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虎年女宝起名诗词-为您提供独特而美丽的名字灵感

魏桦伽作者：魏桦伽2023-12-05 22:36:22

虎年女宝起名诗词是为了给您的女宝宝取一个与众不同的名字提供的灵感，让她在这个虎年拥有独特而美丽的名字。在中国传统文化中，诗词一直被视为一种高雅的艺术形式，具有丰富的情感表达和文化底蕴。在起名过程中，诗词可以为我们提供灵感，帮助我们创造出独特而富有意义的名字。在虎年，作为一个特殊的年份，起名更是需要特别的用心和考虑。因此，我们为您提供了一些虎年女宝起名诗词，希望能够帮助您找到适合您宝宝的名字。这些诗词以其优美的韵律和寓意丰富的内容，将为宝宝的一生增添独特的价值和意义。无论您想要一个富有诗意的名字，还是一个寓意吉祥的名字，这些诗词都可以为您提供灵感。让我们一起来探索这些虎年女宝起名诗词，为您的女宝宝找到一个独特而美丽的名字吧！

虎年女宝起名诗词

芊嫒

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
芊，来源于孔平仲的《宋诗》《因来诗有题桥之句呈陆农师 其三》，原文：亘天弦管须频会，日暖花开草更芊

澎茵

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
澎，来源于陆游的《宋诗》《五鼓自簇桥入府》，原文：堰声何澎湃，露气正凄冷

州涵

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
州涵，来源于许及之的《宋诗》《谢鲍潮州惠归正李媪所作外国图因题卷后二首 其一》，原文：两年贰郡半专州，濠上鱼涵惠泽游

旆沧

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
旆沧，来源于陈师道的《宋诗》《还江上》，原文：夜夜沧洲梦，归心剧旆悬

望优

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
望优，来源于刘敞的《宋诗》《汝阴送扬州通判广陵高秘丞》，原文：本郡荣何甚，治中望最优

昊罡

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
昊，来源于杨冠卿的《宋诗》《壬午杂诗 其一》，原文：德参羲昊古，事与汉唐非

萌琼

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
萌琼，来源于邓肃的《宋诗》《访故人》，原文：竹萌已削琼瑶白，村酒仍沽琥珀浓

单蓁

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
单，来源于曹勋的《宋诗》《上塘值清明八首 其六》，原文：日华藏暖景，天气未单衣

烽简

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
烽，来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》，原文：烽火来何急，囊书报不虞

典润

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
典润，来源于王安中的《宋诗》《喜雪赠梁几道》，原文：典衣更为来年贺，润泽先从宿种归

页琳

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
页，来源于朱湾的《唐诗》《韦使君席咏拗笼筹得兹字》，原文：（同前第二册第一三二○页）

夷奂

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
夷，来源于杨亿的《宋诗》《建溪十咏 武夷山》，原文：汉坛秋藓驳，谁祀武夷君

飔润

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
飔，来源于释道潜的《宋诗》《夏日龙井书事 其三》，原文：青石白沙含浅濑，碧梧苍竹聒凉飔

永蕖

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
永蕖，来源于释法具的《宋诗》《绝句二首 其一》，原文：鹤鸣九皋秋夜永，纸帐芙蕖卧灯影

棠翙

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
棠，来源于程俱的《宋诗》《龙图阁待制知亳州事傅公挽词四首 其四》，原文：桑阴曾未改，棠茇有余悲

艾汀

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
艾，来源于李曾伯的《宋词》《八声甘州》，原文：休说纷纷往梦，任阴平邓艾，骆谷姜维

棋境

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
棋境，来源于方逢辰的《宋诗》《赠樵隠》，原文：樵仙深入琴棋境，一笑出门天地宽

暌筝

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
暌，来源于朱湾的《唐诗》《重阳日陪韦卿讌》，原文：何必龙山好，南亭赏不暌

棠冽

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
棠，来源于侯置的《宋词》《水调歌头》，原文：甘棠空有馀荫，谁解挽公留

悦津

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
悦津，来源于孙思邈的《唐诗》《养生铭（《悦心集》题作《摄生咏》）》，原文：」）寅（《悦心集》作「晨」）兴潄玉津

洵漓

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
洵，来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 迟日春偏丽》，原文：伊吾土之洵乐，勤

潞奥

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
潞奥，来源于刘克庄的《宋诗》《送月蓬道人南游寄呈阳岩侍读直院侍郎六言三首 其二》，原文：首从淇奥君子，数到越王潞公

治篁

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
治，来源于宋理宗的《宋诗》《重修复古殿纪事》，原文：文治绥函夏，英威鬯远夷

汝楠

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
汝，来源于孔平仲的《宋诗》《孤雁》，原文：以鹑置怀袖，比汝乏羽翰

淮凇

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
淮，来源于释道潜的《宋诗》《得端叔淮上书》，原文：报言历长淮，泛泛乘舳舻

搦桠

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
搦，来源于陆龟蒙的《唐诗》《纪梦游甘露寺》，原文：云涛触风望，毫管和烟搦

珲栾

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
栾，来源于卫宗武的《宋诗》《寓萧塘皆春堂偶成》，原文：栾栾荆棘中，尚余頳紫粧

