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姓李孔字辈起名 - 如何给宝宝起一个满载家族传承的名字

赵沧作者：赵沧2023-12-05 02:57:41

姓李孔字辈起名一直是许多家庭所重视的传统。起一个寓意丰富的名字不仅能让宝宝与家族传统联系紧密，还能突显其个性特点。在给宝宝起名时，需要考虑到家族文化、字辈意义以及宝宝的个性特点。首先，我们可以追溯家族的历史，了解字辈的意义。这些字辈往往承载着家族的传承与期望，可以作为起名的重要参考。同时，也要考虑宝宝的个性特点，选择与其性格、爱好相符的字词。无论是注重家族传统还是突出个性特点，给宝宝起一个合适的名字，都是家庭乃至孩子一生中的重要事情。接下来，我们将一起探讨如何根据姓李孔字辈起名的传统，给宝宝起一个寓意深远的名字。

姓李孔字辈起名

李湛孔

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
国学点评
湛，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其二七》，原文：雪岭峩峩雪未消，星河湛湛星犹皎

李孔渊

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
孔渊，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：」颜渊之丧，馈祥肉，孔子出受之，入，弹琴而后食之

李懿孔

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
国学点评
懿孔，来源于方逢辰的《宋诗》《赠术士刘衡鉴》，原文：孔明遗恨懿血食，造物岂是衡不平

李优孔

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
国学点评
优孔，来源于张载的《宋诗》《圣心》，原文：千五百年无孔子，尽因通变老优游

李巡孔

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
国学点评
巡孔，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曾子问》，原文：」孔子曰：「天子巡守，以迁庙主行，载于齐车，言必有尊也

李蕖孔

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
国学点评
蕖，来源于李石的《宋诗》《潄玉轩为邑之佳处顷春祝寺僧少葺之重来则眼界增明矣因拉王和叟刘曼卿相与碎建茗瀹之泉上石作观音像通悟禅师手琢亦甚灵异赋三绝 其二》，原文：泉上观音驾海潮，白芙蕖里碧云飘

李澧孔

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
国学点评
澧，来源于裴说的《唐诗》《游洞庭湖》，原文：楚云团翠八百里，澧兰吹香堕春水

李孔绍

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
孔绍，来源于吴泽的《宋诗》《古有所思》，原文：臯夔礼乐表世则，克绍周孔流芳声

李晤孔

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
国学点评
晤，来源于王汶的《宋诗》《寄韩涧泉三首 其二》，原文：光仪俨神交，晤言寄心写

李孔蔚

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
孔蔚，来源于丘葵的《宋诗》《感遇》，原文：客中谁问张仲蔚，夜半有呼祁孔宾

李瑶孔

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
国学点评
瑶孔，来源于洪朋的《宋诗》《梅仙观》，原文：到今瑶池地，风露翔孔翠

李孜孔

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
国学点评
孜，来源于李商隐的《唐诗》《今月二日不自量度辄以诗一首四十韵干凟尊严伏蒙仁恩俯赐披览奖踰其实情溢于辞顾惟疎芜曷用酬戴辄复五言四十韵诗献上亦诗人咏叹不足之义也》，原文：欵欵将除蠧，孜孜欲达聪

李孔杨

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
孔杨，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・双调/新水令》，原文：我将这锦鳞鱼斜穿孔绿杨枝，舞两风晚凉恰至

李湲孔

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
国学点评
湲，来源于李郢的《唐诗》《洞灵观流泉》，原文：石上苔芜水上烟，潺湲声在观门前

李昕孔

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
国学点评
昕，来源于周紫芝的《宋诗》《季夏极暑正昼草木俱萎独吾坡上数君子玉立苍然傲睨自得岂杜少陵所谓脩竹不受暑者乎》，原文：入火且不热，况乃逢朝昕

李珵孔

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

李琤孔

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
国学点评
琤，来源于程俱的《宋诗》《石牛洞》，原文：琤淙万古穿石断，峡束奔流閙山坞

李孔衍

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
孔衍，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀九宫贵神十首 降神用《景安》。 其二》，原文：〔黄钟为角〕载阳衍德，农祥孔昭

李觉孔

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
国学点评
觉孔，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三二》，原文：髑髅历干，鼻孔觉宽

李孔芮

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
孔，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其三八》，原文：孔教崇崇，令绪显显

李夷孔

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
国学点评
夷孔，来源于王令的《宋诗》《答黄薮富道》，原文：老身可孔颜，饿死犹夷齐

