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小女孩起名子生于2022年,给女儿起个好听的名字

马追乔作者:马追乔2023-12-14 22:40:54

新的一年即将到来,2022年是一个新生命诞生的时刻。如果您即将迎来一个可爱的小女孩,并且希望给她起一个独特而好听的名字,那么您来对地方了。在选择小女孩的名字时,有很多因素需要考虑,包括音节、意义和文化背景等。起名字是一项重要而令人兴奋的任务,因为这个名字将伴随和定义您的女儿一生。本文将为您提供一些关于小女孩起名子的建议和想法,帮助您创造一个与众不同的名字。无论您偏爱传统的名字还是更倾向于独特的造词,相信本文能为您提供一些启发和指导。

小女孩起名子生于2022年

自栾

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
自栾,来源于王维的《唐诗》《沈十四拾遗新竹生读经处同诸公之作》,原文:闲居日清静,修竹自檀栾

珑萄

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
珑,来源于楼钥的《宋诗》《代求子绍上魏邸寿诗》,原文:殿前玉佩声冬珑,天人眉宇辉宸枫

本昭

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
本昭,来源于楼钥的《宋诗》《跋李少裴脩禊序》,原文:辩才所取祕昭陵,此本一洗凡马空

梓乘

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
梓乘,来源于葛立方的《宋诗》《九效 鸣穷》,原文:欲行石兮乘流,吾当求之梓人之与阳侯

琅忆

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
琅忆,来源于陈普的《宋诗》《咏史 谢安 其六》,原文:封胡羯末皎琳琅,岁久浑无忆洛阳

岭缘

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
岭缘,来源于方回的《宋诗》《道山座主先生平章吕公挽歌辞五首 其二》,原文:汉阳□最大,岭外帅何缘

祺椒

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
祺,来源于夏竦的《宋诗》《奉祀礼毕还京》,原文:青祺简简兮渊冲,瑞命禳禳兮山积

睨榭

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
睨,来源于苏轼的《宋诗》《张近几仲有龙尾子石砚以铜剑易之》,原文:君不见秦赵城易璧,指图睨柱相矜夸

缈晷

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
缈,来源于赵鼎的《宋诗》《送张汝霖纠左冯翊六绝 其二》,原文:平岳亭高一望间,烟霞缥缈揖飞仙

馥璐

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
馥,来源于秦观的《宋诗》《茶》,原文:愿君斥异类,使我全芬馥

潞炘

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
xìn见“炘炘”。
国学点评
潞,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》,原文:潞子之为善也,躬足以亡尔

柔朔

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
柔,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆以来祀享太庙十六首 又用《驯象》。》,原文:仁格巨兽,德柔遐荒

乘淞

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
乘,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和永叔内翰酬寄杨州刘原甫舍人》,原文:乘桴思仲尼,好勇慙季路

旬簌

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
旬,来源于陈子昂的《唐诗》《合州津口别舍弟至东阳峡步趂不及眷然有忆作以示之》,原文:念别疑三月,经游未一旬

灵嵇

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
灵,来源于释居简的《宋诗》《悦上人月谷》,原文:谷神不死,灵光独耀

桥懿

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
桥,来源于陆游的《宋诗》《题野店壁》,原文:寺荒寻店久,桥败涉溪寒

零献

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
零献,来源于林景熙的《宋诗》《挽浙西提举李公》,原文:文献凋零半垄云,荆花旧宅冷溪滨

勰莆

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
勰,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:子不见刘勰书成要人定,岂但令人愈头病

萦元

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
萦元,来源于罗点的《宋诗》《喜雨望巴罗二山》,原文:叔元不冠椎两髽,萦青绾绿如堆鸦

经烊

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
经,来源于郭祥正的《宋诗》《严氏西斋》,原文:立屋聚羣经,执经授诸儿

冽馚

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
冽,来源于朱雍的《宋词》《塞孤》,原文:向亭皋、一任风冽

媵嵇

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
媵,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:秋,公子结媵陈人之妇于鄄,遂及齐侯、宋公盟

檬彰

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
檬,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

镜峤

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
镜峤,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:比着玉镜台,羞杀晋温峤

澎蓁

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
澎,来源于王质的《宋诗》《寄题陆务观渔隠》,原文:欲往从之道阻长,波涛澎湃不敢航

枫芷

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
枫芷,来源于范成大的《宋诗》《春日三首 其三》,原文:青苹白芷皆愁思,不独江枫动客心

淳灵

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
淳灵,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫玉皇大殿告成》,原文:灵休锡羡淳风振,永播声名浃四荒

依望

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
依望,来源于钱起的《唐诗》《送元评事归山居》,原文:忆家望云路,东去独依依

陟珑

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
陟,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:无曰高高在 上,陟降厥士,日监在兹

旨斯

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
旨斯,来源于无名氏的《唐诗》《题取经诗》,原文:后贤如未谙斯旨,往往将经容易看

琪嫣

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
琪,来源于苏轼的《宋诗》《廉州龙眼质味殊绝可敌荔支》,原文:异哉西海滨,琪树罗玄圃

