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凯和哪个字起名最好听？答案揭晓！

杜旖典作者：杜旖典2023-12-05 21:11:15

起名字是每个家长都需要面临的问题，一个好听的名字可以给孩子带来好运和正能量。对于“凯”这个字来说，它代表着胜利、成功与光明，是一个非常富有力量感的字。但是，要想起一个最好听的名字，还需要搭配其他字一起使用。那么，凯和哪个字起名最好听呢？下面将为您介绍几个常见的搭配，供您选择。 1. 凯晨：寓意着早上的胜利和希望，给人一种积极向上的感觉。 2. 凯文：含有“文化”的意味，寓意着培养孩子的综合素养和才华。 3. 凯歌：寓意着欢乐、庆祝和成功，适合活泼开朗的孩子。 希望以上的建议能够帮助到您，选择一个最好听的名字，为孩子的未来增添光彩！

凯和哪个字起名最好听

戍箫

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
戍箫，来源于毛珝的《宋诗》《金陵》，原文：津头鼓角增新戍，陌上笙箫减旧年

陟玉

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
陟玉，来源于白玉蟾的《宋诗》《咏雪于清虚堂火阁》，原文：眼前幻出白玉楼，谁敢登陟空嗟讶

炳榷

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
炳，来源于夏倪的《宋诗》《寿蒲宪》，原文：山川炳灵四载英，两君千载悬盛名

同淇

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
同淇，来源于晁冲之的《宋诗》《陆元钧寄日注茶》，原文：陋哉徐铉说茶苦，欲与淇园竹同种

苍般

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
苍般，来源于刘挚的《宋诗》《跂罢西邑时将营山居路有二诗次其韵 其二》，原文：昨日雪霜枯槁地，百般苍翠发新苗

慕蔳

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
慕，来源于丘悦的《唐诗》《仪坤庙乐章》，原文：慕深视箧，情殷抚镜

傅觅

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
傅觅，来源于韩驹的《宋诗》《故枢密郑公挽词 其一》，原文：何由瞻傅说，但觅泰阶星

苒娅

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
苒，来源于释绍嵩的《宋诗》《凤口寺》，原文：苒苒花明岸，稍稍竹过墙

昶沉

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
昶沉，来源于李曾伯的《宋诗》《跋曾玉堂训子十诗》，原文：彼援遗书诫敦严，暨昶以义名沉浑

珺枫

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
枫，来源于释文珦的《宋诗》《赠苦行僧》，原文：持经被艾衲，礼像爇枫脂

献煜

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
献，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士虞礼》，原文：酌献祝，笾、燔从，献佐食，皆如初

冕至

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
冕至，来源于韩愈的《唐诗》《赴江陵途中寄赠王二十补阙李十一拾遗李二十六员外翰林三学士》，原文：昨者京使至，嗣皇传冕旒

芗容

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
芗，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 还位用《干安》。》，原文：燔燎羶芗，神徕燕娭

旬晷

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
旬，来源于柳永的《宋诗》《题中峰寺》，原文：旬月经游殊不厌，欲归回首更迟回

苏冬

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
苏冬，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵杨廷秀太和万安道中所寄七首 其五》，原文：忆昔韩苏两仙伯，海成冬市况融晴

琢庆

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
琢庆，来源于董嗣杲的《宋诗》《乐天竹阁》，原文：石琢端平丞相记，都归宝庆守臣功

旖箐

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
旖，来源于无名氏的《宋词》《金菊对芙蓉》，原文：郊墟十里飘兰麝，潇洒处、旖旎非常

漳泊

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
漳，来源于冯山的《宋诗》《和果倅赵衮良弼平江亭》，原文：漳滨病起吟魂耗，中散慵来笔锋弱

珉沫

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
珉，来源于马廷鸾的《宋诗》《益国赵公生祠》，原文：坚珉深刻兮，来者永思

芃隽

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
芃，来源于楼钥的《宋诗》《赵资政建三层楼中层藏书》，原文：环遶不断如屏风，平畴弥望禾芃芃

