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属虎男士起名的几个注意事项

曹舜昭作者：曹舜昭2023-12-05 13:15:49

属虎的男孩子出生后，给他起一个寓意吉祥的名字是父母的一种美好愿望。属虎男士儿童起名需要考虑以下几个因素： 第一，字义寓意。起名时要注意选择一些带有吉祥、正能量的字义，如：阳光、勇敢、聪明等，这样的名字能够给孩子带来积极的影响。 第二，音节和谐。名字的音节要和谐流畅，容易拼读和记忆，避免出现太多复杂的音节组合。这有助于孩子快速理解和记住自己的名字。 第三，避免谐音不吉利。起名时要避免使用与凶险或不吉利事物谐音的字，以免给孩子带来不良影响。 第四，注重个性。每个孩子都是独特的个体，起名时应根据孩子的性格特点和父母的期望来选择一个既有个性又符合寓意的名字。 通过以上几个注意事项，相信您能够为属虎男士选取一个温馨、寓意美好的名字，祝愿孩子健康成长、未来可期。

属虎男士起名

史炯

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
史炯，来源于王柏的《宋诗》《黄华歌》，原文：炯炯御屏上，高揭刺史名

洲甯

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
洲，来源于苏轼的《宋诗》《汉水》，原文：洲中浣纱子，环珮锵锵鸣

仁沥

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
仁，来源于李觏的《宋诗》《喜雨》，原文：王心幸仁圣，分职当忠贤

朗嵊

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
朗，来源于刘禹锡的《唐诗》《和宣武令狐相公郡斋对新竹》，原文：欹枕闲看知自适，含毫朗咏与谁同

霆盂

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
霆盂，来源于王迈的《宋诗》《和致政林存斋稚圭》，原文：文堂纵谈耳惊霆，硬语盍作盘盂铭

毓茯

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
毓，来源于无名氏的《宋词》《醉蓬莱》，原文：荚双开，庆生贤毓秀

茗澎

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
茗，来源于李纲的《宋诗》《寓崇阳西山定林院有感二首 其一》，原文：午风吹茗椀，夜月照牀书

析晤

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
析，来源于慕容彦逢的《宋诗》《赠明智大师》，原文：教乘浩无涯，秋毫析纷互

珧晢

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释鱼(对鱼类的解释)》，原文：36　蜃，小者珧

屹堰

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
屹，来源于程俱的《宋诗》《张公洞》，原文：撑虚一柱屹，戴重三能骞

奈骋

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
奈，来源于柳永的《宋词》《甘草子》，原文：奈此个、单栖情绪

瀚绍

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
瀚，来源于刘弇的《宋诗》《和仲武苦雨见寄》，原文：平地忽浩瀚，顿足疑涉江

纬珺

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
纬，来源于张榘的《宋词》《沁园春》，原文：难摹写，是擎天拄地，纬武经文

凝棹

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
凝棹，来源于郑史的《唐诗》《秋日零陵与幕下诸宾游河夜饮》，原文：汀沙渐有珠凝露，缓棹兰桡任夜深

岐缘

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
岐缘，来源于陆游的《宋诗》《予顷游青城数从上官道翁游暑中忽思其人》，原文：公虽泯默意可知，亡羊要是缘多岐

茯茗

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
茯，来源于毛滂的《宋诗》《仆性懒慢喜睡而吏事亦早休因得遂其欲琳老数语仆曰当屈伸步趋以散欎滞乃以诗送白术或云饵术能长生绝谷致神仙苟未至尚能耐寒暑其骨健轻难老傥然则仆异时芒屦布裘步寻此老于径山之上尔》，原文：茯苓虽老避芳液，团参已贵惭云珠

维煊

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
维，来源于卫泾的《宋诗》《送盖少卿晞之赴太平州》，原文：维先司徒公，大篇宠其行

晳中

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
晳中，来源于陈造的《宋诗》《楚辞三章送郭教授趋朝 其一》，原文：邑中之晳兮独能闯阃宎于轲邱，扈芷蘅兮荃其佩

