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如何为带紫女孩起一个独特的名字

梁慕璩作者：梁慕璩2023-12-04 23:29:15

带紫女孩起名字是每位父母的责任和希望，一个独特而富有意义的名字可以为孩子的人生注入一份特别的力量。在选择适合的名字之前，我们可以从以下几个方面入手，以确保给孩子起一个与众不同且独具意义的名字。 首先，要认识到名字对于孩子的影响力。一个好的名字可以让孩子融入社会，塑造自己的个性。所以，在起名字时要考虑到名字的音韵、字义和用意，以及是否与姓氏相配。例如，带紫女孩的名字可以选用寓意高贵或神秘的字词，如紫芝、紫岚等。 其次，要注意名字的独特性。带紫女孩起名字时，可以尝试选择少见且独特的字词，这样可以使孩子在同龄人中脱颖而出，并且更易于记住。此外，可以考虑使用一些地方特色或者文化特征来为孩子起名字，以体现家族传统或者祖籍。 最后，要与孩子的个性和愿望相结合。带紫女孩的名字不仅要独特，还要与孩子的个性特点相匹配。可以考虑从孩子的兴趣、喜好和性格入手，选择与之相符合的字词和意义，以增强名字的表达力和个性化。 总之，为带紫女孩起名字是一项需要认真考虑的任务。通过选择有意义、独特而与孩子个性相匹配的名字，我们可以为孩子的未来打下基础，并赋予其一份独特的人生意义。

带紫女孩起名字

卫芹

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
卫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：狄围卫

绡嫒

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
绡，来源于释德洪的《宋诗》《蒲元亨画四时扇图》，原文：起来潄墨滋破砚，霜绡只尺开纨扇

鉴酝

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
鉴，来源于梅尧臣的《宋诗》《自急流口至长芦江入金陵》，原文：风清舟在鉴，日落水浮金

闻卫

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
闻卫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：卫侯闻楚师败，惧，出奔楚，遂适陈，使元咺奉叔武以受盟

俐秭

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
俐，来源于吴泳的《宋词》《满江红》，原文：伶俐聪明，都不似、阿奴碌碌

潜荏

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
潜，来源于陆龟蒙的《唐诗》《渔具诗 罩》，原文：不知潜鳞处，但去笼烟水

笈璆

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
笈，来源于李流谦的《宋诗》《太平宫》，原文：何日身能牀蘂笈，只今心自托金徽

篁泊

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
篁泊，来源于刘过的《宋诗》《次刘启之韵》，原文：譬如飘泊湓城下，篁竹萧疎无管絃

郁砺

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
郁，来源于杜甫的《唐诗》《聂耒阳以仆阻水书致酒肉疗饥荒江诗得代怀兴尽本韵至县呈聂令陆路去方田驿四十里舟行一日时属江涨泊于方田》，原文：孤舟增郁郁，僻路殊悄悄

戍柯

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
戍柯，来源于孔平仲的《宋诗》《深夜》，原文：戍漏传声小，庭柯转影圆

琀晣

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

研欢

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
研欢，来源于石君宝的《元曲》《李亚仙花酒曲江池・青哥儿》，原文：那怕你堆积黄金到北斗边，他自有锦套儿腾掀，甜唾儿粘连，俏泛儿勾牵，假意儿熬煎，辘轴儿盘旋，钢钻儿钻研，不消得迫欢买笑几多年早下翻了你个穷原宪

笠翎

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
笠，来源于曾丰的《宋诗》《寿富阳宰》，原文：拔脚归寻耕钓盟，割棕为笠藜为羹

杨涔

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
杨，来源于程垓的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：门前杨柳绿成阴

橙敏

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
橙，来源于欧阳澈的《宋诗》《醉中食鲙歌》，原文：助盘橙橘荐甘酸，入口琼瑶碎牙颊

泱汝

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
泱汝，来源于刘攽的《宋诗》《次韵韩康公二首 其二》，原文：清汝泱泱紫逻深，绿车红旆付重临

椿昼

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
椿昼，来源于吕声之的《宋诗》《谢石主簿和章》，原文：多君养就大椿年，便腹诗书昼欲眠

璇涟

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
璇，来源于王安中的《宋诗》《和御制白莲诗 其二》，原文：华堂起江沚，璇榜塞门楣

熹琰

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
熹，来源于李曾伯的《宋诗》《又和八窗叔见寄》，原文：寂寞寒枝问故栖，柳疏梧老影熹微

崎澈

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
崎，来源于王庭珪的《宋诗》《赠欧阳伯威》，原文：欧子扶亲丧，崎岖度湘巘

霜睿

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
霜，来源于周密的《宋词》《秋霁》，原文：愁损庾郎，霜点鬓华白

佶汐

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《舞曲歌辞 吴俞儿舞歌 劒俞》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

亦桐

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
亦桐，来源于方岳的《宋诗》《送琴遂还楚东 其一》，原文：亦笑军持太多事，孤桐自了月明秋

宓绎

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
宓，来源于洪适的《宋诗》《雪诗用晁无咎韵》，原文：飘飖疑宓女，刻画谢无盐