曦京

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
曦京，来源于杨冠卿的《宋诗》《秋日自武林病归渔社李使君惠以长篇诵之再四沈疴脱然》，原文：忆昨走京华，炎曦昼方赫

与翡

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
与翡，来源于释道潜的《宋诗》《归宗道中》，原文：鲛绡与翡翠，触目亦已繁

征桦

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
征，来源于张元干的《宋词》《忆秦娥》，原文：征衫辜负深闺约

骓勰

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
骓，来源于刘筠的《宋诗》《柳絮》，原文：半减依依学转蓬，班骓无柰恣西东

琉俪

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
琉，来源于邓肃的《宋诗》《和谢吏部铁字韵三十四首 送成彦尉邵武三首 其三》，原文：山头枯木半生耳，山下琉璃剪碧水

闰政

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
闰政，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：不告闰朔，弃时政也，何以为民

存崔

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
存崔，来源于崔觐的《唐诗》《句》，原文：诗中保存了一些崔觐事迹的传闻，故附存之

薇良

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
薇良，来源于丘葵的《宋诗》《新晴》，原文：有美北山薇，良苗正堪采

蔳怡

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
怡，来源于王柏的《宋诗》《和伯兄适庄访立斋》，原文：园林襟带两三家，翁季怡怡意度嘉

鸢唯

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
鸢唯，来源于郭印的《宋诗》《和钱叔凭长官京师新春即事》，原文：唯有纸鸢堪一噱，掠天翔泳不由身

燿珈

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
燿，来源于李义府的《唐诗》《在巂州遥敍封禅》，原文：仙阶溢祕秬，灵检燿祥芝

桥冉

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
桥冉，来源于李新的《宋诗》《题北巖定林院方丈戊戌正月二十四日携诸童稚来游藉草而饮既醉书方丈小垣以去 其一》，原文：松岭晴烟明冉冉，石桥融水暖涓涓

煊笃

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：未逊轲亲机教力，且如络秀声煊赫

隽璨

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
隽，来源于陈棣的《宋诗》《观曹寿卿上舍诗轴题其后 其一》，原文：读罢长编知隽永，自然齿颊带余甘

甯蒂

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
甯，来源于李家明的《唐诗》《咏卧牛》，原文：曾遭甯戚鞭敲角，又被田单火燎身

玟韧

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

绍俪

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
绍，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵徐应祺小楼》，原文：我老讵能赓鲍谢，君才端合绍严徐

薏翎

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
薏，来源于白居易的《唐诗》《得微之到官后书备知通州之事怅然有感因成四章 三》，原文：侏儒饱笑东方朔，薏苡谗忧马伏波

椿岐

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
椿，来源于方回的《宋诗》《美许孝子》，原文：须尝许止药，未老窦郎椿

筝婳

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
筝，来源于向希尹的《宋词》《祝英台近》，原文：羞对钗燕筝鸿，胭脂暗弹泪

桐央

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
桐央，来源于张登辰的《宋诗》《赭衣舂》，原文：白日改色天容愁，未央宫中桐叶秋

晳熹

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
晳，来源于孙觌的《宋诗》《绍兴壬子某南迁过疏山上一览亭见拟东坡煨芋诗刻龛之壁间诗律句法良是殆不能辨乃宣卿侍郎守临川时所拟作也后数日道次安仁县一士人吴君出宣卿诗数十解示余奇丽清婉咀嚼有味如噉蔗然读之惟恐尽于是拊卷三叹而后知公置力于斯文久矣又二十年宣卿筑室荆谿山中别营一堂以平生所蓄东坡诗文杂言长短句残章断槀尺牍游戏之作尽椟藏其中号景坡自书榜仍为记刻之某欲具小舟造观而宣卿召用今以集撰守吴门乃赋诗为之先》，原文：诗亡束晳补，书受伏生所

存本

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
存本，来源于梅尧臣的《宋诗》《和答韩奉礼饷荔枝》，原文：存甘尚可嘉，本味固已失

致兴

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
致兴，来源于薛能的《唐诗》《闲题》，原文：时丁厚讟终无咎，道致中兴尚有余

滢晨

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
滢，来源于陆龟蒙的《唐诗》《添酒中六咏 酒瓮》，原文：溢处每淋漓，沈来还濎滢