滦惟

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
滦，来源于史昂的《唐诗》《述怀》，原文：昔在{亠/乐，木=水}（疑应作「滦」）河外，征马倦风尘

荏钏

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
荏，来源于曾布的《宋词》《水调歌头》，原文：奈何岁华荏苒，欢计苦难凭

茯岭

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
茯岭，来源于李曼的《宋诗》《题广胜寺》，原文：岭上云无著，松根茯有灵

备屹

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
备，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆郊祀八首 奉俎用《丰安》。》，原文：笙镛备乐，茧栗陈牲

瑜堇

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
瑜，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：丁兰刻木，伯瑜泣杖

瞻棂

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
瞻，来源于郭祥正的《宋诗》《殊亭》，原文：仰瞻天宇寛，俯视江流大

渤唯

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
渤，来源于孟浩然的《唐诗》《与颜钱塘登障楼望潮作》，原文：照日秋云廻，浮天渤澥宽

滇沉

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
滇，来源于苏辙的《宋诗》《施崇宁寺马》，原文：乡人记我少年日，滇马为致风前鸟

意沛

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
意沛，来源于杜范的《宋诗》《方山有求转语之作并用韵二章 其一》，原文：万卉染春色，生意岂不沛

逸棋

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
逸棋，来源于王令的《宋诗》《寄洪与权》，原文：书狂逸飞蛇，棋毒甚含虿

央臻

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
央，来源于赵崇嶓的《宋诗》《春日》，原文：山人感物化，欣惬殊未央

岿岭

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
岿岭，来源于无名氏的《宋诗》《题蜕龙洞 白茆洞 其一》，原文：西南十里岭之巅，灵冢岿然洞隠仙

翩潭

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
翩潭，来源于徐彦伯的《唐诗》《饯唐永昌》，原文：金溪碧水玉潭沙，凫舄翩翩弄日华

麓漪

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
麓漪，来源于周紫芝的《宋诗》《雨后过琴高巖》，原文：一水绕山麓，浅碧涵涟漪

苡戍

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
苡，来源于释善珍的《宋诗》《送赵吏部 其三》，原文：薏苡不类珠，疑似多谤伤

桦远

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
桦，来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・后庭花》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

曙翀

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
曙，来源于朱庭玉的《元曲》《双调・夜行船春晓》，原文：曙色将分，漏声才息，残月已沉江渚

晟琬

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
晟，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五三》，原文：大晟揄扬逸乐音，躬行律度革汪淫

与本

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
与本，来源于许及之的《宋诗》《田家秋日词》，原文：菜本未移麦未种，尔与耕牛闲未得

醇凌

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
醇凌，来源于徐积的《宋诗》《杨集贤挽词 其一》，原文：醇风随入地，义气去凌烟

煜什

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
煜，来源于陆游的《宋诗》《春晚即事四首 其一》，原文：煜煜红灯迎妇担，冬冬画鼓祭蚕神

烨隅

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
烨，来源于陈宓的《宋诗》《挽龚知县》，原文：华族三台烨，名门八桂芳

绅屿

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
绅，来源于彭汝砺的《宋诗》《日暮》，原文：秋阳红旆乱，夕霭翠绅横

轼墨

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
轼墨，来源于李白的《唐诗》《上清宝鼎诗二首（附存） 二》，原文：（见瞿蜕园、朱金城《李白集校注》卷三十《诗文补遗》录苏轼书李白诗墨迹

岿惟

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
岿惟，来源于黄公度的《宋诗》《挽方仲及签判二首 其一》，原文：惟有岿然岘山石，往来涕泪不胜流

其珞

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
其，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 中书令、侍中奉册宝诣殿下用《正安》。》，原文：追琢其章，金玉其相

椎宣

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
椎，来源于王安石的《宋诗》《次韵酬微之赠池纸并诗》，原文：微之出守秋浦时，椎冰看擣万谷皮

