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家人群怎样起名字大气

贾朗砺作者：贾朗砺2023-12-05 14:15:25

家人群怎样起名字大气？给家人群起一个大气的名字可以体现家庭的氛围和文化底蕴，让家人间的联系更加紧密和温馨。首先，可以考虑使用一些寓意丰富和独特的词语作为家人群的名字，比如“家和万事兴”、“家者常乐”等，这样的名字能够传达出家人之间和睦相处、共同进步的愿望。其次，可以考虑使用家族姓氏加上一些具有豪迈气息的字词，如“李家天下”、“赵氏盛世”等，这样的名字能够彰显家族的庞大和辉煌。此外，也可以结合家人喜爱的元素，如喜好的地名、植物、动物等，来命名家人群，使名字更贴近家人之间的共同喜爱和兴趣。无论选择何种方式，起名字时要注重平衡家人的不同意见，尊重每个家人的意见，以及考虑名字的易用性和延续性。希望以上建议能够帮助您给家人群起一个大气而又富有意义的名字。

家人群怎样起名字大气

天碧

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
天碧，来源于徐玑的《宋诗》《泊舟呈灵晖》，原文：月在楚天碧，春来湘水深

资琬

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
资，来源于释居简的《宋诗》《涨水叹》，原文：反裘惜奇毳，里尽毳孰资

沫妍

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
沫，来源于李贺的《唐诗》《杨生青花紫石砚歌》，原文：纱帷昼暖墨花春，轻沤漂沫松麝薰

皤萃

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
皤，来源于吕江的《宋诗》《中秋前一日诸生携酒见过对月同赋》，原文：半生道路鬓双皤，又是中秋客里过

蘅籍

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
蘅，来源于贺铸的《宋词》《下水船》，原文：草草蘅皋赋

慕渤

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
慕渤，来源于杜甫的《唐诗》《自京赴奉先县咏怀五百字》，原文：胡为慕大鲸，辄拟偃溟渤

芝忆

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
芝忆，来源于张九龄的《唐诗》《商洛山行怀古》，原文：长怀赤松意，复忆紫芝歌

原乘

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
原乘，来源于李贺的《唐诗》《长平箭头歌》，原文：我寻平原乘两马，驿东石田蒿坞下

熹炀

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
熹，来源于李曾伯的《宋诗》《又和八窗叔见寄》，原文：寂寞寒枝问故栖，柳疏梧老影熹微

旨嶛

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
嶛liáo木高。
国学点评
旨，来源于徐侨的《宋诗》《题杜仲高松杉桧图》，原文：图以归草堂，怡怡有深旨

晰莹

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
晰，来源于陈昌言的《唐诗》《白日丽江臯》，原文：清明开晓镜，昭晰辨秋毫

砚浦

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
砚浦，来源于柴中行的《宋诗》《敬题濂溪先生书堂 其二》，原文：康山书几浄，湓浦砚泓寒

予骥

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
予骥，来源于刘学箕的《宋诗》《古交行》，原文：予何人哉得附骥，勉勉讵敢自暴弃

戍芃

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
戍，来源于周紫芝的《宋诗》《归自须江泊舟于湖舟中书事》，原文：边烽明夕峤，戍鼓击寒波

戍枫

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
戍，来源于毛珝的《宋诗》《凤凰台》，原文：特地待吟吟未稳，数声昏笛戍楼吹

攸琛

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
攸，来源于方回的《宋诗》《三月二十九夜二更杭火焚花巷寿安坊至四月一日寅卯止》，原文：岂料鬰攸再作祟，庚子春残小尽日

寓韫

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
寓，来源于魏了翁的《宋诗》《洪士龙以洪舜俞考功所作竹洲精舍记见问》，原文：厥象肖坎离，厥理寓姤复

奘苏

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
奘，来源于怀素的《唐诗》《句》，原文：玄奘法嗣怀素，事迹详《开元释教录》卷九，《宋高僧传》卷十四，精于四分律，未闻其能诗善书

颉怡

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
颉，来源于杨景贤的《元曲》《南吕/一枝花》，原文：茫茫辟两仪，有轩辕制造衣裳，有苍颉流传书史

泱珏

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
泱，来源于王应麟的《宋诗》《吴刺史庙祭神辞》，原文：堰九里兮酾流为雨，水泱泱兮芃芃麦黍

沫胥

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
沫，来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》，原文：卧辙希濡沫，低颜受颔颐

淮年

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
淮年，来源于元稹的《唐诗》《志坚师》，原文：淮西未返半年前，已见淮西阵云合

励析

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
励，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》，原文：万灵潜卫极寅威，九序相趋皆励翼

天锦

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
天锦，来源于周密的《宋词》《忆旧游》，原文：天涯未归客，望锦羽沈沈，翠水迢迢

韧韧

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

祺含

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
祺，来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 五日州南门蚕市》，原文：名花蕴天艳，灵药昌寿祺

幻琛

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
幻，来源于董嗣杲的《宋诗》《雪后》，原文：万里莹无波，琼树幻翠峦

