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人和花拍照相册起名-创意灵感与建议

郑嵘瑭作者：郑嵘瑭2023-12-04 20:24:50

人和花是一种绝美的组合，将人与花融合在一起的照片能够传达出一种浓郁的情感和美感。当您拍摄了许多这样的照片，并准备制作一个相册来保存这些珍贵的瞬间时，相册的名称是非常重要的。一个富有创意的相册名称能够增加相册的吸引力，吸引更多人的关注。下面是一些关于人和花拍照相册起名的创意灵感与建议，希望能为您提供帮助。 1. 花语印迹：通过将花的花语与人的印迹结合，创造出有趣而富有意义的相册名称。 2. 爱与绽放：展示人与花之间的爱与美，将绽放的花朵与幸福的人像结合在一起。 3. 自然之美：突出自然的美丽与人类的姿态，以具有艺术性的方式展现。 4. 近距离探索：捕捉到花朵的细节和人的表情，传达出探索自然迷人之处的乐趣。 5. 音符与花瓣：将美妙的音乐和缤纷的花瓣相结合，以更具情感的方式呈现照片。 希望以上的创意灵感与建议能够给您帮助，找到一个最适合的名称来命名您的人和花拍照相册。记得在选择名称时，考虑到相册的主题、拍摄的情感以及照片所要传达的意义，用一个富有创意的名称来展现独特的一面吧！

人和花拍照相册起名

湫荷

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
湫，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其四六》，原文：寄语参玄诸上士，冷湫湫处且相隈

楣隆

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
楣，来源于陆文圭的《宋诗》《挽东平张彦明》，原文：有意出山寻树槚，伤心归榇頼门楣

琲堇

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
琲，来源于刘攽的《宋诗》《合加字韵两篇二十四字成一章更互次之咏曹之土风并叙出处寄呈司年职方》，原文：珠琲轻鱼目，桐丝陋马挝

伦诚

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
伦诚，来源于赵抃的《宋诗》《和范御史见赠》，原文：忠言鲠议不我间，开诚待我逾天伦

团序

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
团序，来源于方岳的《宋词》《八六子》，原文：近来强健，团栾雁序欢声

晟川

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
晟，来源于晁端礼的《宋词》《黄河清》，原文：大晟奏功，六乐初调清征

澜秭

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
澜，来源于白玉蟾的《宋诗》《明月曲》，原文：今夜涕汍澜，只恐朱颜老

曦杨

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
曦，来源于常挺的《宋诗》《贺东道》，原文：隆暑赫炎曦，门弧庆左垂

沦奂

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
沦，来源于王十朋的《宋诗》《畎亩十首 其七》，原文：七贤久沦没，高躅犹可追

琬境

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
琬，来源于朱翌的《宋诗》《送杨亨仲还建康》，原文：亦知怀琰琬，宁肯就风尘

碧娥

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
碧娥，来源于缪烈的《宋诗》《狮子巖》，原文：碧潭烟歛琉璃滑，素娥乘鸾下天阙

蒲旎

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
蒲，来源于白居易的《唐诗》《小池二首 一》，原文：坐把蒲葵扇，闲吟三两声

爕闰

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

渲亭

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
渲，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・黄钟煞》，原文：渲湖山漱石窍，浸枯荷溢池沼

翎楹

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
翎，来源于陆游的《宋诗》《醉题埭西酒家二首 其二》，原文：晒翎斜日鸥来熟，印迹平沙雁到新

觉盈

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
觉盈，来源于杨时的《宋诗》《久不得家书》，原文：泪堕不自知，便觉盈衣襟

清阔

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
清阔，来源于朱长文的《宋诗》《吴门比月不雨司封使君深闵而精祈俄有佳应谨吟成七言二首聊代谒贺 其一》，原文：五湖水阔鱼龙喜，九曲尘清桧栢香

与备

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
与备，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：居上克明，为下克忠，与人不求备，检身若不及，以至于有万邦，兹惟艰哉