戚璋

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
戚，来源于戴圣的《礼记》《礼记/乐记》，原文：钟鼓干戚，所以和安乐也

楠裴

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
楠，来源于程俱的《宋诗》《用德祖韵送毛彦时二首 其一》，原文：泮宫备文质，楩楠饰雕栊

茂普

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
茂普，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德祭社稷三首 降神用《静安》。》，原文：育物惟茂，粒民斯普

崔朗

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
崔，来源于王安石的《宋诗》《和王微之登高斋三首 其二》，原文：攒峰列壑动归兴，忧端落笔何崔嵬

溯彦

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
溯，来源于范成大的《宋诗》《夔州竹枝歌九首 其八》，原文：大昌盐船出巫峡，十日溯流无信音

屹栾

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
屹，来源于王周的《宋诗》《志峡船具诗 百丈》，原文：孱颜屹焉立，汹涌勃然起

冕沥

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
冕沥，来源于曾巩的《宋诗》《寄致仕欧阳少师》，原文：抗怀轻绂冕，沥恳谢陶钧

骞源

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
骞源，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二四八》，原文：昆仑推倒，张骞到盟津之源

凇同

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
凇同，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

滔暌

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
滔，来源于张镃的《宋诗》《次韵陆南宫晨起有感》，原文：先生博达姿，阂世江河滔

琥炳

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
琥，来源于皮日休的《唐诗》《冬晓章上人院》，原文：琥珀珠黏行处雪，椶榈箒扫卧来云

璞棕

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
璞，来源于刘植的《宋诗》《种玉亭为黄元信赋》，原文：山深藏美璞，春到长新枝

郁椎

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
郁，来源于聂夷中的《唐诗》《相和歌辞 短歌行》，原文：朝出东郭门，嘉树郁参差

灏君

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
灏，来源于姚述尧2的《宋词》《水调歌头》，原文：对清影，凌灏气，沃芳尊

攸淖

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
攸，来源于金履详的《宋诗》《郑北山之元孙扁其楼王适庄为书北山之英四字求跋为作诗 其一三》，原文：仰止攸同，矧其后昆

辕淙

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
辕，来源于刘清之的《宋诗》《和朱晦庵》，原文：谁云两州牧，择笏望辕门

淅睨

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
淅，来源于孔武仲的《宋诗》《戊辰雪 其一》，原文：晚风淅沥响，暮势联翩作

易屿

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
易，来源于晏几道的《宋词》《蝶恋花》，原文：春梦秋云，聚散真容易

瀚觅

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
瀚，来源于陆游的《宋诗》《西路口山店》，原文：榆关瀚海知何在，目送飞鸿入暮烟

珉经

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
珉经，来源于陈造的《宋诗》《庾楼》，原文：风流与经济，本自珉玉殊

奂易

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
奂易，来源于方回的《宋诗》《题赵循老立斋》，原文：轮奂易翬飞，难致础上柱

豫栎

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
豫，来源于袁抗的《宋诗》《句 其二》，原文：压江揖翠镇庚方，一带蓝光属豫章

璂潆

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

胤舜

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
胤，来源于释智圆的《宋诗》《萤》，原文：车胤死来人堕学，秋庭终夜恣飞翔

榷绡

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
榷，来源于刘宰的《宋诗》《天马歌书刘漕子淮海秋思诗藁后》，原文：贰师城空渥洼涸，百年徒费秦川榷

乔权

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
乔，来源于魏了翁的《宋诗》《家承事挽诗》，原文：昆火玉孚尹，乔松冬夏青

凇孝

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

朴缃

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
朴，来源于刘宰的《宋诗》《寄宜兴赵大夫二首 其二》，原文：往见孤成约，酬知有朴忠

天鸯

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
天鸯，来源于姚燧的《元曲》《双调・拨不断四景》，原文：宫殿风微燕雀飞，池塘沙暖鸳鸯睡，正值着养花天气