理憧

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
理，来源于刘子翬的《宋诗》《老农》，原文：忘形与之语，妙理时见益

薏凡

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
薏，来源于史浩的《宋诗》《送王时亨舍人帅蜀二十韵》，原文：琴鹤适自随，薏苡雅非好

景琦

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
景，来源于朱淑真的《宋词》《浣溪纱・浣溪沙》，原文：恼人光景又清明

晨允

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
晨，来源于吴锡畴的《宋诗》《姑苏晚泊》，原文：吴王台下泊，访古待清晨

晠朴

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
朴，来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》，原文：章华孙斯亿乃谓朴生于晋，老于五代，所咏之灵泉，属慈，非石门夹山之灵泉寺

琬珹

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
琬，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：越玉五重，陈宝，赤刀、大训、弘璧、琬琰、在西序

钏桔

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
钏，来源于关汉卿的《元曲》《寄生草・为甚忧，为甚愁？为萧郎一去经今久。玉台宝鉴生尘垢，绿窗冷》，原文：岂知人玉腕钏儿松，岂知人两叶眉儿皱

珩南

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
珩，来源于方岳的《宋诗》《黄宰致江西诗双井茶》，原文：牙签大册忽在眼，荒苔茅屋森珩璜

焓炘

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评

冬雯

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
冬，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其二○》，原文：小春才过，冬至相催

暖远

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
暖远，来源于赵长卿的《宋词》《鹧鸪天》，原文：夜香烧尽更声远，斗帐低垂暖意生

涟帧

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
涟，来源于叶梦得的《宋诗》《与惇立夜话有怀石林复用前韵》，原文：休兵固有期，抚事犹涕涟

域南

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
域南，来源于陆游的《宋诗》《书枕屏四首 其一》，原文：西域兜罗被，南番笃耨香

谊玖

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
谊，来源于强至的《宋诗》《送施野夫赴举》，原文：胸中六籍收高谊，手抚辞章应礼闱

兆圣

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
兆圣，来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 酒一行罢用万寿无疆之舞》，原文：化洽兆民，功光列圣

廷涟

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
廷，来源于陆游的《宋诗》《读经示儿子》，原文：惧如临战阵，敬若在朝廷

鹤泯

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
鹤泯，来源于陈深的《宋诗》《赠张受益检校 其一》，原文：剑寒光不泯，鹤老骨逾清

苏炯

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
苏炯，来源于戴表元的《宋诗》《单漕贡君范挽诗》，原文：樵苏且莫近，玉树炯泉台

桢烟

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
桢，来源于皮日休的《唐诗》《秋晚留题鲁望郊居二首 一》，原文：唯将一杯酒，尽日慰刘桢

琳幽

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
琳幽，来源于林锡翁的《宋诗》《天游观》，原文：览遍溪山最上头，琳宫贝阙更清幽

柳越

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
柳越，来源于曹松的《唐诗》《客中立春》，原文：梅花将柳色，偏思越乡人

谧楠

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
谧，来源于苏轼的《宋诗》《和陶赠羊长史》，原文：我非皇甫谧，门人如挚虞

昊林

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
昊林，来源于杜甫的《唐诗》《夏夜叹》，原文：昊天出华月，茂林延疎光

尹瑜

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
尹，来源于陆文圭的《宋诗》《赠张明德星士》，原文：不须詹尹就决疑，客如不信问子舆

其珂

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
其珂，来源于崔远的《唐诗》《送广利大师归江东》，原文：」珂另有赞语，评其书法，兹不录

珈柒

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
珈，来源于戴表元的《宋诗》《余博士家猫相乳歌》，原文：我怜二猫有至性，欲脱毛尾升笄珈

林缔

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
林缔，来源于郑亿年的《宋诗》《和孙大夫赠开江沈察判》，原文：缔构拥苍岑，空林一径深

漳熙

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
漳熙，来源于陈元光的《唐诗》《半径寻真》，原文：（以上《康熙漳浦县志》十八《艺文》下）

莱芃

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
莱，来源于姜特立的《宋诗》《送潘叔昌主教清湘》，原文：经术东莱学，才名上国光

珐廷

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
廷，来源于白居易的《唐诗》《从同州刺史改授太子少傅分司》，原文：月俸百千官二品，朝廷雇我作闲人

琢熹

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
琢，来源于程珌的《宋诗》《高宗皇帝宝训终编锡赉进诗》，原文：更有祖宗传国玺，琢于元祐隆平际

萦戍

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
萦戍，来源于张继的《唐诗》《郢城西楼吟》，原文：连山尽塞水萦回，山上戍门临水开

涔珈

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
涔，来源于米芾的《宋诗》《题子敬范新妇唐摹帖三首 其二》，原文：庾翼小儿宁近似，沧溟浩对蹄涔水

年胭

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
年胭，来源于马子严的《宋词》《花心动》，原文：雨洗胭脂，被年时、桃花杏花占了

芸泯

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
芸，来源于晁说之的《宋诗》《河中府追怀亡二兄及思永兴十二弟》，原文：芸香寂寞空青冢，绛帐飘零欲白头