芉艺

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

魁尹

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
魁尹，来源于陈克的《宋诗》《句 其三一》，原文：楼下旌旗五丈余，府中贤尹计魁梧

筠州

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
筠州，来源于良价的《唐诗》《临寂示颂（题拟）》，原文：（以上均见《大正新修大藏经》第四七册《筠州洞山悟本禅师语录》）

识奘

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
识，来源于杨无咎的《宋词》《清平乐》，原文：欲识味中犹有味

瑷岐

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

诏珐

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
诏，来源于白居易的《唐诗》《奉和李大夫题新诗二首各六韵 因严亭》，原文：遥知兴未足，即被诏征还

燮峰

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
燮，来源于姚合的《唐诗》《和门下李相饯西蜀相公》，原文：燮和皆达识，出入并登庸

曦钲

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
曦，来源于王琚的《唐诗》《奉答燕公 二》，原文：又前首五、六句『我逐江潭雁，君随海上鸥』，冬曦为从六品下之侍御史，阶卑辞谦，在其地唱酬诗中均无此等平起平坐之语

季壹

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
季壹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：武王缵大王、王季、文王之绪，壹戎衣而有天下

旬翎

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
旬，来源于韩淲的《宋诗》《苦阴》，原文：今兹冷气深，经旬压簷声

渌漳

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
渌，来源于邵雍的《宋诗》《春水长吟》，原文：渌向阳中得，清于冷上求

律渲

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
律渲，来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・滚绣球》，原文：希壤忽浓泥义滑，失流疏刺水渲的渠，赤留出律惊起些野鸭鸥鹭，我这里急煎煎整顿了衣服

楦晃

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
楦，来源于王炎的《宋诗》《和清老韵 其一》，原文：不作麒麟楦，方知外物轻

苡舟

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
苡，来源于李弥逊的《宋诗》《苦早》，原文：满载骊珠思薏苡，堆盘马乳说蒲萄

謇旖

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
謇，来源于叶适的《宋诗》《亡友项子谦兄挽歌词》，原文：心惺赏文句，语謇困喑呜

秋砚

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
秋砚，来源于林逋的《宋诗》《监郡吴殿丞惠以笔墨建茶各吟一绝谢之 墨》，原文：青晕时磨半砚云，更将书帖拂秋尘

阜豫

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
阜，来源于陆游的《宋诗》《沔阳夜行》，原文：夜发沔阳驿，坡陁冈阜重

追烽

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
追烽，来源于陈子昂的《唐诗》《赠赵六贞固二首 一》，原文：回中[烽]火入，塞上追兵起

蕖祈

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
蕖，来源于李錞的《宋诗》《乌》，原文：宝蟾吐水石芙蕖，日奉君王同欢虞

纪旬

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
纪旬，来源于牟巘的《宋诗》《和德清曹鲁郊七十一吟》，原文：似闻纪初度，先我十二旬

孝缈

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
孝，来源于张元干的《宋诗》《代上张丞相生朝四首 其四》，原文：千秋迎寿母，忠孝称金貂

凛迪

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
凛，来源于释居简的《宋诗》《二月十五陈枢密席上》，原文：凛然老精神，折冲在尊俎

蒂潞

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
蒂，来源于吴文英的《宋词》《天香》，原文：碧藕藏丝，红莲并蒂，荷塘水暖香斗

颐筠

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
颐筠，来源于苏颂的《宋诗》《次韵王宣徽太尉耆年会诗》，原文：固宜天畀两元老，期颐常保松筠姿

奕柯

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
奕柯，来源于苏籀的《宋诗》《送富枢知三衢三首 其二》，原文：吟牋访古羊腾石，奕局行春柯烂樵

珹潆

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
潆，来源于秦观的《宋词》《虞美人》，原文：乱山深处水潆回

乾札

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
札，来源于顾非熊的《唐诗》《雁》，原文：何人寄书札，绝域可知闻

淮涔

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
淮，来源于释正觉的《宋诗》《六代祖师画像赞 六祖大监禅师》，原文：广南樵夫，淮西行者

