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世晟起名好吗-为您解答世晟起名的疑惑

陈严作者：陈严2023-12-05 13:01:55

世晟起名好吗？这是很多人在需要取名时所关心的问题。在孩子出生或者重要的时刻，给孩子取一个好名字是每个父母的愿望。世晟起名作为一家具有丰富经验的起名机构，一直以来都致力于为广大家长提供优质的起名服务。 世晟起名拥有一支专业的团队，他们对起名有着深入的研究和了解。团队成员中包括起名专家、文化背景专家等，都具备丰富的起名经验和相应的知识背景。在起名过程中，他们会综合考虑孩子的生辰八字、家庭背景、文化含义等多个因素，力求为孩子取一个恰如其分、有意义的名字。 世晟起名还拥有独特的起名方法和技巧。他们会根据孩子的八字分析五行属性，结合传统文化和现代审美取名理念，制定起名方案。起名方案不仅注重名字的音韵美、字义美，还兼顾名字的吉祥寓意和文化内涵，使得取得的名字更具独特性和个性化。 总的来说，世晟起名凭借其专业的团队和独特的起名方法，为众多家长提供了一站式的起名解决方案。无论您是想给孩子起名还是需要为重要场合取一个有意义的名字，世晟起名都能够满足您的需求。

世晟起名好吗

篌新

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
篌新，来源于岑参的《唐诗》《冀州客舍酒酣贻王绮寄题南楼》，原文：南邻新酒熟，有女弹箜篌

芦韶

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
芦，来源于蔡槃的《宋诗》《瓜州》，原文：烟际系孤舟，芦花两岸秋

闻隋

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
闻隋，来源于陈宓的《宋诗》《谢黄斋长送双莲和其韵》，原文：双莲价重百隋侯，闻道飞觞日夜浮

蕴梧

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
蕴梧，来源于杜甫的《唐诗》《赠比部萧郎中十兄》，原文：蕴藉为郎久，魁梧秉哲尊

钧文

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
钧文，来源于喻良能的《宋诗》《奉酬王宗丞用宿大木寺韵见赠》，原文：誉处千钧重，文章一世雄

谒璂

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
谒，来源于段成式的《唐诗》《题商山庙》，原文：偶出云泉谒礼闱，篇章曾沐汉皇知

怡钗

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
怡，来源于黄裳的《宋诗》《送满龙图守奉化》，原文：先生自怡怡，浮世谁惙惙

嵊映

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
嵊，来源于皎然的《唐诗》《题湖上兰若示清会上人》，原文：峰心惠忍寺，嵊顶谢公山

沉唯

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
沉唯，来源于孔平仲的《宋诗》《夏夜》，原文：更漏沉沉人响绝，唯有松风韵清切

治婳

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
治，来源于刘敞的《宋诗》《句 其一七》，原文：世乱颍水浊，世治颍水清

芍慕

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
芍，来源于杜安世的《宋词》《河满子》，原文：相次牡丹芍药，王孙谁道多情

诏栎

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
诏，来源于张孝祥的《宋词》《南歌子》，原文：却捧紫皇飞诏、上蓬瀛

峰烯

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
峰，来源于释法薰的《宋诗》《秀长老请赞》，原文：飞来峰下，龙床角畔

溯润

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
溯润，来源于尚颜的《唐诗》《峡中酬荆南郑准》，原文：每喜溯流宾客说，元瑜刀笔润雄军

朔凛

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
朔凛，来源于释慧晖的《宋诗》《偈四首 其一》，原文：朔风凛凛扫寒林，叶落归根露赤心

绎苑

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
绎苑，来源于文彦博的《宋诗》《送果州李推官赴阙》，原文：麟台马署期高步，闲绎芸签听苑莺

备由

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
备由，来源于无名氏的《宋词》《应天长》，原文：富贵有谁同，四德躬全，五福由来备

