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对课程初步了解起名字

杨犹燝作者：杨犹燝2023-12-05 07:18:10

对课程初步了解起名字是一个关键的步骤，它有助于概括课程的主题和内容。一个好的课程名称应该简明扼要地概括课程的核心观点和目标，吸引潜在学员的兴趣。起一个恰当的名字有助于学员对课程内容的快速理解，并激发他们的学习热情。在给课程命名之前，需要对课程进行初步了解，深入了解其主题、目标和预期结果。本文将分享一些关于如何给予课程一个适当的名称的技巧和建议，帮助你在课程开发过程中取得更好的结果。

对课程初步了解起名字

浠汐

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
汐，来源于刘黻的《宋诗》《黄山楼》，原文：风生汐恶舟难去，独上危楼立暮云

萱茯

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
萱，来源于宋祁的《宋诗》《西斋新植萱草甚多作问答绝句二首 问》，原文：萱如解荣悴，争合自忘忧

翙炯

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

明彰

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
明彰，来源于程东湾的《宋词》《沁园春》，原文：况百年经界，于今修复，四贤道学，至此彰明

旨帧

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
旨，来源于阳枋的《宋诗》《回陆主簿贺生日诗》，原文：道至无言而止矣，此外如何别有旨

舜莞

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
舜，来源于曾丰的《宋诗》《绍兴淳熙两朝内禅颂》，原文：蚤于尧舜，三十三年

曜悠

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
曜悠，来源于石殷士的《唐诗》《日华川上动》，原文：晃曜层潭上，悠扬极浦前

奈礼

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
奈礼，来源于吕南公的《宋诗》《贫妇叹》，原文：饥肠雷鸣无可奈，礼法虽存何足頼

渲渌

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
渲，来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵汤叔逊谢笔墨长句》，原文：赠公撒雷挥电施敏手，余事渲染文字如飞虫

谨浅

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
谨浅，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・麻郎儿》，原文：(莺回顾下)(末唱)不做美的红娘太浅情，便做道"谨依来命"

淳沛

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
淳，来源于刘跂的《宋诗》《诸公见过野饭晚步辅之有诗因次其韵》，原文：客非俗士驾，诗似古人淳

仑磐

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
仑，来源于释云的《宋诗》《偈颂二十九首 其四》，原文：昆仑奴，著铁袴

蘅尹

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
蘅，来源于史弥宁的《宋诗》《通守黄子说解印造朝之日江梅辄花天其或者以相行色耶取风人托物之义赋诗饯别致缱绻意》，原文：蘼芜蘅芷逊孤芳，万绿千红俱避席

胭蕊

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
胭蕊，来源于无名氏的《宋词》《采桑子》，原文：琼苞素蕊胭脂淡，雪后风前

镌瞳

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
镌，来源于李彭的《宋诗》《岁晚四首 其三》，原文：苦忆中州向子期，微官镌尽赋新诗

霖纫

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
霖，来源于姜特立的《宋诗》《和丁使君惠赠 其一》，原文：西湖一火愁中禁，东郡三霖慰客忧

慕诚

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
慕诚，来源于王安石的《宋诗》《别马秘丞》，原文：意君诚恺悌，慕向从宿昔

琲璨

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
琲，来源于晁补之的《宋诗》《感寓十首次韵和黄著作鲁直以将穷山海迹胜绝赏心晤为韵 其四》，原文：学经傥无用，诗礼发含琲

婵觉

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
婵觉，来源于司空图的《唐诗》《游仙二首 一》，原文：蛾眉新画觉婵娟，鬬走将花阿母边

馥绍

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
馥，来源于赵鼎的《宋词》《燕归梁》，原文：散馥郁、暗香飘

浩羡

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
浩，来源于饶节的《宋诗》《送慧林化士》，原文：市声浩浩如滩濑，谁信禅房静有余

纲凇

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
纲，来源于陈淳的《宋诗》《和陈侍郎韵寄题林尉尚䌹堂》，原文：珍重子思深属意，一言纲领此篇书

艾存

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
艾存，来源于梅尧臣的《宋诗》《田家语》，原文：搜索稚与艾，唯存跛无目

钟秭

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
钟，来源于吕本中的《宋诗》《静轩》，原文：炉烟袅晴窗，松声韵钟磬

罡希

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
罡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 二》，原文：（京本注：「魁罡也

伽馚

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
伽，来源于李之仪的《宋诗》《杂咏四绝 其四》，原文：平生粥饭寄伽蓝，老日田园强自添

仟识

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

仁绪

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
仁绪，来源于司马光的《宋诗》《宋相国公挽辞二首 其一》，原文：仁圣初承绪，敷天吁隽贤

傅博

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
傅博，来源于陈郁的《宋词》《宝鼎现》，原文：每留念、修身忱意，博问谦勤亲保傅

原恣

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
原恣，来源于郭印的《宋诗》《治平院三苏像》，原文：招得戎马来，中原恣蹂践