弛驹

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
弛，来源于陈造的《宋诗》《再次韵 其二》，原文：高郎径刺史，况论担弛肩

玄淖

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
玄，来源于方岳的《宋诗》《蛰室》，原文：玄冥方用事，万木僵欲凓

烟汝

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
烟汝，来源于虞俦的《宋诗》《林子长见访泊舟姑苏台下有诗因次其韵》，原文：胜处杯中忘尔汝，几回纸上落云烟

瑧笈

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
笈，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：欢伯便同分玉髓，河儿不用闰瑶笈

莜胧

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

亚杨

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
亚杨，来源于王禹偁的《宋诗》《酬安祕丞见赠长歌》，原文：阮籍营中浮蚁馨，亚夫门外垂杨弱

律苡

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
律，来源于晏殊的《宋诗》《次韵和司空相公闰秋重九中书对菊》，原文：昧谷重延律，仙州剩借霜

如莘

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
如莘，来源于张炜的《宋诗》《简耕月》，原文：莘野如膺诏，新诗就献君

磐珊

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
磐，来源于戴复古的《宋诗》《山中即目二首 其二》，原文：茅屋七五聚，沙汀八九磐

滨隽

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
滨，来源于魏野的《宋诗》《送李安赴举》，原文：花时好消息，伫听向溪滨

域珺

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
域，来源于王庭珪的《宋诗》《和周通判永丰破贼》，原文：指挥猛士驱貔虎，坐使威声驰绝域

磊冽

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
磊，来源于毛滂的《宋词》《清平乐》，原文：流肪磊硌龟蛇

圆缥

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
圆缥，来源于钱惟演的《宋诗》《小园秋夕》，原文：紫梨半熟连红树，碧藓初圆乱缥墙

弛钊

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
弛，来源于贺敱的《唐诗》《奉和九月九日应制》，原文：承欢徒抃舞，负弛窃忘躯

栾旨

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
栾旨，来源于孟郊的《唐诗》《惜苦》，原文：可惜大雅旨，意此小团栾

堇浦

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
堇，来源于孙应时的《宋诗》《挽汪克之给事母程夫人》，原文：苹蘩祗祀事，枌堇媚肴羞

绪夕

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
绪夕，来源于赵抃的《宋诗》《和前人见寄 其二》，原文：下马邮亭夕照天，独凭离绪问蓍圆

纮秭

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
纮，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：公有八纮罝，就猎庸何伤

筝蕴

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
筝，来源于赵善庆的《元曲》《越调・寨儿令早春湖游》，原文：记沉香火里调笙，忆砑罗裙上弹筝

狄尤

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
狄，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公十年》，原文：狄之也

翙熹

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

专仓

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
专，来源于无名氏的《宋词》《庆清朝》，原文：士贵姜谟盛事，未容专美独夸唐

舟铭

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
舟铭，来源于孟郊的《唐诗》《伤哉行》，原文：还舟空江上，波浪送铭旌

孝和

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
孝和，来源于王炎的《宋诗》《贺吴兴郡王生日四绝 其四》，原文：斑衣盭绶两光辉，和气融融洽孝慈

燃焱

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
燃，来源于徐夤的《唐诗》《西寨寓居 一》，原文：解报可能医病雀，重燃谁肯照寒灰

芨町

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

域缎

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
域，来源于司马光的《宋诗》《登平陆北山回瞰陜城奉寄李八丈学士使君二十二韵》，原文：柏垄依仁域，棠阴接故园

韵箴

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
韵，来源于赵公豫的《宋诗》《冷泉亭》，原文：名流耽韵致，智士悦清音

植郝

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
植，来源于林景熙的《宋诗》《知宗柑诗用韵颇险予既知之复取所未用之韵续赋一首三十韵》，原文：荒芜耘径草，封植伴溪柟

若朔

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
若朔，来源于李廌的《宋诗》《廌葺介堂元聿作诗某次韵》，原文：尚爱东方朔，处污能若浮

