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给何姓女孩起名——寻找诗意之美

谢澎郝作者：谢澎郝2023-12-14 23:56:14

何姓女孩起名一直是新父母的重要任务之一，一个有诗意的名字不仅能够展现对孩子的祝福，还能够给她的成长增添一份特别的气质。在选择名字时，我们可以从不同的角度出发，考虑名字的音韵、含义以及文化背景。首先，我们可以从名字的音韵入手。何姓女孩的名字可以选择柔美、优雅的音节，如音韵悦耳的词语“婉儿”、“琳琅”等。这样的名字给人的感觉温柔而美好，充满了诗意。同时，我们也可以从名字的涵义着手，寻找与何姓女孩个性特点或者希望她拥有的品质相关的名称。比如，寓意着纯洁、聪明的名字“洁琼”、“慧心”等。这样的名字可以让人们更容易记住，并且在传达对孩子的期望时更加贴切。最后，我们可以考虑名字所蕴含的文化内涵。何姓女孩的名字可以选取传统文化中的经典诗句或者典故，如“竹影扶疏，露华如雪”的“扶疏”、“叶落清风”的“清风”等。这样的名字既展示了家庭对传统文化的尊重，又为孩子赋予了一份特殊的文化底蕴。因此，选择一个适合何姓女孩的有诗意的名字，就像为她打上一道亮丽的标签，为她的未来增添了更多的光彩。希望本文能够帮助您找到心仪的名字，祝愿您的何姓女孩健康快乐地成长。

何姓女孩起名诗意

何凝炯

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
凝炯，来源于李白的《唐诗》《感兴六首 五》，原文：高节不可夺，炯心如凝丹

何华荏

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
华荏，来源于金履详的《宋诗》《九日书懐》，原文：欲买山园种菊花，此心荏苒负年华

何隋媪

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
隋，来源于武元衡的《唐诗》《奉酬淮南中书相公见寄》，原文：扬州隋故都，竹使汉名儒

何艺瑥

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
艺，来源于强至的《宋诗》《送裴光世赴举》，原文：方今最曰场屋公，实艺可进那用媒

何仞盂

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
仞，来源于饶节的《宋诗》《次韵谢公定时夏均父招诸客泛舟游百花洲》，原文：翱翔数仞翼，白小一寸命

何璆彤

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
璆，来源于杨万里的《宋诗》《寄题喻叔奇国博郎中园亭二十六咏 紫君林》，原文：青士从来一径幽，碧衫翠袖佩苍璆

何殷灵

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
殷灵，来源于于石的《宋诗》《次韵鉴中八咏 其六》，原文：断冈屹崇墉，虚籁殷灵壑

何滢巡

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
滢，来源于苏辙的《宋诗》《次韵文务光秀才游南湖》，原文：料峭东风助腊寒，汀滢白酒借衰颜

何由殷

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
由殷，来源于真德秀的《宋诗》《浦城劝粜》，原文：殷勤问由来，父老各长喟

何渌胥

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
渌，来源于晁补之的《宋诗》《与李文叔夜谈》，原文：诵诗夜半舌入喉，饮我樽中渌醽美

何廷至

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
廷至，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：孝弟发诸朝廷，行乎道路，至乎州巷，放乎搜狩，修乎军旅，众以义死之，而弗敢犯也

何兹嫒

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
兹，来源于华镇的《宋诗》《广述二首 其一》，原文：兹人不可见，兹事乃近古

何砺晶

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
砺，来源于范浚的《宋诗》《示姪》，原文：尔今年才十八九，著力钻砺诚当时

何言琢

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
言琢，来源于贯休的《唐诗》《寄匡山纪公》，原文：寄言无别事，琢句似终身

何淮婧

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
淮，来源于郑獬的《宋诗》《送方元忠》，原文：淮影贮苍山，飞峰皆倒挂

何尉怡

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
尉，来源于龚开的《宋诗》《宋江三十六赞 其九》，原文：尉迟壮士，以病自名

何贞芗

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
贞芗，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制迎圣像中路获金龙送还茅山》，原文：台臣祗肃荐华芗，承贺凝贞拜露章

何珊夕

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
珊夕，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 五十五》，原文：阑珊星斗缀珠光，七夕宫嫔乞巧忙