绍笙

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
绍，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其五六》，原文：不绍金轮尊贵位，被人打落当门齿

昱中

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
昱中，来源于佚名的《唐诗》《清源郡人为薛昱歌（题从《古谣谚》卷二七）》，原文：（《嘉庆一统志》卷二六四）（〖1〗《嘉庆一统志》：「唐薛昱，天宝中为清源太守，郡人哀曰〖歌略〗

桠樨

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
桠，来源于苏轼的《宋诗》《紫团参寄王定国》，原文：欲持三桠根，往侑九转鼎

岐鹄

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
岐鹄，来源于刘敞的《宋诗》《送裴煜同年》，原文：青云开岐路，黄鹄张羽翮

玄敦

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
玄敦，来源于唐明皇的《唐诗》《题梵书（伯三九八六）》，原文：敦煌本标题作《玄宗题梵书》，证明这首诗在唐末已经流传，而且证明在唐末是题玄宗作的

治茵

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
治，来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/感应》，原文：长幼顺，故上下治

恤僖

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
恤，来源于李曾伯的《宋诗》《题范蠡五湖图 其一》，原文：恤纬寸心在，铸金千古求

捷涧

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
捷涧，来源于方岳的《宋诗》《次韵方蒙仲高人亭 其八》，原文：终南有捷径，涧恧而林羞

专诀

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
专，来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》，原文：于赫中兴主，初专九伯征

婳晶

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

年年

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
年年，来源于马戴的《唐诗》《长安书怀》，原文：年年销壮志，空作献书人

睨容

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
睨，来源于谢薖的《宋诗》《游安乐寺陈妙音载酒》，原文：兴逸持杯睨云汉，饮酣挥翰走龙蛇

皋栗

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
皋栗，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：” 皋陶曰：“宽而栗，柔而立，愿而恭，乱而敬，扰而毅，直而温，简而廉，刚而塞，强而义

稷麒

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
稷，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：』又曰：『黍稷非馨，明德惟馨

晳霖

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
晳，来源于胡寅的《宋诗》《题斯行厚亲庵世祀阁二首 其二》，原文：庞公勤上冢，束晳更循陔

凇晃

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

鉴梁

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
鉴梁，来源于刘宰的《宋诗》《丁亥冬感怀寄赵章泉三首 其二》，原文：高孝遗规在，梁陈往鉴多

戈思

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
戈思，来源于李商隐的《唐诗》《寄太原卢司空三十韵》，原文：按甲神初静，挥戈思欲醒

芈凝

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
芈，来源于高斯得的《宋诗》《莫恃势行》，原文：子长叹息芈家事，谓势于人将有穷

辕铭

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
辕铭，来源于刘克庄的《宋诗》《四和》，原文：磨石胡庭要勒铭，策勋辕门因舍爵

静奘

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
静，来源于万俟绍之的《宋词》《蝶恋花》，原文：药栏春静红尘远

绡陇

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
绡，来源于李彭的《宋诗》《东庵舒老出徐兔图障求诗章末兼戏行叟》，原文：生绡新图聊一出，便觉野风来四壁

玮尉

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
玮，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 十九》，原文：手笔太纵横，身材极环玮

盂茂

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
盂，来源于白居易的《唐诗》《早饮湖州酒寄崔使君》，原文：十分蘸甲酌，潋艳满银盂

文衍

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
文衍，来源于廖匡齐的《唐诗》《游零陵见父题壁感而成诗（题拟）》，原文：「爽直」之「直」字为衍文

缎嵇

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

魁町

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
魁，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：」曰：「不为魁，主人能，则执兵而陪其后

采繁

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
采繁，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 七十二》，原文：谁道落花堪靧面，竞来枝上采繁英

戍迪

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
戍，来源于刘天游的《宋词》《氐州第一》，原文：树带潮墟，笳鸣古戍，簇仲宣幽怨