崇町

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
崇，来源于杜甫的《唐诗》《白水县崔少府十九翁高斋三十韵》，原文：崇冈相枕带，旷野怀咫尺

幻振

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
幻振，来源于张镃的《宋诗》《过临安海会寺东长桥有怀苏文忠公》，原文：陈迹几年惊梦幻，清文随处振英茎

决霄

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
决霄，来源于释居简的《宋诗》《怀赵府录》，原文：佞贤决雄雌，霄壤与渭泾

漓源

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
漓源，来源于张孝祥的《宋词》《满江红》，原文：秋满漓源，瘴云净、晓山如簇

晣翡

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

权久

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
权久，来源于胡大用的《宋诗》《题榕阴图》，原文：权臣擅命久心伤，贼主之兄意未凉

汝年

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
汝年，来源于陆游的《宋诗》《诵书示子聿二首 其一》，原文：我生七十有八年，见汝任此宁非天

昼鼎

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
昼鼎，来源于宋祁的《宋诗》《贵溪周懿文寄遗建茶偶成长句代谢》，原文：烹怜昼鼎花浮栅，采忆春山露满旗

棂盂

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
棂，来源于洪适的《宋诗》《交翠亭》，原文：寒声长新箨，清閟拂疏棂

煦缈

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
煦，来源于张先的《宋词》《山亭宴慢・山亭宴》，原文：玉莹紫微人，蔼和气、春融日煦

沉勤

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
沉勤，来源于刘宰的《宋诗》《挽赵和仲侍郎三首 其三》，原文：升沉嗟契阔，问讯辱勤渠

轶涧

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
轶，来源于强至的《宋诗》《谢三门提举辇运宋叔达郎中寄古碑杂言》，原文：能书万变轶出意象外，那跼体法就常格

仟同

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

页筹

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
页，来源于宋之问的《唐诗》《宴郑协律山亭》，原文：（同前第三四八五页）

惜常

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
惜常，来源于曾协的《宋诗》《送张忠州使君八兄二首 其一》，原文：惜别定知双鬓换，问诗常恨寸心违

凡零

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
凡零，来源于刘攽的《宋诗》《寄橙与献臣》，原文：采摘悲凡口，漂零恐后时

婷筱

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
婷，来源于陈掞的《宋诗》《破山寺双头白莲》，原文：婵娟有人步罗袜，琼珰玉佩双娉婷

薏页

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
薏，来源于徐钧的《宋诗》《马援》，原文：说道谨言元不谨，谤招薏苡亦堪伤

馠理

拼音五行释意
馠hān木芳香。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
理，来源于孙仲章的《元曲》《河南府张鼎勘头巾・醋葫芦》，原文：(张千云)理会的

衍宏

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
衍，来源于孟浩然的《唐诗》《闻裴侍御朏自襄州司户除豫州司户因以投寄》，原文：移职自樊衍，芳声闻帝畿

涧潮

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
涧潮，来源于陆游的《宋诗》《丁未除夕前二日休假感怀二首 其二》，原文：潮生水欲通南涧，雪霁云犹冒北山

鑫骓

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
骓，来源于陈著的《宋诗》《次韵前人雪中》，原文：要寻闭户家形迹，肯为乘骓客断肠

纾芹

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
纾，来源于马云的《宋诗》《踞湖山六题 丹霞坞》，原文：幽谷纾绛缯，层崖荣锦罽

捷序

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
捷序，来源于李昴英的《宋诗》《赣学乡饮礼成二首 其二》，原文：放出曦轮行事日，飞来捷帜序宾时

昃滇

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
昃，来源于史浩的《宋诗》《杂兴 其四》，原文：一昃一盈天外月，再生再汐海中潮

炳闲

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
炳，来源于郑清之的《宋诗》《孟童子中异科而还来访余于行都赐第辄赠以诗》，原文：我朝晏与杨，炳炳贵名起

洛犹

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
洛犹，来源于陈傅良的《宋诗》《丁端叔送牡丹以诗来用韵酬之 其二》，原文：花犹河洛承平□，诗在黄陈辈行间