崇靖

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
崇靖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：少嗥氏有不才子，毁信废忠，崇饰恶言，靖谮庸回，服谗蒐慝，以诬盛德，天下之民谓之穷奇

澧远

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
澧远，来源于李纲的《宋诗》《自蒲圻临湘趋岳阳道中作十首 其一》，原文：鄂渚何尝一日安，澧阳犹喜远江干

琢萱

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
琢，来源于仲并的《宋诗》《和耿时举梅雪二首 其二》，原文：点酥娇面试初芳，琢句真须琢玉郎

燃烊

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
燃，来源于释子淳的《宋诗》《五位 其一》，原文：井底燃灯天未晓，暗中谁辨往来源

峻诣

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
峻，来源于赵汝回的《宋诗》《鴈山》，原文：童嫌路峻频痴坐，僧喜岩幽每促行

蘅翙

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
蘅，来源于释居简的《宋诗》《续茤谷杨兄枯荷行》，原文：叶纫成衣弗堪著，老洲宿渚无蘅若

佰煜

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

子嵘

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
子嵘，来源于邹浩的《宋诗》《送楼谦中赴江州德化主簿》，原文：峥嵘古寺忽邂逅，眸子顾我惊了然

徵琢

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
琢，来源于程公许的《宋诗》《西省斋宿陪侍左史曹舍人话旧以除当字赋诗下教和答 其一》，原文：二十年前旧骚律，琢磨今乃过黄初

霆睨

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
霆，来源于张耒的《宋诗》《石楼》，原文：嘈嘈战风霆，万鼓助其劲

嶂晏

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
嶂，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其七》，原文：花枝连属胜丹青，叠嶂层峰立翠屏

曜诏

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
曜，来源于牟巘的《宋诗》《和德问弟苦雨》，原文：天边金老鸦，已放晴曜吐

钲崔

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
钲，来源于张的《宋词》《贺新郎》，原文：卧锦帐、貔貅钲鼓

憧柃

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
憧，来源于宋之瑞的《宋诗》《游石桥二绝 其一》，原文：石梁横亘不知春，阅尽憧憧几许人

崇骋

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
崇，来源于吕渭老的《宋词》《水调歌头》，原文：拜尘金谷辈，都是卧崇安

虔棋

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
虔，来源于许广渊的《宋诗》《蜕龙洞 其一》，原文：乡人祈旱岁，歌舞尚虔恭

潭孜

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
潭，来源于释圆照的《宋诗》《偈》，原文：片月浸寒潭，微云满空碧

胤仓

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
胤，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・寄生草》，原文：(正末云)念在下姓赵名匡胤，副指挥弘殷之子

晳裴

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
晳，来源于陈造的《宋诗》《楚辞三章送郭教授趋朝 其一》，原文：邑中之晳兮独能闯阃宎于轲邱，扈芷蘅兮荃其佩

旷誉

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
旷，来源于蒋廷玉的《宋诗》《浄刹》，原文：地旷常多月，厨寒不起烟

憬淖

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《夏旱一首》，原文：憬俗雪不降，炎洲冰讵履

滦澧

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
滦，来源于史昂的《唐诗》《述怀》，原文：昔在{亠/乐，木=水}（疑应作「滦」）河外，征马倦风尘

睨奎

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
睨，来源于郭祥正的《宋诗》《祀南岳喜雨呈李倅》，原文：高吟成章又奇绝，睥睨韩杜君何谦

峰搦

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
峰搦，来源于郑清之的《宋诗》《登飞来峰》，原文：信是拔山人有力，一峰搦碎总飞来

昼岳

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
昼岳，来源于陆游的《宋诗》《寄方瞳胡先生》，原文：他年乔岳下，正昼看飞腾

涌瑭

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
涌，来源于朱熹的《宋诗》《山北纪行十二章章八句 其五》，原文：金波从地涌，宝燄穿林飞

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