廷漪

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
廷,来源于陈与义的《宋诗》《杂书示陈国佐胡元茂四首 其四》,原文:勿忧事不理,伯始在朝廷

阑琦

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
阑,来源于毛滂的《宋词》《散馀霞》,原文:阑干又还独凭

谧芹

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
谧,来源于洪湛的《宋诗》《寄陈希夷》,原文:中有希夷子,默坐养神谧

潞识

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
潞,来源于项安世的《宋诗》《水图诗寿王丞相》,原文:汾潞表参墟,睢漳雄楚芈

颖莞

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
颖,来源于张嵲的《宋诗》《喜雨行》,原文:诘朝犯晓细□□,缕缕青黄交颖穗

染圣

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
染圣,来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 故著作郎贬台州司户荥阳郑公虔》,原文:反覆归圣朝,点染无涤荡

清旨

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
清旨,来源于刘筠的《宋诗》《受诏修书述怀感事三十韵》,原文:西清承密旨,东观类羣书

甄域

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
甄,来源于陈棣的《宋诗》《次韵陈季陵记梦》,原文:子建赋感甄,空贻方策羞

铮菡

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
铮,来源于范纯仁的《宋诗》《次韵曼叔见寄》,原文:复使天下贵儒术,颂声千载长铮淙

瑭蒲

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

骥岐

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
骥岐,来源于王十朋的《宋诗》《潘岐哥》,原文:君不见凤之雏,骥之子,潘家岐哥无乃是

胥槐

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
胥槐,来源于周密的《宋诗》《次牟德范客中即事》,原文:华胥槐国梦中名,钟鼎山林孰重轻

燃绡

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
燃绡,来源于贺铸的《宋诗》《诅蚊》,原文:贫无绡葛裯,拙计燃萧艾

简晶

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
简晶,来源于文同的《宋诗》《李太尉》,原文:垂晶耀简策,粪土视广戒

烊景

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

闰栎

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
闰,来源于李壁的《宋诗》《再和雁湖十首 其三》,原文:翠华南度几千余,始见中原与闰俱

茜里

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
茜里,来源于魏野的《宋诗》《次韵和薛端公归故里之什二首 其一》,原文:茜旗影里椹袍身,迎入蒲津免问津

燮萄

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
燮,来源于陆游的《宋诗》《醉歌》,原文:燮理阴阳岂不好,才得闲管晴雨如鹁鸠

韦易

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
韦易,来源于颜真卿等的《唐诗》《竹山连句题潘氏书堂》,原文:(韦介)读《易》三时罢,围碁百事忘

札煦

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
札,来源于项斯的《唐诗》《送友人之江南》,原文:握手无别赠,为予书札频

芦钊

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
芦,来源于李峤的《唐诗》《和杜学士旅次淮口阻风》,原文:水雁衔芦叶,沙鸥隐荻苗

樨怀

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
樨,来源于朱敦儒的《宋词》《菩萨蛮》,原文:新窨木樨沈

轼荷

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
轼,来源于史浩的《宋词》《满庭芳》,原文:虎符熊轼,行指七闽中

陟琉

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
陟,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:检玉陟天孙

渝序

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
渝序,来源于巩丰的《宋诗》《哀吕东莱》,原文:精衷无渝泐,气序有翕张

祈汉

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
祈汉,来源于杨亿的《宋诗》《次韵和盛太博寄赠阁长宿斋太乙宫之什》,原文:汉武亲祈太乙坛,国朝特祭领祠官

淄援

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
淄,来源于方岳的《宋诗》《式贤和杜夔府百韵过余秋崖下大篇舂容笔力遒劲于其归也聊复效颦》,原文:淄渑工滥载,管鲍阙周旋

淖璂

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
淖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:有淖于前,乃皆左右相违于淖

阔冶

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
阔冶,来源于袁甫的《宋诗》《忠孝诗》,原文:不见天高并地阔,要令物物归化冶

釉冰

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
冰,来源于梅尧臣的《宋诗》《重送宋中道》,原文:栢道春经雨,官沟暗溜冰

冬烟

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
冬烟,来源于项安世的《宋诗》《送邓制干二首 其二》,原文:滟滪冬无雪,蓬婆昼不烟

霏芝

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
霏芝,来源于留正的《宋诗》《罗浮天汉桥》,原文:霏霏细雨湿芝田,短短桃花照水妍

倩萱

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
倩,来源于黄庭坚的《宋词》《江城子》,原文:倩人传语问平安

樨盈

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
樨,来源于张的《宋词》《眼儿媚》,原文:山矾风味木樨魂

晃蒲

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
晃,来源于张元干的《宋诗》《奉同黄檗慧公秀峰昌公丁巳上元日访鼓山珪公游临沧亭为赋十四韵》,原文:倒景射西崦,晃荡云海宽

恤椿

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
恤,来源于梅尧臣的《宋诗》《送王介甫知毗陵》,原文:不体天子仁,不恤黔首逋

瑾唯

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
瑾唯,来源于朱松的《宋诗》《春晚五言寄梦得》,原文:唯思对公瑾,把酒话江南