李欢孔

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
国学点评
欢孔，来源于黄庭坚的《宋诗》《戏简朱公武刘邦直田子平五首 其二》，原文：欢伯可解藜藿嘲，孔方定非金石交

李樗孔

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
国学点评
樗，来源于潘柽的《宋诗》《赠姜白石》，原文：世间官职似樗蒲，采到枯松亦大夫

李闲孔

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
国学点评
闲孔，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：松桷有梴，旅楹有闲，寝成孔安

李昼孔

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
国学点评
昼孔，来源于郑思肖的《宋诗》《和文丞相六歌 其二》，原文：呜呼再歌兮歌孔悲，风雨骤至昼冥迷

李漫孔

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
国学点评
漫孔，来源于张元一的《唐诗》《又嘲武懿宗》，原文：未见桃花面皮，漫作杏子眼孔

李孔飐

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
孔，来源于张衡的《宋诗》《经史阁四言诗》，原文：孔墙巍巍，重屋丹绮

李彦孔

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
国学点评
彦孔，来源于张元干的《宋诗》《赠庆绍上人》，原文：上人久住湖外游，辛亥春陷孔彦舟

李勃孔

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
国学点评
勃，来源于徐鹿卿的《宋诗》《酬正录直学》，原文：自笑已居王勃后，相期常恐祖生先

李绡孔

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
国学点评
绡，来源于宋祁的《宋诗》《迎春曲三阕 其一》，原文：冰际绡纹绽，云边鹤影来

李遥孔

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
国学点评
遥孔，来源于杜范的《宋诗》《太师平章乔文惠公挽歌词三首 其三》，原文：遥瞻孔山路，无计送灵輀

李孔语

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
孔语，来源于谢逸的《宋诗》《送惠洪上人》，原文：老师颔之笑不语，坏衲百孔穿寒光

李才孔

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
国学点评
才孔，来源于张方平的《宋诗》《东山吟》，原文：英才乃是孔明辈，风流更觉茂弘卑

李珈孔

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
国学点评
珈，来源于黄公度的《宋诗》《挽陈夫人卓氏二首 其二》，原文：犹忆升堂初拜跪，依然象服俨笄珈

李滢孔

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
国学点评
滢，来源于周必大的《宋诗》《同年杨谨仲教授生日 其一》，原文：玉笥岧嶤秀倚空，清江汀滢日朝东

李孔齐

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
孔齐，来源于徐积的《宋诗》《答李昂长官富贵贫贱终篇之贶》，原文：景公马千驷，孔子贤夷齐

李凡孔

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
国学点评
凡孔，来源于李彭的《宋诗》《三益斋》，原文：遗经起凡例，射策凌孔鸾

李孔熙

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
孔熙，来源于魏征的《唐诗》《宿沃洲山寺》，原文：又按：《会稽掇英总集》，宋孔延之熙宁五年编

李孔翰

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
孔翰，来源于无名氏的《唐诗》《谒圣林（题拟）》，原文：孔宗翰幼时已闻人诵此诗，或云一诗僧留题，竟不知谁氏之作

李未孔

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
国学点评
未孔，来源于元稹的《唐诗》《有鸟二十章 八》，原文：偏啄邓林求一虫，虫孔未穿长觜秃

李孔隽

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
孔，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：圣谟洋洋，嘉言孔彰

李纴孔

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
国学点评
纴，来源于释德洪的《宋诗》《蜀道人明禅过余甚勤久而出东山高弟两勤送行语句戏作此塞其见即之意》，原文：碧巖花堕鸟飞去，蒲坐叶飘针正纴

李缥孔

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
国学点评
缥，来源于陈允平的《宋词》《早梅芳・喜迁莺》，原文：卷香茵缥缈，舞袖称纤妙

李孔治

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
孔治，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：」孔子遂言曰：「内以治宗庙之礼，足以配天地之神明

李孔重

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
孔重，来源于王十朋的《宋诗》《寄沈虞卿寒食上安定冢》，原文：何山如孔林，世俗岂知重

李孔箪

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
孔箪，来源于贺铸的《宋诗》《题黄冈东坡潘氏亦颜斋》，原文：世无孔父四科友，犹办箪食瓢饮陋巷环墙居

李孔溯

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
孔溯，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：如彼溯风， 亦孔之僾

李孔燏

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
燏yù木火光貌。
国学点评
孔，来源于徐积的《宋诗》《送蔡守》，原文：其仪孔肃，其礼孔均

李陵孔

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
国学点评
陵孔，来源于刘克庄的《宋诗》《挽朱吏部子明二首 其二》，原文：数行杜陵泪，一瓣孔林香