谒兆

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
谒，来源于王昌龄的《唐诗》《宿灞上寄侍御璵弟》，原文：贱臣欲干谒，稽首期殒碎

惜荔

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
惜荔，来源于楼钥的《宋诗》《次卢国华提刑所寄韵》，原文：闽山荔子燻晴昼，莫惜登临賸赋诗

荔茵

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
荔，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵任道食荔支有感三首 其三》，原文：舞女荔支熟虽晚，临江照影自恼公

藻皙

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
藻，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答尧民》，原文：晁子但爱我，品藻私月旦

旒蕖

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
旒，来源于张榘的《宋词》《凯歌》，原文：整顿干坤定，千岁侍宸旒

勉乔

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
勉，来源于陆游的《宋诗》《示元敏》，原文：仍须知稼穑，勉为国添丁

薏涧

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
薏，来源于李邦献的《宋诗》《马王庙》，原文：薏苡满车翻作祸，马人上日竟成行

奥匠

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
奥，来源于刘敞的《宋诗》《蒙示容斋诗辄为五言仰续逸唱》，原文：虚轩便炎夏，奥室宜隆冬

炫瑗

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
炫，来源于李廌的《宋诗》《晓发邓城和德麟韵》，原文：遥岑掣残电，炫转云筛碎

韪伦

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
韪，来源于梅尧臣的《宋诗》《前以诗答韩三子华后得其简因叙下情》，原文：何言敢为师，乃是贵不韪

昙骥

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
昙，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 五十一》，原文：贝多叶里优昙华，万象皆如同一家

幂憧

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
幂，来源于杜甫的《唐诗》《驱竖子摘苍耳》，原文：放筐亭午际，洗剥相蒙幂

颐湘

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
颐，来源于释居简的《宋诗》《和睡翁巩仲至赋颐蒙斋赠澄元妙》，原文：翳花旋扫无留蔕，蒙吝才消即善颐

湘史

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
湘史，来源于陆文圭的《宋诗》《从圣国宝二茂才叙别》，原文：龙门世家史学祖，足涉淮湘到邹鲁

昼缮

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
昼，来源于楼钥的《宋词》《醉翁操》，原文：方昼眠

潮兆

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
潮，来源于刘长卿的《唐诗》《送金昌宗归钱塘》，原文：新家浙江上，独泛落潮归

棋笺

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
棋，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》，原文：(谢安云)夫围棋者，乃运天地之机，造化阴阳之像，此棋尧王所制，以为悦豫之戏

瑧同

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
同，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：会同，充革车

晠璩

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
璩，来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》，原文：诵诗陪贾谊，酌酒伴应璩

城湛

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
城湛，来源于吴奎的《宋诗》《泛五云谿游照湖归》，原文：秋光湛空碧，彷彿见重城

觅淮

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
觅淮，来源于释居简的《宋诗》《行者往淮南求僧》，原文：尘埃千里走长淮，要觅袈裟裹草鞋

律壬

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
律壬，来源于孟简的《唐诗》《谒禹庙》，原文：律度非外事，辛壬宁少留

莱焘

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
莱，来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 锦鸡》，原文：烂斑快众采，似戏老莱衣

砚璋

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
砚，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：［外笑］可知你日亲笔砚

湫蒂

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
湫，来源于释居简的《宋诗》《云天瑞所藏李唐风雨图》，原文：悠然隘西北，顷刻潭湫翻

矗沅

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
矗，来源于董嗣杲的《宋诗》《重游能仁寺》，原文：古寺踞城为甲刹，巍峨殿阁矗江云

臻允

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
臻允，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗奉圣祖玉清昭应宫十一首 送圣用《真安》。》，原文：精心既达，真游允臻

炅矗

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
炅矗，来源于徐积的《宋诗》《华阳山和查教授 其三》，原文：险物背阴弥炅矗，奇峰当午更呀牙

颐资

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
颐资，来源于许及之的《宋诗》《中秋见怀》，原文：我欲资隽永，庶以得自颐

虢爀

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
虢，来源于徐积的《宋诗》《雪 其一○》，原文：虢姨满路空遗钿，陈妃倚阁真神仙

懿飔

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
懿，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其一九》，原文：胙土南宾，厥旨孔懿

桐研

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
桐研，来源于王禹偁的《宋诗》《馆中春值偶题》，原文：帘挂藓庭微雨霁，研添桐井落花香

蝶源

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
蝶源，来源于宋煜的《宋诗》《蝴蝶洞》，原文：不是桃源深有路，如向蝴蝶满璚枝

琮择

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
琮，来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其三六》，原文：断须疾其愈，大胜琮璧祷

沐蝶

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
沐蝶，来源于洪适的《宋诗》《春思》，原文：沐雨桃容腻，耽春蝶兴狂

彰圣

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
彰圣，来源于赵光逢、张衮的《唐诗》《郊庙歌辞 梁郊祀乐章 庆和》，原文：灵贶彰，圣情结