何德鸥

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
德鸥，来源于洪咨夔的《宋诗》《垂去》，原文：凤凰知细德，鸥鸟识机心

何蕊娴

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
蕊，来源于杨炎正的《宋诗》《题邹氏桂轩》，原文：嫦娥嫁得月中仙，桂呈丹蕊月宫前

何廷临

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
廷临，来源于陆游的《宋诗》《读经示儿子》，原文：惧如临战阵，敬若在朝廷

何望尹

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
望尹，来源于陈造的《宋诗》《送臧子与子仪之楚州告免解二首 其一》，原文：尹姬望邢娥，宜著帝者家

何简旎

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
简，来源于张镃的《宋诗》《呈尤侍郎陆礼部》，原文：规模从简俭，门墙抵人肩

何殷珂

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
殷，来源于陆游的《宋诗》《纵笔二首 其一》，原文：殷勤驿楼柱，小草记曾游

何洵蝶

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
洵，来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗（幷序） 慎独二章（一章十句，一章八句）（慎独，闭邪存其诚也。） 二》，原文：吻契洵猷，践扬前轨

何漾竹

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
漾竹，来源于孙觌的《宋诗》《妙觉寺三咏 芙蓉》，原文：沙际漾浅碧，竹外欹深红

何萦本

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
萦本，来源于元稹的《唐诗》《兔丝》，原文：灵物本特达，不复相缠萦

何媛皎

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
媛，来源于陈允平的《宋词》《秋霁》，原文：相思万里，顿隔婵媛，几回琼台，同驻鸾翼

何玖韵

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
玖，来源于释道潜的《宋诗》《刘咸临秀才挽词 其四》，原文：肝脾裹阳秋，落笔粲琼玖

何致容

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
致容，来源于周必大的《宋诗》《西美司书赋生瑇瑁佳篇仍索鄙句奉和一首》，原文：幸容生致池中物，忍使刳为席上珍

何白骥

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
白骥，来源于王安石的《宋诗》《晚兴和冲卿学士》，原文：白沙眠騄骥，清浪浴鱏鱼

何芷楠

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
芷楠，来源于乐雷发的《宋诗》《袁家渴泊舟》，原文：楩楠兰芷今何在，空使行人误旧闻

何黎尹

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
黎尹，来源于方回的《宋诗》《题画卢仝长须赤脚》，原文：玉川破屋数间洛城中，一时际遇赤尹昌黎公

何存棹

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
存，来源于玄奘的《唐诗》《题中岳山七言（在京南）》，原文：其前抄李存勗诗五首

何斐舟

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
斐，来源于韩淲的《宋诗》《送潭帅朱晦翁先生赴经筵》，原文：斐然忽成章，先生其念诸

何筱鸯

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
筱，来源于姜夔的《宋词》《八归》，原文：无端抱影销魂处，还见筱墙萤暗，藓阶蛩切

何嘉纤

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
嘉纤，来源于苏籀的《宋诗》《次韵邓志宏三月辛卯大雨雹》，原文：嘉生春浅才纤毫，季子御雹勤嗟嘷

何钲瞳

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
钲瞳，来源于张栻的《宋诗》《晨钟动雷池望日》，原文：金钲忽涌出，晃荡浮双瞳

何正憧

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
正，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一三三》，原文：偏中正，正中偏

何睨瞻

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
睨瞻，来源于陈骙的《宋诗》《临川桥歌》，原文：环瞻山幄凝翠空，俯睨谿纹织微风

何憧渲

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
憧，来源于方凤的《宋诗》《忆同张子长游北山诸名胜》，原文：后期观岁晏，来往意憧憧

何慈逸

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
慈逸，来源于辨正的《唐诗》《与朝主人》，原文：（同前）（按：道慈、辨正诗，张步云《唐代逸诗辑存》已收入

何尔如

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
尔如，来源于黄庭坚的《宋诗》《留几复饮》，原文：尔时千里恨，且愿醉如泥

何融阔

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
融阔，来源于冯时行的《宋诗》《与诸友同坐梅下月雾凄清风琴泠然不类人世各联三二语醉归卧南窗下明日征所出语皆忘失不记因追赋古诗以补遗缺》，原文：歌放满空阔，神融接混茫