李卓孔

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
国学点评
卓孔，来源于苏颂的《宋诗》《送阎秘丞宰雩都》，原文：汉庭卓鲁终作辅，孔门言季俱升堂

李屿孔

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
国学点评
屿，来源于邢仙老的《宋诗》《诗赠晚学李君 其一》，原文：行乘海屿千年鹤，坐折壶中四季花

李孔川

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
孔川，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：孔乐韩土， 川泽訏訏，鲂鱮甫甫，麀鹿噳噳，有熊有罴，有猫有 虎

李孔黎

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
孔黎，来源于李纲的《宋诗》《南渡次琼管江山风物与海北不殊民居皆在槟榔木间黎人出市交易蛮衣椎髻语音兜离不可晓也因询万安相去犹五百里僻陋尤甚黄茅中草屋二百余家资生之具一切无有道由生黎峒山往往剽刼行者必自文昌县泛海得便风三日可达艰难至此不胜慨然赋诗二首纪土风志怀抱也 其一》，原文：金花翔孔翠，彩幕问黎童

李筠孔

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
国学点评
筠，来源于李彭的《宋诗》《自豫章归书斋题壁》，原文：小径潜筠新长笋，幽斋茂树晚多花

李文孔

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
国学点评
文孔，来源于陈棣的《宋诗》《挽知录李元老二首 其一》，原文：心期师孔孟，文欲比曹刘

李孔和

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
孔和，来源于舒岳祥的《宋诗》《停云诗 其四》，原文：孔时尹任，夷清惠和

李祯孔

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
国学点评
祯，来源于吕胜己的《宋词》《沁园春》，原文：问岁岁祯祥，如何中断，年年梅月，因甚愆期

李孔乔

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
孔乔，来源于黎廷瑞的《宋诗》《有邀余游中原者余以亲老辞王子贤未知来饯别并示所和陈君人生贵适意五诗敬次韵奉谢 其一》，原文：孔林乔木故无恙，首阳高风应未泯

李孔箫

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
孔箫，来源于张侃的《宋诗》《朱陈嫁娶图》，原文：笙箫填孔道，珠翠委泥尘

李孔宗

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
孔宗，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：」孔子曰：「宗子为殇而死，庶子弗为后也

李颉孔

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
国学点评
颉，来源于郑獬的《宋诗》《谢赐飞白书》，原文：奎成苍颉字，龙受伏羲书

李孔楹

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
孔楹，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：松桷有梴，旅楹有闲，寝成孔安

李滢孔

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
国学点评
滢，来源于陆龟蒙的《唐诗》《添酒中六咏 酒瓮》，原文：溢处每淋漓，沈来还濎滢

李辽孔

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
国学点评
辽孔，来源于释崇岳的《宋诗》《芝山智默长老请赞密庵先师》，原文：击石火里穿辽天鼻孔，妙转机前打凤罗龙

李霈孔

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
国学点评
霈，来源于葛胜仲的《宋诗》《圄空讼息复遇肆眚庭事萧然蒙良器解元宠诗輙以二章为谢 其一》，原文：鹄亭夜觉冤氛静，蝇笔晨惊霈泽颁

李陇孔

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
国学点评
陇孔，来源于李昉的《唐诗》《仙客》，原文：）（〖1〗《青箱杂记》〖宋吴处厚撰〗：「昉所畜五禽，名五客，仙客鹤，雪客鹭，闲客白鷴，陇客南客孔雀，西客鹦鹉，有诗云

李孔苡

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
孔，来源于黄庭坚的《宋诗》《送张沙河游齐鲁诸邦》，原文：囊无孔方兄，面有在陈色

李孔闻

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
孔闻，来源于陆游的《宋诗》《玉笈斋书事二首 其一》，原文：叔夜曾闻高士啸，孔宾岂待异人呼

李孔合

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
孔合，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：」孔子愀然作色而对曰：「合二姓之好，以继先圣之后，以为天地宗庙社稷之主，君何谓已重乎

李淙孔

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
国学点评
淙孔，来源于姚合的《唐诗》《买太湖石》，原文：背面淙注痕，孔隙若琢磨

李孔笈

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
孔，来源于戴表元的《宋诗》《杜子问赴建康南轩祠长》，原文：挥犀谈孔氏，释菜礼宣公

李泰孔

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
国学点评
泰孔，来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・满庭芳》，原文：奉哥哥元戎帅首，着我山儿、孔目，同去泰岳神州

李孔越

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
孔越，来源于刘弇的《宋诗》《次韵酬萧器之朝奉》，原文：幸无孔颜悔，妙外论越轶