汐才

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
汐才，来源于苏颂的《宋诗》《方公说通直见示与小子京和答棋诗四篇因次本韵继蒙宠惠前后凡十五篇牵强奉答 其一》，原文：思涌如倾潮汐池，才高早契圣明知

婕昃

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
婕，来源于李纲的《宋诗》《荔枝词集句》，原文：一骑红尘妃子笑，婕妤传诏才人索

柯芙

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
柯，来源于无名氏的《元曲》《双调・雁儿落过得胜令》，原文：悉是：南柯一梦中

绘荣

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
绘荣，来源于王英的《唐诗》《感石浮图》，原文：真容绘美素，图镂万年荣

梁湫

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
梁湫，来源于包恢的《宋诗》《天台石桥》，原文：石梁拟伦固未易，龙湫埒美犹良艰

萃棋

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
萃，来源于王柏的《宋诗》《拜明招二先生墓有感 其四》，原文：林麓幽幽气象闲，三年肄习萃衣冠

妤曦

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
妤，来源于齐己的《唐诗》《荆州新秋病起杂题一十五首 病起见秋扇》，原文：不同婕妤咏，托意怨君王

晓茜

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
晓茜，来源于卢炳的《宋词》《画堂春》，原文：晓来葱茜祥烟

芸怀

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
芸怀，来源于孟浩然的《唐诗》《初出关旅亭夜坐怀王大校书》，原文：永怀芸阁友，寂寞滞[扬]云

优松

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
优松，来源于陈棣的《宋诗》《再次韵柏桐轩》，原文：谦居髯松下，优在良梓前

瑾盛

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
瑾，来源于罗公升的《宋诗》《谢松野叔惠菊》，原文：囷粟分公瑾，千金寿仲连

沁久

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
沁，来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》，原文：泪沁枕囊香

怀莆

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
怀莆，来源于刘克庄的《宋诗》《寄强甫二首 其二》，原文：秋风怀檄否，莆与福比邻

晠沐

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
沐，来源于陆游的《宋诗》《读吕舍人诗追次其韵五首 其五》，原文：三沐复三熏，佩玉怀明珠

津婴

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
津婴，来源于范成大的《宋诗》《太上皇帝灵驾发引挽歌词六首 其二》，原文：自将吴津骑，谁婴泰一锋

峨晷

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
峨，来源于葛胜仲的《宋诗》《张周韩侍御迁居北市示诗次韵》，原文：神羊厌峨冠，铜虎出分土

薏瑚

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
薏瑚，来源于苏轼的《宋诗》《程德孺惠海中柏石兼辱佳篇辄复和谢》，原文：未欲连车收薏苡，肯教沉网取珊瑚

恒嵇

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
恒，来源于释印肃的《宋诗》《题宝塔》，原文：恒河沙劫，尽入其中

璋琦

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
璋，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：昔卧龙公，北走曹瞒，西克刘璋

崇耘

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
崇，来源于颜胄的《唐诗》《适思》，原文：当其崇树日，岂意侵夺并

娴莘

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
娴，来源于周邦彦的《宋词》《塞垣春》，原文：追念绮窗人，天然自、风韵娴雅

岭荑

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
岭，来源于张玉孃的《宋诗》《王将军墓》，原文：岭上松如旗，抉疏铁石姿

斐璎

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
斐，来源于赵湘的《宋诗》《宋颂》，原文：狂斐恐慴，少颂史遗

晓择

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
晓，来源于柳永的《宋词》《甘草子》，原文：动翠幕、晓寒犹嫩

淙壹

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
淙，来源于王质的《宋诗》《墨梅》，原文：崖浄涧淙淙，渔子推篷嗅

烊同

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

储蒲

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
储蒲，来源于任希夷的《宋诗》《五日东宫赐酒肴》，原文：重来六泛菖蒲酒，储禁黄封岁岁攽

焓忱

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
忱，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：无作怨，勿用非谋非彝蔽时忱

简茶

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
简茶，来源于释云知的《宋诗》《邺公庵歌》，原文：邺公政简每频到，试茶笑傲浮云端

境犹

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
境犹，来源于苏轼的《宋诗》《和陶饮酒二十首 其一三》，原文：醉中虽可乐，犹是生灭境

泷真

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
泷，来源于韦骧的《宋诗》《过七里泷》，原文：溪流一道突羣峰，耆旧传为七里泷

斐璎

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
斐，来源于刘敞的《宋诗》《曲水台》，原文：斐亹激流泉，间关语鸣禽

彦札

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
彦，来源于秦观的《宋诗》《悼王子开五首 其二》，原文：卓尔金闺彦，颀然玉笋班

晴夷

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
晴夷，来源于吴潜的《宋词》《声声慢》，原文：挨晴拶暖，载酒呼朋，夷犹东圃西园

雯墨

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

莜羿

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

芙洵

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
芙，来源于柳宗元的《唐诗》《巽公院五咏 芙蓉亭》，原文：新亭俯朱槛，嘉木开芙蓉

里荏

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
里荏，来源于董嗣杲的《宋诗》《客久》，原文：驱驰尘土身千里，荏苒光阴指一弹

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