蔳勖

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
勖，来源于真德秀的《宋诗》《送吴定夫西归 其三》，原文：为我勖诸贤，佐道当自强

欢暌

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
欢暌，来源于包佶的《唐诗》《奉和常阁老晚秋集贤院即事寄赠徐薛二侍郎》，原文：始欢新遇重，还惜旧游暌

舜其

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
舜其，来源于苏辙的《宋诗》《舜泉诗》，原文：虞舜徂矣，其神在天

允筠

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
允，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：威克厥爱，允济

朗晗

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
朗，来源于苏辙的《宋诗》《次韵吴厚秀才见赠三首 其三》，原文：哀歌永夜悲牛角，朗咏扁舟笑杏坛

晠运

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
运，来源于释元肇的《宋诗》《送印宝章知温州》，原文：东嘉山水郡，灵运后知名

珺影

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
影，来源于范成大的《宋词》《满江红》，原文：山倒影，云千叠

佶奎

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
佶，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：四牡既佶，既佶且闲

寒阔

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
寒阔，来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其五一》，原文：游鱼下藻玉溪寒，字雁没烟天宇阔

尧颉

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
尧，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其五一》，原文：尧夫非是爱吟诗，诗是尧夫赞易时

澧存

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
澧，来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》，原文：但闽集有《吊李群玉》一绝，曰『知何处』，曰『隔岸香』，固亦尝游澧者

缥亦

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
缥亦，来源于林逋的《宋诗》《又和病起》，原文：展转匡牀乍起来，缥缸湘帙亦慵开

峥謇

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
峥，来源于张谓的《唐诗》《别韦郎中》，原文：峥嵘洲上飞黄蝶，灩滪堆边起白波

喻史

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
喻史，来源于陈克的《宋诗》《五月菊》，原文：名缁喻般若，太史谨占候

晳鑫

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
晳，来源于韩驹的《宋诗》《句 其一一》，原文：风流要是贤公子，白晳仍为美少年

垣博

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
垣，来源于孔平仲的《宋诗》《墙东新圃》，原文：穿垣置小户，直接东城隅

舟彦

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
舟彦，来源于魏了翁的《宋诗》《浣花即席》，原文：联镳载羣彦，骈筵驾方舟

砚旨

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
砚，来源于黄庭坚的《宋诗》《林为之送笔戏赠》，原文：洗砚磨松煤，挥洒至日没

砺简

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
砺简，来源于元稹的《唐诗》《送崔侍御之岭南二十韵》，原文：再砺神羊角，重开宪简函

袤颉

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
袤，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 石板》，原文：又疑广袤次，零落潜惊奔

策艾

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
策，来源于邓深的《宋诗》《游罗正仲磬沼深得一字》，原文：策杖归去来，书床鸣蟋蟀

溯品

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
溯，来源于许及之的《宋诗》《籴舟泊高沙为境内所逐却泊天长》，原文：遏籴还逾境，迎风更溯流

卫淅

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
卫淅，来源于刘攽的《宋诗》《去陈二首 其一》，原文：近关蘧舍卫，接淅孔违齐

朗淳

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
朗，来源于张舜民的《宋诗》《邻居张民师友孝斋》，原文：闭门朗讽闲居赋，一任红尘涨六街

竺樗

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
竺，来源于景导的《唐诗》《赠沙州僧悟真上人兼送归》，原文：河湟旧邑新道复，天竺名僧汉地来

绚熹

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
绚，来源于苏籀的《宋诗》《题僧寮白瑞芗一首》，原文：芳蕤何蒨绚，尤物真旖旎

沧岐

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
沧岐，来源于刘长卿的《唐诗》《寄别朱拾遗》，原文：天书远召沧浪客，几度临岐病未能

笠玢

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
笠，来源于李光的《宋词》《水调歌头》，原文：收拾桑榆景，蓑笠换金章

篌骓

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
篌，来源于苏轼的《宋诗》《壬寅二月有诏令郡吏分往属县减决囚禁自十三日受命出府至宝鸡虢郿盩厔四县既毕事因朝谒太平宫而宿于南溪溪堂遂并南山而西至楼观大秦寺延生观仙游潭十九日乃归作诗五百言以记凡所经历者寄子由》，原文：侍臣簪武弁，女乐抱箜篌

芸爕

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
芸，来源于汪雄图的《宋诗》《黄山采药歌》，原文：草芸芸兮金吐华，石浥浥兮玉成髓

隽酝

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
隽，来源于方岳的《宋诗》《次韵谢兄馈李》，原文：往事转头如堕甑，独枕书眠知隽永

宸娄

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
宸，来源于张说的《唐诗》《侍宴浐水赋得浓字》，原文：青浦宸游至，朱城佳气浓

益绅

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
益绅，来源于毛滂的《宋诗》《盛暑谒刘公达》，原文：佩绅接轸处，念往汗益浸

清严

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
清严，来源于史浩的《宋诗》《次韵昙师以某焚三代赠黄所示长句》，原文：霁天破晓严清霜，宿具赠帛罗豆觞

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