何浦桦

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
浦，来源于张炎的《宋词》《摸鱼子》，原文：沙浦迥

何澧凡

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
澧，来源于朱黼的《宋诗》《挽陈有功》，原文：沅芷澧兰香满路，万人恸哭护灵舆

何蕋淇

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
蕋，来源于徐鹿卿的《宋诗》《快阁书呈吴宰》，原文：浪蕋浮花外，盟鸥狎鹭中

何鸯琦

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
鸯，来源于姜夔的《宋词》《杏花天》，原文：绿丝低拂鸳鸯浦

何楦飔

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
楦，来源于岳珂的《宋诗》《十月廿五日有诏以予班六卿赐对衣金带鞍马二首 其二》，原文：衣章不称麒麟楦，袍缊谁慙狐貉俦

何涔沧

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
涔沧，来源于李复的《宋诗》《峡山遇雨》，原文：孰知沧溟宽，但见蹄涔窄

何依宛

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
依宛，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・青哥儿》，原文：似这等泪斑斑宛然依旧，万古情缘一样愁

何玖簌

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
玖，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和马都官苦热》，原文：冰盘不可见，空对琼玖吟

何虔武

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
虔武，来源于杜甫的《唐诗》《喜闻官军已临贼境二十韵》，原文：前军苏武节，左将吕虔刀

何律荑

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
律，来源于丁谓的《宋诗》《羊》，原文：律和当荐瑞，愿牧上林中

何瑭婴

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

何嫣茵

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
嫣，来源于黑老五的《元曲》《耍孩儿・盘桓疃畔峦端路，见一个绕倒忉骚老夫。穿一领袖头露肘旧绸服，》，原文：骑一匹便鞭扌扇蹇嫣驴

何郁缨

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
郁，来源于周紫芝的《宋诗》《大宋中兴颂》，原文：万目顾瞻，葱葱郁郁

何尔润

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
尔润，来源于李石的《宋诗》《虾蟆碚》，原文：何如闭口自润泽，换尔丑质生角牙

何旨爕

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
旨，来源于夏竦的《宋诗》《送鳯茶与记室燕学士诗》，原文：玉座均芳旨，金华宠侍臣

何徵炘

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评

何君岭

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
君岭，来源于范祖禹的《宋诗》《送圣徒入京兼呈纪常子进》，原文：不意嵩岭云，输君先入手

何渌曦

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
渌，来源于权德舆的《唐诗》《送信安刘少府》，原文：相看结离念，尽此林中渌

何寓涵

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
寓，来源于岳珂的《宋诗》《王文定省中要津二帖赞》，原文：谨严而稳惬，一笔之涉，足寓心法

何约奥

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
约奥，来源于秦观的《宋诗》《曾子固哀词》，原文：发天人之奥秘兮，约六艺而成章

何簌琀

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
簌，来源于苏轼的《宋词》《蝶恋花》，原文：簌簌无风花自

何艺苓

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
艺苓，来源于苏籀的《宋诗》《莳兰一首》，原文：艺植便应弥九畹，孰知苓藿与詹糖

何意泊

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
意泊，来源于赵蕃的《宋诗》《元日寄成父四首 其四》，原文：兰溪桥下扁舟泊，把笔题诗意惘然

何玢丁

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
玢，来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》，原文：缭绕缘云上，璘玢甃玉联

何葭庄

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
葭，来源于吴则礼的《宋诗》《次李汉臣韵汉臣有超然绝弃百事深入祖门之意而语与予合》，原文：柁楼故略凫鴈海，月魄端护兼葭池

何瑷酝

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

何与淼

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
与淼，来源于张九龄的《唐诗》《江上使风呈裴宣州耀卿》，原文：江路与天连，风帆何淼然

何白樱

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
白樱，来源于白居易的《唐诗》《酬舒三员外见赠长句》，原文：杨柳花飘新白雪，樱桃子缀小红珠

何汐奎

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
汐，来源于韩淲的《宋诗》《春昼》，原文：湖山气姿媚，海汐声荡潏

何熙斓

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
熙，来源于范仲淹的《宋诗》《清风谣》，原文：熙如揖庄老，语人逍遥道