博笠

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
博，来源于胡寅的《宋诗》《和范元作五绝 其四》，原文：挟策博塞殊，愚智相千万

泷蝶

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
泷，来源于李商隐的《唐诗》《自桂林奉使江陵途中感怀寄献尚书》，原文：泷通伏波柱，帘对有虞琴

淙搦

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
淙，来源于陈洵直的《宋诗》《放水涧》，原文：碧涧淙流缭一源，闸机不露暗惊湍

琦蔳

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
琦，来源于张景脩的《宋诗》《湖州觉海弥陀阁》，原文：仙潭觉海唐兴善，像设璝琦古至今

篁蒲

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
篁蒲，来源于贯休的《唐诗》《春晚闲居寄陈嵩伯》，原文：菰蒲生白水，风篁擢纤玉

晷旆

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
晷，来源于牟巘的《宋诗》《聚星堂》，原文：德隆则星晷，时网不足与

璎壬

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
璎，来源于洪迈的《宋诗》《陈德瑞馈新茶》，原文：贵人争买百璎珞，此心儿女久已降

芈洵

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・那咤令》，原文：(芈旋云)这伍子胥当初在临潼会上，怎生般英雄，哥哥试说一遍，您兄弟听咱

暄逻

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
暄，来源于晁补之的《宋诗》《次韵文潜病中作时方求补外》，原文：邻张病未来，独负南窗暄

陇缃

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
陇，来源于沈唐的《宋词》《雨中花・夜行船》，原文：……身在碧云西畔，情随陇水东流

晤郇

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
晤，来源于刘敞的《宋诗》《寄深甫兄弟时在颍》，原文：思君阻晤语，坐想如古人

赓未

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
赓未，来源于张镃的《宋诗》《次茂洪韵》，原文：勉赓新句未为报，他年共隠非公谁

普瑧

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
普，来源于李纲的《宋诗》《雪峰了禅师真赞》，原文：皓月普分千水影，清光常满一轮中

融什

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
融，来源于韩愈的《唐诗》《元和圣德诗》，原文：众乐惊作，轰豗融冶

泽郄

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
泽，来源于李贺的《唐诗》《追赋画江潭苑四首 二》，原文：水光兰泽叶，带重剪刀钱

梁韬

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
梁韬，来源于罗隐的《唐诗》《寄制诰李舍人》，原文：梁王握豹韬，雪里见枚臯

筝魁

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
筝魁，来源于宋方壶的《元曲》《古水仙子・他、他、他，觑绝罢两泪倾，便有那九江水如何洗得清？当初》，原文：我、我、我，暗暗的仔细评论，俏苏卿摔碎粉面筝，村冯魁硬对菱花镜，则俺狠毒娘有甚前程

湫葵

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
湫，来源于张镃的《宋诗》《庄器之贤良居镜湖上作吾亦爱吾庐六诗见寄因次韵述桂隠事报之兼呈同志 其四》，原文：城中那有此，到处怜湫隘

漳翙

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
漳，来源于蔡襄的《宋诗》《送柯祕书三子归泉应诏》，原文：祕书昔共官临漳，时呼三子侍侧傍

骊允

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
骊，来源于王炎的《宋诗》《和黄先卿即事五首 其五》，原文：此客来湖上，骊珠照北垠

镜嶛

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
嶛liáo木高。
国学点评
镜，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集》，原文：（秦瑀）榴花向阳临镜妆

盛媛

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
盛，来源于韩淲的《宋诗》《次韵盖友》，原文：京邑九衢盛，江湖千里宽

搦盂

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
搦，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・折桂令》，原文：冰不搦不寒，胆不尝不苦

遒艾

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
遒，来源于晁补之的《宋诗》《秋夜西岗联句》，原文：黑貂寒事早，青史素心遒

篌原

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
篌，来源于颜奎的《宋词》《忆秦娥》，原文：鸣箜篌

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