李孔律

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
孔律，来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・煞尾》，原文：论律法本该抵命，李孔目搭救残生

李晳孔

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
国学点评
晳，来源于林同的《宋诗》《任昉》，原文：晳常嗜羊枣，遥亦重槟榔

李孔研

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
孔研，来源于晁说之的《宋诗》《依韵和高二承宣歙墨长句》，原文：眷恋孔鸾嗟叹外，磨研胶漆笑歌中

李孔芷

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
孔，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《阳货篇》》，原文：阳货欲见孔子，孔子不见，归孔子豚

李英孔

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
国学点评
英孔，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 达磨》，原文：始知周孔外，别自有英豪

李序孔

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
国学点评
序孔，来源于释道潜的《宋诗》《寄福州太守孙莘老龙图》，原文：端能处庠序，邈有孔孟姿

李杏孔

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
国学点评
杏孔，来源于王十朋的《宋诗》《二月朔日诣学讲堂前杏花正开呈教授》，原文：孔坛昔栽杏，鲁人呼东家

李孔纭

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
孔，来源于赵湘的《宋诗》《圣号雅二篇 其一》，原文：达乎鬼方，化被孔时

李柔孔

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
国学点评
柔，来源于晁补之的《宋词》《行香子》，原文：柳态纤柔，雪艳疏明

李葆孔

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
国学点评
葆，来源于晁说之的《宋诗》《赵君年十六作雨诗极奇验可畏说之辄次韵和之》，原文：茫然谁与散此愁，文定诸孙森葆翳

李闰孔

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
国学点评
闰，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其五○》，原文：今岁闰九月，来年春气早

李希孔

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
国学点评
希孔，来源于李华的《唐诗》《寄赵七侍御》，原文：属词慕孔门，入仕希上公

李楹孔

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
国学点评
楹孔，来源于方回的《宋诗》《次韵范景文鶑字早字二首 其一》，原文：宿醉魂死矣，谁欤奠孔楹

李孔詹

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
孔詹，来源于岳珂的《宋诗》《林文节元祐日记帖赞》，原文：譬如以周召为丞相，仲尼居御史府，毕公高备拾遗，蘧伯玉为太傅，博士则以颜闵，执金吾以季路，卫尉以卞严子，光禄以仲山甫，郡守以子产，詹事以孔父，史鱼司直，申伯为御，下至旄头式候亦羿万之伍，则唐虞之隆，成康之际，陈功比德，自无以喻

李资孔

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
国学点评
资孔，来源于曾丰的《宋诗》《题公安宰黄叔万鲁斋 其一》，原文：孔门三千人，十资九其慧

李权孔

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
国学点评
权孔，来源于包恢的《宋诗》《送蒙斋赴召六首 其三》，原文：所恶利口覆，孔子为权衡

李兹孔

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
国学点评
兹孔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆以来祀享太庙十六首 饮福用《禧安》。》，原文：神鉴孔昭，享兹吉蠲

李孔耘

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
孔，来源于韩愈的《唐诗》《琴操十首》，原文：厥临孔威，敢戏以侮

李楚孔

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
国学点评
楚孔，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：子孔不敢会楚师

李覃孔

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
国学点评
覃，来源于胡铨的《宋诗》《传示银杏兼简林谦之》，原文：头白经筵思漫覃，骎骎末路我何堪

李晨孔

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
国学点评
晨孔，来源于杨万里的《宋诗》《华镗秀才著六经解以长句书其后》，原文：华元夜登子反床，华镗晨趋孔子堂

李如孔

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
国学点评
如孔，来源于刘过的《宋诗》《呈陈总领五首 其三》，原文：先生文章擅经纬，战法渊源如孔子

李潮孔

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
国学点评
潮，来源于张耒的《宋诗》《怨曲二首 其二》，原文：祖席驻征桡，开帆复信潮

李颐孔

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
国学点评
颐，来源于司马光的《宋诗》《送王瓘同年河南府司录》，原文：闻君行有日，使我泪交颐

李孔淑

拼音五行释意
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
孔淑，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句下》》，原文：予未得为孔子徒也，予私淑诸人也

李纪孔

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
国学点评
纪孔，来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・滚绣球》，原文：(唱)又索随灵车哭少年，(云)有那等年纪小的后生便道：岳孔目有个好浑家

李匠孔

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
孔kǒng木孔情周思，比喻受到儒学思想的熏陶，情懆高洁圣明。
国学点评
匠，来源于王安石的《宋诗》《寄王逢原》，原文：楩柟豫章概白日，秖要匠石聊穿裁

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