凛皓

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
凛皓，来源于苏轼的《宋诗》《留别叔通元弼坦夫》，原文：愿存金石契，凛凛贯华皓

园未

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
园未，来源于陆游的《宋诗》《急雨》，原文：薄言煮园蔬，雉兔未可议

郦殷

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
郦，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：冬十月壬午，公子友帅师败莒于郦

笺允

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
笺，来源于赵汝腾的《宋诗》《与张草庐予欲嗣奏聘君草庐寄声止予歌以答之》，原文：拟笺天兮嗣请，近因风兮止余

崔峪

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
崔，来源于黄干的《宋诗》《代曾鲁仲挽蒋同叔母二首 其一》，原文：空余马鬣崔嵬在，及见春风衣锦还

琪泯

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
琪，来源于吕巖的《唐诗》《沁园春》，原文：把珊瑚砍倒，栽吾琪树，天河放浅，种我金莲

里朦

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
里朦，来源于孟大武的《宋诗》《春日晚望》，原文：朦胧数点斜阳里，应是呢喃燕子归

鸯勘

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
鸯，来源于曹勋的《宋词》《一寸金》，原文：霜落鸳鸯，绣隐芙蓉小春节

祈情

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
祈情，来源于释延寿的《宋诗》《武肃王有旨石桥设斋会进一诗 其六》，原文：圣者已符祥瑞事，地灵全副祷祈情

析朗

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
析，来源于许景衡的《宋诗》《蒲秀才集临川诗》，原文：喜得安居从此始，绝胜厘析事虚文

书琼

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
书琼，来源于杨万里的《宋诗》《晓登小楼雾失南高峰塔》，原文：绝顶珥琼笔，仰空书银钩

勤昼

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
勤昼，来源于韩琦的《宋诗》《示直彦》，原文：燃膏继昼景，著撰勤节抄

婷辰

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
婷，来源于熊瑞的《宋诗》《芙蓉》，原文：青鸾庭馆翠重重，雉扇娉婷雍万红

武轶

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
武轶，来源于曹彦约的《宋诗》《喜雪次倅车韵呈使君》，原文：使君轶何武，未去民先思

遥骃

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
遥，来源于张子容的《唐诗》《送苏倩游天台》，原文：遥知神女问，独怪阮郎归

珲继

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
继，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：将 予就之，继犹判涣

敏渭

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
敏渭，来源于陆贽的《唐诗》《句》，原文：（宋敏求《长安志》十七《渭南县》

泰珞

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
泰，来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》，原文：永祐当临御，重熙极泰亨

恺旌

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
恺，来源于韦骧的《宋诗》《送胜之宰仁和》，原文：恰幸主人真恺悌，承宣相与慰斯民

箫琰

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
箫，来源于周密的《宋词》《拜星月慢》，原文：记箫声、淡月梨花院

昃植

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
昃，来源于梅尧臣的《宋诗》《二十二日起居退闻宣三馆诸公观瑞莲》，原文：玉辇下天泉，日昃不知倦

肖冉

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
肖，来源于王迈的《宋诗》《简南剑倅赵用甫以夫同年二首 其二》，原文：却有一般劣相肖，兰阶晚始长琼枝

专备

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
专备，来源于刘摰的《宋诗》《酬寄》，原文：盈编专备瘴岭病，仁及来世功谁如

珉贤

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
珉贤，来源于韦骧的《宋诗》《岑公洞》，原文：挺之作记夸唐贤，勒珉虽昏辞尚全

昊帧

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
昊，来源于刘攽的《宋诗》《咏雪》，原文：昊天还质素，长路失幽艰

曦瑥

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
曦，来源于苏舜钦的《宋诗》《游山》，原文：僧庐颇新鲜，丹青见朝曦

缤经

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
缤经，来源于范成大的《宋诗》《将赴建康出城》，原文：牒诉缤纷塞瓮天，经年痴坐两三椽

