呈孝叔首句：君把玄英诗集披

棹涧

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
棹涧，来源于程俱的《宋诗》《同赵叔问江仲嘉游法华之胜为曲水会有客先焉还饮舟中分韵赋诗得山字一首》，原文：强寻幽迳俯东涧，一笑却棹稽山船

燃亘

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
燃，来源于彭汝砺的《宋诗》《再用前韵呈察院学士》，原文：堕落世网缚尘缘，爱河流转业火燃

箴岚

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
箴，来源于张栻的《宋诗》《再用前韵》，原文：慇懃劝学子，逆耳成良箴

粹亦

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
粹亦，来源于度正的《宋诗》《挽刘大监思恭 其二》，原文：天粹仁几熟，心融义亦精

翙芦

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

皤贞

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
皤贞，来源于楼钥的《宋诗》《赠别章茂献尚书》，原文：我辈重来鬓已皤，贞元朝士苦无多

维梓

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
维梓，来源于李觏的《宋诗》《寄祖祕丞》，原文：厥后过浃日，幸得见维梓

茯恤

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
茯，来源于贾岛的《唐诗》《赠牛山人》，原文：二十年中饵茯苓，致书半是老君经

蕾傅

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
蕾，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和长文禖祀郊外见寄并呈韩子华》，原文：高高树里秋千月，猎猎墙头蓓蕾风

柯沐

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
柯，来源于吴潜的《宋词》《满江红》，原文：斫却凡柯，放岩桂、出些头地

婉怀

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
婉怀，来源于郭印的《宋诗》《次韵邵子文感春之什》，原文：莫傍花丛看婉娩，且怀诗卷诵清新

泰淅

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
泰，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：燔柴于泰坛，祭天也

芃瑛

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
芃，来源于范纯仁的《宋诗》《道旁栅》，原文：芃芃满陇翠，谁冒蹊田科

幽炜

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
幽炜，来源于温庭筠的《唐诗》《鸿胪寺有开元中锡宴堂楼台池沼雅为胜绝荒凉遗址仅有存者偶成四十韵》，原文：锡宴得幽致，车从真炜煌

燮尹

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
燮尹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：公子燮求令尹而不得

松芦

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
松芦，来源于许月卿的《宋诗》《霜日》，原文：芦花相逊揖，松树自宫商

郇京

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
郇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：辛丑，狐偃及秦、晋之大夫盟于郇

炘欢

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
欢，来源于宋祁的《宋词》《蝶恋花》，原文：远梦无端欢又散

霏泉

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
霏泉，来源于赵汝譡的《宋诗》《囊山寺》，原文：良久空雨霏，风泉谷交响

里巡

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
里巡，来源于陆游的《宋诗》《秋望》，原文：东望思陵鬰葱里，老民犹及见时巡

含璩

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
含，来源于陈棣的《宋诗》《惜梅》，原文：奇标含春容，清致漫山腹

笛诚

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
笛，来源于周邦彦的《宋词》《月下笛》，原文：静倚官桥吹笛

兹芝

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
兹芝，来源于欧阳修的《宋诗》《箕山》，原文：聊兹谢芝桂，归月及新春

婉恺

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
婉，来源于廖行之的《宋诗》《挽唐学录颐 其一》，原文：事亲惟婉顺，厉志只操修

远谧

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
远谧，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》，原文：境闲性方谧，尘远趣皆适

琅暖

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
琅，来源于张栻的《宋诗》《张子囦携二子西归求予诗为赋此以致乡党之义》，原文：诵书声琅琅，亦复记训诂

鸠筝

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
鸠，来源于释道枢的《宋诗》《颂古三十九首 其一五》，原文：鹁鸠树头啼不已，百舌黄鹂相共鸣

仑羡

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
仑，来源于汤舜民的《元曲》《三煞・豁达似彩霞观金碧妆，气概似紫云楼珠翠围，光明似辟寒台水晶宫》，原文：多华丽，潇洒似蓬莱岛琳宫绀宇，风流似昆仑山紫府瑶池

汝暌

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
汝，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其四四》，原文：前面有虎，元来是汝

泯阔

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
泯，来源于韩维的《宋诗》《郑公挽辞》，原文：文彩声名今不泯，郎官君听在鳌头

璁苡

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
璁，来源于周孚先的《宋词》《蝶恋花》，原文：晓起珑璁，回首迷烟雾