瑄焓

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
瑄，来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》，原文：禅学瑄演辈，圭峯家法优

桢芈

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
桢，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：甄后出拜，刘桢平视

普晷

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
普，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其五五》，原文：匝地普天收不得，都来不直半分钱

诺慈

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
诺慈，来源于释普巖的《宋诗》《偈颂二十五首 其二○》，原文：显慈鼻祖，诺庵法兄

娄淙

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
娄，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其六八》，原文：一炷兜娄怨结成，贵买贱卖

朝忱

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
朝忱，来源于黎廷瑞的《宋诗》《梦真三首 其二》，原文：朝真谅无期，丹忱日依依

芸维

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
芸，来源于晁补之的《宋诗》《阎子常携琴入村》，原文：芸芸麦田翻黄波，蝻虫盘穗如蜗螺

术容

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
术容，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其二》，原文：祕术岂教容易得，幽深还许递相传

轼久

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
轼久，来源于王禹偁的《宋诗》《投柴殿院》，原文：熊轼淹宁久，鼇头誉转芳

滟夷

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
滟，来源于朱松的《宋诗》《久旱新岁乃雨》，原文：汪汪既没膝，滟滟仍拍隄

忱袅

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
忱，来源于程公许的《宋诗》《工侍国史奉御香祷雪上竺前一夕雪瑞已应道间志喜成诗以示敬借韵同赋》，原文：忱念交肸蠁，同云散琼瑶

翩烟

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
翩烟，来源于释心月的《宋诗》《送杨尚书》，原文：好于彷彿烟云里，添个翩翩驲使催

翙同

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

鉴原

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
鉴原，来源于段义宗的《唐诗》《又题》，原文：此文近承日友波多）（野太郎教授函赠，即以鲍氏刻《知不足斋丛书》本《鉴诫录》校其原诗

凡博

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
凡，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其三一》，原文：丝毫无碍，统摄圣凡

箬琯

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
箬，来源于方回的《宋诗》《社前一日用中秋夜未尽韵》，原文：舂秫裹青箬，杵臼亦旋假

昶庭

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
昶，来源于吉逾的《唐诗》《题云居上寺（并序）》，原文：）（〖1〗《金石萃编》王昶按：「云居上寺，未详处所

虢笙

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
虢，来源于方一夔的《宋诗》《杂兴 其三》，原文：银罂豹血争刘项，翠釜駞峯死虢秦

尧彰

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
尧彰，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其一二五》，原文：欲盖而彰事多矣，尧夫非是爱吟诗

梁泯

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
梁泯，来源于韦应物的《唐诗》《大梁亭会李四栖梧作》，原文：梁王昔爱才，千古化不泯

正宁

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
正宁，来源于陈宓的《宋诗》《寄题真希元毋自欺斋》，原文：穷通有命宁由我，邪正唯人更问谁

漾尹

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
漾，来源于张耒的《宋诗》《晚霁》，原文：鹅鸭何多喜，渠流漾浅清

缮芙

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
缮，来源于苏颂的《宋诗》《次韵陈元舆待制新怀州吕侍讲见寄》，原文：缮性虽知众射标，颓年无奈羽谯谯

珧文

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：以蜃者，谓之珧

芃甄

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
芃，来源于释道潜的《宋诗》《次韵李端叔题孔方平书斋壁 其二》，原文：菊丛稍稍敷金蕊，荞麦芃芃放雪花

童馚

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
童，来源于李处权的《宋诗》《玉簪花》，原文：小童为席地，取酒花前倾

函崇

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
函崇，来源于张祜的《唐诗》《题善权寺》，原文：金函崇宝藏，玉树閟灵根

川重

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
川重，来源于邵雍的《宋诗》《禁烟留题锦幈山下四首 其一》，原文：满川桃李弄芳妍，不忍重为风所残

喻芸

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
喻，来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・醉扶归》，原文：(云)兀那厮，我和你有小比喻

粤胧

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
粤，来源于李时亮的《宋诗》《蟠龙山》，原文：独卧粤南天尽头，吞吐清气压林丘

晏娇

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
晏，来源于韩淲的《宋诗》《次韵信卿》，原文：相逢山水县，不觉逼岁晏

澈纯

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
澈，来源于苏味道的《唐诗》《咏井》，原文：玲珑映玉槛，澄澈泻银牀

琀灏

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
灏，来源于刘奉世的《宋诗》《过都》，原文：飘摇逾巖岑，淫翳混鸿灏

婵卫

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
婵，来源于陈陶的《唐诗》《海昌望月》，原文：贾客不爱月，婵娟闲沧洲

沫肖

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
沫，来源于宋祁的《宋诗》《过安陆旧居邻里相送》，原文：多谢沧浪送征棹，更霑余沫洗衰颜

虢燮

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
虢燮，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：董奉活燮，扁鹊起虢

懿挚

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
懿，来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 老莱夫妻》，原文：莱氏道已远，懿妻德弥清

旌藻

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
旌藻，来源于韩琦的《宋诗》《乙巳郊礼庆成五言二十韵》，原文：旌旗停藻卫，铙吹起严更