州禺

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
州，来源于向子湮的《宋词》《清平乐》，原文：荆州富贵中人

晴婴

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
晴，来源于赵文的《宋诗》《伏虎岭残雪》，原文：晴得一霜晴更稳，饱饭不怕伏虎岭

郦郁

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
郦，来源于何梦桂的《宋诗》《和何逢原寄韵》，原文：君谓叔孙智，人笑郦生庸

炯晔

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
炯，来源于王柏的《宋诗》《拜明招二先生墓有感 其五》，原文：炯炯长空一片心，东南鼎立统斯文

文苡

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
文苡，来源于黄伯枢的《宋诗》《读马援传》，原文：后车薏苡落谗人，珠贝文犀竟失真

珈天

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
珈天，来源于项安世的《宋诗》《挽汤丞相夫人二首 其二》，原文：贱子无天幸，平生望六珈

涟恺

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
涟，来源于詹初的《宋诗》《书白乐天琵琶行后》，原文：坐闻一曲琵琶奏，青衫何用涕泗涟

罡恤

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
罡，来源于韩淲的《宋诗》《赠孔唐叟》，原文：御气凌罡风，月晕意已消

宁莜

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
宁，来源于赵蕃的《宋诗》《寄送周子中监丞赴舒州二首 其二》，原文：素书宁敢寄，苦语未宜憎

婕萝

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
婕，来源于窦常的《唐诗》《过宋氏五女旧居》，原文：谢庭风韵婕妤才，天纵斯文去不回

鸯瑺

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
鸯，来源于周紫芝的《宋诗》《题钱少愚四画 鸳浦》，原文：如今无此梦，莫画两鸳鸯

优识

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
优识，来源于王居安的《宋词》《沁园春》，原文：任纵横万变，难瞒道眼，优游自乐，不识愁肠

遥筠

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
遥筠，来源于朱长文的《宋诗》《求筇杖》，原文：霜筠来自蜀山遥，天骨轻清素节高

尧溯

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
尧溯，来源于陆游的《宋诗》《天申节致语口号三首 其二》，原文：欲知圣德齐尧舜，溯阙争倾万国心

缘栗

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
缘栗，来源于李洞的《唐诗》《鄠郊山舍题赵处士林亭》，原文：云深猿拾栗，雨霁蚁缘蔬

蕴绍

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
蕴，来源于释普济的《宋诗》《复古日者》，原文：试问先生蕴底术，卦盘掇转呵呵笑

矜尹

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
矜，来源于王安石的《宋诗》《游土山示蔡天启秘校》，原文：彼哉斗筲人，得丧易矜怯

馚袤

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
袤，来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其八》，原文：横烟下平林，闲云依袤岭

缃臻

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
缃，来源于朱翌的《宋诗》《有感》，原文：呜呼古今一，吾其祕缃素

醇晓

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
醇晓，来源于吴西逸的《元曲》《双调・寿阳曲四时》，原文：年华尽，腊味醇，睡不温晓寒成阵

羲磐

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
羲，来源于俞德邻的《宋诗》《古意五首 其一》，原文：素商昔转玄，朱羲今由白

绰页

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
绰，来源于蔡伸的《宋词》《临江仙》，原文：幽姿绰约道家妆

喻玟

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
喻，来源于释居简的《宋诗》《两蟆赞 其一》，原文：二虫请以战喻

蕖炀

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
蕖，来源于倪的《宋词》《减字木兰花》，原文：万顷芙蕖盖明镜

篌琤

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
篌，来源于高似孙的《宋诗》《答武昌吴广文》，原文：何处叫君同一醉，并舟秦女擘箜篌

汝琲

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
汝，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其九》，原文：汝能雪耻，天亦见假

染珞

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
染珞，来源于吕陶的《宋诗》《百合》，原文：素粉间璎珞，轻黄染琼瑶

琲尔

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
琲，来源于詹敦仁的《唐诗》《父子联韵诗》，原文：（琲

缤琥

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
缤，来源于喻良能的《宋诗》《饮饯王共父分韵得转字》，原文：落花送酒舞缤纷，乱絮催诗飞眩转

晶情

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
晶情，来源于汤舜民的《元曲》《双调・湘妃游月宫春闺情》，原文：夏闺情冰盘贮果水晶凉，石髓和茶玉液香，碧筒注饮葡萄酿

鸠籍

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
鸠籍，来源于王柏的《宋诗》《挽司直兄 其二》，原文：月冷金闺籍，尘生玉杖鸠

禾灵

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
禾灵，来源于杨无咎的《宋词》《醉蓬莱》，原文：见禾山凝秀，禾水澄清，地灵境胜

箫淇

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
箫，来源于辛弃疾的《宋词》《婆罗门引》，原文：更鸣鼍击鼓，喷玉吹箫

峥炜

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
峥，来源于杜甫的《唐诗》《羌村 一》，原文：峥嵘赤云西，日脚下平地

羿庚

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
羿，来源于黄庭坚的《宋诗》《木之彬彬》，原文：羿注矢以当物，十尝中其七八

璆嘉

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
璆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝日十首 奠玉币用《嘉安》。》，原文：经纬之文，璆琳之质