婕瑗

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
婕，来源于杨万里的《宋诗》《行路难五首 其四》，原文：长信班婕妤，却要一生纨扇从玉车

俪箐

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
俪，来源于朱翌的《宋诗》《诸公劝楚真叟应进士举以诗勉之》，原文：诸公力请举进士，骈四俪六子有余

莜正

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

禧阑

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
禧，来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》，原文：肇此始生日，川至来繁禧

茹峪

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
茹，来源于洪适的《宋诗》《山居二十咏 芝榭》，原文：欲求茹芝法，已与赤松期

津瑶

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
津瑶，来源于范致虚的《宋词》《满庭芳慢・满庭芳》，原文：紫禁寒轻，瑶津冰泮，丽月光射千门

麟旖

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
麟，来源于王千秋的《宋诗》《无题二首 其一》，原文：雄姿画麒麟，朽骨分蝼蚁

缃乘

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
缃，来源于常理的《唐诗》《古别离》，原文：君御狐白裘，妾居缃绮帱

磐斐

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
磐，来源于刘克庄的《宋诗》《村居即事六言十首 其一》，原文：磐石时时垂钓，茅簷旦旦负暄

淞椿

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
淞，来源于孙应时的《宋诗》《举帆松江经县治北》，原文：扁舟谁倚高楼望，画入吴淞春晚图

蔓诺

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
蔓，来源于汪熙的《宋诗》《谋创领要亭》，原文：有巖瞰清溪，古木鬰萝蔓

州圣

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
州圣，来源于释绍嵩的《宋诗》《见张明府 其三》，原文：圣朝未有徐州相，莫读当时归去篇

戚蔓

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
戚，来源于范质的《宋诗》《诫儿姪八百字》，原文：位重才不充，戚戚怀忧畏

越琮

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
越，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：越在外服，侯甸男卫邦伯，越在内服，百僚庶尹惟亚惟服宗工越百姓里居，罔敢湎于酒

戈合

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
戈合，来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・倘秀才》，原文：我不合鸣金鼓、统戈矛，(带云)我本无罪过，怎要杀坏我也

睿若

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
睿若，来源于金君卿的《宋诗》《蒙诏书奖谕寄呈王介甫相公》，原文：砥砺若为酬睿睠，驱驰何敢叹尘踪

治琯

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
治，来源于刘子翬的《宋诗》《吕居仁惠建昌纸被》，原文：治物犹贵精，治心岂宜逸

逻援

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
逻，来源于刘攽的《宋诗》《次韵韩康公二首 其二》，原文：清汝泱泱紫逻深，绿车红旆付重临

储景

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
储景，来源于葛胜仲的《宋诗》《卫卿弟和诗佳甚复和一首》，原文：天储此景娯闲人，贮瓶泼茗甘流津

芦洌

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
芦，来源于姜夔的《宋诗》《送王孟玉归山阴》，原文：人道长江无六月，日光正射青芦叶

瑱仑

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
瑱，来源于宋理宗的《宋诗》《重修复古殿纪事》，原文：栋骧非玉瑱，朴斲仅涂茨

诺渲

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
诺，来源于朱翌的《宋诗》《方提干有端石砚池狭不能容水予携以归令匠者广之疑其不返也书来见督以诗解嘲》，原文：子如不忘一块顽，予亦敢负千金诺

经晖

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
经晖，来源于释道潜的《宋诗》《次韵传师见过》，原文：陋巷有时过佛刹，谈经还共惜秋晖

枝羿

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
枝羿，来源于项安世的《宋诗》《十六弟生日 其一》，原文：八荚花开羲叔历，一枝桂长羿妃居

尉荑

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
尉，来源于郑澣的《唐诗》《和李德裕游汉州房公湖二首 一》，原文：太尉留琴地，时移重可寻

莹芍

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
莹，来源于陈造的《宋诗》《同沈守劝农十首 其四》，原文：侵鬓黛眉唇浅注，铅珰匀莹茜裙鲜

搦齐

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
搦，来源于李觏的《宋诗》《和苏著作麻姑十咏 虎跑泉》，原文：山中小禽兽，何足劳捉搦

楦朴

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
楦，来源于李流谦的《宋诗》《送孙宾老宰丹棱》，原文：人生楦宇宙，孰为不朽计

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