嫒恺

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
恺，来源于方回的《宋诗》《袁兴国挽词二首 其二》，原文：恺悌州符屡，旬宣阃画频

川馚

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
川，来源于张九龄的《唐诗》《勅赐宁王池宴》，原文：徒慙和鼎地，终谢巨川舟

真砚

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
真砚，来源于方岳的《宋诗》《题董一之花木抄》，原文：秦碑晋帖了真赝，砚石错落书参差

亦俐

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
亦俐，来源于许棐的《宋诗》《赠术士张痴》，原文：伶俐不如痴，从来我亦知

焘漪

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
焘，来源于韩愈的《唐诗》《荐士》，原文：庙堂有贤相，爱遇均覆焘

团支

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
团支，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其一》，原文：千岁支牀龟，团蒲纸帐为

闳郦

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
闳，来源于喻汝砺的《宋诗》《游严真观支机石而壁有记古鼎丹茅事》，原文：尘虑飒已空，道心颇闳舒

初颜

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
初颜，来源于方一夔的《宋诗》《杂兴 其四》，原文：花得初阳人得复，俱从颜子结穷交

武燏

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
武，来源于宋庠的《宋诗》《留别知郡职方杨员外》，原文：下武纂丕构，协风翔四瀛

专蒲

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
专蒲，来源于苏轼的《宋诗》《谢张太原送蒲桃》，原文：惟有太原张县令，年年专遣送蒲桃

尤翩

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
尤翩，来源于韩淲的《宋诗》《寄叶解元》，原文：抱琴挟书过飘泉，想君风度尤翩翩

益文

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
益文，来源于喻良能的《宋诗》《判院蔡丈和予五诗次韵一篇奉酬》，原文：文章惭李益，名誉羨苏端

情铮

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
情，来源于吕胜己的《宋词》《长相思》，原文：凝情欲待谁

虢圣

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
虢，来源于杜甫的《唐诗》《丽人行》，原文：就中云幕椒房亲，赐名大国虢与秦

檬楹

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
檬，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

沉恬

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
沉，来源于缺名的《唐诗》《五言白话诗 十一》，原文：沉沦苦海里，何日更逢明

娣源

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
娣，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：初，疾娶于宋子朝，其娣嬖

阮朴

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
阮，来源于聂夷中的《唐诗》《杂曲歌辞 饮酒乐》，原文：安得阮步兵，同入醉乡游

青惋

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
青，来源于赵企的《宋诗》《别天台》，原文：携家隠青山，青山不我留

淅璃

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
淅，来源于洪适的《宋诗》《石鼓诗》，原文：匆匆使虏接淅行，在耶亡耶问无报

芗瑥

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
芗，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制迎圣像中路获金龙送还茅山》，原文：台臣祗肃荐华芗，承贺凝贞拜露章

常犹

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
常犹，来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・贺新郎》，原文：（孤认了）则恁的犹自常思想，可更随车驾南迁汴梁

礴酝

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
礴，来源于陈愿的《宋诗》《斗起亭》，原文：相留且盘礴，莫惜夜深还

纫琛

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
纫，来源于贾谊的《楚辞》《惜誓》，原文：伤诚是之不察兮，并纫茅丝以为索

缪亘

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
缪，来源于陈文蔚的《宋诗》《送彭应期下鄱阳》，原文：当年心事几绸缪，长记天西玉一钩

壬轶

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
壬，来源于元稹的《唐诗》《桐花》，原文：奸声不入耳，巧言宁孔壬

祁涵

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
祁，来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》，原文：且如今年冬，祁寒为之暄

铮攸

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
铮，来源于张耒的《宋诗》《福昌书事言怀一百韵上运判唐通直》，原文：愿回韶濩听，聊奏铁铮铮

奕萌

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
奕，来源于王迈的《宋诗》《挽武刚方录参》，原文：世科赫奕登相续，官守端方石介如

蒂月

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
蒂月，来源于陈元晋的《宋诗》《采莲》，原文：叶底忽逢花并蒂，折归月下乞郎看

旆燏

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
旆，来源于寇准的《宋诗》《留题洛北罗汉阁》，原文：林下野僧应笑我，半年旌旆四曾来

恽芊

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
恽，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和永叔石枕与笛竹簟》，原文：因思杨恽废时言，但愿人生行乐尔

陇玖

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
陇，来源于姚合的《唐诗》《送李植侍御》，原文：谁知陇山鸟，长绕玉楼飞

玫绘

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
玫绘，来源于徐夤的《唐诗》《司直巡官无诸移到玫瑰花》，原文：秾艳尽怜胜彩绘，嘉名谁赠作玫瑰

筱纶

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
筱，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：厥贡惟金三品，瑶、琨筱、簜、齿、革、羽、毛惟木

琢杉

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
琢，来源于南巨川的《唐诗》《美玉》，原文：雕琢嗟成器，缁磷志不移

朝萌

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
朝萌，来源于许及之的《宋诗》《用韵酬常之才叔》，原文：莫话朝鸡萌妄想，形骸老丑若为容

汉瑧

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
汉，来源于楼钥的《宋诗》《赠成都鲁讲书》，原文：倒屣平生欢，剧谈河汉悬

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