婴若

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
婴若，来源于刘克庄的《宋诗》《耄志十首 其一》，原文：皆云养子将防老，岂若娇婴未识爷

狄斌

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
狄，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公四年》，原文：何谓狄之也

敦其

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
敦其，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士虞礼》，原文：赞设二敦于俎南，黍，其东稷

汐情

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
汐情，来源于晁说之的《宋诗》《恨同》，原文：恨同枉渚频潮汐，情与游丝鬬短长

园祯

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
园，来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》，原文：故园

泽睨

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
泽，来源于晁公溯的《宋诗》《汉川》，原文：地卑荒巨泽，山断见平川

镌缥

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
镌，来源于洪适的《宋诗》《谢洪庆善提刑遗法帖》，原文：纷纷渴骥竞秋蛇，镌镵收拾俱名家

瑥闻

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
闻，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄题知仪州太保蒲中书斋》，原文：朝闻鸣鸡夕闻鸦，眼昏秋匣生铜花

崧鹄

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
崧，来源于刘克庄的《宋诗》《古意二十韵》，原文：北未陟崧岱，南仅览衡霍

棣芃

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
棣，来源于雍裕之的《唐诗》《宿棣华馆闻雁》，原文：不堪旅宿棣花馆，况有离羣鸿雁声

燮矜

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
燮，来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其五八》，原文：燮理尽归臣相事，轮王不戴宝花冠

肖飏

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
肖，来源于释德洪的《宋诗》《佛印璵禅师赞》，原文：克肖其家，沩仰犹在

映惟

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
映惟，来源于李正民的《宋诗》《再赋 其一》，原文：老去映书无眼力，夜阑惟喜月当空

敦熹

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
敦，来源于张耒的《宋诗》《寄李端叔二首 其二》，原文：友道古所敦，尺书莫辞倦

诺崎

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
诺，来源于赵希逢的《宋诗》《和寄仵判院八首 其三》，原文：宝笈琼函世不传，感君重诺订金千

桐诚

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
桐，来源于郑觉斋的《宋词》《谒金门》，原文：叶叶梧桐霜冷

莱漫

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
莱漫，来源于许及之的《宋诗》《游仙都》，原文：漫道蓬莱环弱水，始知方丈近三韩

诚钧

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
诚钧，来源于韩驹的《宋诗》《上太师公相生辰诗十首 其七》，原文：秉钧当轴诚知体，坐使先生道满门

戚翀

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
戚，来源于李商隐的《唐诗》《少年》，原文：外戚平羌第一功，生年二十有重封

琳沉

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
琳沉，来源于黄彦平的《宋诗》《临川投赠 其三》，原文：今代昌黎伯，琳宫尚陆沉

琬缔

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
琬，来源于史辞的《宋诗》《和苏唐卿》，原文：老笔健遒刊琬琰，晴岚滴沥照门墙

青颉

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
青颉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀高禖十首 奠玉币用《嘉安》。》，原文：青律载阳，有鳦颉颃

储燮

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
储，来源于喻良能的《宋诗》《送晏伯安》，原文：不然飞刍粟，坐使军储羨

暌丁

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
暌，来源于元稹的《唐诗》《醉行》，原文：秋风方索漠，霜貌足暌携

挚禺

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
挚，来源于陈普的《宋诗》《纯父家池双头莲》，原文：莘挚自犂锄，尚父由渔钓

瑄京

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
瑄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》，原文：言瞻瑶坛，迄奉瑄玉

郇筠

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
郇，来源于马廷鸾的《宋诗》《八月十四日记梦》，原文：起自郇瑕形自著，晓然入梦匪纷纭

娴奘

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
娴，来源于张炎的《宋词》《国香》，原文：娴娇弄春微透，鬟翠双垂

壹愿

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
壹愿，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/谬谏》，原文：念三年之积思兮，愿壹见而陈辞

恣彻

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
恣彻，来源于杨公远的《宋诗》《雪 其一○》，原文：彻夜阴风恣怒号，谁家帐底饮羊羔

青仲

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
青仲，来源于魏了翁的《宋诗》《韩主簿挽诗》，原文：一代风流盖棺了，空余翁仲惨青原

延憧

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
延，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 太祖室酌献用《皇武》。》，原文：对越在天，延休锡庆

飐尤

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
飐，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其九一》，原文：宫嫔后出香车送，飐碎钗头玉凤凰

致域

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
致域，来源于范纯仁的《宋诗》《富相公挽词五首 其一》，原文：致君优圣域，跻俗在春台

诣常

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
诣常，来源于杨万里的《宋诗》《送刘茂材主簿之官理定》，原文：陆机二十作文赋，刘群二十诣太常

洌锋

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
洌，来源于张耒的《宋诗》《腊月十八日蚤苦寒与家妇饮》，原文：最爱堂东梅，洌寒亦弄姿

棕熹

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
棕，来源于张孝祥的《宋诗》《张钦夫送笋脯与方俱来复作》，原文：鲑腥辟三舍，棕栮乃臣仆

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