琤覃

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
琤，来源于李昴英的《宋诗》《送梁伯隆归丹谷旧隠》，原文：自言谷中万修筠，泉鸣琮琤石嶙峋

霏葵

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
霏，来源于文天祥的《宋诗》《为刘定伯索油蕨》，原文：我欲登山去采薇，江南秋雨正霏霏

昀漳

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
漳，来源于舒邦佐的《宋诗》《挽左相京太师四首 其四》，原文：遽卧漳滨疾，如轰荐福碑

武兴

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
武兴，来源于姚勉的《宋词》《沁园春》，原文：章武中兴，淮蔡欲平，晋公已生

楚杉

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
楚杉，来源于岑参的《唐诗》《下外江舟怀终南旧居》，原文：杉冷晓猿悲，楚客心欲绝

娅影

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
娅影，来源于释普度的《宋诗》《马郎妇赞》，原文：到头姻娅不成双，金沙月影空相照

固珉

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
固珉，来源于虞俦的《宋诗》《挽吏部石似之 其三》，原文：会葬谁欤铭郭泰，固应无愧翠珉镌

篁崔

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
篁崔，来源于蔡肇的《宋诗》《游善权洞 其一》，原文：阴风漠漠护崔嵬，激涧脩篁翠壑开

甄庆

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
甄庆，来源于殷寅的《唐诗》《玄元皇帝应角贺圣祚无疆》，原文：无由同拜庆，窃抃贺陶甄

炅兹

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
炅，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》，原文：炅然东壁光，与月争流天

耘燏

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
耘，来源于苏辙的《宋诗》《次韵徐正权谢示闵子庙记及惠纸》，原文：吴纸赠君君莫怪，耕耘废罢有闲田

意宁

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
意宁，来源于纪元臯的《唐诗》《鱼上冰》，原文：噞喁情自乐，沿溯意宁疎

栖莲

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
栖莲，来源于陶梦桂的《宋诗》《怀帅书黄先生余时次万安先生开阁九江檄莫底》，原文：碧落班中出镇时，红莲幕里我栖迟

仁熙

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
仁熙，来源于司马光的《宋诗》《又和留题定襄驿》，原文：仁风熙爱日，清德凛高秋

瑄瑛

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
瑄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》，原文：言瞻瑶坛，迄奉瑄玉

初亦

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
初亦，来源于洪刍的《宋诗》《题云居寺诗》，原文：亦有同行木上座，初无引路鹿衔花

旎依

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
旎依，来源于释居简的《宋诗》《船窗蕙萱 其一》，原文：国香旖旎霣林扉，依约华风变雅迟

泉漳

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
泉漳，来源于释居简的《宋诗》《送遂宁海泉州权二友 其二》，原文：福建与漳泉，佗州终不及

巡诗

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
巡诗，来源于舒邦佐的《宋诗》《梅花》，原文：淡妆出屋新相见，索笑巡簷旧有诗

舟乘

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
舟乘，来源于楼钥的《宋诗》《八月十四日携家泛月次韵 其三》，原文：作意安排却非适，不如乘兴径行舟

鉴瓷

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
鉴，来源于许仲蔚的《宋诗》《杜公井》，原文：古邑桑田换，灵源鉴面澄

苡郁

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
苡，来源于杜甫的《唐诗》《寄李十二白二十韵》，原文：稻粱求未足，薏苡谤何频

璆翩

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
璆，来源于李德裕的《唐诗》《东郡怀古二首 阳给事》，原文：颜子缀清藻，铿然如素璆

篁遒

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
篁，来源于王安石的《宋诗》《兴国寺楼上作》，原文：松篁不动翠相重，日射流尘四散红

谊妍

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
谊，来源于王安石的《宋诗》《正肃吴公挽辞三首 其三》，原文：谋让禆谌远，文归贾谊优

棋韶

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
棋，来源于司空图的《唐诗》《题休休亭》，原文：一局棋，一炉药

融卿

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
融卿，来源于仲并的《宋诗》《代人上师垣生辰三首 其二》，原文：万年泄泄融融乐，此事无与凡公卿

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