瑜暄

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
瑜,来源于李九龄的《唐诗》《读三国志》,原文:武侯星落周瑜死,平蜀降吴似等闲

零韧

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
零,来源于尹鹗的《唐诗》《临江仙 二》,原文:梧桐叶上,点点露珠零

俐暖

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
俐,来源于郑延玉的《元曲》《包待制智勘后庭花・滚绣球》,原文:我则道连累着我,便教放了你,你可在这壁厢不伶不俐

玟寓

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:天子佩白玉而玄组绶,公侯佩山玄玉而朱组绶,大夫佩水苍玉而纯组绶,世子佩瑜玉而綦组绶,士佩瓀玟而缊组绶

些榭

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
些榭,来源于张鸣善的《元曲》《中吕・普天乐咏世》,原文:几度凝眸登台榭,望长安不见些些

璁专

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
璁,来源于孙觌的《宋诗》《送陈令解印赴阙三首 其一》,原文:户外珑璁响玉珂,弁星遥见切云峨

馚朔

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
朔,来源于张嵲的《宋诗》《去年十一月十二日致宏如秦州仆饯之余口复到生口作别明年六月十二日仆自竹山避地溯流上余口道由生口复经分手之地感时书事奉寄致宏时建炎四年也》,原文:朔风黄叶深,尚记驱车去

瑜孝

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
瑜,来源于释德洪的《宋诗》《送瑜上人归筠乞食》,原文:瑜禅闻之粲一笑,此老变怪惊儿童

翙槿

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

霖英

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
霖英,来源于文彦博的《宋诗》《知郡傅学士将赴彭门蒙贶佳什次韵奉答》,原文:合作商霖光祖构,犹持汉节滞英躔

淞璎

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
淞,来源于项安世的《宋诗》《过淞江忆郑虞任》,原文:独上吴淞第四桥,忆随郑老驻兰桡

泱玟

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
泱,来源于姚勉的《宋诗》《麻子湖遇逆风》,原文:行行且旬日,仅此舟泱漭

杨珹

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
chéng玉名。
国学点评
杨,来源于黄庭坚的《宋诗》《观秘阁苏子美题壁及中人张侯家墨迹十九纸率同舍钱才翁学士赋之》,原文:谤书动宸极,牢户系桁杨

珩愿

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
珩,来源于林希逸的《宋诗》《谢刘正奏惠文戏效昌黎体仍用送贾浪仙韵一首》,原文:岂伊厌葱珩,雅欲共藜糁

朔燮

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
朔,来源于方回的《宋诗》《日长三十韵寄赵宾旸》,原文:北辕回朔漠,南棹辍沅湘

晗冉

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

芗芾

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
芗,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:凡祭宗庙之礼:牛曰一元大武,豕曰刚鬣,豚曰腯肥,羊曰柔毛,鸡曰翰音,犬曰羹献,雉曰疏趾,兔曰明视,脯曰尹祭,槁鱼曰商祭,鲜鱼曰脡祭,水曰清涤,酒曰清酌,黍曰芗合,粱曰芗萁,稷曰明粢,稻曰嘉蔬,韭曰丰本,盐曰咸鹾,玉曰嘉玉,币曰量币

央荣

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
央荣,来源于范成大的《宋诗》《秋日杂兴六首 其三》,原文:春秋无终穷,荣落殊未央

珊尔

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
珊尔,来源于释居简的《宋诗》《天童俊侍者求颂》,原文:听尔情忘恩义断,珊瑚枝上月团团

匠烯

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
匠,来源于曾慥的《宋诗》《题苏养直词翰巨轴》,原文:旧闻宗匠为诗匠,今见东湖说后湖

檬芙

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

奥尚

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
奥尚,来源于方大琮的《宋诗》《送广东赵舶使》,原文:典刑尚千载,雅奥根九畴

戚杏

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
戚,来源于苏过的《宋诗》《叔父生日 其二》,原文:苍生谩怅望,吾道何欣戚

桢璨

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
桢,来源于韦庄的《唐诗》《旅中感遇寄呈李秘书昆仲》,原文:刘桢病后新诗少,阮籍贫来好客稀

虢漾

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
虢,来源于虞俦的《宋诗》《和汤倅梅花韵》,原文:淡扫娥眉怜虢国,半匀粧面妬徐妃

瑭子

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
瑭子,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:敬瑭晋高祖,其子号少主

曼澄

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
曼,来源于宋祁的《宋诗》《杨柳词四解 其三》,原文:枝枝柔曼皆堪爱,不分羌人拗折归

柒峤

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

韦净

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
韦,来源于李正民的《宋诗》《投老》,原文:投老疏慵分弃捐,潜心终日玩韦编

由泯

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
由泯,来源于韩愈的《唐诗》《秋怀诗十一首 十一》,原文:由来命分尔,泯灭岂足道

晗霜

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

芊潇

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
芊,来源于严羽的《宋诗》《思归引》,原文:海上之草绿芊芊,洞门一闭今几年

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