梁泉

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
梁泉，来源于李纲的《宋诗》《戏为吴语》，原文：梁谿幸有闲泉石，正好归来作故侯

熙勃

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
熙勃，来源于释德洪的《宋诗》《东坡居士赞》，原文：属熙丰之勃兴，追舜禹之有为

琲尤

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
琲，来源于方一夔的《宋诗》《药圃五咏 杞菊》，原文：少需摘绛实，叠叠贯珠琲

毓渤

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
毓渤，来源于王孝廉的《唐诗》《出云州书情寄两敕使》，原文：〖见金毓黻撰《渤海国志长编》卷十八引《高野大师广传》下〗〖5〗阪上今继《和渤海大使见寄之作》：宾亭寂寞对青溪，处处登旅念悽

憧墨

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
憧，来源于黄庭坚的《宋诗》《琼芝轩》，原文：憧憧来问此何草，但告渠是唐婆镜

什知

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
什知，来源于刘克庄的《宋诗》《凯歌十首呈贾枢使 其六》，原文：将谓长淮已荡平，岂知什堑又颠坑

晖谐

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
晖谐，来源于释道潜的《宋诗》《夏夜偶兴》，原文：清晖婉相属，永夜谐吾心

越瑥

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
越，来源于黄庚的《宋诗》《饯越守》，原文：自来言越瘠，公去转难肥

岭璁

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
岭，来源于徐似道的《宋诗》《题仙居相湖》，原文：欲问岭云并岭月，怕推湖水与湖风

翡魁

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
翡，来源于李洞的《唐诗》《宿成都松溪院》，原文：翡翠鸟飞人不见，琉璃缾贮水疑无

庆珺

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
庆，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：对曰：「庆父材

潜黛

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
潜黛，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》，原文：柳也只要你迎过客送行人，开青眼腿黛眉，伴陶潜的见识

凇轶

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

柯虢

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
柯，来源于赵汝腾的《宋诗》《次徐径坂四言韵 其二》，原文：子过仙柯，瞻彼淇绿

晗莞

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

纪钊

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
纪，来源于乔吉的《元曲》《玉箫女两世姻缘・小桃红》，原文：(末低云)小娘子多大年纪

和仞

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
和仞，来源于汪晫的《宋诗》《游翠眉用苏黄门子由韵》，原文：千仞远峰和我瘦，一庭芳草伴春闲

秭宏

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
秭，来源于陆游的《宋诗》《憩归州光孝寺寺后有楚冢近岁或发之得宝玉剑佩之类》，原文：秭归城畔蹋斜阳，古寺无僧昼闭房

焘詹

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
焘，来源于司马光的《宋诗》《和钱学士呈邵兴宗》，原文：才薄无由禆覆焘，命奇不得报劬劳

曦纾

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
曦，来源于杜敏求的《宋诗》《运司园亭 水阁》，原文：晨曦夜月光，罩影相滉漾

瞳釉

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
瞳，来源于王之道的《宋诗》《寄赞宁上人》，原文：若念重瞳欲相见，未妨西上一浮杯

波亘

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
波亘，来源于释慧空的《宋诗》《合三韵酬梦石二首 其二》，原文：梦石击节东山歌，亘天烈焰横清波

琳同

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
琳同，来源于赵善漮的《宋诗》《宿西湖净寺听僧乐梵呗》，原文：天涯知己集琳宫，文武升沉气味同

纾时

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
纾时，来源于陈著的《宋诗》《次韵前人似前人》，原文：老友姑从方外求，危时亦可少纾忧

夷皎

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
夷皎，来源于邹輗的《宋诗》《道谒朱晦庵先生 其一》，原文：武夷洞前皎月生，归人近得坦途行

斐椿

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
斐，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：初，斐豹隶也，着于丹书

萱甯

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
萱，来源于范成大的《宋诗》《梅林先生夫人徐氏挽词二首 其一》，原文：松风摇草露，愁绝后堂萱

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