何滇英

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
滇，来源于杨奇鲲的《唐诗》《巖嵌绿玉》，原文：（见《明滇南诗略》卷首、民国五年周宗麟纂《大理县志稿》卷三一）

何缪鉴

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
缪，来源于陈造的《宋诗》《石湖两帖还李推官》，原文：断圭折剑纷然投，蜚虹曳霞烂相缪

何胥蓁

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
胥蓁，来源于陆游的《宋诗》《睡觉作二首 其一》，原文：世言黄帝华胥境，千古蓁荒孰再游

何楠萝

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
楠萝，来源于项安世的《宋诗》《题张药局退巖四十韵》，原文：巖头有椶楠，巖下有薜萝

何昉晓

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
昉，来源于唐士耻的《宋诗》《代人次韵曹郎中雷字二首 其二》，原文：任昉龙门如细许，直须早早借春回

何缪珐

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
缪，来源于王十朋的《宋诗》《兴化簿叶思文吾乡老先生也比沿檄见访既别寄诗二十八韵次韵以酬》，原文：政学两踈缪，篇章稍沉溺

何仟韦

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

何箬昼

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
箬，来源于齐己的《唐诗》《耕叟》，原文：春风吹蓑衣，暮雨滴箬笠

何燮召

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
燮召，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：伫想君正烦燮理，一封召入为霖雨

何铮娆

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
铮，来源于孔平仲的《宋诗》《十二月二十五日大雪》，原文：铮铮鸣霰已三日，厌坐北窗闻滴沥

何愿南

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
愿南，来源于郭祥正的《宋诗》《姑苏行送胡唐臣奉议入幕》，原文：愿令里巷歌召南，风化流行成乐土

何援娥

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
援，来源于赵蕃的《宋诗》《别韩尚书》，原文：我家为庶为清门，早因昭德容攀援

何绪琬

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
绪，来源于卢祖皋的《宋词》《鱼游春水》，原文：都负岁时，暗关情绪

何芃澎

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
芃，来源于刘挚的《宋诗》《县北马上》，原文：芃芃黍稷垄，蔼蔼桑柘林

何颖怡

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
颖，来源于韦应物的《唐诗》《种药》，原文：阴颖夕房敛，阳条夏花明

何芾闲

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
芾闲，来源于王炎的《宋诗》《生日魏倅惠三诗 其二》，原文：庭户令无譁，昼闲棠蔽芾

何隋孝

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
隋孝，来源于李君武的《唐诗》《咏泥》，原文：其从伯孝端，为隋获嘉丞

何合阮

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
合阮，来源于刘克庄的《宋诗》《次朔斋鬳斋两中书韵题铁笔堂》，原文：犊鼻吾甘住南阮，狨鞍君合扈东华

何洌栖

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
洌，来源于陈著的《宋诗》《寄台教王吉甫》，原文：直溪之水清且洌，可以沃我老枯渴

何朦釉

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
朦，来源于张耒的《宋诗》《绝句》，原文：幽人枕上朦胧睡，卧看东冈次第明

何影梧

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
影梧，来源于李昉的《宋诗》《又捧新诗见褒陋止睹五章之绮丽如九奏之凄清其末章末句云谁比天人福皆从积善招天人之比固不敢当积善之征其来有自味嘉言之若是省薄德以何胜仰谢良知谨次来韵以老去心何用为首希垂采览 其四》，原文：细香红菡萏，疏影碧梧桐

何郁沁

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
郁，来源于王适的《唐诗》《相和歌辞 铜雀妓》，原文：萧森松柏望，委郁绮罗情

何蘅敏

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
蘅，来源于何梦桂的《宋诗》《翌日以触热不及如约再用韵寄之》，原文：招得秋风入杜蘅，阴阳金火尚相争

何姬缈

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
姬，来源于褚朝阳的《唐诗》《五丝》，原文：章施文胜质，列匹美于姬

何鸥莱

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
鸥，来源于谢翱的《宋诗》《中秋忆山中人》，原文：剑歌玄武莫，尘语白鸥空

何宁仟

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
宁，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其一二》，原文：福寿康宁，同燕层闱

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